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文檔簡介
山東省東平縣第三中學2024年中考歷史最后沖刺濃縮精華卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④2.馬克思說:“蒸汽大王在前一個世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界,現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日,另外一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之。”在此區(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)A.能源動力B.通訊技術(shù)C.交通工具D.機械設(shè)備3.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產(chǎn)階級,現(xiàn)今社會的最下層,如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來?!庇纱丝梢?,《共產(chǎn)黨宣言》提出A.為廣大人民謀利益,建立無產(chǎn)階級政權(quán)B.參與國家管理,維護無產(chǎn)階級利益C.通過改革建立社會主義國家D.推翻封建等級制度,建立無產(chǎn)階級政權(quán)4.英國“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》,美國獨立戰(zhàn)爭后制定了1787年憲法,第一屆中國人民政治協(xié)商會議通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,這些說明A.新政權(quán)才需要法制建設(shè)B.民主需要以法制作保障C.三國法制建設(shè)十分完善D.法制建設(shè)必定帶來民主5.民族精神是一個國家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是()①五四精神②抗戰(zhàn)精神③長征精神④井岡山精神A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.④①②③6.這是抗日戰(zhàn)爭時期某次戰(zhàn)役的主要戰(zhàn)績表,這次戰(zhàn)役應(yīng)該是()戰(zhàn)斗次數(shù)斃傷俘日偽軍數(shù)破壞交通線摧毀據(jù)點1800多次4萬多人2000多千米近3000個A.平型關(guān)大捷 B.百團大戰(zhàn) C.臺兒莊戰(zhàn)役 D.盧溝橋戰(zhàn)役7.交通工具的發(fā)明和進步改變了人類的生活,世界上最早的火車和飛機的發(fā)明者分別是A.瓦特、萊特兄弟B.史蒂芬孫、卡爾·本茨C.史蒂芬孫、萊特兄弟D.哈格里夫斯、卡爾·本茨8.18世紀,資產(chǎn)階級革命的時代來臨。英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是①無產(chǎn)階級登上政治舞臺②摧毀了封建統(tǒng)治③資產(chǎn)階級開始掌握政權(quán)④摧毀了殖民者的統(tǒng)治A.①④ B.②③ C.①② D.③④9.黨的十九大報告指出:“我們秉持‘兩岸一家親’理念,尊重現(xiàn)有的社會制度和同胞生活方式,愿意率先同同胞分享大陸發(fā)展的機遇。”“兩岸一家親”的政治基礎(chǔ)是A.三民主義B.一個中國C.經(jīng)濟相互促進、互補互利D.軍事力量強大10.下表為晚清政府進出口貿(mào)易的相關(guān)數(shù)據(jù),對該表分析正確的是A.中國的民族工業(yè)發(fā)展陷入停滯B.《南京條約》是進口激增的最主要原因C.晚清政府面臨貿(mào)易逆差的困境D.一戰(zhàn)爆發(fā)促進了中國出口大幅度的增長11.下列中國近代重要歷史人物,他們的主張應(yīng)是A.“自強”“求富”B.“變法”“維新”C.“民主”“共和”D.“民主”“科學”12.二戰(zhàn)后資本主義的新變化主要表現(xiàn)()①歐洲走向聯(lián)合②美國發(fā)展與日本崛起③社會保障制度出現(xiàn)④萬隆會議⑤拉美人民維護主權(quán)斗爭A.①②③ B.③④⑤ C.①③⑤ D.②③④13.《南京條約》→《馬關(guān)條約》→《辛丑條約》,對此圖示解讀最準確的是A.淪為半殖民地半封建社會的過程B.走出半殖民地半封建社會的過程C.民族工業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程D.新民主主義革命發(fā)展的歷程14.在央視欄目(平語近人)中介紹了很多主席引用孔子的主張,其中一句是“政者,正也。其身正,不令而行:其身不正,雖令不從。”該主張認為A.孔子主張施仁政于民、為政以德B.孔子主張應(yīng)該有教無類C.孔子認為為官廉潔、注重修身立德D.孔子認為應(yīng)該因材施教15.一個人一個民族在前進中不會沒有曲折,中國革命在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下歷經(jīng)曲折,不斷向前。下列能夠正確反映這—趨勢的是A. B.C. D.16.從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方經(jīng)濟大發(fā)展。下列屬于這一時期現(xiàn)象的是①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊②民間流傳著“蘇湖熟,天下足”的諺語③海船上裝有指南針,能準確地辨別航向④出現(xiàn)了世界上最早的紙幣⑤由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易A.①②③B.①②④C.②③④D.③④⑤17.