六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明 多彩生活》測試卷及答案(典優(yōu))_第1頁
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文檔簡介

六年級(jí)下冊(cè)道德與法治第三單元《多樣文明多彩生活》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.牛糞屋是(

)的特色建筑。A.東南亞地區(qū)B.非洲草原C.內(nèi)蒙古草原D.北極地區(qū)2.在中國歷史上,位于長江流域的是(

)。A.半坡人B.河姆渡人C.河套人3.人們雙手合十做祈禱的姿勢,頭向前傾,這是(

)的見面禮儀。A.美國B.泰國C.日本D.俄羅斯4.世界上最高的高原是(

)。A.青藏高原B.東非高原C.巴西高原D.黃土高原5.古代埃及人利用(

)河水灌溉沿岸和三角洲平原的農(nóng)田。A.尼羅河B.恒河C.幼發(fā)拉底河6.于2006年被列入世界文化遺產(chǎn)的是(

)。A.黃海候鳥棲息地B.安陽殷墟C.龍門石窟二.填空題(共6題,共20分)1.人類的文明史是由(

)共同創(chuàng)造的。2.早期文明區(qū)域的出現(xiàn),表明人類開始跨入(

)的門檻。3.(

)地區(qū)整個(gè)冬天看不到太陽。4.(

)和(

)被稱為夏威夷的兩大的象征。5.遠(yuǎn)古先民在采集生活中逐漸學(xué)會(huì)栽培(

),在狩獵生活中學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)(

),經(jīng)過長期努力,最終實(shí)現(xiàn)了從采集到(

)、從(

)到畜養(yǎng)的偉大變革,充分體現(xiàn)了古代勞動(dòng)者的智慧。6.(

)的開辟加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間聯(lián)系,開闊了人們的眼界,促進(jìn)了人類文明的傳播。三.判斷題(共6題,共12分)1.在中國歷史上,位于長江流域的半坡人(距今約7000年),早就開始了定居生活。(

)2.建筑作為一種文化,適應(yīng)于各地自然環(huán)境的要求,與大自然融為一體,也是不同國家、不同民族、不同生活方式的反映。(

)3.多姿多彩的世界,激發(fā)著人類無窮的夢想。為實(shí)現(xiàn)夢想,需要更多的人普及科學(xué)知識(shí)、弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想。(

)4.古代文明相互之間是孤立存在的。(

)5.早期的文明都大同小異,沒有各自的特色。(

)6.中國人見面時(shí)主要是擁抱禮。(

)四.連線題(共1題,共4分)1.各地不同風(fēng)格的舞蹈連一連。凱利舞

夏威夷草裙舞

蘇格蘭探戈、桑巴

中國西南地區(qū)模仿花鳥蟲魚

拉丁美洲五.簡答題(共6題,共50分)1.不同的文化相互碰撞時(shí),為什么會(huì)出現(xiàn)矛盾和沖突呢?2.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣和不同文明的人相處?3.蒙古包是什么地方的特色建筑?它有什么特點(diǎn)?為什么人們要居住在這樣的房屋里呢?4.想一想,為什么人類早期文明都位于大河流域?5.不同文明之間應(yīng)該怎樣相處呢?6.請(qǐng)你判斷一下以下禮節(jié)是哪個(gè)國家的禮儀?

)(

)(

)(

)六.材料題(共1題,共4分)1.閱讀下面兩則材料,說一說你從中感受到了什么?材料一:在烏茲別克斯坦的塔什干國立藝術(shù)博物館,孩子們參加迎新春“中國文化展”活動(dòng)。材料二:裝扮成京劇“美猴王”的孩子們,在美國紐約時(shí)報(bào)廣場表演“百猴快閃鬧新春”。七.綜合題(共1題,共10分)1.一一對(duì)應(yīng):①李時(shí)珍(

A、活字印刷術(shù)

②畢

昇(

B、文學(xué)家

③孔

子(

C、《資治通鑒》

④高爾基(

D、教育家

⑤司馬光(

E、《本草綱目》

⑥印

度(

F、秦兵馬俑⑦山

西(

G、瓷都⑧日

本(

H、平遙古城⑨陜

西(

I、和服⑩景德鎮(zhèn)(

J、紗麗參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.A5.A6.B二.填空題1.世界人民2.文明時(shí)代3.北極4.草裙舞;花環(huán)5.農(nóng)作物;動(dòng)物;農(nóng)耕;漁獵6.新航路三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.(1)在全球化時(shí)代,世界各國間的接觸與交往日益頻繁。來自不同國家的人們之間常常會(huì)因?yàn)椴涣私鈱?duì)方的文化而出現(xiàn)尷尬,甚至出現(xiàn)矛盾和沖突。(2)生活在不同文化背景中的人,會(huì)有不同的待人處事的方式。當(dāng)不同文化背景的人相遇時(shí),人們往往會(huì)從自身的文化視角、用自己的價(jià)值觀來理解和判斷事物,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致彼此的誤解和沖突。2.(1)我們首先要了解差異,學(xué)會(huì)尊重差異,摒棄傲慢和偏見。(2)既要認(rèn)同本民族的文化,又要以包容、開放的態(tài)度對(duì)待不同于我們的文化,求同存異,與來自不同文化的人們友好相處。3.蒙古包是內(nèi)蒙古大草原上牧民居住的房屋。具有易搭建和拆卸的特點(diǎn)。這里的人們需要經(jīng)常更換居住地。以便找到更好的草場放牧,所以要住在這樣的房屋里。4.大河流域灌溉水源充足,水利資源豐富;地勢平坦,土地肥沃;氣候溫和,適合人類生存,利于農(nóng)作物培植和生長,能夠滿足人們生存的基本需要。原始社會(huì)時(shí)期生存條件比較惡劣,首先要解決的是人的吃飯問題,大河流區(qū)域最容易引水灌溉。同樣容易生長草木,繁殖動(dòng)物,長此以往,人類古代文明就形成了。5.彼此尊重、相互學(xué)習(xí)、交流互鑒、共同繁榮。6.泰國;日本;印度;韓國六.材料題1.

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