令人感動(dòng)的一幕(共10篇)_第1頁
令人感動(dòng)的一幕(共10篇)_第2頁
令人感動(dòng)的一幕(共10篇)_第3頁
令人感動(dòng)的一幕(共10篇)_第4頁
令人感動(dòng)的一幕(共10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

令人感動(dòng)的一幕令人感動(dòng)的一幕(一)令人感動(dòng)的一幕上個(gè)暑假的夏天,我和媽媽去嬸嬸家玩一玩,在那里我看到了感動(dòng)的一幕。那次,我們?nèi)ス渖虉?chǎng)。媽媽和嬸嬸在挑衣服,我在圖書區(qū)看漫畫。突然,我看見窗外的三個(gè)年青人。三個(gè)年青人頭發(fā)亂蓬蓬的,衣服還破了幾個(gè)小洞。我第一眼見到他們?nèi)齻€(gè)年青人時(shí),就覺得他們是三個(gè)“流氓”。過了一會(huì),三個(gè)“流氓”帶著一個(gè)小女孩子在商場(chǎng)上東逛逛,西溜溜。我心想?“這三個(gè)‘流氓’不會(huì)要拐騙小孩吧?”我心里雖然非常害怕,但是我卻偷偷跟上三個(gè)“流氓”和這個(gè)小女孩。他們走上三樓又走上四樓,幾乎走遍了整個(gè)商場(chǎng)。我又想:這三個(gè)“流氓”要拐騙小孩直接把小孩關(guān)進(jìn)一個(gè)小黑屋.,要干什么再干什么。何必走遍整個(gè)商場(chǎng)呢?突然,一位中年婦女走了過來。她一看見三個(gè)“流氓”,就很高興的朝小女孩走去。小女孩見到中年婦女也很高興的叫了一聲:“媽媽?!比齻€(gè)“流氓”立刻放下小女孩,小女孩和中年婦女緊緊擁抱在一起。三個(gè)哥哥不是三個(gè)“流氓’,而是三個(gè)活雷鋒呀!我怎么會(huì)叫三個(gè)哥哥是三個(gè)“流氓’呢?這令人感動(dòng)的一幕不但明白“人不可貌相,海水不可斗量”這個(gè)道理,還使我終身難忘。令人感動(dòng)的一幕(二)令人感動(dòng)的一幕在五月十二日十四時(shí)二十八分時(shí),在四川汶川發(fā)生了八級(jí)的大地震。一時(shí)間大地震動(dòng)、裂開,房屋倒塌,驚天動(dòng)地,一切都在一眨眼間化為烏有。房屋都成了廢墟??梢姷卣鸢l(fā)生時(shí)是多么可怕。但是,他們最可愛可敬的人——解放軍戰(zhàn)士并沒有被地震嚇倒?,F(xiàn)場(chǎng)上,消防橙、解放綠、公安藍(lán)、醫(yī)護(hù)白……各種各樣的職業(yè)及相對(duì)應(yīng)的顏色出現(xiàn)在現(xiàn)場(chǎng),就連國家主席胡錦濤也在現(xiàn)場(chǎng)。我在報(bào)紙上看到了一條這樣的新聞:“一位老師為了保護(hù)躲在講臺(tái)下的四名學(xué)生而犧牲?!蔽蚁耄骸斑@位老師真?zhèn)ゴ蟀?,為了自己的學(xué)生而犧牲自己,這種舍己為人的精神值得大家學(xué)習(xí)!”在一所學(xué)校里,突然的地震震醒了大部分幼兒,而其他幼兒還在酣睡,怎么辦呢?老師只好先帶已被驚醒的幼兒逃離現(xiàn)場(chǎng),之后去教室把那些酣睡的幼兒轉(zhuǎn)移出現(xiàn)場(chǎng),一位同學(xué)看也不看搖搖欲墜的教學(xué)樓就跑去幫助老師轉(zhuǎn)移幼兒,光他一個(gè)人就轉(zhuǎn)移出了九名幼兒。在那場(chǎng)地震中這樣的一幕數(shù)不勝數(shù),患難之中見真情,一方有難八方支援,地震是可怕的,人心是暖的。