以下是兩幅商標圖片,從左至右依次為:東亞公司“抵羊(洋)”牌商標(1932年創(chuàng)辦);華強火柴廠“7·7”牌火花(1937年創(chuàng)辦)。這些商標圖案的設(shè)計體現(xiàn)了民族資本家怎樣的民族情感A.實現(xiàn)民生幸福B.建立民主共和C.發(fā)展民族經(jīng)濟D.反對帝國主義18.1923年底,孫中山認為,“俄革命六年成功,而我則十二年尚未成功,何以故?則由于我黨組織之方法不善,前此因無可仿效。法國革命八十年成功,美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立,因均無一定成功之方法,惟今俄國有之,殊可為我黨師法?!逼湟庠贏.走蘇俄革命的道路B.放棄資產(chǎn)階級代議制C.加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D.改變反封建的斗爭目標19.下表是某同學對第二次世界大戰(zhàn)部分重大事件的整理。其中,關(guān)于這些重大事件的影響,錯誤的表述是事件英法被迫對德宣戰(zhàn)珍珠港事件斯大林格勒戰(zhàn)役雅爾塔會議時間1939年9月1941年12月1942年7月~1943年2月1945年2月影響二戰(zhàn)全面爆發(fā)二戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點標志著二戰(zhàn)結(jié)束選項ABCDA.A B.B C.C D.D20.中華人民共和國成立后,為解決問題,先后發(fā)表過五次《告同胞書》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(jié)(人民)準備配合人民解放軍,共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品,但以沒有美國人護航為條件……建議舉行談判,實行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機場、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標,逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國關(guān)系正?;膶崿F(xiàn)……從今天起停止對金門等島嶼的炮擊A.中美關(guān)系影響問題解決方式 B.打擊“臺獨”勢力是五次文稿的共同主題C.中國政府一直致力和平解放 D.爭取當局是中國政府的一貫策略21.秦朝是我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建王朝,下列措施能在根本上體現(xiàn)中央集權(quán)的是A.建立皇帝制度 B.地方推行郡縣制C.在中央設(shè)立承相、太尉、御史大夫 D.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡22.七年級一班舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進而成的是A.秧馬B.水排C.耬車D.曲轅犁23.孔子曾提出過“君子和而不同”的思想,意思是“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”,運用這種思想處理不同社會制度的國家間的關(guān)系,取得成功的范例有()A.中蘇建立外交關(guān)系 B.萬隆會議的圓滿成功C.中國取得了抗美援朝的勝利 D.美蘇爭霸局面的出現(xiàn)24.下列說法正確的是()A.北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼燒石、燒骨等反映北京人已經(jīng)學會人工取火B(yǎng).陳勝吳廣起義推翻了秦朝的統(tǒng)治是我國歷史上第次農(nóng)民大起義C.《齊民要術(shù)》“順天時,量地利,則用力少而成功多”強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律D.《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生的先進經(jīng)驗產(chǎn)明代科學家只善總結(jié),不善創(chuàng)新,本書沒有任何創(chuàng)新性成果A.A B.B C.C D.D二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.1935年,遵義會議確立了以______為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。1945年,中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會確定_______為黨的指導(dǎo)思想。26.百年大計,教育為本。12世紀,西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,____________的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。1870年,英國、法國開始對兒童實行_________________,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學府______________,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。27.文藝復(fù)興的指導(dǎo)思想:________。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動,研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認為在1500年前后的經(jīng)濟、科學技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面,亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者,而那時歐洲剛走出中世紀進入文藝復(fù)興時期?!芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起(1500-1850)》材料二明朝自宣宗(1398-1435)以后,很少皇帝能專注于國事,朝廷作為主要操在官僚手中,而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格,仲裁百官間的爭執(zhí),強迫性地執(zhí)行開明專制。當時的士紳官僚,習慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中,形成注重內(nèi)省的宇宙觀,使今人看來,晚明時期顯得停滯而無生氣?!S仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時代》材料三有歷史學者認為,用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當?shù)模荒芑\統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策,它實行的是開海設(shè)關(guān)、嚴格管理貿(mào)易的政策,從貿(mào)易增長的角度來看,清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間,中西貿(mào)易實際上有了真正的發(fā)展,整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔,1820–1829年增至51662擔,茶葉也由1722–1739年的102795擔增至1820–1829年的12209534擔?!詤莿π邸吨袊Q蟀l(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟為例,說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷,請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度,簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。29.(6分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗告訴我們:一切進步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開始。閱讀材料,回答問題。材料一:恩格斯說:“這是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大、最進步的變革,是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代?!辈牧隙?689年,英國議會通過了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉無權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期堆護常備軍。議會必須定期召開。議會的選舉不受國王的干涉。材料三:17~18世紀,崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級不再滿足于用丈藝復(fù)興時期的人文主義進行反對封建的神學。他們需要更強大的思想武器來摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場新的思想文化運動。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來是而且始涔是自由平等的……第三條國家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請指出這次“變革”的性質(zhì)。請歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運動”的中心在哪里?這次運動給資產(chǎn)階級帶來什么影響?材料四出自哪部法律文獻?依據(jù)材料五回答,美國自由女神像左手捧卷文獻,這部文獻的發(fā)表有什么標志性的意義?美國國旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請你根據(jù)美國國旗的樣式指出美國國家的組成形式。馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思給予林肯極髙評價的重要依據(jù)是什么?30.(7分)“改革”是當事雙方都以理性的態(tài)度妥協(xié)的結(jié)果,只要有一方堅持不妥協(xié),就無法“改革”,社會矛盾必然以不是“堅決鎮(zhèn)壓”,就是“激烈革命”一類的暴力方式解決。妥協(xié)與斗爭,改革與革命是政治歷史中的常見現(xiàn)象。閱讀下列材料:材料一中國必須用更為先進的社會制度取代封建制度,整個社會才有可能繼續(xù)進步和發(fā)展。戊戌變法的發(fā)動者和組織者順應(yīng)了這一社會發(fā)展趨勢和方向,打破封建思想的禁區(qū),積極倡導(dǎo)變革和向資本主義學習,并且付諸實施,吹響了變法的號角,起到了思想啟蒙的作用?!幾詶罱堋段煨缱兎?百年后的反思與啟示》材料二我們革命的目的是為眾生謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專利,故要民族革命;不愿君主一人專利,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專利,故要社會革命。這三樣有一樣做不到,也不是我們的本意。達到了這三樣目的之后,我們中國當成為至完美的國家?!