飛向太空的航程學(xué)案1-人教課標版

第課飛向太空的航程湖南師大附中厲行威原創(chuàng)學(xué)海揚帆從遠古時期嫦娥奔月的神話，到敦煌的飛天壁畫，再到人類真正的“航天始祖”萬戶，我們這個古老民族的飛天夢已做了幾千年。也只有到了今天，隨著中國國力的增強，科技水平的提高，國人才能親眼目睹這一夢想的實現(xiàn)。當(dāng)舉國歡慶“神舟”五號飛船載著中國自己的航天員飛向太空的時刻，我們更多的是喜悅和自豪，卻很少知道為了這一刻，一代又一代的航天人已經(jīng)努力了近半個世紀。今天我們將要學(xué)習(xí)的這篇新聞報道就回顧了這一段歷史。字詞積累乾坤(áū)醞釀(ùà)橫亙(è)聳(ǒ)入云天摘(ā)星攬(ǎ)月翌(ì)年豎(ù)立開辟(ì)復(fù)辟(ì)相關(guān)鏈接．載人航天史座里程碑年月日，蘇聯(lián)宇航員尤里·加加林乘坐“東方號”飛船繞地球軌道一圈，飛行了分鐘，成為空間飛行的第一人。年，蘇聯(lián)女宇航員瓦蓮京娜·捷列什科娃駕駛“東方號”航天飛船繞地球飛行圈，成為世界上第一個飛進宇宙的女性。年，蘇聯(lián)宇航員阿列科謝·列昂諾夫首次實現(xiàn)艙外活動。年，美國的“阿波羅號”成為第一艘繞月球飛行的載人飛船。年，美國的“阿波羅號”使人類第一次在月球表面著陸。年月日，美國“阿波羅”號飛船與蘇聯(lián)“聯(lián)盟”號飛船在地球軌道實現(xiàn)對接，并進行首次國際聯(lián)合飛行。年，美國第一艘可部分重復(fù)使用的航天飛機“哥倫比亞”號進行處女飛行。年，國際空間站開始建造。年，中國進行第一次未載人飛行。年月日，“和平”號空間站在飛行年之后墜毀。．航天史上的新紀元“神舟”五號載人飛船成功發(fā)射，國際社會、世界各地的宇航界專家、政要和媒體普遍認為，“這標志著中國進入了太空新時代”。印度、韓國、泰國、越南、愛沙尼亞、巴西、意大利、南非等國家政要、政府發(fā)言人和媒體都高度評價中國載人航天，紛紛向中國表示祝賀。俄塔社社長伊絡(luò)納堅科說：它表明中國的科學(xué)技術(shù)取得了巨大的成就，經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展。同時，俄羅斯媒體也認為，中國進入了太空新時代。美國非官方研究組織“海軍分析中心”高級分析員迪恩·陳認為，“神舟”五號主要考慮的是聲望和經(jīng)濟，中國此次若成功發(fā)射，顯然會為中國航天科技爭取潛在顧客。法國最大的新聞頻道“”專門組織的航天專家認為，這是中國的一次飛躍。著名的《費加羅報》說，“神舟”五號發(fā)射成功標志著中國航空航天技術(shù)飛速發(fā)展。日本文部科學(xué)大臣河村建夫說，發(fā)射載人飛船標志著中國擁有先進的航天技術(shù)，他深感敬佩?！斑@是一次了不起的壯舉，”日本首相小泉純一郎這樣認為，“而且這還證明中國宇航科學(xué)技術(shù)的水平很高?！泵绹谝淮髨蟆都~約時報》、第二大報《洛杉礬時報》都評論說，中國的航天計劃激發(fā)了中國人民強烈的民族自豪感，中國展示了強大的航天技術(shù)能力。西班牙第二大報《世界報》這樣評論道：“中國龍已經(jīng)飛起來了，而且飛得很高，它使整個中國充滿了自豪?！闭w感知本文用生動流暢的語言和翔實的材料，用充滿自信的筆調(diào)，敘述了“神舟”五號載人飛船升空的壯觀場面和中國的航天人為了圓中華民族的飛天夢而做出的不懈努力，熱情的謳歌了為飛天夢做出貢獻的富于智慧與創(chuàng)造的中國人。