部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷附答案(黃金題型)_第1頁(yè)
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部編版三年級(jí)下冊(cè)道德與法治第一單元《我和我的同伴》測(cè)試卷一.(共10題,共20分)1.我們不可以跟鄰居家的小伙伴一起(

)。A.下棋B.做游戲C.到馬路邊刮人家的車(chē)2.下面哪種行為是珍惜時(shí)間的行為?(

)A.邊聽(tīng)課邊玩橡皮泥B.邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)C.邊打毛衣邊看電視3.到同學(xué)家跟他一起玩玩具,回家的時(shí)候要(

)。A.幫同學(xué)把玩具收拾整理好再回家B.讓同學(xué)自己收拾C.讓同學(xué)的媽媽收拾4.我們可以通過(guò)很多方式了解自己的特點(diǎn),下列哪種方式不能讓我們了解自己的特點(diǎn)?(

)A.照鏡子B.活動(dòng)中C.他人的看法中D.書(shū)本中5.同學(xué)之間有很多相同點(diǎn),可又各有(

)。A.不同B.愛(ài)好C.特點(diǎn)6.趙星并不認(rèn)同父母的看法。在父母面前的那些調(diào)皮行為,其實(shí)是想逗父母(

)。A.生氣B.開(kāi)心C.傷心D.難過(guò)7.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)。A.誠(chéng)實(shí)守信是贏得他人尊重和信任的前提B.說(shuō)謊會(huì)讓別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)降低C.說(shuō)謊可以讓我們得到長(zhǎng)久的友誼8.老師給你安排一項(xiàng)任務(wù),你的表現(xiàn)(

)。A.充滿信心接受,認(rèn)真完成B.心中忐忑,不知所措C.怕做不好,推辭9.下面不能體現(xiàn)和同學(xué)在一起的好處的是(

)。A.上課可以小組討論B.可以一起欺負(fù)別人C.課間一起玩游戲10.下面說(shuō)法正確的是(

)。A.為人要誠(chéng)實(shí),不能用謊言來(lái)掩蓋錯(cuò)誤B.為了不被別人嘲笑必要時(shí)可以說(shuō)謊C.承認(rèn)錯(cuò)誤會(huì)讓自己在同學(xué)面前丟面子二.(共10題,共34分)1.我們應(yīng)該做一個(gè)(

),自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)該(

)。2.我們總有這樣或那樣的(

),但是,這些都不足以完全(

)自己。3.韓非子說(shuō),(

)不如拙誠(chéng)。4.我們喜歡這充滿不同的(

),我們?cè)敢夂透鞣N不同的人(

)。5.要學(xué)會(huì)(

)、接納自己,讓自己變得更好,我們才能做更好的自己。6.在校園生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)榉N種原因(

)、(

)或(

)某些同學(xué),我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作,不讓一個(gè)人落下。7.每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的(

),正確認(rèn)識(shí)自己,我們會(huì)更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。8.(

)他人與自己的不同,我們將會(huì)交到更多的朋友。9.我們年齡(

),在同一所學(xué)校,同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí),又有很多共同的(

),能夠聊到一起,玩到一塊兒。10.不同的人有不同的選擇和想法,我們要(

)和(

)他人的想法和選擇。三.(共10題,共20分)1.學(xué)習(xí)苦樂(lè)相伴,遇到困難是很正常的。(

)2.我們可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。(

)3.待人真誠(chéng),言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是維系現(xiàn)代社會(huì)的紐帶。(

)4.有時(shí),我們會(huì)因?yàn)樘摌s心而說(shuō)謊,這種謊言可以接受。(

)5.打掃衛(wèi)生時(shí),我的力氣大,負(fù)責(zé)拎水,力氣小的小雨就負(fù)責(zé)拖地。(

)6.小軍是個(gè)殘疾人,在平時(shí)我們應(yīng)該多幫助他。(

)7.世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉,也沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人。(

)8.幾個(gè)孩子玩耍時(shí),把叔叔晾曬的花生碰撒了,也不給撿起來(lái)。(

)9.張敏忘記寫(xiě)家庭作業(yè),交本子的時(shí)候,他說(shuō)自己的作業(yè)完成了,忘在家里沒(méi)帶來(lái)。(

)10.我不小心把小玉的書(shū)包弄臟了,因?yàn)槲也皇枪室獾?,用不著向他道歉。?/p>

)四.(共6題,共36分)1.李宏單元測(cè)試沒(méi)考好,害怕父母責(zé)怪,想讓你在試卷上代替家長(zhǎng)簽字。你會(huì)怎樣做?2.有的人說(shuō)“做老實(shí)人吃虧”,你對(duì)這句話有什么想法?3.說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)相伴的快樂(lè)有哪些?4.根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),談?wù)勁c“不同”的人交往的好處。5.你能找到哪些由于“不同”給生活帶來(lái)精彩的例子?1、(

)2、(

)3、(

)4、(

)5、(

)6.舉例說(shuō)說(shuō)自己和身邊人的誠(chéng)實(shí)故事。(各舉一例)五.(共2題,共9分)1.下面有一個(gè)圓,你會(huì)把它想象成什么呢?把你的想象畫(huà)出來(lái)并涂上顏色,然后互相介紹一下自己的創(chuàng)意。2.當(dāng)一只大雁生病或受傷時(shí),其他的大雁留下陪伴它,想一想為什么會(huì)有其他的大雁留下陪伴它呢?”“想一想,從大雁身上,我們從大雁身上能學(xué)到什么了?參考答案一.1.C2.C3.A4.D5.A6.B7.C8.A9.B10.A二.1.誠(chéng)實(shí)的孩子;負(fù)責(zé)2.缺點(diǎn);否定3.巧詐4.世界;交往5.改進(jìn)自己6.冷落;排斥;忽視7.個(gè)體8.接納9.差不多;興趣愛(ài)好10.理解;接納三.1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.×10.×四.1.不會(huì)替他簽。告訴他,你替他簽字的話,就是欺騙父母和老師。2.示例:我覺(jué)得這句話是錯(cuò)誤的,“老實(shí)人”其實(shí)可以理解為“老老實(shí)實(shí)、誠(chéng)實(shí)、不說(shuō)謊的人”,誠(chéng)實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人之本,我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。3.①學(xué)習(xí)中,我們一起攻克難題②課間活動(dòng),我們快樂(lè)地踢毽子③春游時(shí),我們一起玩耍,分享美食。(意思對(duì)即可)4.與“不同”的人交往,不僅能夠讓我們收獲更多的友誼,還能鍛煉我們的交往能力。同時(shí),與“不同”的人交往,可以讓我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),幫助我們進(jìn)步。5.不同的樂(lè)器,不同的音色,不同的旋律,交織在一起,組成優(yōu)美的音樂(lè)?;▓@里的花朵五顏六色、千姿百態(tài)。田野里各種各樣的莊稼精彩紛呈。果園里的各種水果,散發(fā)著不一樣的果香。不同國(guó)家、不同膚色、不同服飾、不同語(yǔ)言的運(yùn)動(dòng)員歡聚一堂,不僅為我們獻(xiàn)出一場(chǎng)體育盛宴,更傳播了和平與友誼。6.示例:我不小心打碎了家里的花瓶,勇于向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤;李紅去商店買(mǎi)東西,售貨員阿姨多找了她五元錢(qián),小紅把錢(qián)還了回去。五.1.如圖:2.

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