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文檔簡(jiǎn)介
六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第二單元愛(ài)護(hù)地球共同責(zé)任測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.下列屬于環(huán)境污染的是(
)。A.海洋上大面積的石油污染B.亞馬遜熱帶雨林遭受破壞C.沙漠在悄然擴(kuò)大2.下列現(xiàn)象不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.冰雹砸壞了農(nóng)田里的西瓜B.廢水污染了農(nóng)田C.干旱造成農(nóng)作物產(chǎn)量下降D.泥石流造成道路損壞3.下列不屬于自然災(zāi)害的是(
)。A.某地區(qū)流行性肺炎B.冰雹砸壞了農(nóng)田莊稼C.泥石流沖毀了房屋、損壞了道路4.對(duì)人與自然的關(guān)系認(rèn)識(shí)正確的是(
)。A.自然資源是取之不盡的B.人與自然已經(jīng)和諧C.破壞自然必將威脅人類(lèi)自身的發(fā)展D.保護(hù)環(huán)境必然要停止對(duì)資源的開(kāi)發(fā)5.利用氣象衛(wèi)星對(duì)臺(tái)風(fēng)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)是預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和減輕臺(tái)風(fēng)災(zāi)害的重要措施。該現(xiàn)代化技術(shù)手段屬于(
)。A.遙感技術(shù)B.地理信息系統(tǒng)C.全球定位系統(tǒng)D.雷達(dá)技術(shù)6.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),下列哪種自救方式是錯(cuò)誤的(
)。A.在樓上,應(yīng)盡快使用電梯離開(kāi)大樓B.在野外,應(yīng)遠(yuǎn)離斜坡,躲避到空曠地方C.在家里,應(yīng)暫時(shí)躲在小房間的墻角護(hù)住頭部D.在課室,不要急于跑下樓梯,以免互相擠踏二.填空題(共6題,共26分)1.導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”產(chǎn)生的主要?dú)怏w是(
)。2.為了防止河流泛濫,我國(guó)修建了很多(
)。3.為了減輕自然災(zāi)害對(duì)人民生命、(
)的危害,我國(guó)不僅建立了氣象、海洋、(
)及生物等災(zāi)害的監(jiān)測(cè)、預(yù)警系統(tǒng),還建設(shè)了牢固的(
)工程。4.循環(huán)環(huán)經(jīng)濟(jì)包括產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)、資源的循環(huán)利用和(
)。5.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)做了規(guī)定,共分為四級(jí),依次用(
)色、(
)色、(
)色和(
)色表示。6.人與自然是(
)共同體,為了保護(hù)地球家園,人類(lèi)運(yùn)用聰明才智,將自然界能源與(
)相結(jié)合,大力發(fā)展(
)經(jīng)濟(jì),實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三.判斷題(共6題,共12分)1.環(huán)境保護(hù)被我國(guó)列為基本國(guó)策。(
)2.每年的6月5日是世界地球日。(
)3.自然災(zāi)害可能會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。(
)4.在重大災(zāi)害面前,全國(guó)人民做到了“一方有難,八方支援”。(
)5.在人類(lèi)防御自然災(zāi)害過(guò)程中,法律也是約束人的行為、減少自然災(zāi)害危害的重要手段。(
)6.森林能夠涵養(yǎng)水源,保持水土,減少滑坡,泥石流等自然災(zāi)害的發(fā)生。(
)四.連線題(共1題,共10分)1.將下列國(guó)際組織與性質(zhì)連起來(lái)。五.簡(jiǎn)答題(共5題,共28分)1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),你應(yīng)該怎么做?2.近百年來(lái),隨著人口的增長(zhǎng)和人類(lèi)需求的增加,地球越來(lái)越不堪重負(fù),請(qǐng)你舉例說(shuō)明,有哪些環(huán)境問(wèn)題為人類(lèi)敲響了警鐘?為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么?3.你為減少資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題,做了哪些事情?4.破壞森林可能會(huì)引發(fā)哪些自然災(zāi)害?為什么?5.愛(ài)護(hù)我們的地球家園,我們應(yīng)該怎么做?六.材料題(共2題,共21分)1.材料:周末我和小伙伴去公園玩耍,公園里可真熱鬧,一個(gè)小女孩正在折斷一枝觀賞花,還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn),很多吊床系在還未完全長(zhǎng)大的小樹(shù)上,小樹(shù)的樹(shù)皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問(wèn):你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問(wèn)題?