2023-2024學年江蘇省南通市海安市部編版六年級上冊期末考試語文試卷

2023～2024學年第一學期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試卷六年級語文注意事項考生在答題前請認真閱讀本注意事項及各題答題要求1．本試卷共6頁，滿分為100分，考試時間為100分鐘?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。2．答題前，請務必將自己的姓名、考試證號用0．5毫米黑色字跡的簽字筆填寫在答題卡指定的位置。3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名，考試證號與你本人的是否相符。4．答案必須按要求寫在答題卡上，在草稿紙、試卷上答題一律無效。第一部分積累運用選擇題。1.下列選項中加點字注音有誤的一項是（）A.濫用làn B.單薄bó C.晶瑩yín D.揪著jiū【答案】C【解析】【詳解】本題考查字音的辨析能力。C．晶瑩yín——yíng。故選C。2.下列選項中加點字注音有誤的一項是（）A.一曝十寒pù B.襟飄帶舞jīnC.行當齊全háng D.弄巧成拙zhuó【答案】D【解析】【詳解】本題考查字音。D．弄巧成拙zhuó——zhuō。故選D。3.下列選項中有錯別字的一項是（）A.屹立 B.潮訊 C.漁網(wǎng) D.擁戴【答案】B【解析】【詳解】本題考查字形易錯字。B．潮訊——潮汛。故選B。4.下列選項中有錯別字的一項是（）A.全神貫注 B.心驚肉跳 C.堅強不屈 D.念念有辭【答案】D【解析】【詳解】本題考查錯別字的辨析。D．念念有辭——念念有詞。故選D。5.下列加點字解釋有誤的一項是（）A.暴露無遺（遺漏） B.搐入兩股間（屁股）C.飽經(jīng)風霜（充分） D.志在太山（心志、情志）【答案】B【解析】【詳解】本題考查字詞的解釋。B．“搐入兩股間”出自文言文《書戴嵩畫?！?，意思：尾巴夾在兩條后腿中間。股：大腿。故選B。6.下列每組詞語中，帶點字的意思相同的一項是（）A.破琴絕弦絕無僅有 B.排山倒海翻箱倒柜C.翠色欲流隨心所欲 D.群馬疾馳馳名中外【答案】B【解析】【詳解】本題考查多義字。A．破琴絕弦：毀琴斷弦，表示世無知音，不再鼓琴。絕：斷絕。絕無僅有：只有一個，再沒有別的。絕：絕對。B．排山倒海：推開高山，翻倒大海；形容力量強盛，聲勢浩大。倒：翻轉(zhuǎn)。翻箱倒柜：把箱子柜子都翻倒過來；形容徹底翻檢。倒：翻轉(zhuǎn)。C．翠色欲流：翠綠的顏色好像就要流淌出來一樣，形容綠到了極致。欲：好像。隨心所欲：隨著自己的意思，想要干什么就干什么。欲：想要，欲望。D．群馬疾馳：形容許多馬匹急速奔跑。馳：車馬奔跑、快跑。

馳名中外：形容名聲傳播到國內(nèi)和國外，表示傳播得極遠。馳：傳播。故選B。7.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他說話辦事斬釘截鐵，從不拖泥帶水。B.君君的設計別出心裁，讓人眼前一亮。C.他和我一起唱對臺戲，我們合作很愉快。D.即使比賽得了第一名，我們也不能忘乎所以。【答案】C【解析】【詳解】本題考查詞語的理解與運用。C．對臺戲：兩個戲班為了互相競爭，同時演出的同樣的戲。比喻雙方競爭的同類工作或事情。用來形容他和我的合作，不恰當。故選C。8.下列詞語形容這幅書法作品最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.筆走龍蛇 B.惟妙惟肖 C.妙筆生花 D.巧奪天工【答案】A【解析】【詳解】本題考查成語的理解與書法作品的賞析。A．筆走龍蛇：形容書法筆勢雄健活潑。B．惟妙惟肖：形容刻畫或模仿得非常好，非常像。C．妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。D．巧奪天工：精巧的人工勝過天然，形容技藝高超絕妙。結合詞義，可知，這幅書法作品是草書，故可以用“筆走龍蛇”來形容。故選A。9.下列說法有誤的一項是（）A.“五谷豐登”中“五谷”一詞一般指稻、麥、黍、菽、稷。B.在豎格作品紙中書寫古詩，一般從左往右寫，行款要整齊，布局要合理。C.閱讀文章時，我們可以聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗想開去，深化對內(nèi)容的理解。D.“白居易”“歐陽修”的名字用漢語拼音表示，可以這樣拼寫：BaiJuyi、OuyangXiu?