讓作文共九篇

讓讓（一）讓，奏出了生命最優(yōu)美的旋律；讓，繪出了生命最燦爛的色彩；讓，演出了生命最精彩的勃發(fā)。我曾讀過一篇報(bào)道：一對(duì)耳背眼花的夫妻誤闖紅燈，眼看一場(chǎng)悲劇就要發(fā)生，就在那一剎那，所有的汽車像得到指令似的都停了下來。兩位驚慌失措的老人連連后退，這時(shí)，一位司機(jī)小伙說：“老爺爺，老奶奶，你們過去吧，沒事的?！边@時(shí)兩位驚魂未定的老人帶著愧疚走過人行道，馬路上又恢復(fù)先前川流不息的狀態(tài)。就在那瞬間，讓，讓出了一份安全，讓出了人間濃濃真情。古人有“以退為進(jìn)”的策略，如今有因“讓”而生存的辦法。在雪山峽谷中生存著最堅(jiān)毅的青松，它們用生存講述著生命的真諦。當(dāng)大雪紛揚(yáng)時(shí)，青松就會(huì)謙遜的低下身子，讓雪滑過，再挺起腰桿，讓人們知道：“退讓不是懦弱，而是為了更好的生存，太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語，卻展示出廣博；讓無語，卻作出人生最好的選擇。牢記“讓”為你的人生添上一道亮麗的風(fēng)景線，為你的人生添上最富有趣味的一章，為你的人生書寫一份最完美的答卷。朋友們，海角天涯，用你的“讓”去創(chuàng)造一份最完美的“退一步海闊天空”。讓（二）一般人常常認(rèn)為，對(duì)別人的忍讓是一種軟弱的表現(xiàn)。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡忍讓的態(tài)度，但是，盲目地反對(duì)忍讓的態(tài)度同樣沒有充分理由。其實(shí)忍讓在一定的機(jī)遇下，是一種氣度，也是在積蓄自己的力量來打敗對(duì)方的一種智慧。在古時(shí)候，有一位叫越王勾踐的人，他是越國(guó)的君王，因有一次在與吳國(guó)的吳王夫差的對(duì)戰(zhàn)中，戰(zhàn)敗了。然后，他就被吳王夫差抓住當(dāng)奴隸。于是越王勾踐為了能復(fù)興越國(guó)，一直忍讓吳王夫差對(duì)他的種種虐待，慢慢積蓄自己的力量。他最終臥薪嘗膽和發(fā)憤圖強(qiáng)多年，找到了一定的機(jī)會(huì)，打敗了吳王夫差。從這個(gè)臥薪嘗膽的故事可以看出，越王勾踐在忍讓的同時(shí)，也在積蓄自己的力量，來打敗對(duì)方。從這里我們可以看出越王勾踐一種忍讓的智慧。在我們的生活中，我們看到別人在忍讓他人時(shí)，其實(shí)能體現(xiàn)一種做人的氣度與智慧。比如說有一個(gè)人不小心踩到了你的腳，已經(jīng)跟你道歉了，而你如果不忍讓一下，而是與這個(gè)人斤斤計(jì)較的話，那就會(huì)引來爭(zhēng)吵。這樣不僅破壞了人與人之間的和諧關(guān)系，還會(huì)體現(xiàn)你這個(gè)人沒有氣度，心胸不夠大。如果你忍讓了一下，就避免了爭(zhēng)吵，還能維護(hù)人與人之間的和諧關(guān)系。無論那個(gè)人有沒有跟你道歉，你都可以忍讓的話，那就更可以體現(xiàn)你的氣度與智慧。正如有句俗話說得好，“退一步海闊天空?！痹谶@個(gè)如今的社會(huì)中，我們更需要一種忍讓的氣度與智慧，因?yàn)槿绻麤]有忍讓，這個(gè)社會(huì)可能會(huì)發(fā)生許多麻煩的事來。因此，對(duì)他人的忍讓可以避免麻煩的事發(fā)生，可以體現(xiàn)一種氣度，對(duì)他人的忍讓，還可以積蓄自己的力量，打敗對(duì)手，更體現(xiàn)出一種做人的智慧。讓（三）車讓人，讓出一份安全；車讓車，讓出一份秩序；人讓車，讓出一份文明；人讓人，讓出一份友誼。在現(xiàn)實(shí)生活中，“讓”字隨處可見?！白尅弊挚梢宰尲彝プ尦鲆环轁鉂獾挠H情；能讓校園讓出純真的友誼；能讓社會(huì)讓出一份和諧的天地……在我的記憶中，那件事深深的刻在我的腦海里，讓我久久不能忘懷。那一天，我坐公共汽車時(shí)“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一個(gè)站后，就上來一位年邁的老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，看起來十分和藹親切，高高的鼻梁又讓人覺得有些嚴(yán)肅。“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”售票員的話不斷的在我耳邊響著?？