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文檔簡介

人教版小學數學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小強用同樣大的小正方體擺了一個長方體,從正面和上面看,看到的圖形分別是:如圖

小強擺這個長方體一共用了(

)個小正方體。A.12

B.18

C.242.a是21的因數,a+21的值有(

)個。

A.2

B.3

C.43.如果a是19的因數,那么a是(

)。

A.1

B.19

C.1或194.在四位數22□0中,方框內填一個數字,使這個四位數同時是2、3、5的倍數,下列數字中,可以填(

)。

A.0

B.2

C.3

D.45.三個連續(xù)偶數的和是108,這三個數中最大的是(

)。

A.34

B.36

C.386.小明擺了一個立體圖形,從上面看到的是,從正面看到的是,小明擺成的立體圖形是(

)。

A.

B.

C.

二.判斷題(共6題,共12分)1.計量一個保溫杯的體積和容積,測量的方法不同,計算的方法相同。(

)2.小朋友玩蕩秋千是旋轉現象。

3.如果一個數是9的倍數,那么它一定是3的倍數。(

)4.擰瓶蓋的動作是旋轉。

)5.兩個質數的積是39,這兩個質數的和是40。(

)6.一個數,個位上是最小的質數,十位上是最小的偶數,百位上是最小的合數,這個數是421。(

)三.填空題(共8題,共20分)1.填空。(填分數)

(1)220厘米=________米(2)2千克80克=________千克2.平移和旋轉都是物體的運動方式,如(

)、(

)是平移現象,(

)、(

)是旋轉現象。3.物體所占空間的(

)叫做物體的體積。4.最小的奇數是(

),最小的質數是(

),最小的合數是(

)。5.體育課上,老師口令是“立正,向左轉”時,你的身體(

)旋轉了(

)度。6.一個正方體的棱長總和是60厘米,它的表面積是(

)平方厘米,體積是(

)立方厘米。7.如圖所示,表盤上的時間是8:05。(1)當分針從“1”繞點O順時針旋轉60°后是(

)時(

)分。(2)當分針從“1”繞點O逆時針旋轉90°后是(

)時(

)分。8.一個正方體的棱長擴大2倍,則它的表面積就擴大(

)倍,它的體積就擴大(

)倍。四.計算題(共1題,共5分)1.計算下面圖形的表面積。(1)(2)五.作圖題(共2題,共5分)1.下面是聰聰從正面看到的兩個物體的形狀。你能猜出這兩個物體的原來形狀嗎?2.一個物體從上面看到圖形是,從右面看到的圖形是,搭這樣的物體最少需要幾個小正方體方塊?最多可以有幾個小正方體方塊?搭一搭。六.解答題(共6題,共24分)1.一個立體圖形,從上面看到的形狀是,從左面看到的形狀是,這個立體圖形有幾種擺法?試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。2.如圖是甲、乙兩地2008年上半年每月降水情況統(tǒng)計圖。(1)六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米?(2)甲、乙兩地哪個月降水量相差最大?相差多少?3.用小正方體搭一個立體圖形,使得從左面看和上面看分別得到下面的兩個圖形。要搭成這樣的立體圖形最少需要幾個小正方體?最多有幾個小正方體?4.教室里有一盞燈正亮著,突然停電了.停電后,淘氣拉了一下電燈的開關,過了一會,笑笑也拉了一下開關.如果這個班有45名同學,每人都拉一下開關,來電后,燈是開著,還是關著?你能說明理由嗎?5.一個杯子,杯口朝上放在桌上,翻動一次,杯口朝下.翻動兩次,杯口朝上…翻動10次呢?翻動100次?105次?6.五(1)班同學在操場上體育課,張老師畫一個邊長20m的正方形,如圖:。她讓李強從點A出發(fā),沿AB→BC→CD的方向走到D處,讓王亮也從點A出發(fā),沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A處.李強和王亮從出發(fā)到所到達地,在途中身體轉過多少度?參考答案一.選擇題1.B2.C3.C4.B5.C6.A二.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×6.×三.填空題1.(1)(2)2.走路;拉抽屜;風車轉動;鐘表表針的走動3.大小4.1;2;45.向左;906.150;1257.(1)8;15;(2)7;508.4;8四.計算題1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作圖題1.解:答案不唯一,可能是兩個長方體,也可能是兩個圓柱,也可能是一個圓柱和一個長方體……2.解:最少5個小正方體方塊,最多7個小正方體方塊。六.解答題1.解:這個立體圖形有一種擺法.擺法如下:

從正面看到的形狀是:

2.(1)545-500=45(毫米)

答:六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。(2)565-355=210(毫米)

答:甲、乙兩地五月份降水量相差最大,相差210毫米。3.要搭成這樣的立體圖形最少需要5個小正方體,最多有7個小正方體。4.解:由于開關拉偶數次開關的狀態(tài)與原來相比不變,拉奇數次狀態(tài)變化.這個班有45名同學,為奇數,所以每人都拉一次后開關的狀態(tài)與原來相比變化了,原來為開,拉45次后為關.答:來電

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