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查文化常識、地名人名的拼寫、漢字書寫及閱讀的策略與方法。B．在豎格作品紙中書寫古詩，一般從右往左寫，行款要整齊，布局要合理。故題干敘述有誤。故選B。10.下列說法有誤的一項是（）A.《丁香結》中“檐前積雪”一詞是指開得潔白耀目的丁香花。B.《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場面展現(xiàn)了閏土憨厚害羞的形象。C.《書戴嵩畫?！芬霉耪Z“耕當問奴，織當問婢”，強調(diào)要向富有實踐經(jīng)驗的人學習。D.《狼牙山五壯士》一文既關注了群體形象，又聚焦了個體，凸顯了五壯士的英勇無畏。【答案】B【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容理解。B．《少年閏土》開篇用“月下看瓜刺猹”的場面中猹是一種很狡猾的動物，身體很光滑，閏土并沒有害怕，展現(xiàn)了閏土機智勇敢的形象。故選B。11.古詩用詞講究對仗之美，下列詩句符合這一特點的一項是（）A.綠樹村邊合，青山郭外斜。 B.百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。C.捐軀赴國難，視死忽如歸。 D.卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天?！敬鸢浮緼【解析】【詳解】本題考查修辭手法的賞析。A．“綠樹村邊合，青山郭外斜。”出自唐代孟浩然的《過故人莊》，意思：翠綠的樹林圍繞著飄落，蒼青的山巒在城外橫臥。句中“綠樹”對“青山”，“村邊”對“郭外”，“合”對“斜”，運用運用對仗的修辭手法。B．“百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低”出自宋代歐陽修的《畫眉鳥》，意思：畫眉鳥千啼百囀，隨著自己的心意在林間飛動，在那開滿紅紅紫紫山花的枝頭自由自在地穿梭。沒有運用對偶的修辭手法。C．“捐軀赴國難，視死忽如歸”出自兩漢曹植的《白馬篇》，意思：國家解危難奮勇獻身，把死亡看得像回家一樣平常。沒有運用對偶的修辭手法。D．“卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天”出自宋代蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書五首》，意思：忽然間狂風卷地而來，吹散了滿天的烏云，而那西湖的湖水碧波如鏡，明媚溫柔。沒有運用對偶的修辭手法。故選A。12.下列詩句借“月”寄托了美好祝福的一項是（）A.野曠天低樹，江清月近人。 B.明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。C.但愿人長久，千里共嬋娟。 D.春花秋月何時了，往事知多少?【答案】C【解析】【詳解】本題考查對古詩句的理解。A．“野曠天低樹，江清月近人”出自唐代孟浩然的《宿建德江》，意思：原野無邊無際，遠處的天空好似比近處的樹林還要低，洪水清澈，明月倒映在水中更與人相親。詩句沒有借“月”寄托美好祝福。B．“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》，意思：皎潔的月光從樹枝間掠過，驚飛了枝頭喜鵲，清涼的晚風吹來仿佛聽見了遠處的蟬叫聲。詩句沒有借“月”寄托美好祝福。C．“但愿人長久，千里共嬋娟”出自北宋詩人蘇軾《水調(diào)歌頭》，意思：只希望自己思念的人平安長久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。詩句借“月”寄托了美好祝福。D．“春花秋月何時了，往事知多少”出自五代李煜的《虞美人·春花秋月何時了》，意思：年年春花開，歲歲秋月圓，這些東西什么時候才能了結呢？回憶昔日那些美好的往事，又能知道多少啊。詩句沒有借“月”寄托美好祝福。故選C。13.關于《童年》，下列選項表述有誤的一項是（）A.《童年》是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部。B.面對苦難的生活，阿廖沙逐漸成長為一個堅強、勇敢的人。C.外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨岡”富有同情心，格里高利尖酸刻薄。D.小說以孩子的視角來講述故事，給這個充滿傷痛的故事蒙上了一層天真爛漫的色彩?