墒擒嚿线€是一片沉默似乎每個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來。那時(shí)，我正在猶豫：："到底要不要給老奶奶讓座？"經(jīng)過天使與惡魔的斗爭(zhēng)，最終天使贏了，我終于站起來，“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人都看著我，不由得臉發(fā)紅了。那位老奶奶露出了像陽光一般的燦爛的微笑，這時(shí)，老奶奶對(duì)我說：“來，孩子，咱們一起坐！”還不時(shí)的摸著我的頭，自言自語。人讓人，讓出一份愛，讓出內(nèi)心的喜悅，讓出了腦海久久不能忘懷的記憶。世界只有人讓人，才能創(chuàng)造出安全、文明、友誼、快樂、和諧……每當(dāng)回想起那件事，我心里總有一種說不出的喜悅！是因?yàn)橐粋€(gè)“讓”字讓我久久不能忘記那件事。我想，世界的每一個(gè)角落，都需要“讓”字來維持好的氣氛。讓（四）該讓就讓，不該讓就不讓“讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德，歷史上“讓”的佳話不在少數(shù)；但“讓”也造就了中華民族內(nèi)斂的性格，以至于對(duì)外交往時(shí)顯得有些軟弱。因此，對(duì)于“讓”這個(gè)問題我們有重新思考的必要。韓信從市井屠夫胯下鉆過，對(duì)屠夫咄咄逼人的氣勢(shì)作出了退讓，他讓出了風(fēng)度，讓出了明智；“融四歲，能讓梨”，他讓出了文明，讓出了親情；晉文公“退避三舍”，讓出了誠信，讓出了氣概……歷史上“讓”的事件不勝枚舉，但這些“讓”都體現(xiàn)了人的魄力，遠(yuǎn)見，這些都是些該讓的事情，該讓就讓！對(duì)于一些可以體現(xiàn)個(gè)人良好品質(zhì)的事或一些無傷大雅的事，我們能讓則讓；但是，如果遇到一些原則性問題或舉足輕重的事，我們必須當(dāng)仁不讓?！都t巖》中大部分共產(chǎn)黨員在反動(dòng)派嚴(yán)刑逼供下咬緊牙關(guān)，不肯向反動(dòng)派作出絲毫退讓，因?yàn)檫@關(guān)系到黨的安危，關(guān)系到革命的成敗，當(dāng)然不能讓；長(zhǎng)征時(shí)期王明“左傾”思想泛濫，毛澤東雖無實(shí)權(quán)但據(jù)理力爭(zhēng)，不斷批評(píng)這種錯(cuò)誤路線，即使最高軍事指揮三人團(tuán)對(duì)他發(fā)出威脅，也不讓，因?yàn)檫@關(guān)系到紅軍十萬士兵的安危，關(guān)系到中國(guó)的命運(yùn)，當(dāng)然不能讓；2004年人權(quán)大會(huì)上，美國(guó)仗勢(shì)欺人，無端指責(zé)我國(guó)，我國(guó)外交部毫不退讓，發(fā)表《2004年美國(guó)人權(quán)記錄》以反擊美國(guó)的污蔑，這關(guān)系到中華民族在世界民族之林的名譽(yù)，關(guān)系到中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和地位，當(dāng)然也不能讓！這些都是事關(guān)國(guó)家、民族的大事，我們是不能讓的。一旦讓，后果不堪設(shè)想。對(duì)于生活中一些雞毛蒜皮的小事，我們完全沒有必要錙銖計(jì)較，該讓就讓了吧，這樣不但不會(huì)使我們有所損失，反而會(huì)擴(kuò)大我的胸襟，何樂而不為？但是，對(duì)于一些事關(guān)重要的大事，對(duì)于一些影響全局的事情，我們千萬不能讓！總之，該讓就讓，不該讓就不讓！讓（五）讓，讓自己放縱，蠅營(yíng)狗茍。不讓，不讓自己辜負(fù)，哪怕坐守孤城?！}記讓。讓，怎么可以讓呢?讓，便是一種辜負(fù)。三四月份，空氣中凝著淡淡的水汽，隱約帶著絲絲的寒意。微涼的風(fēng)透過衣袖鉆進(jìn)來，陽光散落，天空藍(lán)得無瑕。三月桃花連十里。在家耐不住性子，盤算著桃花快開了。恰巧是早春時(shí)節(jié)——擋不住明媚的春光的誘惑。便忙里偷閑，將自己從繁多的作業(yè)中解放出來，去南山看桃花。建筑師也真是獨(dú)具匠心，在排排桃花林中辟了一條小道。身旁桃花絢爛，漫步其中，像一場(chǎng)沉睡多年的夢(mèng)。桃花瓣輕輕落下，粉色的花瓣落在泥土之上，總歸有些不協(xié)調(diào)。