秾O中山全集》材料三下面是兩則對政治道路認識的內(nèi)容道路一有學者評價英國政治制度時說:英國議會與國王近半個世紀的斗爭以議會的勝利而告結(jié)束,建立了資產(chǎn)階級和貴族的聯(lián)合統(tǒng)治。社會建立了糾錯機制,社會矛盾得以調(diào)整、釋放和緩解。因此國家走上了漸進的,生產(chǎn)力可以積累的良性發(fā)展道路。較少的腥風血雨,較少的聲色俱厲,較少的深思高論,只有一路隨和,一路感覺……溫和中包含著剛健,漸進中累計著大步。道路二章太炎在1903年《駁康有為論革命書》中寫道:“長素(注:康有為)以為中國今日之人心,公理未明,舊俗俱在,革命以后,必將日尋干戈,偷生不暇,何能變法救民,整頓內(nèi)治!夫公理未明、舊俗俱在之民,不可革命而獨可立憲,……然則公理之未明,即以革命明之;舊俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黃之猛劑,而實補瀉兼?zhèn)渲妓幰?。”請回?據(jù)材料一,指出這一社會發(fā)展趨勢和方向。結(jié)合所學知識,談?wù)勎煨缱兎ā捌鸬搅怂枷雴⒚傻淖饔谩钡睦碛伞?jù)材料二,分析孫中山的思想主張。引用材料中的一句原話寫出涉及改革土地制度的內(nèi)容。據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出這兩件事件在中國近代化道路探索中學習內(nèi)容的相同點。閱讀提取材料三的有效信息,任選材料中的一種觀點,形成一個自己的看法,并結(jié)合所學知識說明理由。(要求:寫明看法,史論結(jié)合,邏輯合理。)
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】
依據(jù)所學可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭時期;③井岡山精神形成于1927年;④長征精神形成于1934年到1936年長征時期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④,D項符合題意。由此分析ABC三項均不符合題意,排除,故選D。2、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,第一次工業(yè)革命期間,瓦特改良蒸汽機。使人類進入了“蒸汽時代”,能源動力是蒸汽機。第二次工業(yè)革命電力的廣泛應(yīng)用使人類進入“電氣時代”,能源動力是電力。故區(qū)分兩次工業(yè)革命主要是根據(jù)能源動力不同。A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。3、A【解析】
依據(jù)所學可知,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運動的新局面,成為無產(chǎn)階級銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動、如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來”可知,無產(chǎn)階級的運動具有廣泛的群眾性,馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,為廣大人民謀利益,建立無產(chǎn)階級政權(quán),故A符合題意;題干沒有涉及參與國家管理,維護無產(chǎn)階級利益、通過改革建立社會主義國家、推翻封建等級制度,建立無產(chǎn)階級政權(quán),故BCD不合題意。故此題選A。4、B【解析】依據(jù)材料英國革命后制定了法律文獻《權(quán)利法案》;美國獨立后制定了1787年憲法;中國建國后制定了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》,起來臨時憲法的作用。由此可知國家的建設(shè)需要法律保障。B項符合題意。新政權(quán)才需要法制建設(shè),錯在“才”,政權(quán)建設(shè)時刻需要法制建設(shè)。A項不合題意;材料只體現(xiàn)了三國建立后都頒布了法律文獻,但不能反映法制建設(shè)十分完善。C項不合題意;題干材料反映的先是國家建立,才是法制建設(shè)。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。5、C【解析】
依據(jù)所學可知,①五四精神是1919年形成的精神,②抗戰(zhàn)精神是1931-1945年形成的精神,③長征精神是1934--1936年形成的精神,④井岡山精神是1928年形成的精神,由此可知,①④③②是正確的順序,C項符合題意;ABD三項的時間排序是不正確的,排除;故選C。6、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。故正確答案為B。平型關(guān)大捷殲敵1000多人;臺兒莊戰(zhàn)役殲敵一萬多人;盧溝橋戰(zhàn)役是中國全面抗戰(zhàn)的開始,北平、天津相繼淪陷,并未取得表格中輝煌戰(zhàn)績。ACD均與題干表格信息不符,故選B?!军c睛】此題應(yīng)識記百團大戰(zhàn)的相關(guān)知識。1940年,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,史稱“百團大戰(zhàn)”。百團大戰(zhàn)戰(zhàn)斗次數(shù)1800多次,斃傷俘日偽軍4萬多人,摧毀據(jù)點近3000個,是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心。7、C【解析】
根據(jù)所學知識,火車是第一次工業(yè)革命中,英國人史蒂芬孫在1825年發(fā)明的陸路交通工具;1903年,美國人萊特兄弟制成的飛機試飛成功,這是第二次工業(yè)革命的成果。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、B【解析】
