民政與社會治理學(xué)院2019級公共事務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編－PAGE1－重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編PAGE2ADDINCNKISM.UserStyle公共事務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱：公共事務(wù)管理專業(yè)代碼：690205二、入學(xué)要求本專業(yè)招收高中畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限基本學(xué)制為3年。實行學(xué)分制，彈性學(xué)制為2-5年。四、職業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生具有知識面寬、動手能力強、綜合能力強等特點，具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法以及城市綜合治理理論、技術(shù)與方法等方面的知識以及應(yīng)用這些知識的能力。本專業(yè)畢業(yè)生可從事的工作崗位：區(qū)、縣、街道、規(guī)劃、市容、環(huán)保、園林綠化等市政部門的管理和城市管理監(jiān)察與執(zhí)法工作崗位，包括辦公室文秘、城市管理綜合執(zhí)法、數(shù)字化城管坐席處理員等崗位；文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位行政管理部門的管理工作崗位；市政設(shè)施管理部門、建筑公司、物業(yè)公司等市政、物業(yè)、建筑工程的施工、建設(shè)、安全和養(yǎng)護等技術(shù)工作崗位。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德技并修、全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的職業(yè)道德、工匠精神和創(chuàng)新精神，具有較強的就業(yè)能力、一定的創(chuàng)業(yè)能力和支撐終身發(fā)展的能力；掌握公共事務(wù)管理專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向國家機構(gòu)的教育、衛(wèi)生、福利、城市綜合管理等公共管理與服務(wù)部門以及各類相關(guān)企業(yè)的秘書、公關(guān)員、行政執(zhí)法員等職業(yè)群，能夠從事辦公事務(wù)處理、組織協(xié)調(diào)與宣傳、市政行政執(zhí)法工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格（1）畢業(yè)生素質(zhì)要求素質(zhì)名稱內(nèi)涵要求支撐課程或活動思想道德素質(zhì)掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論，運用馬克思主義的立場、觀點、方法分析和認識現(xiàn)實問題，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀。思想政治理論課、素質(zhì)教育課及活動、綜合教育活動學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論，了解中國的歷史和國情，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，擁護黨的基本路線方針政策，堅定社會主義理想信念，為實現(xiàn)中國特色社會主義“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。培育和踐行社會主義核心價值觀，學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會思維、學(xué)會與人共處，提高思想道德修養(yǎng)，具備良好的職業(yè)素質(zhì)和較強的職業(yè)能力，實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。文化素質(zhì)應(yīng)用語言文字，清晰地進行信息、思想、感情的傳遞、表達和交流；具有文學(xué)藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng)；能夠正確認識和分析當(dāng)今時代有關(guān)問題。理論和實踐課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)教育課及活動學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。中國文化概論業(yè)務(wù)素質(zhì)了解城市的產(chǎn)生、形成、發(fā)展與功能，對城市有審美能力；具備城市管理與監(jiān)察的基本知識與技能,具有一定城市管理與監(jiān)察的能力；熟悉城市管理法律、法規(guī)、規(guī)章知識與綜合執(zhí)法技能；具有團隊精神和組織紀(jì)律性、團結(jié)同事、協(xié)力工作；具有創(chuàng)新觀念，能夠理論聯(lián)系實際,善于處理執(zhí)法中遇到的問題,敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)性工作；愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作，遵章守紀(jì)，具有踏實的工作作風(fēng)。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課、相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實訓(xùn)等身心素質(zhì)身心健康，人格健全，具有完整的生理、心理狀態(tài)和較強的社會適應(yīng)能力；交際交往合符規(guī)范禮儀；具有體育衛(wèi)生和運動保健素養(yǎng)；樹立自覺鍛煉、終生鍛煉身體的意識；體魄良好，體能達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。體育訓(xùn)練課、綜合教育活動、實用禮儀課、素質(zhì)教育課及活動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強學(xué)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競爭力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動（2）畢業(yè)生知識要求知識類別知識內(nèi)涵支撐課程通識教育知識體育知識使學(xué)生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，掌握科學(xué)鍛煉身體的方法，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體主義的思想品德，樹立正確的體育觀及勇敢頑強，團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。