教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《 物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷及參考答案（精練）

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元《物體的運(yùn)動(dòng)》測(cè)試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.在桌面上用藍(lán)色球很容易擊中紅色球

B.在直線(xiàn)軌道上用藍(lán)色球很容易擊中紅色球

C.在曲線(xiàn)軌道上，藍(lán)色球也能做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2.下面三種動(dòng)物中，運(yùn)動(dòng)速度最快的是（

）。A.

B.

C.3.噴氣式客機(jī)、汽車(chē)、快艇1小時(shí)內(nèi)通過(guò)的距離分別是900千米、120千米、100千米。則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.噴氣式客機(jī)運(yùn)動(dòng)得最快

B.汽車(chē)運(yùn)動(dòng)得最快

C.快艇運(yùn)動(dòng)得最快4.光以每秒約（

）的速度傳播。A.340米

B.30千米

C.30萬(wàn)千米5.推鉛球時(shí)，鉛球離開(kāi)手的運(yùn)動(dòng)是（

）。A.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C.不確定的運(yùn)動(dòng)6.如圖，小明家在學(xué)校的（

）處。A.200米

B.東北方向150米

C.西南方向150米二.填空題(共6題，共26分)1.小車(chē)的運(yùn)動(dòng)中，既有（

）運(yùn)動(dòng)又有（

）運(yùn)動(dòng)。2.如圖，小紅利用方向盤(pán)描述位置她在方向盤(pán)中心點(diǎn)的（

）（填方向）約（

）厘米處。（單位：厘米）3.飛機(jī)在起飛前要先進(jìn)行一段（

）來(lái)獲得較快的起飛速度，在降落前一般都有一段（

）來(lái)調(diào)整飛機(jī)機(jī)頭方向。（填“直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”或“曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”）4.運(yùn)動(dòng)共有四種類(lèi)型，分別是（

）、（

）、（

）和（

）。5.若物體相對(duì)于參照物的位置在改變，則該物體是（

）的。若物體相對(duì)于參照物的位置不改變，則該物體是（

）的。6.在車(chē)輛的車(chē)輪與軸之間都安裝了（

）軸承。三.判斷題(共10題，共20分)1.要判斷物體是否運(yùn)動(dòng)，先要選擇其他物體作參照。（

）2.青蛙跳躍時(shí)是做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的。（

）3.在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，奔跑的學(xué)生相對(duì)于坐在看臺(tái)上的觀(guān)眾是運(yùn)動(dòng)的。（

）4.蹺蹺板會(huì)一上一下的做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（

）5.鋸木頭的動(dòng)作是往復(fù)運(yùn)動(dòng)，屬于曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。（

）6.兔子、斑馬奔跑100米需要的時(shí)間分別是9秒和8秒，那么兔子運(yùn)動(dòng)得更快一些。（

）7.如圖所示，中心的同學(xué)靜止不動(dòng),才能用方向和距離描述另一個(gè)同學(xué)所處的位置。（

）8.天空中盤(pán)旋的老鷹的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)是曲線(xiàn)。（

）9.對(duì)同一個(gè)物體，我們只有一種方法能讓它運(yùn)動(dòng)。（

）10.物體運(yùn)動(dòng)的速度與通過(guò)的距離和所用的時(shí)間有關(guān)。（

）四.連線(xiàn)題(共1題，共4分)1.連一連。丟沙包滑滑梯

直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)拉鋸子

曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)繞桿跑五.填表題(共1題，共6分)1.將表格內(nèi)左側(cè)物質(zhì)按酸堿性填入表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共31分)1.在組裝軌道的時(shí)候，怎樣做能使我們的軌道更穩(wěn)固？2.你在日常生活中見(jiàn)過(guò)哪些斜坡？它給我們的生活帶來(lái)的好處是什么呢？3.用什么辦法改進(jìn)“過(guò)山車(chē)“，能使小球運(yùn)動(dòng)得更快？4.一個(gè)小鋼球在桌面上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是怎樣的？是繼續(xù)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，還是立刻變?yōu)樽銮€(xiàn)運(yùn)動(dòng)，或是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€(xiàn)運(yùn)動(dòng)？5.汽車(chē)剎車(chē)采用了阻止車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方法，為什么車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，汽車(chē)就能很快停下來(lái)?七.材料題(共1題，共6分)1.閱讀下面的材料回答問(wèn)題?！笆肿プ訌棥钡膴W秘第一次世界大戰(zhàn)期間，一個(gè)法國(guó)飛行員在2000米高空飛行時(shí)，發(fā)現(xiàn)身邊似乎有一條“小蟲(chóng)”在蠕動(dòng)著，他抓來(lái)一看，令他大吃一驚，竟是一顆德國(guó)制造的子彈。在這段文字中，飛行員可以“手抓子彈”的原因是（

）和（

）保持相對(duì)靜止的狀態(tài)。以地面為參照物，子彈的速度很快；但是以飛行員為參照物，子彈就幾乎是靜止不動(dòng)的，順手就可抓住。八.綜合題(共3題，共25分)1.觀(guān)察和比較“過(guò)山車(chē)”。（1）小球的起點(diǎn)在“過(guò)山車(chē)”的（

）。（2）小球從高處滾落，它的運(yùn)動(dòng)形式是（

）。（3）比較不同“過(guò)山車(chē)”上小球運(yùn)動(dòng)的快慢。2.看圖回答問(wèn)題。（1）請(qǐng)你判斷圖中的老鷹是否運(yùn)動(dòng)，并寫(xiě)出你的判斷依據(jù)。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)方法來(lái)比較兩匹馬的運(yùn)動(dòng)快慢，可以用畫(huà)圖和文字的形式。3.把你設(shè)計(jì)的“過(guò)山車(chē)”圖紙畫(huà)下來(lái)吧！要求設(shè)計(jì)圖中至少有一個(gè)直線(xiàn)軌道和兩個(gè)曲線(xiàn)軌道。我的過(guò)山車(chē)設(shè)計(jì)圖：參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.C5.A6.B二.填空題1.直線(xiàn)；曲線(xiàn)2.西北；403.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)4.移動(dòng)；振動(dòng)；轉(zhuǎn)動(dòng)；擺動(dòng)5.運(yùn)動(dòng)；靜止6.滾珠三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.連線(xiàn)題1.如下：五.填表題1.醋、未熟透的柿子；純凈水；小蘇打、肥皂、橙子是堿性食物六.簡(jiǎn)答題1.在軌道銜接處用積木固定，增加支柱數(shù)量。2.家里的雨棚有斜坡，這樣下雨時(shí)雨水就會(huì)順著斜坡流下去；雨傘也有斜坡，和雨棚的作用是一樣的；很多臺(tái)階旁修建的無(wú)障礙設(shè)施就是斜坡，專(zhuān)門(mén)方便坐輪椅的殘疾人上下。3.增加軌道中的坡道數(shù)量和直線(xiàn)軌道的長(zhǎng)度。4.如果像圖片中那樣，放上一塊磁鐵，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)方式將會(huì)是離磁鐵一定距離時(shí)變?yōu)樽銮€(xiàn)運(yùn)動(dòng)。5.當(dāng)汽車(chē)的車(chē)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，原來(lái)的滾動(dòng)摩擦變成了滑動(dòng)摩擦，受到的阻力變得很大，汽車(chē)自然就很快停下來(lái)了。七.材料題1.子彈；飛行員八.綜合題1.至高點(diǎn)；直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)；2；5；4；104；104；慢；快；距離；時(shí)間2.（1）老鷹在運(yùn)動(dòng)