令人感動(dòng)的一幕(三)星期六的傍晚,天,陰沉沉的,還不時(shí)飄落著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……當(dāng)我緩緩睜開眼睛的時(shí)候,那輛大貨車早已不見蹤影,只留下一只家燕的尸體,橫在馬路上??罩酗h落的幾片羽毛仿佛述說著剛剛發(fā)生的不幸。家燕的翅膀已經(jīng)被疾馳而去的大貨車硬生生折斷,腦袋耷拉在地上。就在這時(shí),又有一只家燕焦急的飛了過來,我猜測(cè),這,可能是逝者的孩子吧!這只小家燕用十分困惑的眼神看著自己的媽媽,好像在說:“媽媽你怎么了?沒事躺在馬路中央干嘛???”小家燕死勁推搖著媽媽:“快回家,這多冷啊,萬一被車壓了咋辦?!”可無論它怎么喊叫,媽媽還是一動(dòng)不動(dòng),毫無反應(yīng)。難道媽媽死了?小家燕悲痛欲絕,無法接受媽媽去世的現(xiàn)實(shí)!剎那間的陰陽兩隔讓小燕兒茫然失措。小燕兒用細(xì)細(xì)的腳爪抓住媽媽的身體,努力的想把媽媽的帶回家。但無論它怎么用力,都是徒勞無功。川流不息的車流讓它更覺害怕。無奈之下只得依依不舍的離去,一步三回頭……看到這一幕,我的淚奪眶而出,埋怨人們泯滅良知的同時(shí),在心里默默的祈禱:愿天堂里沒有車來車往,沒有殘忍,沒有悲傷,愿天堂處處充滿愛……注:本文為蘇教版四年級(jí)上P137的看圖作文。江蘇省大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(12)四年級(jí):coco吳思佳令人感動(dòng)的一幕(四)我們的生活中每天都有許多令人感動(dòng)的事在發(fā)生著.記得暑假里的一天,烈日當(dāng)空,一絲風(fēng)也沒有,大地?zé)岬孟駛€(gè)大蒸籠.我戴著太陽帽,騎著自行車在去新華書店的路上就看到了令人感動(dòng)的一幕.路上一位老奶奶年過八旬,一副單薄的身材,瘦骨嶙峋.消瘦的臉上,皺紋縱橫交錯(cuò),兩眼黯然無神.頭上的幾縷發(fā)絲又長(zhǎng)又白,嘴唇發(fā)白,稀疏的牙齒黃得發(fā)黑,穿著一身簡(jiǎn)陋的衣裳,正佝僂著腰,拄著拐杖,吃力地向前走著。我正想過去幫助那位老奶奶,這時(shí),一位上身穿著一件綠色襯衫,下身穿著一條黑色褲子的騎著三輪車的人看見了,不顧自己臉上的汗水,二話沒說就下了車,仔細(xì)地詢問道:“老奶奶,您去哪兒?你腿腳不方便,我順便送您一程,好嗎?“老奶奶轉(zhuǎn)過頭一看,說:“不用了,我能走?!啊袄夏棠蹋强刹恍校鞖膺@么熱,您會(huì)中暑的,您說您去哪兒?“騎三輪車的人邊說邊喘氣?!拔胰ナ兰o(jì)公園。““上車吧,我送您?!罢f完,他就向前一步,攙扶起老奶奶,慢慢地走上車,讓老奶奶坐穩(wěn)。車子慢慢悠悠地開走了,越開越遠(yuǎn),但我卻覺得他的身軀越來越高大。他雖然平凡,但卻又那樣偉大。從那以后,我就以騎三輪車的人為榜樣,做個(gè)樂于助人,尊敬老人的人??吹酵瑢W(xué)摔倒,我會(huì)走上前把她扶起來;看到同學(xué)有題目無法解答,我就會(huì)和她一起探討;上樓梯,如果有老人,我也會(huì)伸手扶他走上樓梯。。。。。。因?yàn)槲抑溃褐灰巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)更加美好。令人感動(dòng)的一幕(五)星期六的傍晚,天陰沉沉,不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲。突然一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上眼睛,我知道不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)我緩緩睜開眼睛時(shí),只見一只身披藍(lán)色羽毛的小燕子正躺在冷冰冰的馬路上。它的脖子不停地流血,雙眼緊閉,一動(dòng)不動(dòng)。它的心里似乎在埋怨無情的大貨車:你為什么要壓死我,我還有自己的家人,他們都在等著我一起回家呢!不知過了多久,有一只燕子飛了過來,落在地上,“嘰嘰喳喳”地,好像在對(duì)奄奄一息的燕子說:“你怎么啦,干嘛躺在地上?”可是,那只燕子卻無動(dòng)于衷。它的朋友看見了一旁的鮮血,似乎明白了自己的小伙伴已經(jīng)快要死了,便對(duì)它說:“堅(jiān)持,我的朋友,我們一定會(huì)救你的。”他用爪子試著抓住小伙伴的身體,想把它帶走,可他拉不動(dòng);他毫不氣餒,張開翅膀,好像想要把伙伴抱,可還是不行;于是想用嘴叼著,以他的綿薄之力是帶不走他的。這下他徹底絕望了,一步步走了,可他卻走一步,回頭看一眼,深情回想起以前他們一起玩耍、一起嬉戲,眼中溢滿了淚花。他多么希望會(huì)有奇跡發(fā)生呀!我看到了這,眼淚不由自主地流了下來,原來動(dòng)物與動(dòng)物之間的友誼是多么令人感動(dòng)呀!請(qǐng)讓我們尊重他們之間的友誼吧!如果世上沒有了鳥語花香和這些可愛的小生靈,那么世界會(huì)變成什么樣呢?到那個(gè)時(shí)候不會(huì)再有生機(jī)盎然,而是死氣沉沉的,那是多么可怕的呀!鳥兒是我們的朋友,不管是無意的還是有心的,都請(qǐng)你不要去傷害它們呀!令人感動(dòng)的一幕(六)星期天的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨。一只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心頭一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……當(dāng)我重新睜開眼睛時(shí),眼前的一幕讓我驚呆了:一只家燕躺在大貨車經(jīng)過的路面上,鮮血順著翅膀流下來。它的羽毛零亂,身子微微地顫抖著,一定是疼痛得受不了吧?我的心也像刀割針扎似的難受,那忍受不了的劇痛似乎通過目光傳送到了我身上。它還有救嗎?我呆呆地看著這可憐的家燕,不知如何是好。這時(shí),另一只家燕飛了過來,躲過來來往往的呼嘯的車輛,落在受傷家燕的身邊。它圍著受傷的家燕急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),小腦袋不停在晃動(dòng)著,它的眼神充滿焦急和痛苦,更多的是不知所措。它突然猛烈地?fù)渖戎浑p翅膀,嘴里發(fā)出溫柔而細(xì)小的叫聲,仿佛在說:“快起來,快起來呀!我?guī)慊丶?,到安全的地方去……”受傷的家燕似乎聽到了同伴的呼喚,掙扎著?dòng)了動(dòng),微微地抬起頭,嘴巴顫顫的張了張,可接著就再也沒有了回應(yīng),它急了,更加拼命的撲打著翅膀,用尖尖的嘴啄了啄受傷的家燕,可它的同伴再也醒不來了……家燕絕望了,那張開的翅膀不愿收回。它靜靜地依偎在同伴身旁,就像一尊雕像,任憑細(xì)雨打濕它的羽毛。