體育訓(xùn)練Ⅰ體育訓(xùn)練Ⅱ體育訓(xùn)練Ⅲ英語知識培養(yǎng)學(xué)生英語實際運用與實際交際能力，通過大量語言實踐活動，掌握常用的句型、單詞，使學(xué)生在聽力和口語上表現(xiàn)出一定的語感素養(yǎng)，前兩學(xué)期突出英語綜合能力的訓(xùn)練，以提高學(xué)生人際溝通能力。實用英語Ⅰ實用英語Ⅱ?qū)I(yè)英語計算機操作與應(yīng)用知識使學(xué)生掌握信息的獲取和處理、傳遞及應(yīng)用的基本技能，適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要，適應(yīng)未來職業(yè)的需要。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)思想政治理論知識通過對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)與法律素質(zhì)，樹立崇高的職業(yè)理想，具備良好的職業(yè)道德和較強的法紀(jì)意識，遵紀(jì)守法，品行端正，講道德，守紀(jì)律，吃苦耐勞，樂于奉獻。通過對毛澤東思想和中國特色社會主義理論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生認識中國基本國情，了解中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史，堅持走社會主義道路，增強實現(xiàn)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會責(zé)任感，具備良好的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。通過對形勢與政策知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政新理念新思想新戰(zhàn)略，了解國內(nèi)外大事、要事，進一步增強執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，增強對社會發(fā)展趨勢預(yù)測的能力，適應(yīng)社會，持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)自我。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策中文知識通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)口語交際能力、閱讀能力、書面語言表達能力、視像能力和發(fā)布能力等語文應(yīng)用能力，為學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)打下扎實的基礎(chǔ)。大學(xué)語文中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感、責(zé)任感和使命感。中國文化概論應(yīng)用文寫作知識通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用文寫作的能力，為學(xué)生適應(yīng)職場工作奠定基礎(chǔ)。應(yīng)用文寫作職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)觀知識樹立正確的就業(yè)觀念，具備就業(yè)市場應(yīng)變的能力。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識使學(xué)生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識,具備必要的創(chuàng)業(yè)能力,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育健康教育知識掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，具有良好的身體素質(zhì)和基本運動技能，并達到國家體能標(biāo)準(zhǔn)；具備良好形體、儀態(tài)協(xié)調(diào)能力，具有健康的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)。大學(xué)生安全教育、大學(xué)生心理健康教育專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)知識人際溝通與社交禮儀知識從心理素質(zhì)、邏輯思維、人際關(guān)系、交談演講、肢體語言以及現(xiàn)代傳媒、職場競爭、一般社交、涉外活動等諸多方面掌握人際溝通與社交禮儀的基本規(guī)范。實用禮儀、管理心理學(xué)、管理與溝通實訓(xùn)法律知識城市管理實施過程中所涉及的法律、法規(guī)及相關(guān)條款的基本知識及其實務(wù)。法學(xué)基礎(chǔ)、民法理論與實務(wù)、行政法與行政訴訟法理論與實務(wù)自動化辦公知識現(xiàn)代辦公技術(shù)工具、掌握0ffice等編輯處理軟件，熟悉打印機、掃描儀、數(shù)碼相機等計算機外設(shè)及硬件，電子郵件收發(fā)、網(wǎng)絡(luò)信息傳遞、網(wǎng)頁瀏覽等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以及電話機、傳真機、復(fù)印機等各類現(xiàn)代化OA辦公設(shè)備的基本知識和使用技巧。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動化、辦公軟件應(yīng)用城市學(xué)知識學(xué)生了解城市的產(chǎn)生、發(fā)展、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、功能、作用及城市化、城市現(xiàn)代化等問題。了解城市本質(zhì)及變動發(fā)展的規(guī)律，關(guān)注城市化對現(xiàn)今中國的影響。城市管理與運行、城市生態(tài)與環(huán)境管理學(xué)知識學(xué)生掌握管理學(xué)的基本思想、基本理論、基本方法,并能初步應(yīng)用于分析、解決具體管理問題，并能有意識地在自己的生活與學(xué)習(xí)中增進與外界的交往與溝通，培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。管理學(xué)基礎(chǔ)、管理心理學(xué)、管理與溝通實訓(xùn)綜合化專業(yè)知識市政學(xué)導(dǎo)論知識了解市容環(huán)境衛(wèi)生、城市規(guī)劃管理、市政設(shè)施管理、管理、城市節(jié)水管理、停車管理、園林綠化管理、環(huán)境保護管理等公用事業(yè)管理等方面的管理內(nèi)容和管理流程。