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文檔簡介
內(nèi)蒙古興安盟地區(qū)兩旗一縣市級名校2023-2024學(xué)年中考?xì)v史最后沖刺濃縮精華卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.下面年代尺上呈現(xiàn)的是“20世紀(jì)以來戰(zhàn)爭與和平”的歷史發(fā)展進(jìn)程,對各個階段發(fā)生的重大史實,表述不正確的是()A.①——凡爾賽一華盛頓體系維持了戰(zhàn)后世界的相對穩(wěn)定B.②——雅爾塔會議為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎(chǔ)C.③——歐洲國家之間聯(lián)系日益密切,逐步走向聯(lián)合D.④——冷戰(zhàn)結(jié)束后,世界多極化政治格局已經(jīng)形成2.1888年日本學(xué)者松本三之介說:“一國文明之進(jìn)步,必基于國民本來之元氣和性格,絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以解決的。然而,我國開國以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國民獨立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明?!贝瞬牧蠌?qiáng)調(diào)了()A.明治維新后日本近代工業(yè)快速發(fā)展B.明治維新使日本由封建國家轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家C.日本走上對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路D.日本盲目吸收外來文明的危害3.拿破侖戰(zhàn)爭使中歐、西歐及南歐的封建秩序從根本上發(fā)生動搖,同時又“給法國資產(chǎn)階級社會在歐洲大陸上創(chuàng)造了一個符合時代要求的適當(dāng)環(huán)境”。材料反映了拿破侖戰(zhàn)爭A.捍衛(wèi)了法國大革命成果B.打擊了歐洲封建勢力C.拓寬了法國的疆域D.促進(jìn)了自由平等思想的傳播4.一位世紀(jì)偉人創(chuàng)立的中國特色社會主義理論,深入中國人的心靈。下列三張紀(jì)念郵票以黨代會為主題,其關(guān)鍵詞表述最恰當(dāng)?shù)摹M是中共“十二大”中共“十三大”中共“十五大”A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)國企改革市場經(jīng)濟(jì)B.走自己的路初級階段鄧小平理論C.改革開放計劃經(jīng)濟(jì)一國兩制D.中國特色市場經(jīng)濟(jì)科學(xué)發(fā)展5.秦統(tǒng)一六國后,建立起一整套專制主義中央集權(quán)制度,統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡和車軌,修筑萬里長城。漢通過休養(yǎng)生息、解決王國問題、獨尊儒術(shù)和北擊匈奴,出現(xiàn)了“大一統(tǒng)”。從上述內(nèi)容可以概括出秦漢時期的階段特征為()A.中華文明的起源B.國家的產(chǎn)生和社會變革C.統(tǒng)一多民族國家的建立和初步發(fā)展D.政權(quán)分立與民族融合6.19世紀(jì)中期,美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價工業(yè)原料,而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內(nèi),并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國等歐洲國家。這反映出當(dāng)時美國面臨的主要問題是A.勞動力與生產(chǎn)資料嚴(yán)重匱乏 B.英國殖民統(tǒng)治仍然阻礙著經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.工業(yè)生產(chǎn)落后缺乏國際競爭力 D.南北兩種經(jīng)濟(jì)制度之間存在著矛盾7.誦讀經(jīng)典可以培養(yǎng)我們對國學(xué)的興趣。《三字經(jīng)》日:“口口口,爭漢鼎,號三國,迄兩晉?!蔽闹锌杖辈糠治淖謶?yīng)為()A.楚漢爭 B.光武興 C.魏蜀吳 D.除隋亂8.魯迅回顧歷史時說:“中國太難改變了,不是很大的鞭子打在背上中國自己是不肯動彈的?!钡诙硒f片戰(zhàn)爭這一鞭使中國開始認(rèn)識到學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),開始了A.編寫《海國圖志》B.