一輛輛汽車從它身邊呼嘯而過,車經(jīng)過帶起的風(fēng)好像隨時(shí)都可以把它們卷走一般,可這只家燕目光呆滯地、面無表情地站著,忘記了死亡對(duì)它的威脅。不知過了多久,它才無奈地三步一回頭地離去。細(xì)雨中,我看到它的眼神中充滿了無限痛苦和無奈的蒼涼……望著這感人的一幕,我的眼角不禁濕潤(rùn)起來,不知是細(xì)雨還是淚水順著臉頰流了下來,模糊了我的視線。人與人之間有情,動(dòng)物與動(dòng)物之間也是有真誠的感情啊!令人感動(dòng)的一幕(七)記憶是相冊(cè),腦海是舞臺(tái),在心靈深處有一個(gè)小小的“我”盤腿坐下,指尖掀開泛黃卻猶新的那一頁,讓那一幕輕躍上舞臺(tái)。在思緒的洶潮中我竭力游到過去,這是一個(gè)陰晦的上午,一個(gè)小學(xué)二年級(jí)的上午,“鈴鈴……”又到了上語文課的時(shí)間,快坐好,班主任就要來了!她一手緊緊地抱著書本,一手緊捂著嘴巴,雙眉緊鎖,微微佝僂著身子,輕輕地咳著。猛地想起:是?。∷呀?jīng)病了二天了!可思緒似乎沒有病變,蒼白有臉上猶有活力,干裂的嘴唇拼命讓嘴角翹起,一切一切,似乎都跟平時(shí)一樣,只是飛揚(yáng)的粉筆灰時(shí)不時(shí)要讓她咳嗽?!扳忊彙毕抡n了,她如釋重負(fù),說道:“太好啦,這節(jié)課同學(xué)們表現(xiàn)得很好!”我們開心地裂開了嘴,眼睛卻還是沒有從她的身上移開。她緩緩地,一只手按在講臺(tái)上撐著身子,一只手將一個(gè)個(gè)斷裂得不像樣的粉筆頭放回盒里,疊好課本、備課本,手輕輕地離開桌面,轉(zhuǎn)身要走出教室。就在邁出教室那一步的瞬間,她手一松,備課本、書、資料,什么都散落了,以出“叭叭”的掉落聲,順聲看去,那單薄的身影倒在了地上。之后,在我們的驚慌錯(cuò)亂、驚叫當(dāng)中,老師被送去了醫(yī)院,被扶下樓梯的一瞬間,她回過頭來,對(duì)代課老師說了一句:“拜托你了……我很快……就回來……”我緊閉上了雙眼,竭力不讓眼里濕濕的什么東西流出,淚,還是流出了。我顫抖著手,合上了那本相冊(cè),緊緊地抱在胸前,腦海中不停地回放著一個(gè)個(gè)讓人感動(dòng)的畫面。哽咽著,輕輕地說:“老師,你好好養(yǎng)病,早點(diǎn)回來,我們會(huì)好好上課的……”心弦被狠狠地拔動(dòng)了,猛烈震蕩,原本平靜的心被濺起了無數(shù)的漣漪………令人感動(dòng)的一幕(八)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。忽然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),只見一只可憐的小生命已經(jīng)趴在了地上,全身不停地抽搐,還不時(shí)地呻吟著。漸漸地,它停止了抽搐和呻吟,不動(dòng)了。這時(shí),它的同伴飛到了它的身邊。起先,它還認(rèn)為同伴累了,在睡覺,望著躺在馬路上的伙伴,它呼喚了幾聲,好像在說:“你累了嗎?馬路上太危險(xiǎn),我們?nèi)ゼ依镄菹桑 笨墒?,它沒有聽到同伴的應(yīng)答。后來,它著急了,用力拍打著翅膀,但它的伙伴仍然無動(dòng)于衷,它似乎有些絕望,有啄了啄同伴的羽毛,但都無濟(jì)于事。漸漸地,它明白了,同伴已經(jīng)離開了它。這時(shí),出現(xiàn)了最感人的一幕:同伴忍住悲傷,認(rèn)真地為死去的家燕梳理羽毛,久久不肯離去,我被感動(dòng)了,動(dòng)物之間的感情真深啊!