2022屆貴州省水城實驗校初中化學(xué)畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序符合要求的是A.C、CO2、CO B.H2O2、H2O、O2C.CuCl2、Cu、CuO D.KOH、K2SO4、KNO32.酸溶液中都含有H+,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是()A.能使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色 B.能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水C.能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D.能與鋅反應(yīng)生成氫氣3.下列做法或認識不科學(xué)的是()A.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性B.缺乏維生素C會引起壞血病C.我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品D.缺鐵易患骨質(zhì)疏松癥4.下列海南特產(chǎn)中富含蛋白質(zhì)的是A.白沙綠茶 B.萬泉河鯉 C.瓊中綠橙 D.橋頭地瓜5.X、Y分別是稀鹽酸或氫氧化鈉溶液中的一種。X與Y發(fā)生反應(yīng)過程中溶液pH變化如圖所示。則下列說法正確的是()A.X是稀鹽酸B.向a點的溶液中加入石蕊試液,試液會變藍C.b點表明此時鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)D.c點溶液中的溶質(zhì)僅是NaOH6.硫在氧氣中燃燒,現(xiàn)象正確的是A.產(chǎn)生耀眼白光 B.產(chǎn)生黑色固體C.產(chǎn)生藍紫色火焰 D.產(chǎn)生大量白霧7.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物8.下列操作不正確的是()A.稀釋 B.取固體藥品C.加熱液體 D.過濾9.下列圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作的是A.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液B.向盛有一定量的氯化鈣與鹽酸混合溶液的燒杯中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量C.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應(yīng)D.等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng)10.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因為H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.中和反應(yīng)都有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)都屬于中和反應(yīng)C.因為燃燒需要同時滿足三個條件,所以滅火也要同時控制這三個條件D.單質(zhì)都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.“砂鍋魚頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時即成。(1)魚頭中的蛋白質(zhì)進入人體后會逐步分解成被人體吸收的_____。(2)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字序號)。A無機鹽B油脂C糖類D水(3)用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。(4)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時,砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時可將灶具的進風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),丙烷完全燃燒的化學(xué)方程為_________三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某硝酸銨樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)是90%(雜質(zhì)不含氮),該肥樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。請回答下列問題。人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用________等物質(zhì)。發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是_______。衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原理是______。銨態(tài)氮肥不能與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用的原因是_________。水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法。其化學(xué)原理是______。14.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請用化學(xué)知識回答下列問題:用嘴吹能把燃著的生日蛋糕蠟燭吹滅,利用的原理是_____;當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較_____(填“高”或“低”);用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色的原因是_____;無定形硅為黑色粉末,可用鎂與二氧化硅反應(yīng)制取,其化學(xué)方程式為:SiO2+2MgSi+2MgO,該反應(yīng)中還原劑是_____;汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的交通工具,對汽車的部分鋼鐵部件進行噴漆可以防止其生銹,原因是_____.用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,這是由于_____(用化學(xué)方程式表示).五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.2014年央視“1.15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。小明同學(xué)拿來一片黃色的金屬,和小軍同學(xué)一起進行了相關(guān)探究活動。①小明認為是黃金②小軍認為是銅鋅合金實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱

黃色的金屬變黑

取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中

(得出結(jié)論)由實驗①可知,猜想(填序號)正確;寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。實驗②中的現(xiàn)象是,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。假設(shè)你的觀點和小軍相同,請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設(shè)計一個實驗:取一小片黃色的金屬放入溶液中,實驗中觀察到的現(xiàn)象是。16.氫氧化鈉是常見的堿,為探究氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們做了如下實驗:氯化鎂溶液不能使酚酞溶液變紅。A中溶液呈紅色,說明氫氧化鈉溶液顯堿性,要測定它的酸堿度,可使用_____。B中沒有明顯的現(xiàn)象,該反應(yīng)真的發(fā)生了嗎?有同學(xué)提出,可向反應(yīng)后的溶液中加入某些物質(zhì),根據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象來判斷,下列分析正確的有_____(填數(shù)字序號)①加入Na2CO3溶液,如果不產(chǎn)生氣泡,能證明反應(yīng)發(fā)生②加入CuSO4溶液,如果不產(chǎn)生藍色沉淀,能證明反應(yīng)發(fā)生。③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能證明反應(yīng)發(fā)生。C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。該實驗證明堿能與某些鹽反應(yīng)。實驗結(jié)束后,將三支試管中的物質(zhì)倒入一只潔凈的燒杯中,燒杯中出現(xiàn)白色沉淀,靜置,上層清液無色。上層清液中溶質(zhì)的成分是什么呢?(指示劑除外)經(jīng)過討論,大家作出兩種合理的猜想:①NaCl;②______將猜想②補充完整并設(shè)計實驗加以驗證。實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論取少量上層清液于試管中,滴加____溶液_________猜想②正確老師提醒同學(xué)們,實驗結(jié)束后氫氧化鈉溶液仍要密封保存,原因是_____(用化學(xué)方程式表示)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A、甲乙反應(yīng):碳在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳;乙丙反應(yīng):二氧化碳與碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳;丙甲反應(yīng):一氧化碳無法通過一步反應(yīng)生成碳單質(zhì);不符合題意;B、甲乙反應(yīng):過氧化氫分解生成水和氧氣;乙丙反應(yīng):水通電分解生成氫氣和氧氣;丙甲反應(yīng):氧氣無法通過一步反應(yīng)生成過氧化氫,不符合題意;C、甲乙反應(yīng):氯化銅和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅;乙丙反應(yīng):銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅;丙甲反應(yīng):氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水;丙乙反應(yīng):氧化銅和一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成銅單質(zhì)和二氧化碳,符合題意;D、甲乙反應(yīng):氫氧化鉀與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀和水,乙丙反應(yīng):硫酸鉀與硝酸鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和稀酸鉀;丙甲反應(yīng):硝酸鉀無法通過一步反應(yīng)生成氫氧化鉀,不符合題意。故選C。2、C【解析】

A、鹽酸可以與石蕊試劑反應(yīng)變?yōu)榧t色,其他的酸也具有此性質(zhì),正確;B、稀鹽酸能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,其他的酸也可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,正確;C、鹽酸能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀是鹽酸中氯離子的特性,其他的酸不一定能與硝酸銀反應(yīng),故錯誤;D、鹽酸能與金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣,其他的酸也可以與金屬反應(yīng)生成氫氣和鹽,故正確。故選C。3、D【解析】

A、重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性;故選項正確,但不符合題意;B、缺乏維生素C會引起壞血??;故選項正確,但不符合題意;C、我們應(yīng)關(guān)愛健康、珍惜生命,遠離霉變食品、香煙和毒品;故選項正確,但不符合題意;D、缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥,缺鐵容易引發(fā)貧血癥;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。4、B【解析】

A、白沙綠茶富含維生素,不符合題意;B、萬泉河鯉富含蛋白質(zhì),符合題意;C、瓊中綠橙富含維生素,不符合題意;D、橋頭地瓜富含糖類,不符合題意。故選B。5、C【解析】

A、由圖可知,隨著X質(zhì)量的增加,pH逐漸增大至大于7,故X是氫氧化鈉,不符合題意;B、a點,pH<7,溶液顯酸性,加入石蕊試液,溶液變紅,不符合題意;C、b點,pH=7,表示氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),符合題意;D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,c點pH>7,說明溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl,不符合題意。故選C。6、C【解析】試題分析:硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰,故選C考點:實驗現(xiàn)象分析7、C【解析】

根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項A不正確;B、該反應(yīng)中甲是混合物,乙、丙是單質(zhì),故選項B不正確;C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),故選項C正確;D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是氧化物,丙是單質(zhì),故選項D不正確。故選:C。8、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸沿器壁緩緩地注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,使熱量及時地擴散,一定不能把水注入濃硫酸中,選項正確;B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,選項正確;C、給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的1/3,選項正確;D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,選項錯誤,故選D。9、C【解析】

A、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液,先與硫酸反應(yīng),不會生成沉淀,硫酸消耗完再與硫酸銅反應(yīng)會生成氫氧化銅沉淀,故剛開始滴加氫氧化鈉不會生成沉淀,一段時間后生成沉淀,滴加一定量的氫氧化鈉溶液后,再不斷上升,硫酸銅完全反應(yīng)后沒有沉淀生成,形成一條水平直線;故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

B、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時,碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng),隨著反應(yīng)的進行溶液的酸性減弱,pH升高,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時溶液顯中性;繼續(xù)加入碳酸鈉時,碳酸鈉又和氯化鈣反應(yīng)碳酸鈣沉淀和顯中性的氯化鈉,在碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)的過程中溶液的pH=7,當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后,再加入碳酸鈉時,溶液的pH又升高且大于7,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

C、等質(zhì)量鋅和鐵分別和足量稀硫酸反應(yīng),若消耗硫酸相同,則生成氫氣質(zhì)量相同,故開始兩斜線重合,后因硫酸過量,鐵消耗硫酸多,生成氫氣多,拐點高些,故選項圖象圖象不能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

