廣西北部灣四市同城聯(lián)考2022年中考押題化學(xué)預(yù)測卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.分類回收垃圾B.隨意焚燒秸稈C.愛護花草樹木D.綠色低碳出行2.某一無色溶液具有如下性質(zhì):①使無色酚酞試液變紅;②與硫酸銅溶液反應(yīng)可產(chǎn)生藍色沉淀;③與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,據(jù)以上推斷,此溶液是A.氫氧化鈉溶液 B.澄清石灰水 C.氯化鈣溶液 D.鹽酸3.某同學(xué)演示酸堿中和反應(yīng)并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4固體(不考慮酚酞影響純度)。下列操作錯誤的是A.甲:溶解B.乙:稀釋C.丙:中和D.丁:蒸發(fā)4.如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()A.20℃時,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B.40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì),采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)D.60℃時,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為80%5.下列過程一定包含化學(xué)變化的是:A.海水曬鹽 B.火力發(fā)電 C.滴水成冰 D.木已成舟6.每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場處理方法錯誤的是()A.身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅B.用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道C.人員被火勢圍困在高層建筑時使用樓內(nèi)電梯撤退D.逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,發(fā)出求救信號7.實驗室制取少量氯化鈣固體的相關(guān)操作如下,其中正確的是()A.取碳酸鈣固體B.傾倒稀鹽酸C.蒸發(fā)D.洗滌試管8.下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A.稀硫酸和氧化鐵反應(yīng):H2SO4+FeO==FeSO4+H2OB.生活中用天然氣做燃料:CH4+O2==CO2+H2OC.醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多:NaOH+HCl==NaCl+H2OD.放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2==2Al2O39.小紅同學(xué)梳理了以下知識:①燃燒需要同時滿足三個條件,故破壞其中一個條件就可以滅火;②單質(zhì)只含有一種元素,所以含一種元素的物質(zhì)一定屬于單質(zhì);③在復(fù)分解反應(yīng)時,元素化合價一定不改變;④生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng);⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,則該溶液中一定含有SO42-。其中正確的個數(shù)是()A.1個B.2個C.3個D.4個10.如圖為電解水的實驗裝置圖,下列說法正確的是()A.在水中加入少量硫酸鈉以增強水的導(dǎo)電性B.與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C.該實驗中所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2:1D.該實驗說明水是由氫氣和氧氣組成的11.某同學(xué)制取CO2并利用反應(yīng)后的溶液制得Na2SO4晶體。下列操作錯誤的是A.稀釋 B.制取 C.收集 D.蒸發(fā)12.甲物質(zhì)可以作為生物燃料來提供能量,其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,下列有關(guān)說法不正確的是()A.甲、乙、丙、丁都是由分子構(gòu)成的物質(zhì)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)時甲中氮元素的化合價升高D.甲與丁形成的化合物遇紫色石蕊溶液變紅二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.為除去粗鹽中CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性雜質(zhì),需進行如下操作:①溶解;②依次加過量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;③過濾;④加適量鹽酸;⑤蒸發(fā)、結(jié)晶。請寫出加入過量氫氧化鈉溶液,發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)的方程式_____________________最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量_____,原因是_____。14.生產(chǎn)和生活中蘊含著許多化學(xué)知識,請按照要求書寫化學(xué)方程式。(1)用天然氣作燃料_____。(2)用鹽酸或硫酸除鐵銹_____。(3)曾青(銅的化合物)得鐵則化為銅_____。15.在網(wǎng)絡(luò)上,流傳著一些謠言,只要我們用科學(xué)知識分析、驗證,謠言不攻自破。(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機物,一定含有_______(填元素種類),依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油。(2)謠言二:“可燃冰”是冰水混合物。學(xué)了化學(xué)我們知道可燃冰天然氣水合物,它是在海底的高壓、低溫條件下形成的天然燃料,可燃冰屬于__________。(填純凈物或混合物)(3)謠言三:水煮蛋的蛋黃變綠了會致癌。真相:水煮蛋的蛋黃微微變綠,是化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,灰綠色物質(zhì)是硫化亞鐵(FeS),對人體無害且不影響雞蛋的營養(yǎng)價值。食用能夠補充鐵_______(填元素、原子或離子)其中硫化亞鐵中硫元素的化合價是______價。16.化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有①石墨②氯化鈉③稀硫酸④碳酸鈣⑤二氧化碳,選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)??勺鳉怏w肥料的是_____??捎糜诮饘俦砻娉P的是_____??勺餮a鈣劑的是_____。可用于配制生理鹽水的是_____。可作干電池電極的_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.利用分類、類比推理的方法學(xué)習(xí)化學(xué),會獲得許多化學(xué)知識。下圖實驗或?qū)嶒灤娣诺乃幤罚篈鐵生銹實驗B通入CO2C測定空氣中O2體積分數(shù)D堿的化學(xué)性質(zhì)(1)其中發(fā)生氧化反應(yīng)的一組是______(填字母),在這一組實驗中,根據(jù)反應(yīng)的速率又將氧化反應(yīng)分為______________。一些非金屬氧化物與水反應(yīng),生成對應(yīng)的酸。如實驗B:CO2+H2O===H2CO3,所以SO2對應(yīng)的酸是H2SO3,硫元素化合價不變;這里的對應(yīng)是指某元素的化合價不變。而N2O5對應(yīng)的酸是_______。由此,在實驗C中,磷燃燒后,冷卻到室溫,打開止水夾后,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________。18.根據(jù)下圖所示的實驗,請回答下列問題:寫出儀器①的名稱___.若用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣的發(fā)生和收集裝置組合是___(填序號);實驗室制取CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___;實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl(一般用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是____。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)為了測定某鋼鐵樣品(主要成分是鐵,少量的碳,其他雜質(zhì)忽略不計)中碳的質(zhì)量分數(shù),現(xiàn)取一定質(zhì)量的廢鋼粉末,向其中逐滴加入稀硫酸,至剛好不再產(chǎn)生氣泡,用去稀硫酸100g,過濾、洗滌、干燥,得濾渣0.1g,生成氫氣0.3g,求:所取樣品中鐵的質(zhì)量。該樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)(精確到0.1%)。稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護;B、隨意焚燒秸稈,會污染空氣,不利于環(huán)境保護;C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護;D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護。故選:B。2、B【解析】①能使無色酚酞試液變紅,說明溶液顯堿性;②能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀,說明溶液中含有氫氧根離子;③能與碳酸鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有鈣離子。A.氫氧化鈉溶液不能與碳酸鈉溶液反應(yīng),不符合題意;B.澄清石灰水顯堿性、含有氫氧根離子、含有鈣離子,符合題意;C.氯化鈣溶液顯中性,不符合題意;D.鹽酸顯酸性,不符合題意。故選B。3、B【解析】