城市管理與運行城市管理行政執(zhí)法知識掌握有關(guān)城市管理方面的法律、法規(guī)及規(guī)章，并掌握市容環(huán)境衛(wèi)生、城市規(guī)劃管理、市政設(shè)施管理、公用事業(yè)管理、城市節(jié)水管理、停車管理、園林綠化管理、環(huán)境保護管理、施工現(xiàn)場管理等方面行使行政執(zhí)法權(quán)的程序（執(zhí)法觀念、執(zhí)法禮儀、執(zhí)法證據(jù)的收集、執(zhí)法文書的制作、歸檔）。城市管理監(jiān)察證據(jù)法理論與實務(wù)、城市管理行政執(zhí)法見習(xí)、城市管理執(zhí)法調(diào)查、城市管理相鄰專業(yè)綜合知識掌握與城市管理相鄰專業(yè)如物業(yè)管理、社區(qū)管理、民政工作、人力資源管理等專業(yè)的基本知識，并具有初步應(yīng)用的能力。民政工作、社區(qū)管理、物業(yè)管理法律法規(guī)、人力資源管理突發(fā)事件處理預(yù)案初步掌握城市危機管理中一些常見突發(fā)事件的處理預(yù)案，掌握應(yīng)急管理法律法規(guī)的相關(guān)內(nèi)容。模擬崗位實習(xí)（3）畢業(yè)生能力要求能力類別能力要素課程設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)通用能力英語應(yīng)用能力具備實用英語聽說能力、具備實用英語閱讀翻譯能力、具備實用英語寫作和自主學(xué)習(xí)能力；能和外國人進行簡單的口語交流及詢問，能夠為外國人指路、提供幫助、禁止售賣行為等。實用英語Ⅰ實用英語Ⅱ?qū)I(yè)英語高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試達到B級及其以上計算機應(yīng)用能力具備熟練地應(yīng)用計算機操作系統(tǒng)的能力，加強計算機應(yīng)用能力的訓(xùn)練，要求能夠熟練使用計算機進行學(xué)習(xí)和工作；熟練操作辦公軟件。具有利用計算機網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的能力。計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用能力達高校非計算機專業(yè)應(yīng)用能力等級考試一級語文應(yīng)用能力具備較強的口語交際能力、閱讀能力、書面語言表達能力、視像能力和發(fā)布能力，會常用應(yīng)用文體的寫作。大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作考試能達合格及以上標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象、獨立性思維和捕捉靈感的能力；具備創(chuàng)新實踐的能力,即在創(chuàng)新活動中完成創(chuàng)新任務(wù)的具體工作的能力；具備決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術(shù)能力與組織、計劃、協(xié)調(diào)、控制等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育考核合格專業(yè)基本技能人際溝通與社交能力具備有關(guān)人際溝通與社交禮儀的基本知識，掌握溝通技巧，規(guī)范禮儀行為，達到完美、有效的溝通的能力。管理溝通實訓(xùn)考核合格法律事務(wù)應(yīng)用能力理解法律的基本理論，掌握我國國內(nèi)民事法律制度、刑事法律制度以及行政法制度的基本概念、基本理論與基本方法，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生應(yīng)用基本法律制度的理論與方法解決實際問題的能力，為后繼課程的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。法學(xué)基礎(chǔ)、民法理論與實務(wù)、行政法與行政訴訟法理論與實務(wù)、民事訴訟法理論與實務(wù)考核合格職場安全應(yīng)用能力幫助學(xué)習(xí)者建立職場健康和安全意識；掌握職場工作的基本安全知識和技能；能夠辨識職場中潛在的安全隱患；適當(dāng)處理突發(fā)安全事故；典型案例模擬演練；保護自己和他人的安全，防止個人和集體財產(chǎn)遭受損失及重大的人員傷亡；把相關(guān)知識和技能熟練運用到實際工作之中。大學(xué)生安全教育、專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)考核合格專業(yè)綜合能力市容環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)察能力掌握有關(guān)城市市容環(huán)境衛(wèi)生(道路、建筑物外立面、住宅臨街建筑、商鋪、戶外廣告等)管理方面的法律、法規(guī)及規(guī)章；熟練掌握有關(guān)環(huán)保、食藥監(jiān)方面的法律、法規(guī)及國家最新要求。城市管理與運行、城市管理監(jiān)察證據(jù)法理論與實務(wù)考核合格市政設(shè)施管理與監(jiān)察能力掌握市政設(shè)施（停車場、路燈、景觀照明、公廁、垃圾處理站/場）管理的法律、法規(guī)、規(guī)章。城市管理與運行、城市生態(tài)與環(huán)境考核合格行政執(zhí)法能力理解執(zhí)法觀念、執(zhí)法禮儀、執(zhí)法證據(jù)的收集、執(zhí)法文書的制作、歸檔；能根據(jù)城市管理固定證據(jù)的要求熟練使用相機（手機）拍照，能按照視頻使用要求熟練使用攝影工具（如攝影機、執(zhí)法記錄儀等）；能進行基本的自我保護。市政監(jiān)察執(zhí)法理論與實務(wù)、刑法理論與實務(wù)、城管執(zhí)法技能實務(wù)考核合格專業(yè)外語技能掌握城市管理的專業(yè)外語，應(yīng)對國際化城市管理技能需求城市管理英語口語實訓(xùn)考核合格（三）培養(yǎng)模式本專業(yè)根據(jù)學(xué)?！叭齻€結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，從城市綜合管理職業(yè)崗位需要出發(fā)，通過崗位分析確定能力目標(biāo)，設(shè)置課程、組織教學(xué)，注重學(xué)生基本素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)及可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)，構(gòu)建由行業(yè)專家組成的專業(yè)建設(shè)委員會，與相關(guān)企事業(yè)單位實施“校政企合作”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型的適應(yīng)城市管理需要的專門人才。（四）教學(xué)模式本專業(yè)結(jié)合學(xué)?！