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收集版———收集整理,僅供參考桐廬縣中小學(xué)教師
招聘考試題目及答案2023(滿分100分時間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.個人面對問題情境時,能獨(dú)具慧心,想出不同尋常的高見,具有新奇性。這反映了創(chuàng)造性的什么特征?()A.流暢性B.獨(dú)創(chuàng)性C.先進(jìn)性D.變通性【答案】:B2.我國現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是()。A.9年B.10年C.6年D.12年【答案】:A3.德育過程是對學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程,其進(jìn)行的一般順序是()。A.以意為開端,意、知、情、行依次進(jìn)行B.以情為開端,情、知、意、行依次進(jìn)行C.視具體情況,可有多種開端D.以知為開端,知、情、意、行依次進(jìn)行【答案】:C4.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性,最為重要的是()。A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)B.培養(yǎng)學(xué)生問題意識C.確保學(xué)生主體地位D.增強(qiáng)學(xué)生參與意識【答案】:C5.以人的先天稟賦為基礎(chǔ),通過師資訓(xùn)練和自我提高而形成的身心特征與職業(yè)修養(yǎng)稱為教師的()。A.心理素質(zhì)B.教師素質(zhì)C.教育機(jī)智D.教學(xué)能力【答案】:B6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中,采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),這屬于動機(jī)的()理論A.歸因B.成就動機(jī)C.需要層次D.強(qiáng)化【答案】:D7.請問下列哪項(xiàng)動機(jī)屬于社會性動機(jī)?()A.逃避危險(xiǎn)B.繁衍后代C.獲取食物D.參與交往【答案】:D8.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證,說服教育的效果會大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)?()A.衍生性B.誠信度C.透明性D.心理化【答案】:A9.智商的正確公式是()。A.IQ=CA/MA×50B.IQ=CA/MA×100C.IQ=MA/CA×50D.IQ=MA/CA×100【答案】:D10.如果個體持能力的增長觀,即相信能力是不穩(wěn)定的,能夠通過努力加以改變的,則個體傾向于以什么為目標(biāo)定向?()A.學(xué)校B.社會C.成績D.掌握【答案】:D11.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的()保證。A.主要B.重要C.完全D.基本【答案】:D12.有些平時很勤勞的學(xué)生在大掃除時懶懶散散、不愛干活,這種現(xiàn)象是()。A.社會干擾B.社會惰化C.社會助長D.侵犯行為【答案】:B13.“多元智力理論”是新課程改革的理論基礎(chǔ)之一,其提出者是()。A.加涅B.斯騰伯格C.加德納D.卡特爾【答案】:C14.對單一研究對象的某個或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是()。A.測驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.個案法【答案】:D15.1903年,《教育心理學(xué)》一書的出版被看作是教育心理學(xué)獨(dú)立的標(biāo)志,該書的作者是()。A.羅杰斯B.奈塞爾C.桑代克D.弗洛伊德【答案】:C16.測驗(yàn)時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。A.資源管理策略B.精細(xì)加工策略C.元認(rèn)知策略D.認(rèn)知策略【答案】:C17.“昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。”這是宋代大學(xué)者朱熹《觀書有感二首》中的第二首。此詩中沒有包含的哲理正確的有()A.盲目地發(fā)揮主觀能動性,必然是勞而無獲的B.主觀能動性的發(fā)揮受主觀因素的制約C.主觀能動性的發(fā)揮受客觀因素的制約D.要正確發(fā)揮主觀能動性必須按客觀規(guī)律辦事,從實(shí)際條件出發(fā)【答案】:B18.流行性感冒是由()引起的急性呼吸道感染,也是一種傳染性強(qiáng),傳播速度快的疾病,主要通過空氣中的飛沫,人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。A.螨蟲B.細(xì)菌C.病毒D.真菌【答案】:C19.寫作調(diào)查報(bào)告通常采用的表達(dá)方式是()。A.第一人稱和第二人稱兼用B.第三人稱C.第一人稱D.第二人稱【答案】:B20.秦嶺和淮河都處于我國中部,都是南北走向,因其南北其氣候變化、人文景觀、生活習(xí)慣等多方面有較大差異,因此秦嶺一一淮河成為地理上一條十分重要的分界線。以下關(guān)于秦嶺一一淮河的表述錯誤的是()。A.秦嶺一一淮河是濕潤半濕潤區(qū)的分界線B.我國1月份0℃等溫線以秦嶺一一淮河為線C.秦嶺一一淮河以南,以黑壤為主D.秦嶺一一淮河以南主要水田為主【答案】:C21.“天下英雄,唯使君與操耳”,請根據(jù)《三國演義》推斷句中“使君”指的是下列哪位歷史人物?()A.周瑜B.劉備C.孫權(quán)D.關(guān)羽【答案】:B22.聯(lián)合國教科文組織于1952年設(shè)立了卡林加獎,主要獎勵在普及科學(xué)技術(shù)方面有突出貢獻(xiàn)的人,范圍包括科學(xué)家、新聞工作者、教育家和作家。獲得該獎項(xiàng)的第一位中國人是()。A.張存浩B.趙忠賢C.李象益D.程開甲【答案】:C23.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選,需要競聘上崗時,第一步程序是()。A.制定競聘上崗方案B.考評C.