關(guān)于保安的實(shí)踐報(bào)告范文

關(guān)于保安的施行報(bào)告范文關(guān)于保安的施行報(bào)告范文社會是一個(gè)復(fù)雜多變的大家庭，從清朝時(shí)期提出的滿漢一家親，到中華五十六個(gè)民族的大融合，至現(xiàn)在的全球一體化，無時(shí)無刻都體現(xiàn)著這個(gè)社會在變化。然而，作為當(dāng)代大同學(xué)的我們，怎樣去適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜的環(huán)境呢？我想那可能是在運(yùn)動中求發(fā)展、在變化中求生存、在革新中求將來。———緒論社會施行是每個(gè)大同學(xué)都必必需面對的事實(shí)，也是我們走向社會時(shí)的第一道門，還是我們以后能不能適應(yīng)社會時(shí)的一塊基石，更是就業(yè)、創(chuàng)業(yè)道路上一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。俗話說：“不怕不會，就怕不學(xué)。〞因?yàn)闆]有不會的東西，只是沒有去學(xué)它而已，以后不管我們是在打工，還是在創(chuàng)業(yè)，都有必要對自己所從事的行業(yè)前景有清醒的熟悉。在臨近期末時(shí)，我看到了2021年學(xué)院大同學(xué)社會施行的'通知，當(dāng)時(shí)我就急啦！作為無一項(xiàng)技能又無特長的我，怎樣去施行呢？因此今年這個(gè)寒假，我留在長沙沒有回家過年，接受了這項(xiàng)既光榮又艱巨的大同學(xué)社會施行任務(wù)，可是我怎樣深入社會施行并且完成這項(xiàng)任務(wù)呢？那就請同意我一一的道來吧。為了能夠順利的完成社會施行這項(xiàng)任務(wù)，找到一份合適的工作，同時(shí)，我也從思想上、心理上、以及后來的言行上也作足了準(zhǔn)備，在此我也十分的清楚明白，但首先得解決的那是住宿、生活的問題，因?yàn)橐驯頉Q心的我，不接受任何的資助。就這樣，我踏上尋找工作的這條路，找酒店當(dāng)服務(wù)員，人家說人已經(jīng)夠啦;找網(wǎng)吧當(dāng)服務(wù)員，人家說不要男的;找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人;還找了盼盼門鎖實(shí)業(yè)、中糧可口可樂公司、可口可樂公司……可都以各種各樣的理由，讓我也沒有進(jìn)入這一道門，當(dāng)時(shí)的我感到非常的迷茫、不知所措，但是也沒有回頭路可走啦！可我堅(jiān)信“天無絕人之路〞，繼續(xù)再次向前走著;懷著一顆早已筋疲力竭的心掙扎著，“黃天不負(fù)有心人〞，我我也終于找到了這份來之不易的工作———當(dāng)保安。從此我便走上了崗位，用著一顆愛崗敬崗的心在工作著、努力著、拼搏著，可后來，我慢慢地發(fā)現(xiàn)自己的體力不支，在去崗位的路上，多少個(gè)腳印走過那條長而又‘深’的路;在這巡邏中，多少回寒風(fēng)的吹拂，讓我感覺身體在顫抖;多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味;多少回月兒伴隨我行時(shí)，讓我感到一點(diǎn)不自在;多少回等代著飯菜的到來，讓我品嘗到了菜的‘苦’味;多少回“與世隔絕〞，讓我感到無限的孤獨(dú)與寂寞、、、、、、一言難盡的社會施行生活，讓我明白了打工的滋味、生活的苦味、身心的酸味，雖然很苦很累，但是我學(xué)會了很多在學(xué)校永遠(yuǎn)也學(xué)不到的東西。人生自有沉浮，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會忍受生活中屬于自己的那一份悲傷，只有這樣，才干明白什么叫做幸福什么叫做真正的成功。戰(zhàn)士我在社會施行以后最想說的一句話，它反映了施行過程中的我。原來那對創(chuàng)業(yè)滿腔熱血的我，如今明白了創(chuàng)業(yè)之路的艱辛，因?yàn)樗匦枰L期的奮斗、拼搏，但必需要一種不斷的革新精神，還必需一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，與那一顆永不放棄、長期堅(jiān)持臨危不亂的坦然心。社會施行讓我更快更深的了解社會，雖然很累很苦，但我很幸福。就這樣，我走完了這次社會施行活動，它深深的印在我的心里，無法表達(dá)出來;埋藏在心靈的最深處，或許這就是人生吧！讓我有一種從所未有、不同平常的心去品嘗“人生〞。暑假博物館保安的施行報(bào)告暑假博物館保安的施行報(bào)告進(jìn)入大學(xué)后，我們離走進(jìn)社會也越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間進(jìn)行社會施行。社會施行是引導(dǎo)我們同學(xué)走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的合格形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會施行活動，有助于我們在校中同學(xué)更新觀念，汲取新的思想與知識。社會施行加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會施行中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基矗我在施行中得到許多的心得!暑假一回到家鄉(xiāng)，我就在博物館找了一份保安的工作。天天在監(jiān)控室和博物館內(nèi)不斷的巡邏，保證各個(gè)方面的安全。在學(xué)校，天天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無所事事地像木瓜呆在那兒無所表現(xiàn)。在學(xué)校，每一個(gè)同學(xué)都在為取得更高的成績而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)。可是在社會中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，這一切都必需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。無論存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這必需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)必需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉醉于學(xué)習(xí)與消遣還將來得及思索，便忽略了社會施行的重要性。這次親身體驗(yàn)讓我有了一些深入感觸，這不僅是一次施行，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。一:掙錢的辛勞：整天在博物館內(nèi)辛辛勞累上班,天天面對的都是一樣的展覽品,真的好無聊啊!好無耐啊!二:人際關(guān)系：在這次施行中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，這一切都必需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。無論存在競爭，我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方，這必需要我們?nèi)フ{(diào)整自己的心態(tài)，在一個(gè)最正確的狀態(tài)下，才干很好的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)。而這些經(jīng)驗(yàn)必需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會施行中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次施行中使我深深體會到我們必必需在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。碰到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。三:自信：在社會中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。當(dāng)你在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你毫無阻礙和人溝通就是你自信的表現(xiàn)，當(dāng)你沒有足夠的自信心，你根本就不能很流暢的'和他人交流。你沒有社會工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗(yàn)也是積存出來的，所以沒有必要感到自卑。你的自信有時(shí)能夠感染其他的工作伙伴。四:熟悉來源于施行：一切熟悉都來源于施行。施行是熟悉的來源說明了親身施行的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。施行的發(fā)展不斷促進(jìn)人類熟悉能力的發(fā)展。施行的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的熟悉能力也就不斷地改善和提升!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)施行對熟悉的決定作用，熟悉對施行具有龐大的反作用。熟悉對施行的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對施行具有指導(dǎo)作用。熟悉在施行的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對施行進(jìn)行指導(dǎo)。施行，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不施行，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與施