天越來越暗,雨也越下越大,在我眼里,雨在為死去的家燕舉行葬禮,在家燕心中,雨是對(duì)它的悲哀。后來,那只家燕,走走停停,走走停停,終于哀鳴了幾聲,展翅飛走了……令人感動(dòng)的一幕(九)“天如幕,日如初,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎?!痹谶@個(gè)艷陽高照的一天里,學(xué)校進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì),我也在比賽場(chǎng)上記下了許多令我印象深刻的一幕。你一定會(huì)問:“那么最令人印象深刻的一幕是什么呢?”這一幕不是運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏,第一個(gè)沖過終點(diǎn)線,也不是運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過努力打破記錄,更不是同學(xué)們的通訊稿被發(fā)表的時(shí)候。這一幕,是一個(gè)四年級(jí)的小女孩和她的老師發(fā)生的一個(gè)極其細(xì)微卻又感人的故事。慢慢地,好幾場(chǎng)比賽過去了,現(xiàn)在到了四年級(jí)女子200米了,“嘭!”發(fā)令槍一響,運(yùn)動(dòng)健兒們像脫韁的野馬一般沖向終點(diǎn)。賽場(chǎng)上塵土飛揚(yáng)。漸漸地,大家都離終點(diǎn)近在咫尺了,就在這關(guān)鍵時(shí)刻,各班的啦啦隊(duì)都開始吶喊助威了,“加油,……?!薄啊?,必勝?!薄凹佑?,……,……,加油!”加油聲此起彼伏,不絕于耳。這時(shí),一個(gè)小女孩沖到了前面,打破了并駕齊驅(qū)的局面。“呼——”的一聲,小女孩沖過了終點(diǎn)線。我本以為,小女孩一定是單獨(dú)一人回到班級(jí)(因?yàn)樗耐瑢W(xué)們不是在說話就是在玩耍)??墒?,突然,一位老師沖了過來,熱烈擁抱住了她,臉上洋溢著欣慰的笑容。那位老師年紀(jì)比較大了,腿腳多少有些不靈便。可是,為什么老師還要飛快地跑過去擁抱住了她呢?是給予她鼓勵(lì)?還是給她獎(jiǎng)勵(lì)?還是陪她去散散步,去給她倒杯水,讓她好好休息?還是陪她說說話、聊聊天?看著老師的胸部一起一伏,我的眼睛漸漸地濕潤(rùn)了。愛是最偉大的,有愛的場(chǎng)景永遠(yuǎn)是最令人感動(dòng)的一幕。令人感動(dòng)的一幕(十)一天下午,我和任泓倩像往常一樣乘坐9路車回家。在車上,我看到了令人感動(dòng)的一幕。那天正下著大雨,我和任泓倩打著傘到車站等候9路車。車來了,我們上車后,剛好最后一排有兩個(gè)空位,我們便坐下了。到了達(dá)二中,上來一位老爺爺和一位老婆婆,售票員趕緊讓坐在“老弱專座”上的年輕人起來讓兩個(gè)位置??梢?yàn)楫?dāng)天在下雨,車上格外擠,沒有人愿意起來讓座。老爺爺和老婆婆在人群中,連抓扶手的地方都沒有,被擠過來擠過去。這時(shí),任泓倩對(duì)我說:“我們讓位給兩位老人吧!”“可以呀!只是,我們坐在最后一排,等一起來,位置就被別人搶走了,不僅老爺爺和老婆婆沒有坐到,還把我們自己搭進(jìn)去。我可還有十幾個(gè)站才下啊!”“那我們就喊老爺爺和老婆婆過來,再讓。”“嗯!”說罷,任泓倩喊了聲“老爺爺來這兒坐!”可能是因?yàn)檐嚿?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論