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對經(jīng)典名著的理解。C．通過閱讀可知，外祖父暴躁自私，外祖母慈祥善良，“小茨岡”富有同情心，格里高利忠厚善良。故題干敘述有誤。故選C。14.橫線上所填句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┻@時，你看見了河灣里那大片大片的蘆葦蕩。。①風大起來了，②然后隨了風繼續(xù)那哀而不傷、伏而不倒的動人舞蹈。③葦浪起伏的弧度明顯放大了，眼看要匍匐在地上。④微風吹來，葦浪就開始有節(jié)奏地起伏，那么綿軟、優(yōu)雅而有節(jié)制。⑤蘆第們互相依托著、呼應著，只把柔韌的腰彎下幾分，就又挺起來。A.④⑤③①② B.①③⑤②④C.④①③⑤② D.①⑤②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查句子排序。通讀全段話可知，本段文字主要寫蘆葦蕩在風中的姿態(tài)。題干中的句子是按邏輯順序排列的。先寫微風吹來，葦浪就開始有節(jié)奏地起伏，故第④句作為首句。接下來第①句緊承其后，寫風大起來了，第③句寫風大起來的狀態(tài)，“葦浪起伏的弧度明顯放大了”，接著寫“蘆第們互相依托著、呼應著”，最后第②句總結蘆葦在風中舞蹈。排序為：④①③⑤②。故選C。按要求完成練習。15.讀語段，看拼音，寫詞語。還記得十年前，一踏上這片土地，的空氣裹挾著塵土立刻鉆入鼻孔。放眼望去，山坡，寸草不生；河，早已。滿目荒涼，讓人心痛。遠處，起了一陣風沙，似乎要吞沒這個小村莊……而今，這高原綠洲，我滿心歡喜?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語的拼寫能力。根據(jù)所學拼音知識拼讀音節(jié)，寫出相應的詞語即可，拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)，書寫時注意字的筆畫和筆順，同時注意漢字在田字格中的位置，要寫在田字格中間，四周留白，一定要做到工整、規(guī)范、正確。注意“燥、竭、驟、凝”的正確書寫。16.我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。2024年元旦這一天，少先大隊部發(fā)起了一份倡議，請你幫少先隊大隊部完善下面這份倡議書，一起保護我們共同的家園?！敬鸢浮课覀儜搶W會垃圾分類，避免隨意丟棄垃圾。少先大隊部2024．1．1【解析】【詳解】本題考查倡議書倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。落款即在右下方先寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名，然后在下一行署上發(fā)倡議的日期。本題倡議者是少先大隊部，發(fā)倡議的日期是2024年元旦。故在右下方先寫少先大隊部。下一行寫20204.1.1。這份倡議書的內(nèi)容是倡議我們共同保護環(huán)境，故倡議書的正文與保護環(huán)境有關即可。如：保護花草樹木，不隨意踐踏花草，不隨意亂伐樹木。17.根據(jù)課內(nèi)外積累填空。（1）如今直上銀河去，__________________。（劉禹錫《浪淘沙》）（2）__________________，兩山排闥送青來。（王安石《書湖陰先生壁》）（3）__________________，憐子如何不丈夫。（魯迅《答客誚》）（4）_____________而志在流水，鐘子期又曰：“___________，湯湯乎若流水。”（《伯牙鼓琴》）（5）微波粼粼海面上，霎時間___________。月亮越升越高，____________。（《月光曲》）【答案】①.同到牽?？椗尧?一水護田將綠繞③.無情未必真豪杰④.少選之間⑤.善哉乎鼓琴⑥.灑滿了銀光⑦.穿過一縷一縷輕紗似的微云【解析】【詳解】本題考查名篇名句默寫。（1）書寫時應注意“牽”“織”的正確寫法。（2）書寫時應注意“排”“闥”的正確寫法。（3）書寫時應注意“情”“豪”的正確寫法。（4）書寫時應注意“選”“哉”的正確寫法。（5）書寫時應注意“灑”“縷”“微”的正確寫法。第二部分閱讀理解閱讀菊菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如爪。其色或黃、或白、或赭（zhě）、或紅。種類繁多。性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛。18.短文從香氣、_________、_________、種類、_________這幾方面來寫菊花。19.聯(lián)系上下文解釋文中加點字?；颍篲________惟：_________20.讀書會活動中，大家以“菊”為主題開展“飛花令”的游戲。請你幫小敏接詩句。寧寧：待到重陽日，還來就菊花。小敏：__________，__________?！敬鸢浮?8①.形狀②.顏色③.品性19.①.有的②.只有20.①.采菊東籬下②.悠然見南山【解析】【18題詳解】本題考查文言文的理解。結合文中“菊花盛開，清香四溢，其瓣如絲，如爪”中的“清香四溢”“如絲”“如爪”可知，抓住了菊花的清香、形狀進行描寫；結合“其色或黃、或白、或赭、或紅”可知，抓住了菊花的顏色來寫；結合“種類繁多”可知，抓住了菊花的種類來寫；結合“性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛”可知，這句寫出了菊花耐嚴寒的品性?！?9題詳解】本題考查字的解釋。結合參考譯文可知，“其色或黃、或白、或赭、或紅”的意思：顏色有黃色、白色、紅褐色、紅色等。或：有的。結合參考譯文可知，“性耐寒，嚴霜既降，百花零落，惟菊獨盛”的意思：菊花生性耐寒。寒霜降落以后，百花都凋零了，唯獨菊花還開得茂盛。惟：唯獨，只有。【20題詳解】本題考查課外積累。結合題干可知，是以“菊”為主題開展“飛花令”的游戲，只要接上關于“菊”的詩句即可。如：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。【點睛】參考譯文：菊花盛開的時候，香氣四散飄溢。菊花花瓣像絲線，像蟹爪。顏色有黃色、白色、紅褐色、紅色等。菊花種類很多。菊花生性耐寒。寒霜降落以后，百花都凋零了，唯獨菊花還開得茂盛。多文本閱讀材料一：杭州亞運會會徽名為“潮涌”，主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒。會徽總設計師袁由敏認為，每個城市都有自己獨特的文化底蘊，此次會徽設計努力體現(xiàn)亞運精神和城市文化。材料二：本屆亞運會秉持“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦會理念，以杭州為主辦城市，（）浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦。在亞運場館改造建設上，杭州堅持能改不建、非必要不設置的原則，優(yōu)化場館建設改造方案。同時，選用綠色建材、可再生循環(huán)利用材料及利廢建材，節(jié)省建設資金約8000萬元。在場館節(jié)能降耗上，通過優(yōu)化升級智慧管理系統(tǒng)、照明系統(tǒng)等，實現(xiàn)節(jié)能減排。場館的選址也非常注重與綠色生態(tài)的有機（），富陽水上運動中心、淳安界首體育中心等場館與富春山水、千島湖景都實現(xiàn)了完美（）。材料三：9月23日晚，以“潮起亞細亞”為主題的杭州亞運會開幕式在“大蓮花”杭州奧體中心體育場舉行。開幕式融入書法、繪畫、點茶、焚香、篆刻、舞劍、吟詩等多種元素，匠心獨運，唯美驚艷。亞洲45個國家與地區(qū)奧委會全部報名參加本屆亞運會，運動員近1．2萬人，代表團官員達5500多人，比賽項目包括絕大部分的奧運會項目以及武術、藤球等亞洲各地區(qū)體育文化特色項目，還設置了滑板、攀巖等青少年喜愛的新興項目。10月8日，亞運會落下帷幕。亞奧理事會代理主席辛格在閉幕式致辭時評價：“本屆亞運會精彩絕倫，令人難忘?！蓖鈬浾哂芍愿袊@：“杭州亞運會的辦賽能力達到了世界領先水平?！?1.依次填入材料二括號中最恰當?shù)囊唤M詞語是（）A.結合聯(lián)合融合 B.融合結合聯(lián)合C.聯(lián)合融合結合 D.聯(lián)合結合融合22.結合材料內(nèi)容，下列關于杭州亞運會的表述有誤的一項是（）A.亞運會開幕式展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力，驚艷了世界。B.第19屆亞運會比賽項目都在杭州市舉辦，歷時16天，圓滿落幕。C.從材料三畫線句中“45”“1．2萬”“5500多”等數(shù)字可以看出本屆亞運會辦賽規(guī)模大。D.材料二從場館建設、材料選擇、節(jié)能降耗和場館選址四個方面來凸顯亞運會的辦會理念。