幼兒園立夏活動方案(10篇)_第1頁
幼兒園立夏活動方案(10篇)_第2頁
幼兒園立夏活動方案(10篇)_第3頁
幼兒園立夏活動方案(10篇)_第4頁
幼兒園立夏活動方案(10篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園立夏活動方案(10篇)

幼兒園立夏活動方案1

每年四月初一前后(公歷5月5-6日之間)太陽到達黃經45度時為農歷的立夏節(jié)氣,立夏表示即將告別春天,是夏日天的開始。立夏最典型的風俗活動是斗蛋游戲,對于我們大班的孩子來說興趣不僅僅在停留在趣中,為了趣中獲益,就可以進行一日護蛋、斗蛋游戲和裝飾蛋寶寶等系列活動,培養(yǎng)孩子們的責任心、創(chuàng)意感等.

活動目的:

結合中國的傳統(tǒng)節(jié)日—立夏,在一日活動中讓孩子保護蛋,初步培養(yǎng)責任感。

活動時間:

20__年5月5日

活動形式:

一日護蛋,互相比蛋、碰蛋、我的創(chuàng)意蛋寶寶

活動一:一日護蛋

時間:8:30—15:00

要求:早上入園開始把蛋放在袋子里掛脖子上,在園的一天中不能把蛋拿下來,下午3:00的時候看誰的蛋是完整的、沒有破損的.,評比出“護蛋小天使”。

活動二:斗蛋游戲

時間:15:00—16:00

要求:講解斗蛋的方法和規(guī)則,孩子們之間進行“斗蛋比賽”。手里緊緊握著自己的蛋,找個對手斗蛋。蛋完好無損的繼續(xù)再戰(zhàn),最后大家評選出今天的冠軍。

活動三:我的創(chuàng)意蛋寶寶

時間:下午回家

要求:1、回家運用各種材料和方法,大膽地為蛋寶寶進行裝飾。可以用彩色筆、各色水粉顏料,彩色紙等等材料。

2、5月6日把自己裝設的蛋寶寶帶到幼兒園進行展示。

幼兒園立夏活動方案2

蒙二班“小小獨立夜”活動方案孩子的健康成長不僅僅需要溫柔細致的照顧,還需要通過各種鍛煉,使其擁有獨立思考和獨立解決問題的能力。為了能夠讓寶寶們更加獨立、堅強、勇敢,博苑幼兒園特開此“博苑小小獨立夜”活動。方案如下:

一、活動主題:

博苑小小獨立夜

二、活動時間:

6月11日(周四晚上)

三、活動目標:

1、增強幼兒的自理能力及獨立能力

2、提高幼兒的人際交往能力,樂于分享

3、增強幼兒與教師、與幼兒之間的.交流,培養(yǎng)堅強的優(yōu)良品德及熱愛幼兒園的情感。

四、活動準備:

1、幼兒園準備:醫(yī)藥箱(體溫計、創(chuàng)可貼、退燒藥等急需用品)

花露水、消毒液、香皂、蚊香

2、家長準備:幼兒洗刷用品(牙膏、牙刷、洗腳盆、拖鞋)、換洗衣服一套、加餐(水果、小面包等)

五、活動流程:

1、幼兒離園時間,一起送其他小朋友離園。

2、7:00——7:30寫作業(yè)

3、7:30——8:00分享加餐

4、8:00——8:30幼兒自由交流、游戲

5、8:30幼兒洗刷(刷牙、洗臉、洗腳等)

6、8:50上床,睡前小故事,故事時間二十分鐘

7、在幼兒睡覺期間,老師將時刻關注寶寶的情況,及時蓋好被子、注意寶寶的起夜情況。

8、早上七點起床,進行起床后活動。

備注:本活動出于家長及幼兒的自愿,需要參加的寶寶請在本周三(6月10日)之前到班級教師處報名。

幼兒園立夏活動方案3

活動目標:

1、在看看、說說、玩玩中加深對中國傳統(tǒng)節(jié)日“立夏節(jié)”的認識和了解。

2、學會碰蛋和剝蛋的游戲,提高小肌肉的靈活性。

活動過程:

一、欣賞彩色絲線編織成的`小網袋,裝飾好的蛋寶寶。

幼兒相互介紹自己的蛋寶寶是什么蛋?被裝飾成什么樣子等?