D、接觸面積越大,反應(yīng)速率越快,等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸(足量)反應(yīng),最終生成二氧化碳的質(zhì)量相等;粉末狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率快,故選項圖象圖象能正確反映其對應(yīng)的實驗操作。

故選:C。10、D【解析】

A、H2O和H2O2的組成元素相同,但是分子構(gòu)成不同,因此化學(xué)性質(zhì)不同,故選項說法錯誤;B、有鹽和水生成的反應(yīng)不都屬于中和反應(yīng),例如氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)有鹽和水生成,但不屬于中和反應(yīng),故選項說法錯誤;C、燃燒需要同時滿足三個條件,只要破壞其中的一個條件即可達到滅火的目的,故選項說法錯誤;D、單質(zhì)都是由同種元素組成的,所以由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì),故選項說法正確。故選:D?!军c睛】掌握單質(zhì)、中和反應(yīng)的概念以及燃燒的條件與滅火的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氨基酸乳化調(diào)大【解析】

(1)蛋白質(zhì)為大分子物質(zhì),被分解為小分子的氨基酸被人體吸收;(2)A、無機鹽來自于食鹽,選項A不符合題意;B、魚頭經(jīng)過油煎含有油脂,選項B不符合題意;C、糖類主要來自于食物中的淀粉,而“砂鍋魚頭”中沒有富含淀粉物質(zhì),所以幾乎不含有糖類,選項C符合題意;D、礦泉水提供水,選項D不符合題意;故選C;(3)洗潔精去除油污是利用了洗潔精的乳化作用,將油污清洗去除;(4)出現(xiàn)黑灰說明燃燒不充分,需要增加氧氣的供應(yīng)量,因此調(diào)大通風(fēng)口,使進入的氧氣增多,增加了氧氣的供應(yīng)量,使其燃燒充分,減少碳的生成;丙烷充分燃燒后生成二氧化碳和水,丙烷與氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水,所以化學(xué)方程式為。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、31.5%【解析】

解法一:樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%×90%=31.5%.故答案為31.5%.解法二:設(shè)樣品的質(zhì)量為a,則樣品中的NH4NO3的質(zhì)量為90%a.則含有的氮元素的質(zhì)量為90%a××100%=0.315a.則氮元素在樣品中的質(zhì)量分數(shù)為×100%=31.5%故答案為31.5%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、牛奶、蛋清降低可燃物的溫度,使之降到著火點以下洗衣粉能將油污乳化銨態(tài)氮肥會和熟石灰、草木灰發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生氨氣,使肥效降低含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時會生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低【解析】

(1)重金屬鹽能與蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng),使蛋白質(zhì)失去生理活性,所以人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用蛋清、牛奶等;故填:牛奶;

(2)發(fā)生火災(zāi)時,消防員利用高壓水槍滅火的主要原理是降低溫度至著火點以下;故填:降低溫度至著火點以下;

(3)洗衣粉中含有乳化劑,能將油污變成細小的油滴,從而形成乳濁液而被洗去;故填:洗衣粉能乳化油污;

(4)銨態(tài)氮肥與熟石灰、草木灰(含碳酸鉀)混合使用產(chǎn)生氨氣,降低肥效,故填:銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合會釋放出氨氣,造成肥效降低;

(5)水的硬度較大時,煮沸后飲用是降低硬度的好辦法,其化學(xué)原理是含Ca2+、Mg2+濃度較大的可溶性物質(zhì)在加熱煮沸時會生成溶解度較小的物質(zhì)而形成沉淀,使水的硬度降低.14、使燃著的燭心溫度降低到著火點以下低常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定Mg防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O【解析】

(1)用嘴吹滅蠟燭時,使燃著的燭心溫度降低到著火點以下,所以蠟燭熄滅,故填:使燃著的燭心溫度降低到著火點以下.(2)不同物質(zhì)的著火點是不同的,有的物質(zhì)著火點高而有的物質(zhì)著火點低.空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,說明汽油的著火點低;故填:低.(3)墨的主要成分是碳,用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間不變色,是因為常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故填:常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定;(4)在SiO2+2MgSi+2MgO中,鎂元素的化合價由0升高到+2,被氧化,作還原劑,故填:Mg;(5)鐵生銹是在氧氣和水的共同作用下發(fā)生的;故填:防止鋼鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸;(6)灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)②;2Cu+O2△2CuO;(2)有氣泡產(chǎn)生;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;【

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