六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷完整答案

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明2.建造半地穴式房屋的是我國的（

）。A.河姆渡人B.半坡人C.元謀人D.山頂洞人3.內(nèi)蒙古大草原上，牧民居住在（

）里。A.鐵皮房B.木質(zhì)房C.蒙古包4.中國最古老的文字是（

）。A.金文B.小篆C.甲骨文5.世界各地的文化不同，對此，我們的態(tài)度應(yīng)該是（

）。A.尊重差異B.消除差異C.排斥差異D.遠(yuǎn)離差異6.國際奧委會五環(huán)旗中黃色代表的是（

）。A.亞洲B.非洲C.拉丁美洲D(zhuǎn).歐洲二.填空題(共6題，共16分)1.我們要學(xué)會在公共場所兼顧他人的（

），尊重他人的（

）。這樣就是一個有教養(yǎng)的人，一個講文明的人。2.（

）是古埃及文明的象征。3.中國歷史上第一個有文獻(xiàn)可考的古代都城遺址是（

）。4.15世紀(jì)初期和末期，新航路的開辟加強(qiáng)了（

）之間的聯(lián)系，開闊了人們的眼界，促進(jìn)了（

）的傳播。5.象形文字是（

）發(fā)明的。6.原始農(nóng)業(yè)的興起和發(fā)展為（

）的形成奠定了重要基礎(chǔ)。三.判斷題(共6題，共12分)1.古代文明相互之間是孤立存在的。（

）2.不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法。（

）3.殷墟是商代晚期的都城遺址。（

）4.西方文化比中國文化更勝一籌。（

）5.地球上的自然景觀千姿百態(tài)，有坦蕩的沖積平原，幽深的峽谷海灣等。（

）6.古人曾利用人力、畜力、風(fēng)力、電力等方式來傳遞信息。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關(guān)聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達(dá)爾文

提出了“進(jìn)化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共6題，共42分)1.介紹自己欣賞的服飾的特點(diǎn)。2.早期文明除了燦爛文化外還有哪些？有什么意義？3.說說用餐基本禮儀有哪些要注意的？4.請舉例說說我國文明世界的文化遺產(chǎn)。5.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特點(diǎn)？為什么人們要居住在這樣的房屋里呢？6.15世紀(jì)初期和末期，世界曾經(jīng)歷了哪兩次偉大航行？新航路的開辟有什么重要意義?六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學(xué)生。有一次，她看到中國同學(xué)陳梅穿得很漂亮，便當(dāng)面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿。”這讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認(rèn)呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應(yīng)：①李時珍（

）

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇（

）

B、文學(xué)家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.B3.C4.C5.A6.A二.填空題1.利益；權(quán)利2.金字塔3.殷墟4.各個大陸；人類文明5.古埃及6.古代文明社會三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.五.簡答題1.蒙古族服飾具有濃厚的草原風(fēng)格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等組成，男裝渾然大氣，女裝精致美麗。2.早期文明區(qū)域除了燦爛的文化外，還有醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、建筑學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等等，它們都對人類文明發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)，對世界產(chǎn)生了重要影響。3.入座、座次、體態(tài)、交流、布菜、敬酒、散席。4.北京故宮和長城、山西平遙古城、云南麗江古城等。5.蒙古包是內(nèi)蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點(diǎn)。這里的人們需要經(jīng)常更換居住地。以便找到更好的草場放牧，所以要住在這樣的房屋里。6.中國的鄭和下西洋和歐洲的哥倫布航海。新航路的開辟加強(qiáng)了各個大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播。六.材料題1.（1）文化差異（不了解對方的文化）（2）①首先了解差異、學(xué)會尊重差異