推選出最具有創(chuàng)意裝飾獎的蛋寶寶。

二、碰蛋游戲

教師介紹游戲規(guī)則

幼兒進行淘汰制比賽,推出最最硬的蛋寶寶。

三、剝蛋比賽

每個幼兒一個蛋,看誰剝得最快。

四、品嘗蛋寶寶

幼兒園立夏活動方案4

一、活動背景

立夏是農歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間習俗。為了讓幼兒更好地了解這些習俗,我園特地開展了豐富多樣的立夏活動,讓孩子感受立夏、感受民俗。

二、活動目標:

1.通過活動,讓孩子們知道了有關立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義以及立夏的食俗。

2.通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。

3.激發(fā)幼兒對傳統(tǒng)文化和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。

三、活動準備:

茶葉蛋、有關立夏食俗的內容

四、幼兒經驗準備

先帶領幼兒去參觀各班的區(qū)域角,再讓幼兒觀看有關立夏的一些圖片,說一說有關立夏的知識及立夏的習俗。

活動形式:中班段集體舉行拼蛋比賽

五、活動流程:

主題滲透階段――經驗積累階段――活動實施階段――展示分享階段――活動總結階段。

(一)主題滲透階段:

1.向家長和孩子傳達本次我們中班段的大主題為“立夏拼蛋”。

2.通過圖片和多媒體課件及區(qū)域角的`展示,讓孩子知道立夏的知識,如立夏的來歷,立夏的意義及立夏的食俗。

3.請家長配合滲透一些有關拼蛋的知識。

(二)經驗積累階段

1.了解什么時候是立夏節(jié)。

五月五日是什么節(jié)日?(立夏)

2.了解立夏的來歷。

那么,你們知道立夏的來歷嗎?

(三)活動實施階段

1.教師生動地講述有關立夏的知識及寧波人過立夏的傳統(tǒng)習俗。(附內容)

(1)清明過后一個月,就是立夏。這時春去夏來,天氣漸曖,越冬小麥已成熟收割,菜園里一片新綠,江浙一帶有“立夏嘗新”的風俗。這時也是水產品捕撈季節(jié),海鮮、河鮮自然也在“嘗新”之列。

蘇州地方有“立夏見三新”的諺語?!叭隆敝感率斓臋烟?、青梅和麥子。人們先以這“三新”祭祖,然后活人嘗食。蘇谷立夏還要吃海螄、面筋、白筍、薺菜、咸鴨蛋、青蠶豆。各家酒店立夏這天對進店的老顧客奉送酒釀、燒酒,不取分文,把立夏叫做“饋節(jié)”。

鎮(zhèn)江地方有“立夏嘗八新”的食風。這“八新”就是櫻桃、新筍、新花、新麥、嫩蠶豆、楊花蘿卜、鰣魚最為名貴。頭潮鰣魚是送往朝延的貢物,尋常人家嘗鮮吃鰣魚已是三潮過后的鰣魚了。

常熟地方人們立夏嘗新,食品豐盛,有“九葷十三素”的說法?!熬湃潯敝?/p>

鰣魚、鱭魚、咸蛋、海獅、鴨、腌鮮、鹵蝦、櫻桃肉各鯧鳊魚?!笆亍敝笝烟摇⒚纷?、麥蠶(新麥揉成細條煮熟)、像筍、蠶豆、茅針、豌豆、黃瓜、苣筍、草頭、蘿卜、玫瑰、松花。

浙東農村立夏有吃“七家粥”的風俗,就是務農人家左領右舍互相贈送豆、米,和以黃糖,煮成一鍋粥,叫“七家粥”,說是吃了這種粥,鄰里和睦,一心去夏耕夏種。杭州人每逢立夏,要烹煮新茶,備了果品餅餌,在親戚鄰居之間,互相敬茶、饋贈,叫做“立夏吃七家茶”。

浙江的民間立夏食俗有一首民謠寫道:

青梅夏餅與櫻桃,臘肉江魚烏米糕。

莧菜海螄咸鴨蛋,燒鵝蠶豆酒釀糟。

烏米糕的做法,用烏飯樹嫩葉揉搓后于清水中浸泡過濾,再和糯米粉蒸熟,呈紫烏色,清香撲鼻。

(2)立夏節(jié),老寧波的傳統(tǒng)習俗是在這一天吃茶葉蛋、“腳骨”筍、羅漢豆、蠶豆糯米飯等。自制這些傳統(tǒng)菜,只需花費20來元錢,你不但可以從中了解甬上立夏食譜,說不定還會給全家?guī)硪环菪缕妗?/p>