依據(jù)所學,英國、法國資產(chǎn)階級革命的共同作用是推翻了封建王朝的統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治,因此②③符合題意;無產(chǎn)階級登上政治舞臺與英國、法國資產(chǎn)階級革命無關(guān),①不符合題意;摧毀了殖民者的統(tǒng)治與英、法資產(chǎn)階級革命無關(guān),④不符合題意。所以B符合題意,ACD排除。故選擇B。9、B【解析】
依據(jù)所學知識可知,2000年3月以來,政局發(fā)生變化。中國共產(chǎn)黨重申一個中國的原則是和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)和前提,在這個基礎(chǔ)上進行海峽兩岸的對話和談判,什么都可以談。中國共產(chǎn)黨將與包括在內(nèi)的全體中華兒女堅決阻止任何制造分裂的圖謀,為完成祖國統(tǒng)一大業(yè)而努力。所以,“兩岸一家親”的政治基礎(chǔ)是一個中國,B項符合題意;ACD三項和題干信息不符。故選B。10、C【解析】
依據(jù)表格“晚清政府進出口貿(mào)易的相關(guān)數(shù)據(jù)”“1885——1911年”,通過表格中數(shù)據(jù)分析,可以看出晚晴政府的進出口不平衡存在著貿(mào)易逆差的嚴重問題,出口總額小于進口總額。C項符合題意;民族工業(yè)發(fā)展的情況材料并不能直接反映出來。A項不合題意;1842年《南京條約》簽訂后,開放通商口岸,有利于西方列強在中國商品的傾銷。但是與表格時間不符,B項不合題意;一戰(zhàn)是1914年開始的,D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意,故選擇C。11、A【解析】
依據(jù)所學可知,題干人物“曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞”是洋務(wù)派的代表。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府內(nèi)外交困,以曾國藩、左宗棠、李鴻章、張之洞為首的洋務(wù)派主張利用西方先進生產(chǎn)技術(shù),強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治,從19世紀60年代開始,洋務(wù)派掀起了一場“自強”“求富”的洋務(wù)運動,故A符合題意;以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派主張“變法、維新”,故B不合題意;以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派主張“民主、共和”,故C不合題意;以陳獨秀、李大釗為首的先進知識分子主張“民主、科學”,故D不合題意。故此題選A。12、A【解析】
根據(jù)所學知識可知,萬隆會議是亞非國家和地區(qū)第一次在沒有殖民國家參加的情況下討論亞非人民切身利益的大型國際會議,拉美人民為了維護主權(quán),爭取民族獨立和發(fā)展,發(fā)起了民族解放運動,④⑤均不屬于二戰(zhàn)后資本主義的新變化,所以排除有④⑤的選項,只有A符合題意,其他三項均不符合,故本題選A?!军c睛】本題屬于組合型選項題,優(yōu)先使用排除法即可。13、A【解析】
結(jié)合所學知識可知,《南京條約》使中國從封建社會開始淪為半殖民地半封建社會,《馬關(guān)條約》使中國的半殖民地程度大大加深了,《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會。因此圖示解讀最準確的是中國逐步淪為半殖民半封建社會的過程。選項A符合題意,選項BCD不符合題意,故選A。14、C【解析】
A.題干信息觀點主張為官應(yīng)該注重道德修養(yǎng),沒有提到實行仁政,故A錯誤;B.題干信息的觀點強調(diào)為政者應(yīng)該加強個人道德修養(yǎng),不涉及有教無類的教育主張,故B錯誤;C.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”可知,孔子認為為政者應(yīng)該注重道德修養(yǎng),注重修身立德,故C正確;D.根據(jù)題干信息“政者,正也,其身正,不令而行,其身不正,雖令不從?!睆娬{(diào)的是為政者該注重個人道德修養(yǎng),不涉及因材施教故D錯誤。因此本題選C。【點睛】本題解題關(guān)鍵在于要理解題干的意思,從而一個個分析選項是否與題干意思相符。15、B【解析】
依據(jù)圖片中的時間,結(jié)合課本所學可知,1921年中國共產(chǎn)黨成立,開始了領(lǐng)導(dǎo)中國革命的曲折歷程。1927年第一次國共合作的失敗,國民黨右派大肆屠殺共產(chǎn)黨和革命人士,革命陷入低潮;共產(chǎn)黨根據(jù)中國的國情把重心轉(zhuǎn)移到農(nóng)村,建立農(nóng)村革命根據(jù)地,取得了廣大農(nóng)民的支持,1931年建立江西瑞金紅色政權(quán),革命有所發(fā)展;1934年紅軍第五次反圍剿失敗,為躲避國民黨的圍剿,被迫開始長征。是革命發(fā)展中的挫折;1937年日本前面侵華,共產(chǎn)黨積極進行抵抗,與國民進行第二次合作。建立敵后抗日根據(jù)地,力量逐漸發(fā)展起來。取得抗日戰(zhàn)爭的勝利;1949年中國共產(chǎn)黨取得新民主主義革命的勝利,建立自己的政權(quán)。B項符合題意。ACD三項不合題意,故選擇B。【點睛】圖片中的時間是是解題的關(guān)鍵。依據(jù)圖片中的時間,據(jù)所學1921、1931、1941、1949年前后,中國共產(chǎn)黨相關(guān)的史實,確定共產(chǎn)黨發(fā)展情況,確定折線圖。16、C【解析】