雖知道落葉本該歸根，可還是心生嘆息。再看滿樹的花瓣，哪一朵又不是嬌艷欲滴，爭(zhēng)相邀寵？落下的那一瓣，反倒令人心懷敬意，若每人都只想自己，誰又會(huì)去為大樹提供養(yǎng)分呢？哪來明年的繁華？想到這，原來歡喜的心情竟也蒙上了一層陰影。我想到了她——班長(zhǎng)。也許每人都認(rèn)為班長(zhǎng)這個(gè)職位擁有至高無上的權(quán)利，在班級(jí)中擔(dān)當(dāng)最風(fēng)光的一面，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?？墒?，高處不勝寒。鮮有人知道，在這個(gè)職位背后，有多少不易察覺的淚水。班上抄作業(yè)的現(xiàn)象一直未停，沒有人愿意站出來將這黑暗的一面陳述給老師，沒有一個(gè)人是傻瓜，去做這樣的好心不得好報(bào)的差事。只有她----班長(zhǎng)，她知道如果自己不站出來其他同學(xué)會(huì)身陷淤泥無法自拔，但她也知道自己如果站出來多少人會(huì)與她反目成仇，拿著同學(xué)的友誼去質(zhì)問她。兩難，不可進(jìn)不可退。但她想挽救他們。所以，她去了，大義凜然，義無反顧。雖然結(jié)果未明，但同學(xué)間日漸的疏遠(yuǎn)還是可見。她成了一個(gè)獨(dú)行者。經(jīng)常因?yàn)槟臣∈屡c全班引起矛盾，嘶聲力竭的喊著卻沒有人理解。但她還是繼續(xù)著，她知道自己在做什么。她不正是那桃花瓣嗎？孤獨(dú)，也是一種美麗班長(zhǎng)，你何苦呢？一陣微風(fēng)吹過，又是落紅無數(shù)。他們有回報(bào)嗎？也許明年“桃花依舊笑春風(fēng)”時(shí)節(jié)，會(huì)有人偶然想起。讓（六）一位哲學(xué)家說：“只有在全體公民中力倡雷鋒精神，人人善小而為，添磚加瓦，才能筑起社會(huì)主義核心價(jià)值體系大廈。＂雷鋒精神是什么？是眾多＂善小而為＂的集合體構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系的載體。而生活中的雷鋒少嗎？不少。有那選擇犧牲自我的張麗莉老師；豪情萬丈的義俠巴郎；熱血心腸的郭明義；善良無比的小??……他們的事跡家喻戶曉，他們的行動(dòng)震撼人心，他們的精神難道不是雷鋒精神的最好體現(xiàn)嗎？也許你會(huì)言辭鑿鑿地說：我只不過是一個(gè)普通人，無法做出轟轟烈烈的事。那么你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，人生似戲，卻無排練，無法從頭再來，但為何他們卻能在危急時(shí)刻毫不猶豫地挺身而出？那就是因?yàn)椋郏?，＂愛＂讓他們舍己救人，＂愛＂讓他們毅然決然。善事不分大小，人人都可成為雷鋒，只在于是否擁有一顆善心，一顆為人民服務(wù)、舍小家為大家的善心。曾幾何時(shí)？我們似乎忘記了感動(dòng)，忘記了人間真情，忘記了優(yōu)秀傳統(tǒng)，忘記了時(shí)代精神。金錢玷污了道義，物欲迷失了追求，貪婪遮住了仁愛。時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，可是愈來愈多的黑暗、腐敗習(xí)氣也接踵而來：貪污之風(fēng)肆意蔓延，拐騙之事隨處可見，偽劣假冒空前發(fā)展等。人們的這些行為揭露了什么？揭露了人們的唯利是圖、不擇手段的丑惡本質(zhì)。人類逐漸喪失了＂本心＂，中華民族那經(jīng)久不息的文化傳統(tǒng)已快被他們啃光了。＂勿以善小而不為，勿以惡小而為之＂。這些行走于黑暗之中的寄生蟲，吸血鬼又何曾認(rèn)識(shí)到它的價(jià)值！我相信，在不久的未來，他們的丑惡本質(zhì)必將讓人一目了然，到那時(shí)，他們無處躲藏，淪為＂過街老鼠＂，因?yàn)樗麄兯Ｏ碌闹徊贿^是一軀殼而已；我相信，人類社會(huì)將持續(xù)發(fā)展進(jìn)步，邪惡主宰不了世界，人間真情將遍地開花。當(dāng)那一個(gè)個(gè)委婉動(dòng)聽，攝人心魂的故事在我們心中蕩起陣陣漣漪時(shí)，我們驀然發(fā)現(xiàn)：你若是一滴水，應(yīng)該為人們送去甘甜；你若是一縷陽光，應(yīng)該為人們送去光明；你若是一顆糧食，應(yīng)該哺育有用的生命。掂量一下生命的重量，很珍貴，但不過幾十年；掂量一下金錢的重量，很輕飄，得失一瞬間；掂量一下精神的分量，很沉重，傳播卻久遠(yuǎn)！