人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷附參考答案（模擬題）

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.在100以內(nèi)，能同時是2和5的倍數(shù)的最大數(shù)是（

）。A.95

B.90

C.752.在1-20這20個自然數(shù)中，所有的偶數(shù)的和比奇數(shù)的和多（

）。

A.2

B.5

C.103.用2、4、9、0組成一個同時是2、3和5的倍數(shù)的最小三位數(shù)是(

)。

A.240

B.940

C.420

D.9204.一個分?jǐn)?shù)如果分子不變，分母加2，那么可以化簡為；如果分母不變，分子減1，那么可以化簡為，這個分?jǐn)?shù)是（

）。A．

B．

C．

D．25.鐘面指針做的是（

）運動的。

A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.既是平移又是旋轉(zhuǎn)6.一個長方體如果長、寬、高都分別擴大2倍，那么它的表面積擴大（

）倍。

A.2

B.4

C.8二.判斷題(共6題，共12分)1.因為9的倍數(shù)一定是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)也一定是9的倍數(shù)。（

）2.觀察同一個物體，從不同的位置觀察到的形狀可能相同。（

）3.旋轉(zhuǎn)就是繞一個點或一條軸做的圓周運動。

（

）

4.質(zhì)數(shù)和質(zhì)數(shù)的乘積還是質(zhì)數(shù)。（

）5.只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)是質(zhì)數(shù)。（

）6.能被9整除的數(shù)也一定能被3整除。（

）三.填空題(共8題，共23分)1.棱長1厘米的小正方體至少需要（

）個可拼成一個較大的正方體。需要（

）個這樣的小正方體可拼成一個棱長為1分米的大正方體，如果把這些小正方體依次排成一排，可以排成（

）米。2.填一填。72分＝（

）時

600kg＝（

）t125cm＝（

）dm

35dm2＝（

）m23.元是

角，用小數(shù)表示是

元。4.下圖鐘面上的指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)60°后指向（

），然后指針再繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后指向（

）。5.8角2分是1元的______，寫成小數(shù)是______元。6.物體以一個點或一個軸為中心進行圓周運動，就可以近似地看作是（

）現(xiàn)象。7.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（

），折痕所在的直線叫做（

）。8.填一填。4.09噸=________千克

3時20分=________時；6平方分米=________平方厘米

0.62公頃=________平方米；5.3立方米=________立方分米

400厘米=________米。6元4角5分=________元

18角=________元四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共17分)1.認(rèn)真觀察，細心操作（1）圖形①平移到圖形②的位置，可以先向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格。（2）把三角形繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）畫出右邊圖形的全部對稱軸。2.（1）用數(shù)對表示出A點和B點的位置，A（

），B（

）。（2）以A點為中心，將原圖逆時針旋轉(zhuǎn)90°，畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形。（3）以AC所在直線為對稱軸，畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形。再將得到的圖形向右平移6格，畫出移動后的圖形。六.解答題(共6題，共32分)1.有62個同學(xué)分成兩組參觀博物館，如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)？如果要平均分成4組，至少還需要再來幾個同學(xué)？2.如下圖，將三角形BAC順時針旋轉(zhuǎn)30°得到三角形B'A'C，若AC垂直于A'B'，則∠A和∠BCB'的度數(shù)各是多少度？3.教室里有一盞燈亮著，突然停電了，李老師拉了一下電燈的開關(guān)，如果這個班有36名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，最后燈是亮著還是關(guān)著？請說出你的理由.4.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？5.小英生日這天，爸爸買來一個蛋糕，小英吃了蛋糕的，媽媽吃了蛋糕的，其余的被爸爸吃了。（1）媽媽比小英多吃了蛋糕的幾分之幾？（2）小英和媽媽一共吃了蛋糕的幾分之幾？（3）爸爸吃了蛋糕的幾分之幾？6.教室里有一盞燈正亮著，突然停電了.停電后，淘氣拉了一下電燈的開關(guān)，過了一會，笑笑也拉了一下開關(guān).如果這個班有45名同學(xué)，每人都拉一下開關(guān)，來電后，燈是開著，還是關(guān)著？你能說明理由嗎？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.C5.B6.B二.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空題1.8；1000；102.1.2；0.6；12.5；0.353.3；0.34.3；65.；0.826.旋轉(zhuǎn)7.軸對稱圖形；對稱軸8.4090；；600；6200；5300；4；6.45；1.8

四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.（1）下；5；右；4（2）（3）2.（1）（3，4）；（5，1）（2）（3）六.解答題1.如果第一組的人數(shù)是奇數(shù)，第二組的人數(shù)是奇數(shù)；如果要平均分成4組，至少還需要再來2個同學(xué)。2.解：∠A=∠A'=90°-30°=60°，因為三角形B'A'C是三角形BAC旋轉(zhuǎn)30°得到，所以∠BCB'=30°。答：∠A是60°，∠BCB'是30°。3.解：李老師拉了一下后，此時開關(guān)的狀態(tài)為關(guān)閉.此后第一位同學(xué)拉后：開；第二位：關(guān)；第三位：開；第四位：關(guān)；…，由此可以發(fā)現(xiàn)，奇數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為開啟，偶數(shù)個同學(xué)拉后，開關(guān)狀態(tài)總為關(guān)閉.36為偶數(shù)，所以最后燈是關(guān)著的.答：最后燈是關(guān)著的.4.不對，因為兩種