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分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教材版本：人民教育出版社學(xué)科：數(shù)學(xué)年級：五年級學(xué)期：下

2023年度信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課評選活動

上課之前請孩子們聽老師說詞語，大家來說分?jǐn)?shù)！我們班每個孩子都是百里挑一的好孩子（

），遇到什么事情都要一分為二的去看待（

），心中要有把握，不要七上八下（

），要做到十拿九穩(wěn)（

），老師一直要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個十全十美的好學(xué)生（

）。今天的學(xué)習(xí)老師也希望大家百分之百掌握（

）！8個月餅平均分給4個小朋友，每人分得幾個？8÷4=2（個）一、回顧舊知，引發(fā)思考。

4個月餅平均分給4個小朋友，每人分得幾個？4÷4=1（個）

把1個月餅平均分給4個小朋友，每人分得多少個？1÷4=

二、探究新知，主動思考

（個）把3個月餅平均分給4個小朋友，每人分得多少個？嘗試探究：1.說一說：準(zhǔn)備怎么分？2.分一分：把3個月餅平均分給4個小組成員。3.想一想：每人分得多少個？一個一個地分每人分得

【方法一】一個一個地分，每人分得3個個。3個摞在一起分每人分得

【方法二】3個一起分，每人分得3個的。把3個月餅平均分給5個小朋友，每人分多少個？3÷5=

不操作，借助想象推理解決問題。

（個）兩個數(shù)相除，如果不能用整數(shù)表示商，可以用分?jǐn)?shù)表示三、歸納關(guān)系，深入思考。1.用分?jǐn)?shù)表示下面各式的商。24÷25=16÷49=2÷9=11÷12=四、實(shí)踐應(yīng)用,鞏固提升2.在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。7÷13==()÷(

)()÷7=137854【選自課本P50做一做第1題】3÷4=（m2）34答：每種花平均占地平方米。

343.一個3m2的花壇，種4種花，每種花平均占地多少平方米?（用分?jǐn)?shù)表示。）【選自課本P51練習(xí)十二第2題】4.把一袋重2千克的糖果平均分給5個小朋友，每人分得這袋糖果的（

），是（

）千克。

被除數(shù)÷除數(shù)=被除數(shù)除數(shù)

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