A、氫氧化鈉固體在燒杯中溶解,并用玻璃棒攪拌,選項A正確;B、圖中稀釋濃硫酸時將水沿著玻璃棒加入濃硫酸中,操作錯誤,應(yīng)該是將濃硫酸沿著燒杯壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項B錯誤;C、圖中可見,該實驗是將稀硫酸用滴管慢慢滴入滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,并不斷攪拌,選項C正確;D、蒸發(fā)操作在蒸發(fā)皿中進行,用酒精燈的外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,選項D正確。故選B。4、B【解析】

A、由圖可知,20℃時,甲物質(zhì)的溶解度小于20,,乙物質(zhì)的溶解度大與20,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小,故A錯誤;B、40℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,即在100g溶劑里溶解的固體質(zhì)量相等,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=,所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,故B正確;C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小,采用冷卻結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),故C錯誤;D、由圖可知,60℃時,甲物質(zhì)的溶解度為60,將80g甲物質(zhì)放入100g水中,只有60g溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為=,故D錯誤;故選B。5、B【解析】試題分析:火力發(fā)電過程中有燃料的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選B.考點:物質(zhì)的變化6、C【解析】

A、身上著火如果亂跑則會加速空氣的流動,提供更充足的氧氣,而使火勢更旺,所以身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅,選項A正確;B、發(fā)生火災(zāi)后,生成的高溫二氧化碳和有毒的氣體,這些氣體的密度小,會浮在房間的上部,人若直立行走,會吸入更多有毒氣體或因缺氧而發(fā)生危險,所以用水澆濕毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走到安全通道是正確的做法,選項B正確;C、火災(zāi)可能引起停電,住宅樓有電梯的,乘電梯撤離是錯誤的做法,選項C錯誤;D、逃生路線被火封住,應(yīng)退回室內(nèi),關(guān)閉門窗,向門窗澆水,可以減少空氣對流,而澆水可以降溫,可以達到暫時自我保護的目的,選項D正確。故選C。7、D【解析】

A、取碳酸鈣固體時要用鑷子,不能用手直接拿化學(xué)藥品,故錯誤;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨,圖中所示操作錯誤;C、蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,故錯誤;D、振蕩試管時,振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,用手腕的力量左右擺動,故正確;故選:D。8、D【解析】