在本單位公布競聘崗位,資格條件,聘期等信息D.審查競聘人員資格條件【答案】:A24.從社會禮儀的角度考察,下列不屬于發(fā)言者儀表規(guī)范內(nèi)容的是()。A.表述謙虛B.儀表整潔C.自我推銷D.分清對象【答案】:C25.科技發(fā)達(dá)和速食主義的當(dāng)下,電子閱讀擠壓著紙本閱讀的空間,對此,臺灣出版界人士認(rèn)為,紙質(zhì)書和電子書應(yīng)該____、同步發(fā)展。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.并行不悖B.雙管齊下C.殊途同歸D.相輔相成【答案】:A26.每年冬天,當(dāng)向南遷徙的鳥兒飛過英國的大地時,許多愛鳥人都會在庭院里拋撒種子和燕麥,希望可以幫助鳥群獲得足夠的能量。但這種做法使10%的黑頂林鶯改變了傳統(tǒng)的遷徙路線,它們由從德國南部和奧地利飛往西南方向的西班牙轉(zhuǎn)而飛向西北方的英國,在那里依賴愛鳥人的供養(yǎng)生存。這段文字的主旨是:()。A.人類可以通過自身的行為幫助鳥類B.愛護(hù)野生動物要注意方法C.黑頂林鶯的天性使它們改變了遷徙路線D.人的行為會影響動物的習(xí)性【答案】:D27.交流是復(fù)雜的藝術(shù),有聲語言并不是表達(dá)意義的唯一方式,輔以動作和面部表情,可以使表達(dá)生動形象,也折射出歷史和文化智慧的光芒。各民族間的形體語言,有的形式和意義相同(如握手致意),有的雖然形式相同,意義卻()。如果不能正確解讀就可能產(chǎn)生誤會,甚至引起嚴(yán)重的后果。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.針鋒相對B.紛繁復(fù)雜C.南轅北轍D.截然相反【答案】:D28.科學(xué)研究的目的是發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì),總結(jié)事物的發(fā)展規(guī)律,_____反映科學(xué)研究成果的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該記載新的發(fā)現(xiàn)和新的結(jié)論,____使人們獲得新的知識。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.因此B.而C.但是D.所以【答案】:A29.當(dāng)下,電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮,只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道,真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維,要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容,與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì),但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收B.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn),內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系,是媒體融合的關(guān)鍵C.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法D.要做到媒體融合,就要把各種終端、渠道整合成一個有機(jī)體,形成信息傳播的“生態(tài)圈”【答案】:B30.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散,其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人,心靈也容易發(fā)散到彼此無法聚攏的地方②人與人之間如此,由特定人群集聚的地域之間,也同樣會形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天,絕不要輕視文化對內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例,今天的離婚率持續(xù)走高,也絕不僅是利益原因⑤文化對人們的心靈占據(jù)的力量,現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對人們之間的文化價(jià)值斷裂,個體太無力了將以上6個句子重新排列,語序正確的是()。A.①③⑤④②⑥B.⑥④③①⑤②C.③⑤②⑥④①D.③⑤④①⑥②【答案】:D31.城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo),____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.考察判斷衡量B.衡量考察判斷C.考察衡量判斷D.衡量判斷考察【答案】:D32.植物或許被低估了。它們不僅記得何時被人觸碰過,而且有研究表明,它們不必借助大腦或復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng),就能進(jìn)行復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策。面對兩個花盆——其中一個營養(yǎng)含量恒定,另一個營養(yǎng)含量變化不定——如果營養(yǎng)條件足夠差,植物會偏好神秘莫測的那個花盆。也許,這可以更好地解釋為什么賭博輸錢的人會繼續(xù)賭下去,為什么在寒冷夜晚里,鳥兒即便不知能找到什么也要四處覓食,而不是守著數(shù)量確定卻不夠吃的食物。以上文字意在說明:()A.植物能進(jìn)行任何復(fù)雜程度與人類不相上下的風(fēng)險(xiǎn)決策B.惡劣條件下放手一搏,希冀求得生機(jī)或許是一切有機(jī)體的本能選擇C.植物懂得在危機(jī)中鋌而走險(xiǎn),竭力求生D.放棄已知的、確定的,選擇未知的、神秘莫測的,是有機(jī)體的普遍選擇【答案】:D二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中,對教師道德評價(jià)的認(rèn)識錯誤的是()。A.歷史上少有倫理思想家提出有關(guān)善惡標(biāo)準(zhǔn)的解釋和觀點(diǎn)B.