茶葉蛋:鴨蛋1000克,揀青殼蛋,殼無破損的,洗凈放入鍋內,加水1000毫升,紅茶末25克,旺火燒沸持續(xù)5分鐘,小火再煮15分鐘―20分鐘即可。茶葉蛋還是立夏的一個娛樂項目。食前可在家人、鄰里、同學間開展拄蛋比賽。年輕母親還可用五彩絲線織個蛋套,將茶葉蛋掛在孩子胸前。

“腳骨”筍:取大拇指粗的烏筍或野山筍1000克(雷筍也可),剝殼削泥洗凈,在砧板上用菜刀平面輕輕將筍拍裂成扁形,再切成4厘米一段?!澳_骨”筍重在形狀,其制作過程與油燜筍煮法相同。立夏吃“腳骨”筍有“腳骨健健過”之意,也是民間祈求健康的一種借代。

羅漢豆:揀淡綠色(深綠色次之)、沒有浸過水的羅漢豆500克,洗凈后放入鍋中,加500毫升水和半食匙鹽,在旺火上急煮10來分鐘,待豆顏色轉黃時即成。

蠶豆糯米飯:糯米500克,鮮蠶豆肉150克(也可用羅漢豆肉),去皮咸肉或火腿肉25克,毛筍肉25克。糯米洗凈,鮮蠶豆挖掉芽口,咸肉和筍肉切成黃豆大的丁,將糯米、鮮蠶豆、咸肉和筍丁放入電飯煲內,放水量可比平常煮飯減少20%,煮熟后,再用飯勺把糯米飯舀松,加少量味精后攪拌一下即成香氣四溢的蠶豆糯米飯。

2.斗蛋比賽(附照片)

同學們,斗蛋又是我們立夏過節(jié)的習俗之一。誰能成為我班的斗蛋大王呢?

(1)學生竟猜班級的斗蛋大王

(2)學生介紹斗蛋的方法:一般是用蛋的“小頭”碰撞,注意適度用力

(3)學生提議斗蛋的程序:先四人小組產生獲勝者,然后產生每一大組的獲勝者,最后在四人中產生班級的斗蛋大王。

最后葉科文同學的大雞蛋獲勝,葉科文同學成為班級的斗蛋大王。

(四)活動展示階段

視頻播放斗蛋的全過程供幼兒欣賞。

(五)活動總結階段

快樂立夏主題班隊活動雖已結束,但那份快樂的情景久久在孩子們心中回蕩,孩子們用自己的話說出自己的心情、自己的思想與情感。

幼兒園立夏活動方案5

活動目標:

1.初步了解有關立夏的相關知識,知道立夏拼蛋的傳統(tǒng)。

2.能有正確的握蛋和拼蛋的方法,體驗勝利的喜悅。

材料準備:

人手兩個熟蛋拼蛋的.相關視頻

活動設計:

1.立夏節(jié)氣知識的介紹。(課前準備)

2.觀看拼蛋的相關視頻,知道拼蛋的傳統(tǒng)習俗。

3.教師示范

①教師握蛋姿勢的示范。(握蛋的姿勢,方法)

②教師拼蛋示范,注意小頭對小頭,大頭對大頭拼蛋。(講解)

③請兩位幼兒上來示范拼蛋

4.幼兒操作

①幼兒自己組隊,與好朋友進行拼蛋活動。

②“蛋王”心得介紹。

5.活動結束

幼兒園立夏活動方案6

一、活動目標

讓幼兒了解立夏的傳統(tǒng)習俗和文化內涵,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

通過活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力和團隊合作精神。

讓幼兒在活動中體驗快樂,增進親子關系,促進家園共育。

二、活動時間

立夏當日或前后一周內,根據(jù)幼兒園實際情況安排。

三、活動地點

幼兒園操場、教室及周邊環(huán)境。

四、活動準備

茶葉蛋、各色線、剪刀、針線包等制作立夏蛋的材料。

立夏相關圖片、視頻、故事等教學資料。

布置活動場地,設置游戲區(qū)域。

五、活動內容

1、立夏知識講解

在活動開始前,老師向幼兒介紹立夏的由來、傳統(tǒng)習俗以及相關的.文化內涵,讓幼兒對立夏有一個初步的了解。

2、制作立夏蛋

幼兒和家長一起動手制作立夏蛋。首先,將雞蛋煮熟,然后用彩色線編織成蛋套,將煮熟的雞蛋放入蛋套中。在制作過程中,老師可以引導幼兒發(fā)揮想象力,制作出各具特色的立夏蛋。

