六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷（含答案）

六年級下冊道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.發(fā)祥地不屬于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.希臘文明2.2006年，以甲骨文、青銅器為代表的（

）文化遺產(chǎn)，被列入世界文化遺產(chǎn)。A.安陽殷墟B.龍門石窟C.萬里長城3.下列不屬于四大洋的是（

）。A.太平洋B.北冰洋C.南極洋D.大西洋4.（

）樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原5.一直延續(xù)至今的文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中華文明D.巴比倫文明6.下列不屬于世界古代文明的發(fā)祥地的（

）。A.密西西比河流域B.黃河長江流域C.尼羅河流域、印度河流域和底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域二.填空題(共6題，共22分)1.建筑作為一種（

），適應于各地（

）的要求，與大自然融為一體，也是不同國家、不同民族、不同（

）的反映。2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn)，表明人類開始跨入（

），區(qū)域文明的興衰、交融和變遷，構成了人類文明演進的（

）。3.19世紀中葉，（

）提出“進化論”。4.世界多個地區(qū)古代遺跡的發(fā)現(xiàn)，告訴我們?nèi)祟惖奈拿魇肥怯桑?/p>

）共同創(chuàng)造的。5.（

）、（

）是中華文明的重要發(fā)祥地。6.在各具特色的（

）中，人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化，（

）就是其中的一個代表。三.判斷題(共6題，共12分)1.不同國家的用餐禮儀不盡相同，甚至大相徑庭。（

）2.人類古代文明不是相互孤立的。（

）3.因紐特人用冰磚壘砌防風雪、御嚴寒的冰屋。（

）4.不同的文化之間可以友好相處，基本上不會產(chǎn)生矛盾和沖突。（

）5.中華文明比其他三大古文明要更加高尚、優(yōu)秀。（

）6.為了和其他國家人民和睦相處，我們要想方設法消除文化差異。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請把下面相關聯(lián)的兩項連接起來哥白尼

率船隊七次下西洋鄭和

提出“日心說”達爾文

提出了“進化論”愛迪生

成功研制出耐用的白熾燈泡，五.簡答題(共6題，共44分)1.不同文化會有不同的禮儀，禮儀表示尊重，你知道的見面禮儀有哪些呢?它們都分別用在哪些國家和地區(qū)呢？2.你怎樣認識世界的文化遺產(chǎn)？3.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。4.作為一名普通人，我們可以怎樣為保護文化遺產(chǎn)作出屬于自己的貢獻？5.請你判斷一下以下禮節(jié)是哪個國家的禮儀？

（

）（

）（

）（

）6.請你說一說，不同地區(qū)、不同國家的見面禮儀有什么不同，并說說造成不同的原因。六.材料題(共1題，共8分)1.蘇菲是一位來華不久的法國學生。有一次，她看到中國同學陳梅穿得很漂亮，便當面稱贊?？申惷穮s說：沒有啦，我只是隨便穿穿?！边@讓蘇菲很是不解：衣服明明很漂亮，為什么不承認呢？陳梅真虛偽？（1）為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾？（2）請你想幾個小妙招，幫助她們化解矛盾？七.綜合題(共1題，共10分)1.一一對應：①李時珍（

）

A、活字印刷術

②畢

昇（

）

B、文學家

③孔

子（

）

C、《資治通鑒》

④高爾基（

）

D、教育家

⑤司馬光（

）

E、《本草綱目》

⑥印

度（

）

F、秦兵馬俑⑦山

西（

）

G、瓷都⑧日

本（

）

H、平遙古城⑨陜

西（

）

I、和服⑩景德鎮(zhèn)（

）

J、紗麗參考答案一.選擇題1.D2.A3.C4.B5.C6.A二.填空題1.文化；自然環(huán)境；生活方式2.文明時代門檻；歷史畫卷3.達爾文4.世界人民5.黃河流域；長江流域6.自然環(huán)境；舞蹈三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.五.簡答題1.握手禮是許多國家人們見面時最常見的禮節(jié)；在泰國，人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾；在西藏地區(qū)，人們要獻哈達來表示尊敬和友好；在日本，人們用鞠躬代表尊敬等。2.聞名世界的文化遺產(chǎn)是世界人民的驕傲，更是人類文明的瑰寶。它們見證著勞動人民的聰明才智，展現(xiàn)著早期人類文明的輝煌歷史。人類文明成就輝煌，不同文明之間不是孤立存在的，而是相互學習和借鑒的。3.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。4.（1）加強保護理念，不在文物古跡上亂涂亂畫。（2）不隨便攀爬文物古跡、不盲目尋寶盜寶。（3）主動對所見到的有損文物古跡的行為進行‘力所能及’的勸阻或者舉報；5.泰國；日本；印度；韓國6.（1）①在泰國，見面時人們雙手合十做祈禱的姿勢，頭向前傾（但不要鞠躬）。②關系比較親近的歐洲人打招呼的方式是走向前行貼面禮。③歐洲、美國在迎送賓客和朋友時流行擁抱禮，其他地區(qū)和國家也有行此禮的。（2）人們在長期的生活交往中形成的禮儀，也是文化的重要組成部分。禮儀是約定俗成的，我們用它來表示相互之間的尊重。不同的文化會有不同的禮儀。六.材料題1.（1）文化差異（不了解