傲鶄€合一”的教學(xué)模式，堅持以職業(yè)崗位為依托，以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)來進行課程的開發(fā)與教學(xué)。教學(xué)方法方面積極開展多媒體教學(xué)，加強學(xué)習(xí)過程考核，實現(xiàn)過程考核與結(jié)果考核相結(jié)合的課程考核方式。加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，形成以認知實習(xí)、課程實訓(xùn)、頂崗實習(xí)等為主要內(nèi)容實踐教學(xué)體系。（五）課程思政實施探索積極踐行思政課教師與專業(yè)課教師同向同行、協(xié)同育人。通過思政課教師聯(lián)系一個學(xué)院、一個專業(yè)、一個班級、一個宿舍的“四聯(lián)系”制度，大力實施專業(yè)課程的課程思政。推進思政課教師與專業(yè)課教師集體備課、相互聽課、學(xué)習(xí)互鑒，思政課教師走近專業(yè)、走近學(xué)生，專業(yè)課教師具備育人理念，掌握育人方法，構(gòu)建“思政課教師

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專業(yè)課教師”協(xié)同育人“共同體”。六、課程設(shè)置及要求（一）公共基礎(chǔ)課程名稱、學(xué)時數(shù)及課程簡介1．思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)時：64，其中實踐學(xué)時：12學(xué)分：3通過對思想道德教育與法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，使學(xué)生堅定理想信念，踐行社會主義核心價值觀，做新時代的忠誠愛國者和改革創(chuàng)新的生力軍；讓學(xué)生形成正確的道德認知，積極投身道德實踐，做到明大德、守公德、嚴私德；讓學(xué)生全面把握社會主義法律的本質(zhì)、運行和體系，理解中國特色社會主義法治體系和法治道路的精髓，增進法治意識，養(yǎng)成法治思維，更好行使法律權(quán)利、履行法律義務(wù)，做到尊法學(xué)法守法用法，從而具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。2．毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論學(xué)時：64，其中實踐學(xué)時：12學(xué)分：4通過對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有堅定的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持走社會主義道路，熱愛社會主義祖國，具備良好的思想政治素質(zhì)。3．形勢與政策學(xué)時：16學(xué)分：1通過對形勢政策的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解國內(nèi)外大事、要事，增強對社會發(fā)展趨勢預(yù)測的能力，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和要求。4．體育訓(xùn)練學(xué)時：102學(xué)分：5增強學(xué)生體質(zhì)，增進健康，全面提高學(xué)生的體能和對環(huán)境的適應(yīng)能力，促進身心的全面發(fā)展。使學(xué)生掌握體育的基本理論知識，建立正確的體育觀念，掌握科學(xué)鍛煉身體的技能，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義的思想品德，樹立正確的體育觀及勇敢頑強，團結(jié)進取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。5．實用英語學(xué)時：128學(xué)分：6培養(yǎng)學(xué)生較強的聽、說、讀、寫的能力，使其能以英語為工具，獲取專業(yè)所需信息，具備一定的翻譯基礎(chǔ)。6．計算機應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)時：64學(xué)分：4該課程是一門培養(yǎng)大學(xué)生計算機應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)的課程，通過該課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解計算機應(yīng)用的基礎(chǔ)知識，掌握主流操作系統(tǒng)的操作應(yīng)用，熟練使用office辦公軟件套件的相關(guān)技能，熟悉基本的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，并具備信息安全、數(shù)據(jù)庫和多媒體技術(shù)等信息素養(yǎng)知識與能力。7．大學(xué)語文學(xué)時：64學(xué)分：3本課程以文學(xué)理論為先導(dǎo)和基礎(chǔ)，以分析和指導(dǎo)學(xué)習(xí)閱讀文學(xué)作品為重點，弘揚民族文化，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，增長文史知識，提高學(xué)生鑒賞和寫作能力。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)口語交際能力、閱讀能力、書面語言表達能力、視像能力和發(fā)布能力等語文應(yīng)用能力。8．中國文化概論學(xué)時：32學(xué)分：2通過學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生了解并接受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力，培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識和文化自信，增強學(xué)生傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。9．應(yīng)用文寫作學(xué)時：32學(xué)分：1.5通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能寫作常用的應(yīng)用文體，寫作格式規(guī)范，得體。10．職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)時：16學(xué)分：1職業(yè)生涯規(guī)劃課程主要引導(dǎo)學(xué)生進行職業(yè)認知和自我認知，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，明確職業(yè)目標(biāo),制定生涯規(guī)劃,并細化執(zhí)行步驟，確保目標(biāo)的順利實現(xiàn)。11．