3、斗蛋游戲

將幼兒分成若干小組,每組選出代表進行斗蛋比賽。比賽規(guī)則為:雙方各持一個立夏蛋,相互碰撞,蛋破者淘汰,最后留下的一方為勝者。通過游戲,讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化的樂趣,培養(yǎng)團隊合作精神。

4、品嘗立夏美食

在活動現(xiàn)場,準備一些立夏特色的美食,如茶葉蛋、青梅、櫻桃等,讓幼兒品嘗。同時,可以邀請家長一起制作和分享立夏美食,增進親子關系。

5、立夏繪畫比賽

組織幼兒進行立夏主題繪畫比賽,讓幼兒用畫筆描繪出自己對立夏的理解和感受。比賽結束后,將優(yōu)秀作品進行展示,讓幼兒互相欣賞和學習。

六、活動總結

活動結束后,老師可以對活動進行總結,回顧立夏的傳統(tǒng)習俗和文化內涵,表揚在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒,鼓勵幼兒在日常生活中繼續(xù)關注和傳承中國傳統(tǒng)文化。

幼兒園立夏活動方案7

一、活動背景與目標

立夏是農歷二十四節(jié)氣之一,標志著春天的結束和夏天的開始。為了讓幼兒們更好地了解和體驗立夏的傳統(tǒng)習俗,增進對傳統(tǒng)文化的認識和興趣,我們特別策劃了這次立夏主題活動。通過活動,我們希望達到以下目標:

讓幼兒了解立夏節(jié)氣的由來和傳統(tǒng)習俗,感受傳統(tǒng)文化的魅力。

通過動手制作和游戲體驗,培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神。

引導幼兒了解立夏節(jié)氣的氣候特點,學會關注自然變化,培養(yǎng)環(huán)保意識。

二、活動時間與地點

時間:

地點:幼兒園操場及活動室

三、活動對象

幼兒園全體幼兒及教職工

四、活動內容

1、立夏知識講解

在活動開始前,老師向幼兒們講解立夏節(jié)氣的由來、傳統(tǒng)習俗以及氣候特點,讓幼兒們對立夏有一個初步的了解。

2、立夏手工制作

老師指導幼兒們制作立夏相關的手工作品,如五彩蛋、立夏花環(huán)等,讓幼兒們在動手制作的過程中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

3、立夏游戲體驗

設置立夏相關的游戲環(huán)節(jié),如“立夏尋寶”、“立夏接力賽”等,讓幼兒們在游戲中體驗立夏的快樂,增進友誼。

4、立夏美食品嘗

準備立夏特色的美食,如立夏飯、立夏糕等,讓幼兒們品嘗到立夏的美食文化,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)美食的興趣。

五、活動準備

準備立夏知識講解所需的PPT或圖片資料。

準備手工制作所需的'材料,如彩紙、剪刀、膠水等。

準備游戲環(huán)節(jié)所需的道具和獎品。

準備立夏美食所需的食材和廚具。

六、活動注意事項

確?;顒舆^程中幼兒的安全,避免發(fā)生意外。

注意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生,保持環(huán)境整潔。

引導幼兒積極參與活動,鼓勵他們大膽表現(xiàn)和分享。

七、活動總結

活動結束后,老師對本次活動進行總結,回顧活動的亮點和不足,為今后的活動提供經驗和借鑒。同時,老師可以鼓勵幼兒們回家后與家人分享立夏的知識和體驗,讓傳統(tǒng)文化在家庭中得以傳承和發(fā)揚。

通過這次立夏主題活動,我們相信幼兒們能夠更深入地了解和體驗立夏的傳統(tǒng)習俗,增進對傳統(tǒng)文化的認識和興趣。同時,活動也能培養(yǎng)幼兒的動手能力和團隊合作精神,讓他們在快樂中成長。

幼兒園立夏活動方案8

一、活動背景

立夏是農歷二十四節(jié)氣之一,標志著春天的結束和夏天的開始。在這個時節(jié),大自然萬物生長茂盛,人們也迎來了一個新的季節(jié)。為了讓幼兒們更好地了解和感受立夏節(jié)氣的特點和文化,我們特別策劃了一系列立夏主題活動。