對教師道德行為進(jìn)行評價(jià)的最一般概念是“善”和“惡”C.歷史上的“義”“利”之爭實(shí)質(zhì)上就是教師道德評價(jià)D.教師道德評價(jià)首先涉及的問題是教師道德評價(jià)的主體【答案】:ACD34.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本方法有:()。A.確立可行目標(biāo),堅(jiān)持不懈努力B.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意內(nèi)省、慎獨(dú)C.堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合D.虛心向他人學(xué)習(xí),自覺與他人交流E.勇于實(shí)踐鍛煉,增強(qiáng)情感體驗(yàn)【答案】:ABDE35.促進(jìn)教師角色形成的因素包括()。A.關(guān)心學(xué)生成長B.樹立榜樣示范C.促進(jìn)職業(yè)認(rèn)知,加強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同D.積極投身實(shí)踐【答案】:BCD36.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)B.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.C.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗(yàn)D.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利【答案】:ACD37.威斯康星思想的主要內(nèi)容是()。A.發(fā)展科學(xué)B.傳播知識C.教學(xué)D.專家服務(wù)【答案】:BD38.關(guān)于職業(yè)幸福基本要求應(yīng)該處理好幾個關(guān)系表述正確的是()。A.正確處理好國家利益和集體利益的關(guān)系B.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關(guān)系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關(guān)系D.正確處理好物質(zhì)生活幸福和精神生活幸福的關(guān)系【答案】:BCD39.材料二中,如果你是戴某,你的做法是()。A.收下1B.與戴某的做法一樣,向廉署報(bào)案并配合廉署行動C.收下1D.拒絕陳某的要求、退回陳某1【答案】:BD40.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有()。A.時代性B.廣泛性C.階段性D.層次性【答案】:BCD41.要不斷培養(yǎng)科學(xué)和諧的發(fā)展文化,應(yīng)做到()。A.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念B.樹立高效發(fā)展的理念C.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念D.樹立執(zhí)政為民、廉潔奉公的人生觀【答案】:ABC42.求真務(wù)實(shí)是做好本職工作的首要要求,包括以下幾方面內(nèi)容()。A.不浮夸、不造假B.不好大喜功,不搞形象工程C.政策要符合實(shí)際D.勤于任事、勤于工作【答案】:ABC43.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)了“兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一”的論述是:A.集中力量辦好自己的事,充分發(fā)揮國內(nèi)超大規(guī)模市場優(yōu)勢B.以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進(jìn)C.推動建設(shè)開放型世界經(jīng)濟(jì),推動構(gòu)建人類命運(yùn)共同體D.以國內(nèi)大循環(huán)為主體,通過發(fā)揮內(nèi)需潛力,更好利用國際國內(nèi)兩個市場、兩種資源【答案】:BD44.黨的十九大對自然資源和生態(tài)環(huán)境管理體制改革作出了全面部署組建了()。A.生態(tài)環(huán)境部B.國家園林局和草原局C.自然資源部D.國家海洋局【答案】:ABC45.下列表述錯誤的是()。A.輪胎充氣后,內(nèi)胎氣壓升高、摩擦力增大,起到了緩沖作用B.房頂被風(fēng)掀翻是由于屋內(nèi)的大氣壓力高于室外的大氣壓力C.用手動打氣筒給輪胎打氣,氣筒內(nèi)氣壓始終高于胎內(nèi)氣壓D.高海拔地區(qū)氣壓低于平原地區(qū)是由氧濃度變化造成的【答案】:ACD46.以下說法中,正確的有()。A.會議簡報(bào)用于報(bào)道重要會議的情況,屬臨時陛簡報(bào)B.紀(jì)要寫成后應(yīng)提請會議主持人審核與簽發(fā),也必須經(jīng)與會者討論認(rèn)可C.公文一般兼用說明、敘述、議論三種表達(dá)方式,應(yīng)依公文性質(zhì)與行文目的要求確定D.公文的寫作程序一般分為:準(zhǔn)備、撰擬、審核修改三個階段【答案】:ACD47.農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度的完善有助于推進(jìn)城鄉(xiāng)要素平等交換和公共資源均衡配置,《農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)實(shí)行的原則包括()。A.自主自愿B.市場運(yùn)作C.政府引導(dǎo)D.協(xié)同推進(jìn)【答案】:ABCD48.受機(jī)構(gòu)委派,社會工作者老錢與司法部門合作,負(fù)責(zé)開展民事案件處理中未成年人的社會工作服務(wù)。下列對老錢工作的描述正確的有()。A.老錢應(yīng)對未成年人開展家事調(diào)查B.老錢的服務(wù)對象是未滿C.老錢應(yīng)為未成年人提供社區(qū)矯正服務(wù)D.老錢的服務(wù)對象是涉罪未成年人【答案】:ACD49.有效信息量農(nóng)村每月最
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