試題分析:本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力,本題型可以用排除法來做,①出現(xiàn)了著名的青銅器司母戊鼎和四羊方尊,是商朝時期的典型青銅器代表,清朝時期由政府特許的“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營管理貿(mào)易。不屬于題干的時間范圍,應(yīng)該排除①⑤。所以答案選C【點睛】考點:人教版新課標七年級歷史上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?燦爛的青銅文明。17、D【解析】依據(jù)題干信息:東亞公司“抵羊(洋)”牌商標,體現(xiàn)中國創(chuàng)辦公司抵抗洋人;結(jié)合課本所學,1937年7月7日日本發(fā)動七七事變,日本全面侵華,創(chuàng)辦的火柴廠,叫做華強。體現(xiàn)了對日本人的憎恨,振興中華。D符合題意。由以上分析可知,ABC不合題意,故選D。18、C【解析】
A、C項,孫中山認為中國革命歷時長久仍未成功,是由于“我黨組織之方法不善”,而蘇俄能夠短時間成功則是因為其擁有強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。結(jié)合所學可知,中國國民黨中各派斗爭激烈,黨中央領(lǐng)導(dǎo)力不強,孫中山從蘇俄的成功經(jīng)驗中得出強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心對于革命是十分重要的,所以其意在加強革命的領(lǐng)導(dǎo)核心,尤其注意孫中山找到的方法是“組織”上的方法,并不是革命道路上的方法。故A項不符合題意,C項符合題意。B、D項,結(jié)合所學可知,孫中山先生作為中華民國和中國國民黨的創(chuàng)立者,并未放棄過資產(chǎn)階級代議制,同時他作為革命先行者,自始至終也未改變過反封建的斗爭目標。故B、D項不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1945年5月,蘇軍攻克柏林,德國簽訂無條件投降書,二戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場結(jié)束。1945年9月2日,日本簽署無條件投降書,二戰(zhàn)結(jié)束。所以D符合題意,ABC表述正確,不符合題意,故選擇D。20、A【解析】
根據(jù)所學可知,1949年到1972年,中美關(guān)系處于對抗狀態(tài),美國推行霸權(quán)主義,阻礙中國統(tǒng)一,中國雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關(guān)系實現(xiàn)了正?;?,為中國的一國兩制、和平統(tǒng)一提供了條件,中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說明,中美關(guān)系影響問題解決方式,故A符合題意;實現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對問題,中國政府有一個從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程,故C不符合題意;對蔡英文這樣的當局必須用人民解放軍的強大實力來確保不分裂出去,而不是爭取她,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題以表格為切入點,考查美國在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握,中美關(guān)系的核心是問題。21、B【解析】
郡縣制是秦朝加強中央集權(quán)的措施,實現(xiàn)了中央對地方的直接統(tǒng)治,B正確;AC屬于秦朝的中央制度,排除;D是秦朝鞏固統(tǒng)一的措施,不能從根本上體現(xiàn)中央集權(quán),排除。故選B。22、D【解析】根據(jù)題干圖片結(jié)合所學知識可知,第一幅圖片是唐朝農(nóng)民把以前耕犁的犁壁由直的改進成了彎曲的,稱為曲轅犁,以便于耕作。故D符合題意;第二幅圖片是耬車,漢代發(fā)明的播種工具;第三幅圖片是水排,東漢杜詩發(fā)明的鼓風冶鐵工具;第四幅圖片秧馬,是宋代農(nóng)民發(fā)明的拔秧工具。由此分析ABC不合題意,故此題選D。23、B【解析】
“君子和而不同”“和諧而又不千篇一律,不同而又不互相沖突”其實就是“求同存異”。周恩來曾經(jīng)在萬隆會議上提出了“求同存異”的方針,處理了不同社會制度的國家間的關(guān)系,并且促進了會議的圓滿成功。中蘇建立外交關(guān)系,主要是因為中國和蘇聯(lián)在意識形態(tài)上是相同的。中國取得了抗美援朝的勝利、美蘇爭霸局面的出現(xiàn)都存在對抗的因素。故答案選B。24、C【解析】
依據(jù)所學可知,北京人遺址發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石、燒骨等,說明北京人會利用天然火,但是他們還不會人工取火。故A不符合題意;陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起,但并沒有推翻秦朝的統(tǒng)治;故B不符合題意;《齊民要術(shù)》主要說明“順天時,量地利,則用力少而成功多”,強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律。故C符合題意;《農(nóng)政全書》全面總結(jié)我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗,沒有任何創(chuàng)新性成果是錯誤的,故D不符合題意;ABD不符合題意。故選擇C。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、毛澤東,毛澤東思想【解析】