就業(yè)指導(dǎo)學(xué)時：16學(xué)分：1本課程引導(dǎo)學(xué)生進一步明確自身核心職業(yè)競爭力，把握就業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生做好充分就業(yè)準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立科學(xué)就業(yè)觀，完成由“學(xué)生人”向“職業(yè)人”身份角色轉(zhuǎn)變。12．大學(xué)生安全教育（含職場安全與健康）學(xué)時：16學(xué)分：1通過本門課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)習(xí)者建立職場工作的健康和安全意識，了解國家職場工作健康和安全的政策、法規(guī)，讓學(xué)習(xí)者能夠掌握職場工作的基本安全知識和技能，并能夠應(yīng)用于今后的工作實踐。保護自己和他人的安全，防止個人和集體財產(chǎn)遭受損失及重大的人員傷亡。13．大學(xué)生心理健康教育學(xué)時：32學(xué)分：2本課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義，增強自我心理保健意識和心理危機預(yù)防意識，掌握并應(yīng)用心理健康知識，培養(yǎng)自我認知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力，切實提高心理素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。14．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)時：32學(xué)分：2通過本門課程的學(xué)習(xí)，將創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育及專利知識融入職業(yè)教育的教育活動過程中，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，增強畢業(yè)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競爭力。15．專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)學(xué)時：16學(xué)分：1通過本課程的學(xué)習(xí)，將專業(yè)發(fā)展趨勢、專業(yè)核心競爭力等融入職業(yè)教育的教育活動過程中，提高學(xué)生對專業(yè)的認知程度，培養(yǎng)學(xué)生對專業(yè)的認可度與自豪感，增強畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和核心競爭力。（二）專業(yè)核心課程名稱、學(xué)時數(shù)及課程簡介1．城市管理與運行學(xué)時：54學(xué)時學(xué)分：3要求：本課程屬于理實一體化課，通過本門課程的學(xué)習(xí)，掌握市容環(huán)境衛(wèi)生、市政設(shè)施管理、公用事業(yè)管理、城市節(jié)水管理、停車管理、園林綠化管理、環(huán)境保護管理、施工現(xiàn)場管理等方面的管理內(nèi)容和管理流程。鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有課程作業(yè)（含小論文）、課堂翻轉(zhuǎn)互動討論、答問、實際調(diào)查等多種形式。2．民法理論與實務(wù)學(xué)時：64學(xué)時學(xué)分：4要求：本課程屬于理實一體化課，通過本門課程的學(xué)習(xí)，熟悉民法的基本理論、基本制度和基本知識，掌握我國現(xiàn)行《民法通則》、《物權(quán)法》、《合同法》、等現(xiàn)行民事法律法規(guī)的規(guī)定，熟悉最高人民法院的司法解釋，要求做到理論聯(lián)系實際。能夠運用民法知識分析解決城市管理與監(jiān)察執(zhí)法中的問題。鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有作業(yè)（包括小論文）、討論、答問、實際調(diào)查等多種形式。3．城市管理監(jiān)察證據(jù)法理論與實務(wù)學(xué)時：76學(xué)時學(xué)分：4要求：本課程屬于理實一體化課，通過這門課程的學(xué)習(xí)，掌握證據(jù)法的相關(guān)理論，熟悉城市管理監(jiān)察執(zhí)法有關(guān)證據(jù)法方面法律法——培養(yǎng)學(xué)生城市管理監(jiān)察執(zhí)法過程中對證據(jù)的了解把握，以及對證據(jù)的熟練運用的實踐能力。鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有作業(yè)（包括小論文）、討論、答問、實際調(diào)查等多種形式。4．行政法與行政訴訟法理論與實務(wù)學(xué)時：76學(xué)時學(xué)分：4要求：本課程屬于理實一體化課，通過這門課程的學(xué)習(xí)，了解行政法與行政訴訟法常識和基本法律規(guī)范，熟悉和掌握《行政處罰法》、《行政許法》、《行政復(fù)議法》、《行政訴訟法》和相關(guān)法律文件，熟悉行政執(zhí)法程序和行政訴訟的基本流程，運用行政法及行政訴訟法知識從事城市管理和行政執(zhí)法工作。鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有作業(yè)（包括小論文）、討論、答問、實際調(diào)查等多種形式。5．市政監(jiān)察執(zhí)法理論與實務(wù)學(xué)時：48學(xué)時學(xué)分：3鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有作業(yè)（包括小論文）、討論、答問、實際調(diào)查等多種形式。6．城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)時：48學(xué)時學(xué)分：3要求：本課程屬于理實一體化課，通過這門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握有關(guān)人類和自然資源之間的互動關(guān)系，熟練掌握人與環(huán)境、全球性環(huán)境問題及國際合作、城市生態(tài)系統(tǒng)概述、環(huán)境保護與生態(tài)城市規(guī)劃、城市環(huán)境污染與治理、城市能源和環(huán)境等專業(yè)技術(shù)知識。鑒定方式說明：分為平時鑒定與期末考試兩種，平時鑒定可以有作業(yè)（包括小論文）、討論、答問、課堂翻轉(zhuǎn)、社會調(diào)查等多種形式。（三）職業(yè)技能課程（集中實踐課程）名稱、教學(xué)目標(biāo)及周（時）數(shù)1．