課文探究．本文的結(jié)構(gòu)與一般的新聞的結(jié)構(gòu)有何異同？提示：新聞一般由導(dǎo)語和主體兩部分組成。導(dǎo)語放在開頭，由最新鮮、最主要的事實或者依托新聞事實的精辟議論組成；而主體則具體展開對新聞事實的敘述。本文導(dǎo)語部分是、、段，點明這則新聞想要傳達的最主要的、最有價值的新聞事實，即年月日“神舟”五號飛船發(fā)射，這是一個舉國矚目的事件。后面的部分是新聞的主體，按照時間順序，敘述國人的飛天夢，以及為了實現(xiàn)這個夢想，科學(xué)家們經(jīng)過的不懈努力。另外，這篇新聞還是一種首尾圓合型結(jié)構(gòu)。本文首尾兩部分記錄的是“神舟”五號的發(fā)射場景，中間則穿插了中國航天史的簡要回顧，二者很自然地銜接在一起。這是不同于一般新聞的地方。．新聞報道強調(diào)及時性，強調(diào)關(guān)注當(dāng)下的事件，這篇文章用了很大篇幅敘述中國航天史，是不是不像新聞了？提示：新聞報道的確有及時性的特點，關(guān)注當(dāng)下的事件也是它的特質(zhì)，但允許引入一些背景材料。這樣的材料雖然可能不是最新的信息，但對于補充說明新聞事實有很大的作用，是新聞報道不可或缺的組成部分。本文雖然用很大的篇幅敘述中國的航天史，但也是建立在敘述一個重大歷史事件的基礎(chǔ)上，而那些航天史的材料也主要是作為新聞背景材料來用的。面對這樣一個重大的歷史事件，每一個中國人都會感到自豪，同時也迫切想知道中國的航天工程走到這一步，到底經(jīng)過了什么樣艱辛的歷程。在這個時候，本文提供了詳實的資料，更有一些首次披露的資料，而且把這些資料以歷史的形式系統(tǒng)地呈現(xiàn)在讀者面前，這對于滿足讀者需求無疑是及時的。另外，這種狂歡之中的冷靜回顧，也使事件本身的意義更加突出。．中國實現(xiàn)“飛天夢”的歷程中，有哪幾個關(guān)鍵性的事件？提示：一是年毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星!”的指示。二是年中國第一枚火箭的成功發(fā)射。三是年中國成功地將自己的第一顆人造地球衛(wèi)星送上了天空。四是年中共中央作出實施中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。五是“長征”系列火箭發(fā)射久經(jīng)考驗。六是“神舟”一至四號飛船的成功發(fā)射。．要真正依靠自己的力量把航天員送上天，擺在中國航天人面前的困難有哪些？他們是怎樣克服的？提示：主要有三個困難：一是要有可靠性高、大推力的運裁火箭：二是要有安全返回技術(shù)：三是要研究出具有良好的生命保障系統(tǒng)，為太空中的航天員提供安全舒適的工作環(huán)境。第一和第二項在“長征”系列火箭的發(fā)射中已經(jīng)有了解決的基礎(chǔ)，第三項用了七年時間，通過建立航天員培訓(xùn)中心等一系列研究試驗成功解決了。同步訓(xùn)練基礎(chǔ)集訓(xùn)．下列各組詞語中，加點字的讀音完全相同的一組是（）．解決押解渾身解數(shù)思想解放．刊載登載千載難逢載歌載舞．辟頭復(fù)辟開天辟地精辟透徹．霜露露骨嶄露頭角藏頭露尾提示：項，ě；è；è；ě。項，ǎ；ǎ；ǎ；à。項，ì．ì；ì；ì。項，均讀作ù，ò用于一些口語詞，如“露馬腳”。．下列各項中沒有錯別字的一項是（）．輝煌嬉戲聳入云天眉目傳情．