二、活動目標

讓幼兒了解立夏節(jié)氣的由來和特點,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

通過參與活動,培養(yǎng)幼兒的動手能力、觀察能力和團隊合作精神。

讓幼兒在輕松愉快的氛圍中度過一個有意義的立夏節(jié)氣。

三、活動時間

__

四、活動對象

幼兒園全體幼兒及教職工

五、活動內容

1、立夏知識講解

在活動開始前,老師向幼兒們講解立夏節(jié)氣的由來、特點和相關的民間習俗,幫助幼兒們對立夏節(jié)氣有一個初步的了解。

2、立夏手工制作

老師指導幼兒們制作立夏主題的手工作品,如五彩蛋套、立夏花環(huán)等,讓幼兒們在動手制作的過程中感受立夏的'氣息。

3、立夏游園活動

組織幼兒們進行游園活動,觀賞校園內的花草樹木,感受立夏時節(jié)的生機與活力。同時,設置一些小游戲和互動環(huán)節(jié),讓幼兒們在游戲中學習和成長。

4、立夏美食品嘗

準備一些立夏節(jié)氣的特色美食,如立夏粥、蒸糕等,讓幼兒們品嘗并了解這些美食的文化內涵。

5、立夏親子活動

邀請家長參與立夏親子活動,如親子游園、親子手工制作等,增進親子之間的感情,讓家長和孩子們共同度過一個愉快的立夏節(jié)氣。

六、活動準備

準備相關的立夏知識資料和圖片,用于講解和展示。

準備手工制作材料和工具,確保幼兒們能夠順利進行手工制作。

安排游園活動的路線和場地,確保活動的順利進行。

準備立夏節(jié)氣的特色美食,確保食品的安全和衛(wèi)生。

七、活動總結

活動結束后,老師對本次活動進行總結,回顧活動中的精彩瞬間和收獲,同時鼓勵幼兒們將立夏節(jié)氣的文化內涵和美好回憶帶回家中,與家人分享。

幼兒園立夏活動方案9

一、活動背景

立夏是農歷二十四節(jié)氣中的第七個節(jié)氣,也是夏季的第一個節(jié)氣。它標志著春天的結束和夏天的開始。為了讓孩子們更好地了解中國的傳統(tǒng)文化,體驗立夏的節(jié)氣特色,我們特別策劃了一系列立夏主題活動。

二、活動目標

讓孩子們了解立夏節(jié)氣的特點和意義,感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。

通過活動,鍛煉孩子們的動手能力,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。

增進孩子們之間的友誼,讓他們學會分享與合作。

三、活動時間

立夏當日

四、活動地點

幼兒園操場、活動室

五、活動對象

幼兒園全體幼兒及教職工

六、活動內容

1、立夏知識講座

在活動開始之前,邀請老師為孩子們講解立夏節(jié)氣的由來、特點以及相關的習俗,讓孩子們對立夏有一個初步的.了解。

2、迎夏儀式

全體幼兒及教職工在操場上舉行迎夏儀式,共同迎接夏天的到來。儀式中,孩子們可以穿著傳統(tǒng)的漢服,手持扇子,跳起歡快的舞蹈,營造出濃厚的節(jié)日氛圍。

3、繪彩蛋

孩子們在老師的指導下,用彩色畫筆在雞蛋上繪制出各種美麗的圖案,體驗傳統(tǒng)文化的魅力。繪制完成后,孩子們可以互相展示并交換彩蛋,增進友誼。

4、斗蛋游戲

孩子們將繪制好的彩蛋進行斗蛋比賽,看誰的彩蛋能夠堅持到最后。這個游戲不僅鍛煉了孩子們的動手能力,還讓他們在游戲中學會了競爭與合作。

5、立夏美食品嘗

在活動室設置立夏美食品嘗區(qū),孩子們可以品嘗到立夏時節(jié)特有的美食,如櫻桃、青梅、新麥等。同時,老師們還可以為孩子們講解這些美食的營養(yǎng)價值和食用方法。

6、立夏手工制作

孩子們利用廢舊材料,如紙杯、紙張、布料等,制作出與立夏相關的手工作品,如扇子、風鈴等。這個環(huán)節(jié)旨在鍛煉孩子們的動手能力和創(chuàng)意思維。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論