城市管理與運行調(diào)查（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第三學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過本門課程的學(xué)習(xí)，了解市容環(huán)境衛(wèi)生、市政設(shè)施管理、公用事業(yè)管理、城市節(jié)水管理、停車管理、園林綠化管理、環(huán)境保護管理、施工現(xiàn)場管理等方面的管理內(nèi)容和管理流程。2．執(zhí)法文書寫作（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第六學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，主要是鍛煉學(xué)生在城市管理或市政行政執(zhí)法機構(gòu)的行政執(zhí)法文書寫作規(guī)范、事例等技能，了解城市管理和市政行政執(zhí)法文書制作的內(nèi)容、格式和注意事項等。3．城市管理執(zhí)法調(diào)查（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第六學(xué)期到城市管理基層部門進行認知實習(xí)，主要是向城市管理或市政行政執(zhí)法機構(gòu)的最基層員工學(xué)習(xí)，了解城市管理和市政行政執(zhí)法的主要內(nèi)容和技能要求。4．城市管理行政執(zhí)法見習(xí)（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第六學(xué)期到城市管理基層部門進行認知見習(xí)，了解城市管理中行政執(zhí)法中的具體程序、措施和要求，為文明執(zhí)法、服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。5．管理與溝通實訓(xùn)（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第三學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過教學(xué)實訓(xùn)讓學(xué)生掌握基本的管理能力和語言溝通協(xié)調(diào)能力。運用語言表達的技能、規(guī)律以及在不同語境中語言的靈活運用。掌握管理口才的特征、管理口才的技巧、激勵的語言技巧、與上司溝通的語言技巧。6．城市管理英語口語實訓(xùn)（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第六學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過實訓(xùn)讓學(xué)生掌握城市管理工作必備的英語口語技能，使學(xué)生具備一定水平的英語口語交流能力，具備現(xiàn)代國際化都市圈涉外城市管理專業(yè)技能，拓展學(xué)生就業(yè)面。7．演講與口才（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第三學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過實訓(xùn)使學(xué)生掌握正確的語言表達方式，鍛煉學(xué)生的口才與人際交往能力，讓學(xué)生養(yǎng)成演講展示的基本素養(yǎng)，提高語言表達能力。8．辦公軟件應(yīng)用（1周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第三學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過集中實訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生掌握常用辦公軟件的使用方法，并使學(xué)生在熟練應(yīng)用辦公軟件處理工作事務(wù)，提高工作效率。9．大學(xué)生自我成長（2周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，學(xué)生在第七學(xué)期內(nèi)開展實訓(xùn)教學(xué)，通過集中實訓(xùn)教學(xué)使學(xué)生挑戰(zhàn)習(xí)慣性思維模式和先入為主的觀念，換一種方式思考應(yīng)該如何達成人生目標(biāo)，學(xué)習(xí)如何打造一個更令自己滿意，也更為充實的人生。10．頂崗實習(xí)（20周）教學(xué)目標(biāo)：本課程屬于實踐課，在學(xué)習(xí)完全部課程和模塊技能訓(xùn)練結(jié)束后進行的一次職業(yè)綜合能力訓(xùn)練，它使學(xué)生所學(xué)的知識系統(tǒng)化、鞏固化，進一步提高專業(yè)知識運用能力，通過實踐的鍛煉，提高基本素質(zhì)，專業(yè)知識得到拓寬，為畢業(yè)后從事工作打下基礎(chǔ)。（四）建議三年期間獲得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書名稱及要求證書名稱級別要求秘書資格證書中級建議畢業(yè)生應(yīng)取得前述所列出的一種證書。辦公軟件應(yīng)用中級機動車駕駛執(zhí)照C照及以上圖形圖像處理中級網(wǎng)頁制作中級建議學(xué)生可以取得以上職業(yè)證書中的1項，專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書與專業(yè)課程的對應(yīng)關(guān)系如下表。序號職業(yè)資格證書對應(yīng)專業(yè)課程1秘書資格證《大學(xué)語文》《應(yīng)用文寫作》《公共關(guān)系基礎(chǔ)》2辦公軟件應(yīng)用《計算機操作與應(yīng)用》《辦公自動化》3機動車駕駛執(zhí)照駕校有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程4網(wǎng)頁制作《計算機操作與應(yīng)用》《網(wǎng)頁制作》《INTERNET應(yīng)用》5圖形圖像處理《計算機操作與應(yīng)用》《攝影攝像與圖片編輯處理》七、教學(xué)進程總體安排（一）教育教學(xué)活動按周時間分配表（附表一）（二）公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程模塊教學(xué)進程表（附表二）（三）實踐模塊教學(xué)進程表（附表三）（四）專業(yè)課時、學(xué)分統(tǒng)計表（附表四）八、實施保障（一）師資隊伍城市管理與監(jiān)察專業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，現(xiàn)有專任教師4人，其中具有副高職稱的2人，占總?cè)藬?shù)的50%；具有博士學(xué)位的1人，占總?cè)藬?shù)的25%；具有碩士學(xué)位的3人，占總?cè)藬?shù)的75%；青年骨干教師2人，占總?cè)藬?shù)的50%；具有雙師資格的教師4人，占總?cè)藬?shù)的100%，是一支充滿活力、富有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育理念的教師隊伍，參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計的行業(yè)/企業(yè)代表如下表。