六年級數(shù)學上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖測試題(2)新人教版

扇形統(tǒng)計圖基礎練知識點一扇形統(tǒng)計圖的特點和讀懂扇形統(tǒng)計圖1．填空。(1)用統(tǒng)計圖表示數(shù)量之間的關系比較形象。常見的統(tǒng)計圖有()、()和()三種。(2)()統(tǒng)計圖可以清楚地表示出各部分數(shù)量同總量之間的關系。2．小培最喜歡吃水果了，右面是她根據(jù)去年媽媽買的三種水果畫出的扇形統(tǒng)計圖，請看圖填空。(1)荔枝占水果總數(shù)的()%，如果荔枝有48kg，那么蘋果有()kg，香蕉有()kg。(2)荔枝的質(zhì)量是蘋果質(zhì)量的eq\f(（）,（）)，是香蕉質(zhì)量的eq\f(（）,（）)。知識點二利用扇形統(tǒng)計圖解決實際問題3．媽媽5月份收入4000元，分配如下圖。媽媽5月份買服裝的錢數(shù)占收入的()%，存款比水電費()(多或少)，支出最少的項目是()。(2)判斷。①水電費支出是最少的。()②食品支出是最多的。()③存款占總收入的20%。()(3)選擇。①占支出前三位的項目是()。A．食品B．水電費C．教育D．服裝E．存款F．其他②比服裝支出少的項目是()。A．食品B．水電費C．存款D．服裝E．教育F．其他參考答案1．(1)條形統(tǒng)計圖折線統(tǒng)計圖扇形統(tǒng)計圖(2)扇形2．(1)1580192(2)eq\f(3,5)eq\f(1,4)3．(1)15多其他(2)①×②√③√(3)①ACE②BF4．(1)可樂：180×35%＝63(瓶)牛奶：180×15%＝27(瓶)汽水：180×25%＝45(瓶)其他：180×20%＝36(瓶)果汁：180×5%＝9(瓶)(2)(63－45)÷45＝40%或(35%－25%)÷25%＝40%(3)不一定，因為其他占20%，有可能當中有比果汁的銷售量還少的飲品。5．(1)319÷55%＝580(人)(2)580×35%＝203(人)580×10%＝58(人)(3)略6．畫圖略提示：先算出部分數(shù)量占總數(shù)的百分比。不要過分抬高他人以至對之心懷畏懼。莫讓想象屈服于心智。許多人貌似偉大，一旦相交便讓人失望，而較少使評價增高。沒有誰能超越人性的局限。人人的才智與性格都有需要完善之處。地位賦予人表面的權威，但很少與人真正的才德相符，命運往往使其才德不稱其職位以示懲罰。想象力往往沖在前頭，夸大事物，不但想象實有之物。還想象或有之物，理性憑借經(jīng)驗，應明辨事理，矯枉扶正。愚人不應魯莽大膽，君子不宜懦弱膽怯。若說自信為愚魯單純之人增威，對有勇有謀之人又何異于如虎添翼！蠢人都很固執(zhí)，固執(zhí)的人都是蠢人，這種人越是觀點錯誤，越要執(zhí)迷不悟。其實，即便你真的是正確的，也不妨作一些讓步：人們最終將會承認你是對的，井稱道你的闊大氣度。固執(zhí)給你帶來的損失大于你擊敗他人之所得。你一心要維護的不是真理而是粗暴無理。有的人腦袋似頑鐵，倔強得不可救藥，根本就無法說服他。固執(zhí)一旦與想人非非聯(lián)姻，那就結合成永