請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh?2.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類(lèi)生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類(lèi)活動(dòng)侵占了野生動(dòng)物棲息地、降低動(dòng)物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動(dòng)物種群與人類(lèi)之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛(ài)自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類(lèi)生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類(lèi)的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營(yíng)養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類(lèi)的很多不當(dāng)行為會(huì)傷害地球環(huán)境,舉例說(shuō)說(shuō)人為因素對(duì)地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護(hù)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)七.綜合題(共1題,共12分)1.讀“中國(guó)自然災(zāi)害分布圖”,分析回答下列問(wèn)題。(1)我國(guó)自然災(zāi)害發(fā)生頻率(
)(高或低)。(2)從圖中總結(jié)出我國(guó)自然災(zāi)害分布的特點(diǎn)?參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.A6.A二.填空題1.二氧化碳2.防洪堤壩3.財(cái)產(chǎn)安全;地質(zhì);防災(zāi)減災(zāi)4.廢物的高效回收5.藍(lán);黃;橙;紅6.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡(jiǎn)答題1.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),如果條件允許,要及時(shí)、有序的撤離到安全空曠的地方去;如果不能及時(shí)的撤離,要暫時(shí)躲到小房間的墻角,護(hù)住頭部。2.(1)生物賴(lài)以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度減少;煤炭、石油、天然氣等非可再生能源因過(guò)度開(kāi)采而面臨枯竭;化石燃料燃燒排放大量的溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖……地球出現(xiàn)了資源短缺、環(huán)境污染和生態(tài)破壞等問(wèn)題,為人類(lèi)敲響了警鐘。(2)保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情有:做好垃圾分類(lèi);參加環(huán)境保護(hù)義務(wù)宣傳活動(dòng);通過(guò)自己的一言一行來(lái)影響身邊的家人和朋友、抵制一些不良的生活習(xí)慣:比如隨地吐痰、亂扔垃圾、浪費(fèi)水電、使用一次性塑料制品……3.(1)不隨地亂扔垃圾;(2)出門(mén)購(gòu)物自備環(huán)保袋,循環(huán)使用;(3)節(jié)約用水;(4)隨手關(guān)燈;(5)低碳環(huán)保出行,少坐車(chē)。(答案不唯一)4.破壞森林,使森林無(wú)法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災(zāi)害。破壞森林,使森林無(wú)法保持水土,易引發(fā)山體滑坡。5.珍惜水資源、煤電資源,做到不浪費(fèi);自覺(jué)宣傳環(huán)保知識(shí),傳遞環(huán)保信息;減少垃圾丟棄,進(jìn)行可回收物品的回收利用,提倡廢棄物的再利用,拒絕使用一次餐具,提倡重復(fù)利用;使用綠色環(huán)保產(chǎn)品;積極參加校園美化綠化活動(dòng);保護(hù)環(huán)境,善待萬(wàn)物,參加植樹(shù)造林活動(dòng);從我做起,從小事做起,留意生活中的細(xì)節(jié),改變不良生活習(xí)慣等等。六.材料題1.材料中破壞環(huán)境的問(wèn)題有:攀折花木、把吊床系在小樹(shù)上、踐踏草坪。我會(huì)提出如下建議:①公園添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、踐踏草坪,讓吊床遠(yuǎn)離小樹(shù)。②增設(shè)一些簡(jiǎn)易的木樁,方便游人綁吊床。③公園要加強(qiáng)巡視的力度,隨時(shí)提醒違規(guī)的游人。2.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車(chē)尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運(yùn)輸或開(kāi)采時(shí)泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對(duì)人類(lèi)有著極大的危害,甚至能致?。皇雇寥莱煞指淖?,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類(lèi)的好處,從自己做起,并
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