枯竭忌諱轉(zhuǎn)瞬即失活靈活現(xiàn)．橫亙伶俐扭轉(zhuǎn)乾坤洗耳躬聽．翌日引擎不可逾越談笑風(fēng)聲提示：項“轉(zhuǎn)瞬即失”的“失”應(yīng)為“逝”，項“洗耳躬聽”的“躬”應(yīng)為“恭”，項“談笑風(fēng)聲”的“聲”應(yīng)為“生”。．依次填入下列各句橫線處的實詞，正確的一項是（）\*①上午時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團桔紅色的烈焰，＿＿著載人飛船拔地而起，直刺九霄……\*②蘇聯(lián)成功發(fā)射人造衛(wèi)星的消息，＿＿了最早具有飛天夢想的中國人。\*③年月日，中共中央政治局常委召開會議，作出＿＿中國載人航天工程的戰(zhàn)略決策。\*④年，位優(yōu)秀的飛行員被列入了預(yù)備航天員的名單，他們都經(jīng)過了近乎＿＿的各種身體測試。．托舉震驚實行苛刻．帶著震動實行苛求．托舉震動實施苛刻．帶著震驚實施苛求提示：“托舉”把火箭推動飛船飛上天的狀態(tài)很形象地表達出來，而“帶著”則應(yīng)是火箭在前，飛船在后，這不符合實際情況，用詞不準確；“震動”（重大的事情或消息等）使人心不平靜，“震驚”則是使大吃一驚的意思；“實施”雖也有實行（法令、政策等）的意思，但它比“實行”更正規(guī)一些，它后面往往跟的就是“法令”“政策”等；“苛求”后面往往有賓語，而“苛刻”一般沒有。．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）．中國是嫦娥的故鄉(xiāng)，火箭的發(fā)源地，是誕生了人類“真正的航天始祖”萬戶的國度。．科學(xué)家們研究了許多防熱材料；做了許多大型試驗；甚至連飛船運輸車和航天員吃的食品都做了出來。．這年月，由位著名科學(xué)家聯(lián)名上報黨中央的“國家高新技術(shù)發(fā)展建議”被鄧小平批準，這就是著名的《計劃》。．由錢學(xué)森等專家學(xué)者負責(zé)制定的人造衛(wèi)星發(fā)展規(guī)劃草案，提出了分三步走的設(shè)想：第一步，發(fā)射探空火箭，第二步，發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星，第三步，再發(fā)射幾千公斤重的衛(wèi)星。提示：項分號改為逗號，項書名號改為引號，項“發(fā)射探空火箭”后，“發(fā)射一二百公斤重的衛(wèi)星”后應(yīng)為分號。．下列新聞標題中語意明確的一項是（）．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范．獨聯(lián)體國家看不上年世界杯足球賽．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨提示：項有歧義“政府頒布法令，取締藥品交易市場”還是“政府頒布法令，對取締藥品交易市場的任何做法，加以禁止”。項也有歧義，是“獨聯(lián)體國家“‘瞧不起’年世界杯足球賽”還是“獨聯(lián)體國家收看年世界杯足球賽”。項歧義在于是“警方憤慨的對象是‘報案人’”還是“警方憤慨的對象是‘圍觀者’”。語段精練一、閱讀下面的文字，完成問題。新華社酒泉月日電年月日清晨，朝陽輝映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場聳入云天的發(fā)射架。