依據(jù)已學知識可知,1935年召開的遵義會議,確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,成為黨的歷史上生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點??箲?zhàn)勝利前夕,1945年4月,中國共產(chǎn)黨在延安召開第七次全國代表大會。大會把毛澤東思想確立為黨的指導(dǎo)思想,大會為奪取抗日戰(zhàn)爭的勝利和實現(xiàn)中國的光明前途準備了條件。26、(1)大學(2)免費義務(wù)教育(3)京師大學堂【解析】
(1)結(jié)合所學知識可知,12世紀,西歐的教育與學術(shù)出現(xiàn)了新的氣象,大學的興起被認為是中世紀教育“最美好的花朵”。(2)結(jié)合所學知識可知,1870年,英國、法國開始對兒童實行免費義務(wù)教育,提高了大眾文化水平,促進了社會發(fā)展。(3)結(jié)合所學知識可知,1898年,光緒帝下令開設(shè)的全國最高學府京師大學堂,推動了中國近代高等教育的發(fā)展。27、人文主義【解析】根據(jù)所學知識可知,14世紀前后,意大利新興的資產(chǎn)階級要求以人為中心,而不是以神為中心,提倡發(fā)揚人的個性,追求人在現(xiàn)實生活中的幸福,這種叫做人文主義的思潮成為這時期興起的文藝復(fù)興的核心思想。因此,題干空處填寫:人文主義。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)地區(qū):亞洲與中東國家;表現(xiàn):經(jīng)濟:使用紙幣;打破坊市界限;出現(xiàn)夜市、早市、草市;海上貿(mào)易繁榮;制瓷業(yè)成就突出;造船業(yè)使用指南針等。(任答一點)(2)八股取士鉗制了思想;同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落;科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進入總結(jié)階段;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;外交:倭寇來犯。(任答一點)不同意“停滯”:經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn));商幫的出現(xiàn)。(任答一點)(3)貿(mào)易增長角度;影響:對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用;使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會;中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。(任答一點)【解析】
(1)第一小問地區(qū),根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國家;第二小問成就,結(jié)合宋代經(jīng)濟和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例:使用紙幣;打破坊市界限;出現(xiàn)夜市、早市、草市;海上貿(mào)易繁榮;制瓷業(yè)成就突出;造船業(yè)使用指南針等。(2)根據(jù)材料二“當時的士紳官僚,習慣于一切維持原狀,而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學知識可知,中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想;小問為開放題,言之有理即可,如同意“停滯”:政治:中國君主專制強化,封建制度走向衰落;科技:中國科技缺乏創(chuàng)新,進入總結(jié)階段;文化:八股取士,壓抑了人才的選拔;外交:倭寇來犯;不同意“停滯”:經(jīng)濟:明朝中后期,江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系(資本主義萌芽出現(xiàn));商幫的出現(xiàn)。(3)根據(jù)材料“從貿(mào)易增長的角度來看”可知,材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長角度,根據(jù)所學知識可知,閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用;使中國錯失了向西方學習先進的科學知識和生產(chǎn)技術(shù)的機會;中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進程。29、(1)《神曲》;反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動(2)限制王權(quán)(3)法國;為資產(chǎn)階級取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準備或為資產(chǎn)階級革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標志著美國獨立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國家;林肯解放了黑奴,維護了國家的統(tǒng)一?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學知識可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學的資產(chǎn)階級思想文化運動。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來經(jīng)議會同意,國玉
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