序號行業(yè)/企業(yè)名稱專家姓名提供的相關(guān)信息1璧山區(qū)市政園林局周顯濤人才培養(yǎng)方案修訂座談會現(xiàn)場照片2江北區(qū)觀音橋商圈市政監(jiān)察大隊熊伶人才培養(yǎng)方案修訂座談會現(xiàn)場照片（二）教學(xué)設(shè)施1．校內(nèi)實踐教學(xué)場地與功能介紹序號實驗室、實訓(xùn)基地（中心）的名稱完成的實踐教學(xué)內(nèi)容備注1社會調(diào)查實訓(xùn)室執(zhí)法文書寫作、社會調(diào)查統(tǒng)計分析與數(shù)據(jù)處理等實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容2城管談判模擬執(zhí)法實訓(xùn)室城管模擬執(zhí)法實訓(xùn)、管理與溝通實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容3辦公自動化應(yīng)用實訓(xùn)室開展辦公自動化軟件應(yīng)用實訓(xùn)、電子政務(wù)實訓(xùn)等實訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容2．校外實踐教學(xué)基地介紹序號校外實習(xí)基地名稱（企業(yè)名稱）完成的實踐教學(xué)內(nèi)容備注1璧山區(qū)市政園林局城市管理行政執(zhí)法見習(xí)、跟崗實習(xí)等2江北區(qū)觀音橋商圈市政監(jiān)察大隊城市管理執(zhí)法調(diào)查、跟崗崗實習(xí)等3曾家鎮(zhèn)政府城市管理行政執(zhí)法見習(xí)、城市管理執(zhí)法調(diào)查等4江北區(qū)市政局城市管理與運行調(diào)查、頂崗實習(xí)等（三）教學(xué)資源及教學(xué)方法選用符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求，體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范的高質(zhì)量教材，充分利用圖書文獻、網(wǎng)絡(luò)在線資源開展課堂教學(xué)，鼓勵利用智能化教學(xué)資源開展線上線下混合式教學(xué)改革。1．課外職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)講座的內(nèi)容與時間安排序號時間安排講座內(nèi)容備注1第三學(xué)期團隊精神培養(yǎng)2現(xiàn)代城市發(fā)展講座3城市學(xué)講座4第六學(xué)期管理與口才能力的培養(yǎng)講座5行政執(zhí)法講座6現(xiàn)代城市管理講座2.三學(xué)期教學(xué)安排說明(對照課程安排表)學(xué)期教學(xué)安排備注第三學(xué)期辦公軟件應(yīng)用、城市管理與運行調(diào)查、管理與溝通實訓(xùn)、演講與口才第六學(xué)期城市管理執(zhí)法調(diào)查、城市管理英語口語實訓(xùn)、執(zhí)法文書寫作、城市管理行政執(zhí)法見習(xí)第九學(xué)期頂崗實習(xí)及報告撰寫（四）學(xué)習(xí)評價1．課程評估的方法介紹①利用課程能力單元的學(xué)生反饋信息表。②經(jīng)常與學(xué)生進行課后交流溝通了解課程完成情況。③召開學(xué)生座談會。④鼓勵學(xué)生經(jīng)常對課程提出建議的形式。⑤制作課程評估問卷調(diào)查表。2．學(xué)習(xí)者能力鑒定的主要方法介紹序號課程名稱鑒定方法與程序1管理學(xué)基礎(chǔ)用方法：筆試■口試□實作□作業(yè)■報告□誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員□在哪里鑒定：校內(nèi)■校外□課堂■現(xiàn)場□過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束■2城市管理與運行采用方法：筆試■實作□作業(yè)□報告■誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員■在哪里鑒定：校內(nèi)□校外■課堂現(xiàn)場■過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束□3市政監(jiān)察執(zhí)法理論與實務(wù)采用方法：筆試■口試□實作□作業(yè)■報告□誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員□在哪里鑒定：校內(nèi)■校外□課堂■現(xiàn)場□過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束■4城市管理監(jiān)察證據(jù)法理論與實務(wù)采用方法：筆試■口試□實作□作業(yè)■報告□誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員□在哪里鑒定：校內(nèi)■校外□課堂■現(xiàn)場□過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束■5行政法與行政訴訟理論與實務(wù)采用方法：筆試■口試□實作□作業(yè)■報告□誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員□在哪里鑒定：校內(nèi)■校外□課堂■現(xiàn)場□過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束■6民法理論與實務(wù)采用方法：筆試■口試□實作□作業(yè)■報告□誰參與鑒定：教師■行業(yè)人員□在哪里鑒定：校內(nèi)■校外□課堂■現(xiàn)場□過程安排：教學(xué)過程中■學(xué)期結(jié)束■（五）質(zhì)量管理1．依靠學(xué)校教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組，通過聽課、現(xiàn)場視察、檢查授課計劃、抽查作業(yè)和試卷、組織教師或?qū)W生座談會等方式，對本專業(yè)教學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果進行監(jiān)督、檢查和綜合評價；2．對開學(xué)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末教學(xué)過程的質(zhì)量控制等開展專題調(diào)研，對本專業(yè)教師教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)計劃的擬定、教學(xué)計劃的實施、對學(xué)生素質(zhì)教育以及學(xué)生參加工作后上崗實際業(yè)務(wù)能力進行追蹤；3．