A、稀硫酸和氧化鐵反應(yīng):6H2SO4+Fe2O3=2Fe(SO4)3+3H2O,選項A不正確;B、生活中用天然氣做燃料:CH4+2O2CO2+2H2O,選項B不正確;C、醫(yī)療上用堿性物質(zhì)治療胃酸過多:2Al(OH)3+6HCl=2AlCl3+3H2O,選項C不正確;D、放置在空氣中的鋁帶表面變暗:4Al+3O2=2Al2O3,選項D正確;故選D?!军c睛】本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號。9、C【解析】

①燃燒需要滿足三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點),缺一不可,故破壞其中一個條件就可以滅火,說法正確;②單質(zhì)只含有一種元素,但是只含一種元素的物質(zhì)不一定屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧的混合物只含氧元素,但是屬于混合物,說法錯誤;③復(fù)分解反應(yīng)為兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng),故元素化合價一定不改變,說法正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,不屬于中和反應(yīng),說法錯誤;⑤“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗中,當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時,停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,說法正確;⑥某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該溶液中不一定含有SO42-,還可能含有碳酸根離子,說法錯誤。正確的個數(shù)是3個;故選C。10、A【解析】

電解水實驗用直流電做電源,實驗時常常會加入少量硫酸或氫氧化鈉增強水的導(dǎo)電性,在驗證負極生成氣體時,在點燃前要驗純?!驹斀狻緼、電解水實驗時在水中加入少量硫酸鈉能增強水的導(dǎo)電性,故選項正確;B、電解水時與負極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氫氣,能燃燒,與正極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣,能使帶火星的木條復(fù)燃,故選項不正確;C、該實驗中得到的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質(zhì)量比是1:8,故選項不正確;D、電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的,故選項不正確。11、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩慢的沿器皿注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散,圖中操作正確,不符合題意;B、稀硫酸可通過分液漏斗加入(分液漏斗可以控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率),碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水,圖中操作正確,不符合題意;C、二氧化碳的密度比空氣大,故收集時應(yīng)“長進短出”,圖中操作正確,不符合題意;D、蒸發(fā)時,應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。12、D【解析】

A.甲、乙、丙、丁分別是氨氣、氧氣、氮氣、水,這些物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的,故正確。B.該反應(yīng)反應(yīng)物是一種化合物和一種單質(zhì),生成物是一種單質(zhì)和一種化合物,屬于置換反應(yīng),故正確。C.甲的化學(xué)式是NH3,氮元素的化合價為-3,丙的化學(xué)式是N2,氮元素的化合價為0,化合價升高,故正確。D.丁是水,甲與丁形成的化合物是氨水,氡水是堿,遇紫色石蕊溶液變藍,故錯誤。故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、大提純的過程中有氯化鈉生成【解析】

(1)加入過量氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂出的和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的方程式:;(2)最終得到氯化鈉固體比粗鹽中含有氯化鈉質(zhì)量大,原因是提純的過程中有氯化鈉生成。14、Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2OFe+CuSO4=FeSO4+Cu【解析】

用化學(xué)方程式表示化學(xué)反應(yīng)。【詳解】(1)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒生成水和二氧化碳,方程式為:。(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸或硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O或Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O。(3)曾青(銅的化合物)得鐵則化為銅,其實是硫酸銅溶液與鐵反應(yīng),反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?!军c睛】書寫化學(xué)方程式時,注意遵守質(zhì)量守恒定律,方法是寫、配、標。15、碳元素混合物元素-2【解析】

(1)謠言一:水變成汽油。水由氫元素和氧元素組成,汽油是有機物,一定含有碳元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,所以水不可能變成汽油;(2)可燃冰的主要成分是甲烷,還含有少量水,故可燃冰是由兩種或兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物;(3)硫化亞鐵含鐵元素,故食用能夠補充鐵元素;在硫化亞鐵中,鐵元素顯+2價,設(shè)硫元素的化合價為x,根據(jù)化合物中,正、負化合價的代數(shù)和為零,可得:(+2)+x=0,x=-2。16、⑤③④②①【解析】

(1)二氧化碳是光合作用的原料,可作氣體肥料;(2)稀硫酸可用于金屬表面除銹;(3)碳酸鈣可作補鈣劑;(4)氯化鈉可用于配制生理鹽水;(5)石墨易導(dǎo)電,可作干電池電極。故答案為:(1)⑤;(2)③;(3)④;(4)②;(5)①。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、AC劇烈的氧化(反應(yīng))緩慢的氧化(反應(yīng))HNO3P2O5+3H2O==2H3PO4【解析】

鐵生銹生成氧化鐵,二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,磷在氧氣中點燃生成五氧化二磷,硫酸

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