23.結合短文材料、閱讀積累與日常生活，談談你對本屆亞運會會徽“潮涌”的理解。________________________________________________【答案】21.D22.B23.會徽的主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成。扇面造型體現(xiàn)了江南人文意蘊，與杭州傳統(tǒng)文化和自然景觀相得益彰。同時，扇面輪廓與杭州的城市標志——西湖的輪廓相似，進一步強化了杭州的地域特色和文化內(nèi)涵。【解析】【21題詳解】本題考查選詞填空。結合：（動）彼此發(fā)生密切聯(lián)系。聯(lián)合：（動）結合在一起；聯(lián)系。融合：（動）幾種不同的事物合成一體。結合詞義，可知，形容由杭州和浙江省內(nèi)部城市一起辦，故選：聯(lián)合；形容場館的選址也非常注重綠色的生態(tài)，故選：結合；形容富陽水上運動中心、淳安界首體育中心等場館與富春山水、千島湖景融入一起，故選：融合。故選D。【22題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的理解。B．結合材料二中“以杭州為主辦城市，（）浙江省內(nèi)部分城市協(xié)辦”和材料三中“9月23日晚，以‘潮起亞細亞’為主題的杭州亞運會開幕式在‘大蓮花’杭州奧體中心體育場舉行”“10月8日，亞運會落下帷幕”可知，亞運會歷時：8+7=15天，比賽項目有在杭州市和浙江內(nèi)部分城市的舉辦。故題干敘述有誤。故選B?！?3題詳解】本題考查思維的拓展。結合材料一中“杭州亞運會會徽名為‘潮涌’，主體圖形由扇面、錢塘江、錢江潮頭、賽道、互聯(lián)網(wǎng)符號及象征亞奧理事會的太陽圖形六個元素組成，下方是主辦城市名稱與舉辦年份的印鑒”、聯(lián)系日常生活及閱讀積累可知，杭州作為中國東南沿海城市，擁有著獨特的地理優(yōu)勢和濃厚的水鄉(xiāng)文化。會徽以“潮涌”為主題，正是借用了水的意象，寓意著杭州作為一個充滿活力和創(chuàng)新精神的城市。潮涌代表著水的流動，象征著生命力和持續(xù)發(fā)展的動力，與亞運會所倡導的運動精神相契合。其次，潮涌的設計風格也體現(xiàn)了杭州的獨特韻味和現(xiàn)代氣息。會徽的設計以流線型的曲線和動感的線條為基礎，形成了一個由水波紋擴散而出的圖案。這種設計風格既展現(xiàn)了杭州的水鄉(xiāng)特色，又融入了現(xiàn)代科技元素，使整個會徽更具時代感和創(chuàng)新性。此外，會徽中的五環(huán)圖案也是不可忽視的一部分。五環(huán)代表著五大洲的團結與合作，象征著亞運會作為一個國際性的體育盛會。五環(huán)圖案與潮涌的設計相結合，形成了一個富有動感和活力的整體形象，凸顯了亞運會的國際化和開放性。閱讀長衫老者馮驥才①我幼時，家對門有條胡同，又窄又長，九曲八折，望進去深邃莫測。隔街是店鋪集中的鬧市，過往行人都以為這胡同通向那邊鬧市，是條難得的近道，便一頭扎進去，彎彎轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直走到頭，再一拐，迎面竟是一堵墻壁，墻內(nèi)有戶人家。原來這是條死胡同！好晦氣！凡是走到這兒來的，都恨不得把這面堵得死死的墻踹倒！?②怎么辦？只有認倒霉，掉頭走出來。可是這么一往一返，不但沒抄了近道，反而白跑了長長一段冤枉路。正像俗話說的：貪便宜者必吃虧。那時，只要看見一個人滿臉喪氣從胡同里走出來，哈，一準知道是撞上死胡同了！?③走進這死胡同的，不僅僅是行人，還有一些小商小販，為了省腳力，推車挑擔串進來，這就熱鬧了。本來狹窄的道兒常常擁塞；叫車轱轆碰傷孩子的事也不時發(fā)生。沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬。人們氣急時就叫：“把胡同頂頭那家房子扒了！”房子扒不了，只好忍耐；忍耐久了，漸漸習慣。就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此。④一天，來了一位老者，個子矮小，干凈爽利，一件灰布長衫，紅顏白須，目光清朗，胳肢窩夾個小布包包，看樣子像教書先生。他走進胡同，一直往里，可過不久就返回來。嘿，又是一個撞上死胡同的?、葸@位長衫老者卻不同常人。他走出來時，面無懊喪，而是目光閃閃，似在思索，然后站在胡同口，向左右兩邊光禿禿的墻壁望了望，跟著蹲下身，打開那布包，包里面有銅墨盒、毛筆、書紙和一個圓圓的帶蓋的小飯盆。