乳白色的“神舟”五號飛船內(nèi)，楊利偉——中國第一位航天員正靜候著一個舉國關(guān)注的時刻。上午時整，隨著一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴射出一團橘紅色的烈焰，托舉著載人飛船拔地而起。直刺九霄……這是人類航天史上一次不同凡響的發(fā)射，它標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。為了這個飛天夢想，一個古老的民族已經(jīng)等待了幾百年，一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個世紀?！M入新的一年，整個中國都在期盼著這一時刻的早日來臨。在這個金色的秋日，這一刻終于到來了。在萬戶的飛天嘗試過了多年后，又一個勇敢的中國人——楊利偉，向太空飛去……時分許，“神舟”五號載人飛船準確進入預(yù)定軌道，飛天勇士楊利偉順利進入太空。一個民族迎來了飛天夢圓的輝煌時刻．從節(jié)選的內(nèi)容看，這次航天飛行具有怎樣的特殊意義？答：提示：這次航天飛行標志著中國從此成為世界上第三個有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國家。．節(jié)選語段中間的省略號，正好體現(xiàn)了標題《飛向太空的航程》。你體會到的新聞標題的內(nèi)涵是什么?答：提示：“飛向太空的航程”有兩個意義：一是指這次“神舟”五號栽人航天飛行；二是指為了實現(xiàn)載人航天飛行的理想，中華民族經(jīng)歷了一個艱難的探索的歷程。．文中為什么要提到“萬戶飛天的嘗試”?答：提示：萬戶，是明朝時人，一般認為他是世界上第一個試圖利用火箭飛行的人。文中多次提到“萬戶飛天”的嘗試，說明航天飛行是中國人的理想，為實現(xiàn)這一理想，我們付出了艱辛的努力，現(xiàn)在我們終于能夠?qū)⒐湃说睦硐胱兂涩F(xiàn)實。拓展訓(xùn)練一、閱讀下面的文字，完成問題。訪鋼琴演奏家傅聰傅聰，鋼琴演奏家，生于年，著名翻譯家傅雷之子。年獲得肖邦國際鋼琴比賽的第三名和“瑪祖卡”演奏最優(yōu)獎。他以“鋼琴詩人”的稱號聞名于世。你很小就開始學(xué)習(xí)鋼琴了嗎?我的父親鐘情于法國文學(xué)，還把巴爾扎克等人的作品翻譯介紹到中國來，他是羅曼·羅蘭和其他許多法國藝術(shù)家的密友。在我只有歲的時候，他就影響乃至強迫我學(xué)習(xí)鋼琴。不過，到我歲去波蘭學(xué)習(xí)鋼琴的時候，我已經(jīng)真正愛上彈奏鋼琴了。你最喜愛的作曲家是誰?喔，太多了。像肖邦、貝多芬、舒伯特、瓦格納……他們的每一部作品都是流傳后世的杰作。我們永遠不能用“完美”來形容音樂上的造詣，每種探索都是階段性的，每個新的時期對杰作都有新的定義。我覺得，肖邦呢，就好像是我的命運，我的天生的氣質(zhì)，就好像肖邦就是我。我彈他的音樂，我就覺得好像我自己很自然地在說我自己的話。莫扎特是什么呢?那是我的理想，就是我的理想世界在說話，那是我追求的理想。舒伯特像陶淵明，舒伯特的境界里頭有一些我覺得就像中國知識分子，尤其是文人傳統(tǒng)上特有的那種對人生的感慨。我聽說現(xiàn)在數(shù)量驚人的中國家庭送孩子去學(xué)鋼琴，你怎么看這件事?假如他們覺得這是一個成名成家的捷徑，那他們是不可能做到的!假如他所追求的就是這些的話，他所得到的價值就不是我認為的音樂藝術(shù)里面的價值，而是世俗觀念里面的價值，那是一種很危險的價值。