洋務(wù)運動C.維新變法D.宣傳資產(chǎn)階級革命思想9.《獨立宣言》《人權(quán)宣言》是近代歐美國家的重要文獻(xiàn)。下列對它們的評述,正確的是()A.都是為了反對本國封建統(tǒng)治 B.都確立了君主立憲制度C.都是民族解放運動的產(chǎn)物 D.都體現(xiàn)對自由平等的追求10.英國《權(quán)利法案》、美國《獨立宣言》、法國《人權(quán)宣言》和《拿破侖法典》代表著人類民主文明歷程的重要成果。下面對四部文獻(xiàn)特點的歸納,正確的是()A.《權(quán)利法案》——三權(quán)分立原則的充分體現(xiàn)B.《獨立宣言》——以法律形式限制君主的權(quán)力C.《人權(quán)宣言》——馬克思稱為“第一個人權(quán)宣言”D.《拿破侖法典》——資產(chǎn)階級國家的第一部民法典11.法國近代史上有這樣一位人物,馬克思稱他為“英雄”,他的政敵稱他為“嗜血狂”,我國史學(xué)家陳崇武教授稱他為“杰出的資產(chǎn)階級民主主義者,但因采取過于激進(jìn)的恐怖政策而被推上斷頭臺,釀成了歷史的悲劇?!鄙鲜龅摹八笔牵ǎ〢.查理一世 B.路易十六 C.羅伯斯庇爾 D.拿破侖12.張之洞創(chuàng)辦的湖北槍炮廠,是近代中國第一個實現(xiàn)大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn)的軍工企業(yè)。所生產(chǎn)的武器,使中國在清朝統(tǒng)治300多年后,重新回到火器時代。湖北槍炮廠建立的意義中,最重要的是()A.鞏固了清王朝的統(tǒng)治B.重新使中國進(jìn)入火器時代C.為中國走向近代化做出了貢獻(xiàn)D.促進(jìn)了中國民族資本主義的產(chǎn)生13.鄧小平說:“西藏是中國領(lǐng)土的一部分,中國對西藏的主權(quán)不容否定,西藏獨立不行,半獨立不行,變相獨立也不行。”下列史實能證明西藏正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”的是A.清朝時設(shè)駐藏大臣B.唐朝時文成公主入吐蕃C.元朝時設(shè)宣政院D.西漢時設(shè)西域都護(hù)14.“三顧頻煩天下計,兩朝開濟(jì)老臣心”中的“老臣”是指曾經(jīng)在隆中生活過的A.劉備 B.關(guān)羽 C.張飛 D.諸葛亮15.“在這里,基本都不是經(jīng)過長期合法斗爭以進(jìn)入起義和戰(zhàn)爭,也不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路。”在這一思想的指導(dǎo)下,建立了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地A.左右江革命根據(jù)地B.井岡山革命根據(jù)地C.中央革命根據(jù)地D.川陜革命根據(jù)地16.《稗史匯編》(明)中寫道:“京官每旦入朝,必與妻子訣,及暮無事則相慶,以為又活一日?!薄熬┕佟鄙鲜霰憩F(xiàn)的主要原因最有可能是A.廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)關(guān)的存在B.農(nóng)民起義的頻發(fā)C.軍機(jī)處的設(shè)立D.少數(shù)民族的侵?jǐn)_17.觀察下圖,下列解讀不正確的是()A.雅典城邦居民享有選舉權(quán) B.公民大會是雅典最高決策機(jī)構(gòu)C.提供了公民參與政治的機(jī)會 D.古代雅典已具分權(quán)政治雛形18.某歷史網(wǎng)站論壇上以“文藝復(fù)興是復(fù)古,還是創(chuàng)新”為題,網(wǎng)友們展開了熱烈辯論。下面四種觀點,你認(rèn)為精辟地說明了文藝復(fù)興運動實質(zhì)的是哪一種A.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,因為在這次運動中出現(xiàn)了許多新的文藝形式和新的藝術(shù)大師B.文藝復(fù)興是復(fù)古,運動名稱中的“復(fù)”字說明了這一點C.文藝復(fù)興是復(fù)古,當(dāng)時的人們特別愛讀古希臘、古羅馬人的作品D.文藝復(fù)興是創(chuàng)新,它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動19.《共產(chǎn)黨宣言》中寫道:“過去的一切運動都是少數(shù)人的或者為少數(shù)人謀利益的運動。無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動。無產(chǎn)階級,現(xiàn)今社會的最下層,如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來?!庇纱丝梢?,《共產(chǎn)黨宣言》提出A.為廣大人民謀利益,建立無產(chