山東省菏澤市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考四模化學(xué)試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省菏澤市重點(diǎn)名校2023-2024學(xué)年中考四模化學(xué)試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列操作能達(dá)到目的的是()A.稀釋濃硫酸時(shí),將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱2.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液,過濾B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸,使鐵制品長時(shí)間浸泡在稀硫酸中D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D3.今年兩會(huì)最大熱點(diǎn)莫過于“救命藥進(jìn)醫(yī)?!?,醫(yī)保話題隨即登上熱搜榜。喜樹堿是一種植物抗癌藥物,用于腸胃道和頭頸部癌等有較好的療效。其化學(xué)式為C20H16N2O4,下列關(guān)于喜樹堿說法正確的是()A.該物質(zhì)由四個(gè)元素組成B.該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比相同C.該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)D.該物質(zhì)是由20個(gè)碳原子、16個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子構(gòu)成4.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,圖中“●”表示硫原子,“○”表示氧原子.下列說法中錯(cuò)誤的是A.甲是SO2B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C.反應(yīng)前后,分子、原子種類均不變D.反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶25.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個(gè)原子 B.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為41.4%C.蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:46.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.稱量5.3克蔗糖 B.傾倒液體C.點(diǎn)燃酒精燈 D.讀取液體體積7.某化學(xué)興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應(yīng)的規(guī)律時(shí),其溶液的pH隨時(shí)間的變化如圖所示,則a點(diǎn)表示溶液中的溶質(zhì)是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl8.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度B.兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大C.t1℃時(shí),60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到160g溶液D.甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量:甲一定小于乙9.如圖是高溫下某反應(yīng)的微觀過程.下列說法中正確的是()A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有變化C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物D.該反應(yīng)所得生成物的質(zhì)量比為1:110.將O2、C、CO、CuO、Na2CO3、稀硫酸六種物質(zhì)兩兩混合,在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有()A.4個(gè) B.5個(gè) C.6個(gè) D.7個(gè)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.一種新型環(huán)保材料被塑膠跑道工程廣泛應(yīng)用,合成這種新材料的原料是二甲苯烷二異氰酸酯(其分子式式C15H10N2O2)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題;二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為______(填最簡整數(shù)比)。二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為_______。500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為____________g.三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為葡萄糖酸鈣由______種元素組成,每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有______個(gè)原子葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為______.葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在燭芯的棉線中加入細(xì)鎂條可制成“吹不滅的蠟燭”。已知鎂條的著火點(diǎn)低于火焰焰心的溫度。請(qǐng)從燃燒條件角度回答:蠟燭正常燃燒時(shí),焰心的鎂條不燃燒,原因是_____。吹滅蠟燭后,鎂條開始燃燒,并重新引燃蠟燭。引燃蠟燭時(shí),鎂條所起的作用是_____。14.CO與Fe2O3反應(yīng)的裝置如圖所示.請(qǐng)回答有關(guān)問題:實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)______(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”).實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是______,B中的現(xiàn)象是______.寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______.該裝置的不足之處是______,你采取的措施是______.在一定條件下,除CO外,你學(xué)過的物質(zhì)中還有______物質(zhì)可以還原Fe2O3(寫化學(xué)式,舉一種).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了認(rèn)知碳酸鈉,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。(1)A中無色酚酞試液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯_____性。(2)B中發(fā)生反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為_____。(3)碳酸鈉溶液在鑒別C、D中的物質(zhì)時(shí),依據(jù)的不同現(xiàn)象是_____。(4)E中產(chǎn)生白色沉淀的原因是_____(用化學(xué)方程式解釋)。16.某學(xué)習(xí)小組在幫助實(shí)驗(yàn)員整理化學(xué)試劑時(shí)發(fā)現(xiàn)了一瓶標(biāo)簽殘缺的無色溶液,(如圖所示),經(jīng)實(shí)驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3,NaOH,Na2CO3,NaCl中的一種,請(qǐng)你對(duì)該試劑作出猜想并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:這瓶試劑是什么溶液?甲猜想:NaHCO3溶液乙猜想:NaOH溶液丙猜想:Na2CO3溶液丁猜想:NaCl溶液上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117(實(shí)驗(yàn)探究1)取瓶中溶液少許于試管中,滴加幾滴酚酞溶液,溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生生氣泡。通過(實(shí)驗(yàn)探究1)可知_____同學(xué)的猜想一定錯(cuò)誤。甲同學(xué)仔細(xì)分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)誤,他的理由是_____。丙同學(xué)分析(實(shí)驗(yàn)探究2)并結(jié)合以上同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,認(rèn)為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。乙認(rèn)為以上同學(xué)分析有漏洞,需要進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)確定,于是又進(jìn)行了如下探究。在(實(shí)驗(yàn)探究1)試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液(中性),充分反應(yīng)后,試管中溶液仍呈紅色,但有白色沉淀產(chǎn)生。通過(實(shí)驗(yàn)探究3)可證明這瓶試劑為_____溶液,但已經(jīng)部分變質(zhì)。學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因?yàn)開____而變質(zhì),得出了該溶液正確的保存方法,若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱,用余熱蒸干;故選項(xiàng)正確;故選:D。2、B【解析】

A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過量的,過濾后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、碳酸鈉能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中,故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、C【解析】

A、元素是個(gè)宏觀概念,只講種類、不講個(gè)數(shù),該物質(zhì)由四種元素組成的,故錯(cuò)誤;B、該物質(zhì)中,氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為16:4=4:1;水中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為2:1,所以該物質(zhì)中氫、氧元素質(zhì)量比與水中氫、氧元素質(zhì)量比不相同,故錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)中氫元素與氮元素的質(zhì)量比為:(1×16):(14×2)=4:7,可見該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),故正確;D、該物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯(cuò)誤。故選C。4、C【解析】

由上圖可知,該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。【詳解】A、由上圖可知,一個(gè)甲分子是由一個(gè)硫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的,化學(xué)式為SO2,選項(xiàng)A正確;B、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),選項(xiàng)B正確;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,原子的種類沒有改變,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、由上圖分析可知,反應(yīng)中,甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2∶1∶2,選項(xiàng)D正確。故選C。5、B【解析】

A、根據(jù)蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4可知,應(yīng)該為1個(gè)蘋果酸分子中含有12個(gè)原子,故錯(cuò)誤;B、蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為,故正確;C、蘋果酸的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×4+16×4=116,故錯(cuò)誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個(gè)數(shù)比為4:4:4;故錯(cuò)誤。故選B6、D【解析】

A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時(shí),瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶塞沒有倒放,所示操作錯(cuò)誤。

C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤。

D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中所示操作正確。

故選:D。7、C【解析】

圖中a點(diǎn)所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉沒有反應(yīng)完,加上氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉,所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl。故選C。8、B【解析】試題分析:A、在比較物質(zhì)的溶解度時(shí),需要指明溫度,錯(cuò)誤;B、通過分析溶解度曲線可知,兩種物質(zhì)的溶解度都隨著溫度的升高而增大,正確;C、t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是30g,60g甲加入到100g水中,充分溶解,得到130g溶液,錯(cuò)誤;D、甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以從t2℃降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量不確定,錯(cuò)誤??键c(diǎn):考查固體溶解度曲線及其作用;晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象的知識(shí)。9、C【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+H2OCO+H2;A、該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),不屬于分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價(jià)是0,在CO中碳元素的化合價(jià)是+2,氫元素在水中是+1價(jià),在氫氣中是0,該反應(yīng)中元素的化合價(jià)發(fā)生了變,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、由上圖可知,CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,選項(xiàng)正確;D、生成物的質(zhì)量比為:(12+16):(1×2)=14:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C?!军c(diǎn)睛】分解反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成多種物質(zhì),其特點(diǎn)是“一變多”。10、C【解析】試題分析:碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;一氧化碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳;碳、一氧化碳均具有還原性,均能與氧化銅反應(yīng),生成銅和二氧化碳;氧化銅屬于金屬氧化物,與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。故在一定條件下能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有6個(gè),選項(xiàng)C正確??键c(diǎn):考查碳、氧氣、一氧化碳、酸、鹽的化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、5:1625056【解析】

(1)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×10:16×2=5:16。(2)二甲苯烷二異氰酸酯(C15H10N2O2)的相對(duì)分子質(zhì)量為12×15+1×10+14×2+16×2=250。(3)500g二甲苯烷二異氰酸酯中含氮元素的質(zhì)量為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、四4972:119.3%【解析】

(1)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,葡萄糖酸鈣由碳?xì)溲踱}四種元素組成;(2)由葡萄糖酸鈣的化學(xué)式可知,每個(gè)葡萄糖酸鈣分子中有(6+11+7)×2+1=49個(gè)原子構(gòu)成;(3)葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為(12×12):(22×1)=72:11(4)葡萄糖酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、鎂條不能和氧氣接觸升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)【解析】

(1)蠟燭燃燒時(shí)消耗了焰心周圍的氧氣,鎂條不能和氧氣接觸,不符合燃燒的條件,故填鎂條不能和氧氣接觸;(2)引燃蠟燭時(shí),鎂條的作用是升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn),故填升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)。【點(diǎn)睛】蠟燭燃燒放出的熱量升高了鎂條的溫度,蠟燭熄滅后熱的鎂條達(dá)到著火點(diǎn)(38℃~40℃)和氧氣接觸開始燃燒,鎂條燃燒放出熱量又使蠟燭的溫度達(dá)到著火點(diǎn),蠟燭開始燃燒,所以引燃蠟燭時(shí),鎂條的作用是升高溫度達(dá)到蠟燭的著火點(diǎn)。14、先通CO再加熱紅色粉末變成黑色

,有氣泡產(chǎn)生澄清石灰水變渾濁3CO+Fe2O32Fe+3CO2沒有尾氣處理裝置在C處用燃著的酒精燈處理尾氣〔或其它合理的方法〕C〔或H2〕【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),應(yīng)先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈,防止加熱時(shí)爆炸。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到A中的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色

,有氣泡產(chǎn)生。B中的的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是3CO+Fe2O32Fe+3CO2。(3)該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置,污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。(4)在一定條件下,除CO外,還有.C〔或H2〕。點(diǎn)睛∶本題主要考查與CO與Fe2O3反應(yīng)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿復(fù)分解反應(yīng)C中無明顯現(xiàn)象,D中出現(xiàn)白色沉淀【解析】

(1)酚酞溶液與堿性物質(zhì)變紅色,中無色酚酞溶液變?yōu)榧t色,證明碳酸鈉溶液顯堿性;

(2)B中將稀鹽酸中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng);

(3)氫氧化鈉中加入碳酸鈉溶液不反應(yīng)無現(xiàn)象,石灰水中加入碳酸鈉溶液,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣

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