讓＂善小而為＂走進(jìn)你的心靈。湖南邵陽隆回縣二中高一:黃思讓（七）讓_文明禮讓作文1500字排隊(duì)是人們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷那榫?，尤其是公交車，每次的?？慷荚诮?jīng)歷一次上車和一次下車。而每一次的上下車有秩序的排隊(duì)，實(shí)質(zhì)上卻是一次又一次的禮讓。老年化社會(huì)在中國(guó)越來越普遍，夾在在上公交隊(duì)伍中的不僅僅是青年人和中年人，往往還伴隨著一大波老年人。有些老年人走起路來踉踉蹌蹌的，好像快要摔倒一般，讓人看了都心里一震;有些老年人雖然一大把年紀(jì)了，但是身體卻依然十分健朗，老當(dāng)益壯?！敖o老年人讓座”是人人都懂的社會(huì)道德，然而這種道德在社會(huì)新一代的接班人身上越來越難體現(xiàn)。上次跟朋友一起去搭公交車，朋友讓我坐在車廂的最后面。我問她，這是為什么。她說因?yàn)椴幌虢o別人讓座，坐在后面，別人就不會(huì)過來了。特別是有一些老年人仗著自己年齡大，就要求年輕人必須讓座。有時(shí)候我們因?yàn)樘厥馇闆r或者肚子痛，就不想給別人讓座。而有一些老年人，他們就會(huì)斥責(zé)我們。但這都是一些特殊情況，多數(shù)情況是很多年輕人，他們會(huì)無視老年人，開始自顧自的玩耍。一看到老人上車了，趕緊低頭玩手機(jī)或者是假裝睡覺，又或是故意跟旁邊的同伴聊天，根本不會(huì)考慮到老人可能身體欠佳的原因?，F(xiàn)如今我們這個(gè)社會(huì)像這樣的例子層出不窮，近日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱，上海地鐵上有一年輕男子以上班太累為理由，拒絕給抱小孩的婦女讓座，還搶奪拍攝視頻的乘客的手機(jī)。對(duì)于這件事情，有網(wǎng)友就評(píng)論“我們年輕人上了一天班也很累憑什么要給別人讓座”，或者是“讓座是情分，不讓座是本分。”對(duì)于這些看法，我只想說，讓不讓座是你自己的事情，完全出于你本人的自覺和自愿，如果你真的不想讓，就不要讓，不一定非要對(duì)別人進(jìn)行語言攻擊。可能很多人會(huì)說這屬于“道德綁架”，的確，我們?cè)诓幌胱屪那闆r下被別人責(zé)罵，就會(huì)用“道德綁架”作為借口來為自己不讓座的行為作出解釋與辯護(hù)，但是我們是為那些老弱病殘，那些有需要的人讓座，你給自己找理由不也屬于“道德綁架”嗎?難道你以后就沒有需要?jiǎng)e人給你讓座的時(shí)候?所以，當(dāng)我們看到別人有需要的時(shí)候，可以盡可能的給別人讓座，雖然這不是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，但是這點(diǎn)小事能夠反映我們每個(gè)人的道德行為，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就拿“道德綁架”回?fù)羲?，你這樣做不也缺失了道德嗎?自公交車上讓座，這本來就是一件再普通不過的小事，為什么在我們中國(guó)總會(huì)因?yàn)樽屪l(fā)一系列矛盾呢?這就需要我們看看自身的問題，不要走向道德淪喪的地步。不僅僅是青年人拒絕給老人讓座，往往連已步入中年的公交司機(jī)也拒載老年人，上次我去搭公交車，因?yàn)槭歉叻迤?，人比較多，擠滿了車廂，我就站在了司機(jī)的旁邊。當(dāng)他在一個(gè)站口停了一會(huì)兒時(shí)，就開始拼命向前加速?？墒?，明明從后視鏡中看到了步履蹣跚的老年人，司機(jī)卻沒有任何要減速的想法，更不可能會(huì)停車。我看著他看了后視鏡一小會(huì)兒，然后狠心踩下油門不管不顧，任他們奔跑。那他們有沒有想過等他們自己老了，該怎么辦呢?他不等一會(huì)兒，等到他自己老了的時(shí)候，走不動(dòng)的時(shí)候也會(huì)沒有人幫他的。都說“讓”是維系社會(huì)秩序的奢侈品。如果沒有“讓”，這個(gè)社會(huì)就會(huì)支離破碎，難得建立起的和諧社會(huì)也會(huì)隨之瓦解。今天早上我跟媽媽一起去超市買菜。在稱菜的時(shí)候，因?yàn)橛泻芏嗳?，所以需要排?duì)?？墒俏遗帕撕镁茫K于快要輪到我的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)老奶奶，直接把菜放到了稱上，強(qiáng)行要求插在我的面前。