他取筆展紙，寫了端端正正、清清楚楚四個大字：此路不通。又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上，看了兩眼便飄然而去⑥咦，誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡。過路人剛要抄近道扎進胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進去。胡同陡然清靜多了。過些日子，這紙條給風吹雨打，殘破了，胡同里的住家便想到用一塊木板，依照這四個字寫在上邊，牢牢釘在墻上，這樣就長久地保留下來⑦胡同自此大變樣了⑧它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了⑨于是，我挺奇怪，本來這么簡單的一舉，為什么許多年里不曾有人想到？我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索、更肯動手來做的長衫老者了……（選自《馮驥才散文精選》，有刪改）24.聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。貿(mào)然：_____________________________天經(jīng)地義：___________________________25.對短文理解不準確的一項是（）A.開篇寫胡同窄、長、曲，為下文情節(jié)發(fā)展作鋪墊。B.第⑧段“蜿蜒潔白”一詞寫出了胡同的幽深冷清。C.作者從神態(tài)和動作兩個方面寫出長衫老者“不同常人”。D.這張紙條不僅提醒人們“此路不通”，也喚起了胡同里人們的熱心。26.根據(jù)短文內(nèi)容，完成下面的思維導圖。27.對文中長衫老者這一人物形象理解不準確的一項是（）A.講誠信 B.肯動手 C.愛思索 D.熱心腸28.文章結尾說“我因此愈加敬重那長衫老者了”，聯(lián)系短文與生活實際，談談你的理解。___________________________________________【答案】24.①.輕率地；不加考慮地。②.指理所當然，不容置疑的問題。25.B26.無人打掃，整天土塵蓬蓬；人們開始熱愛胡同；享受胡同的靜謐和安寧27.A28.長衫老者一個小小舉動，幫了很多人，產(chǎn)生了大影響，讓人們的生活美好起來它喚起了人們心中對生活的熱情。“我”愈加敬重那長衫老者也在情理之中。【解析】【24題詳解】本題考查詞語理解。結合第⑥段“小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同，自然不敢貿(mào)然進去”，可知文中“貿(mào)然”是指小商販們不敢不加思索的進去，故“貿(mào)然”指不加思索。結合第③段“就這樣，亂亂哄哄，好像它天經(jīng)地義就該如此”，可知文中“天經(jīng)地義”是指胡同理所當然就該如此。故“天經(jīng)地義”指理所當然?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結合第⑧段“逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩”可知“蜿蜒潔白”寫出了下雪后胡同的靜謐、安寧和干凈。故選B。【26題詳解】本題考查內(nèi)容理解。結合第③段“沒人打掃它，打掃也沒有用，整天土塵蓬蓬”，可知老者寫字之前，胡同臟亂差，無人打掃。結合第⑧段“它出現(xiàn)了從來沒見過的情景：有人打掃，有人種花，有孩童玩耍；鳥雀也敢在地面上站一站。逢到一夜大雪過后，猶如一條蜿蜒潔白的帶子，漸漸才給早起散步的老人們，踩上一串深深的雪窩窩。這些飽受市井喧囂的人家，開始享受起幽居的靜謐和安寧來了”，可知老者寫字之后，人們開始關心胡同、熱愛胡同，為胡同環(huán)境的美好貢獻力量；同時也享受著胡同帶給人們的靜謐與安寧?！?7題詳解】本題考查分析人物形象。文中的老者撞上死胡同后，他怕后來人再遇到類似的事情，思索片刻，便在紙上寫了“此路不通”，又從小盆里捏出幾顆飯粒，代做糨糊，把這張紙貼在胡同口的墻壁上。據(jù)此我們可知老者是一個“肯動手、愛思索、熱心腸”的人。故選A?！?8題詳解】本題考查句子的理解。結合第⑥段“誰料到這張紙一出，立刻出現(xiàn)奇跡，過路人剛要抄近道扎進胡同，一見紙上的字，轉(zhuǎn)身就走，小商販們即使不識字，見這里進出人少，疑惑是死胡同