組織學(xué)生以無記名方式對教師課堂教學(xué)質(zhì)量、實踐課教學(xué)質(zhì)量進行測評，結(jié)合督導(dǎo)組專家聽課意見，評定每位教師的綜合測評結(jié)果，并實行教學(xué)質(zhì)量與職稱評定、評先進等掛鉤；4．建立一條督導(dǎo)組——教學(xué)部——教研室——教師——學(xué)生的縱橫交叉的信息跟蹤、反饋網(wǎng)絡(luò)；接收和分析人才市場的需求信息，以加強人才培養(yǎng)的目的性和適應(yīng)性，建立學(xué)?！鐣袠I(yè)（企事業(yè)單位）的雙向信息跟蹤、反饋系統(tǒng)。九、畢業(yè)要求思想政治素質(zhì)——擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護社會主義制度，堅定中國特色社會主義理想信念；樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀；實現(xiàn)德智體美勞勞全面發(fā)展，成為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)業(yè)成績——修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各門課程達到合格標(biāo)準(zhǔn)，取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分135學(xué)分（包括公選課8學(xué)分）。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識——參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課2學(xué)分。素質(zhì)拓展——獲得重慶城市管理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展證書，并修滿6學(xué)分；獲得社會實踐活動學(xué)分至少6學(xué)分。職業(yè)態(tài)度——具有團隊合作意識、誠信、能夠吃苦、工作踏實、敬業(yè)等精神。人文素養(yǎng)——善溝通，精溝通技巧。了解城市的發(fā)展、要素，理解城市的功能、欣賞城市的審美能力，具備基本禮儀素養(yǎng)，社會交往有禮有節(jié)、不卑不亢，語言表達和文字表達能力強，懂得人際溝通交流技巧。身心素質(zhì)——具有健康的體魄，完整的人格，樂觀的心態(tài)，堅強的意志，良好的社會適應(yīng)能力。職業(yè)技能——鼓勵獲得秘書職業(yè)資格證書、辦公軟件應(yīng)用、圖形圖像處理、機動車駕駛執(zhí)照以及網(wǎng)頁制作職業(yè)資格證書或者當(dāng)?shù)爻鞘泄芾碚块T和市政企業(yè)需要或認可的職業(yè)或行業(yè)準(zhǔn)入需要的職業(yè)資格證書。其他證書——獲得全國高等學(xué)校（重慶考區(qū)）非計算機專業(yè)計算機等級考試一級（含一級）以上證書，國家高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級（含B級）以上證書。十、附錄（一）附表一教育教學(xué)活動按周時間分配表（二）附表二公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進程表（三）附表三集中實踐教學(xué)進程表（四）附表四專業(yè)課時、學(xué)分統(tǒng)計表

附表一：教育教學(xué)活動按周時間分配表學(xué)年學(xué)期課堂教學(xué)軍訓(xùn)集中實踐教學(xué)考試入學(xué)教育畢業(yè)教育機動合計頂崗實習(xí)（包含撰寫頂崗實習(xí)報告）其它集中實踐一一15211120二15116三44二四181120五15116六44三七181120八15116九044

附表二：公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進程表平臺及模塊課程代碼課程名稱考核方式學(xué)分教學(xué)時數(shù)按學(xué)期分配的周數(shù)及周學(xué)時總計學(xué)時講授學(xué)時實踐學(xué)時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年一二三四五六七八九16164191641800人文通識教育平臺公共類06030024體育訓(xùn)練Ⅰ1.53232206030025體育訓(xùn)練Ⅱ1.53232206030027體育訓(xùn)練Ⅲ23838206040041實用英語Ⅰ√3644816406040042實用英語Ⅱ√36448164040200174643232406020001大學(xué)語文√36464406020014中國文化概論√23232206020004應(yīng)用文寫作√1.532322小計21.542225616610142思想政治理論類06010016思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3645212406010026毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論4645212406010004形勢與政策Ⅰ0.51-2學(xué)期開設(shè)，16學(xué)時/學(xué)期10020001形勢與政策Ⅱ0.53-4學(xué)期開設(shè)，5-6學(xué)期自學(xué)，16學(xué)時/學(xué)期08010001軍事理論√1第1學(xué)期開設(shè)，18學(xué)時小計91281042444職業(yè)類06080001大學(xué)生心理健康教育232161611W000111616109010001職業(yè)生涯規(guī)劃11616102040048專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)116161-2學(xué)年學(xué)期講座（含職場安全與健康講座），16學(xué)時11010041實用禮儀1201010109010002就業(yè)指導(dǎo)11515102040044創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育23216162小計9147105424211合計41.5697489208182031專業(yè)模塊通用技術(shù)課程01050021法學(xué)基礎(chǔ)√2322210202040055管理學(xué)基礎(chǔ)4763640402040029公共關(guān)系基礎(chǔ)23222102020400364643232402040049經(jīng)濟法概論√476403640204001123826122小計183181781404104專業(yè)核心課程02040039√3543618302020035√3483018302040013√4643232402040040行政法與行政訴訟法理論與實務(wù)√4764036402040047城市管理監(jiān)察證據(jù)法理論與實務(wù)√4764036402040056市政監(jiān)察執(zhí)法理論