假如不具備對音樂那種“沒有它就不能活”的愛。那還是不要學(xué)音樂，學(xué)電子、學(xué)醫(yī)、學(xué)法律成功的機會都要大得多!學(xué)藝術(shù)一定要出于對精神境界的追求，有“大愛之心”，然后愿意一輩子不計成敗地獻身。假如有這樣一個出發(fā)點，即使孩子不能夠成為一個專業(yè)的音樂家，可是他有了一個精神世界讓他可以在那兒神游，這也是一種很大的幸福!你認為追求音樂更高境界最重要的因素是什么?我在各國講學(xué)時經(jīng)常舉個例子，那就是黃賓虹說的“師今人，師古人，師造化”。他拿莊生化蝶做一個比喻，說“師今人”就好像是做“蟲”的那個階段，“師古人”就是變成“蛹”那個階段，“師造化”就是“飛了”，也就是化了……偉大的作曲家寫的作品完成后還會不斷地發(fā)展，它會越來越偉大越深刻越無窮越無盡，所以“造化”跟自然一樣生生不息，不斷復(fù)活、再生、演變。真正的“造化”是在作品本身。對一個藝術(shù)家來說，最重要的東西是什么？天分？勤奮？一顆敏感而善良的心？還是思想？可能這些都需要……但是現(xiàn)在我覺得，也許最重要的是勇氣，能夠堅持黑就是黑，白就是白，永遠表里如一。這在音樂上也很難做到。你經(jīng)常提到“赤子之心”這四個字，這是不是你做人、彈琴的原則？是呀，如果你的琴聲很純潔地發(fā)自內(nèi)心，就會天然有一種感染力。我父親經(jīng)常說，真誠第一。感人的音樂一定是真誠的，有的人可以彈得很華麗很漂亮，你也會欣賞，但被感動是另外一件事?？茽柾芯褪沁@樣，他有很多毛病，但是他真實感人。什么是你說的好的音樂？對音樂內(nèi)涵有真正的理解，而且真正有個性，有創(chuàng)造性。這種創(chuàng)造性并不是隨心所欲，而是有道理的，是真正懂了音樂之后的創(chuàng)造。這不是一朝一夕的事情，而是一輩子的學(xué)問。(節(jié)選自[法國]多米尼克·夏代爾《音樂與人生》)．統(tǒng)觀這篇訪談，采訪者所提的問題可以歸納為哪幾個方面？答：

提示：所提問題可以歸納為：（）被訪者的基本情況；（）對音樂的認識和追求；（）怎樣成為一個藝術(shù)家。．傅雷曾對傅聰說：“做人，才做藝術(shù)家?！睆娜目?，傅聰認為藝術(shù)家應(yīng)該怎樣做人？答：

提示：傅聰認為藝術(shù)家應(yīng)該做到能摒棄世俗觀念，有“大愛之心”，有獻身藝術(shù)的精神；有堅持原則的勇氣；有“赤子之心”（真誠）。才可以稱為藝術(shù)家。．根據(jù)傅聰?shù)挠^點，演奏家如何才能使偉大作曲家的作品“不斷地發(fā)展”，“不斷復(fù)活、再生、演變”？答：

提示：演奏家要經(jīng)歷一個“師今人，師古人，師造化”的過程，在音樂上有很高的造詣；演奏家要對音樂原作的內(nèi)容有真正的理解，領(lǐng)悟到作曲家的精神世界；演奏家把個人體驗和追求融入作品，從而使作品具有個性和創(chuàng)造性，不斷地對作品進行演繹、闡釋與再創(chuàng)造。一、閱讀下面的文字，完成問題。據(jù)英國《星期日商報》報道，月日，英國航空航天部在對包括通訊衛(wèi)星在內(nèi)的一切通訊情報設(shè)施進行檢測中，忽然發(fā)現(xiàn)軍用衛(wèi)星“天網(wǎng)”系統(tǒng)的一顆衛(wèi)星不是拒絕接受信號，就是反應(yīng)遲鈍。當(dāng)天，英國航空航天部組織專家研討，就在這時，忽然來了一封電子郵件，聲稱他們劫持了“天網(wǎng)”衛(wèi)星!