我內(nèi)心有一點(diǎn)不爽，心里嘀咕著:憑什么她就可以插隊(duì)，我也排了這么久了，不知道先來后到嗎?不知道排隊(duì)是基本的禮貌嗎?雖然她是一個(gè)老人，但也不能這樣。盡管內(nèi)心這樣想，可我還是讓了她一下。后來，稱重量的阿姨讓她去排隊(duì)。從超市人們因?yàn)椴尻?duì)，而起的爭(zhēng)執(zhí)，到一場(chǎng)雙方都不退讓，而造成的治安問題。這無一不在警示我們“讓”已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)人人都應(yīng)具備的點(diǎn)睛之筆，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和恰當(dāng)?shù)奈恢命c(diǎn)上一筆，筆墨和還未韻染開的顏色混合在一起，生成一幅和諧動(dòng)人的畫卷?！白尅贝嬖谟谖覀兩钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！白尅蓖且粋€(gè)人內(nèi)心世界與道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。甚至可以說“讓”是一個(gè)人在成長(zhǎng)中應(yīng)當(dāng)負(fù)起的對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)這個(gè)社會(huì)的責(zé)任。人人都應(yīng)懷著對(duì)世界上所有事物的愛與讓，世界以痛吻我，我要用“讓”報(bào)之以歌。讓（八）讓，一直是中華民族的美德，公交車上的讓座，馬路上人與人、車與車的讓路，鄰里間的謙讓……這些“讓"，都是美好、文明的象征，都是人類生活中不可缺少的讓，都是好的。但是，有些不能讓。我是我們組的組長(zhǎng)，收作業(yè)什么的，麻煩死了。我是衛(wèi)生委員，在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了，到了教室又要忙上半天?？墒?，忙就忙吧！中間還要發(fā)生些插曲，經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。像往常一樣，我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師，收齊了作業(yè)。我的鐵磁也在我們組，她可是我們班的好學(xué)生，甚至在年級(jí)里也小有名氣——年級(jí)前十。可是她也有缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了，害得她經(jīng)常被老師罵，她為此也很苦惱，她也想改，可是她狗改不了吃屎，本性難移，一直那樣，不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了，可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧！她小心翼翼地對(duì)我說：“李佳，我忘帶作業(yè)了，你別跟老師說，行不？”我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人，一個(gè)想讓我?guī)?，一個(gè)不想讓我?guī)?，怎么辦？是正義給邪惡讓路，還是？我果斷地做出了決定，不幫。我跟老師還是說了，她就是幾天沒理我，我拼命地“巴結(jié)”她，才挽救了這個(gè)朋友。有時(shí)候，不一定什么事都是百分百正確，只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣，一定要理智的判斷讓還是不讓。讓（九）一位哲學(xué)家說：“只有在全體公民中力倡雷鋒精神，人人善小而為，添磚加瓦，才能筑起社會(huì)主義核心價(jià)值體系大廈?！崩卒h精神是什么？是眾多“善小而為”的集合體構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值的載體。而生活中的雷鋒少嗎？不少，有那選擇犧牲自己的張麗莉老師；豪情萬丈的義俠巴郎；熱血心腸的郭明義；善良無比的何玥等。他們的事跡家喻戶曉，他們的行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)地球人，他們