電子郵件稱，一個黑客團體已經(jīng)控制了“天網(wǎng)”衛(wèi)星。他們是一群由電腦專家、密碼專家和航空航天專家組成的團體。他們并不想搞破壞活動，只是由于經(jīng)費不足，目前急需資助，于是他們成功地竊取了一顆“天網(wǎng)”衛(wèi)星的資料，并對它進行搖控，切除了它和航天部的聯(lián)系，改變了衛(wèi)星飛行的軌道。英國政府如果要收回衛(wèi)星的控制權(quán)，必須交出贖金。否則他們就要把這顆衛(wèi)星變成廢鐵。由于英官方并沒有公開澄清此事。所以一時間小道消息滿天飛。雖然有人強調(diào)“天網(wǎng)”系統(tǒng)是封閉的系統(tǒng)，不可能由入侵，但事實上，控制衛(wèi)星的微波是開放的，截獲衛(wèi)星信號，奪取衛(wèi)星控制權(quán)并非天方夜譚。一套信號發(fā)射系統(tǒng)只需要兩只手提箱就可以裝下，它們可以在任何地點被組裝起來。而不間斷地截獲衛(wèi)星信號，許多大學(xué)里的衛(wèi)星天線就可以做到。所以單從技術(shù)上講，“俘虜”衛(wèi)星并非不可能?！靶畔?zhàn)爭”一直被認為是一個“預(yù)言”，人們都相信它的可能性，但沒有人知道它來得究竟有多快。據(jù)報道，年海灣戰(zhàn)爭中，美軍曾經(jīng)利用藏在打印機里的病毒破壞伊拉克的防空系統(tǒng)。俄羅斯衛(wèi)星專家伊萬諾夫·塔里夫說：現(xiàn)在爭論“劫持衛(wèi)星”事件的真實性已經(jīng)沒有意義，這條消息可以提醒各國政府，黑客已經(jīng)開始對軍事設(shè)施展開攻擊。．對前兩段的概括準確的一項是（）．英國航空航天部發(fā)現(xiàn)軍用“天網(wǎng)”系統(tǒng)的一顆衛(wèi)星不是拒收信號，就是反應(yīng)遲鈍。．一個黑客團體已經(jīng)控制了英國“天網(wǎng)”系統(tǒng)中的一顆衛(wèi)星，并想將它變成廢鐵。．一個黑客團體想要獲得經(jīng)費，已劫持了“天網(wǎng)”系統(tǒng)中的一顆衛(wèi)星。．英國政府如不交出贖金，“天網(wǎng)”系統(tǒng)中的一顆衛(wèi)星將會變成廢鐵。提示：．文中提到“劫持衛(wèi)星”，“劫持”的具體含義應(yīng)是（）．使衛(wèi)星拒收信號，或者是反應(yīng)遲鈍。．一群電腦專家、密碼專家和航空航天專家組成的團體，因急需經(jīng)費資助而劫持了一顆“天網(wǎng)”衛(wèi)星資料。．竊取衛(wèi)星資料，并對衛(wèi)星進行遙控，切斷它與航空航天部的聯(lián)系，并改變衛(wèi)星的飛行軌道。．英國政府如果要收回衛(wèi)星的控制權(quán)，必須要向黑客集團交出贖金。提示：．能“劫持”別國衛(wèi)星，最主要的依據(jù)是（）．因為控制衛(wèi)星的微波是開放的。．一套衛(wèi)星發(fā)射系統(tǒng)只需兩只手提箱就可以裝下，且便于組裝。．許多大學(xué)的衛(wèi)星天線就可截取衛(wèi)星信號。．單從技術(shù)上講，“俘虜”衛(wèi)星并非不可能。提示：．末段中“現(xiàn)在爭論‘劫持衛(wèi)星’事件的真實性已經(jīng)沒有意義”，這句話的真正含義是（）．衛(wèi)星能被“劫持”是不可能的，爭論這個問題沒有實際意義。．衛(wèi)星已經(jīng)被“劫持”了，這是不爭的事實，再爭論是沒有意義的。．“劫持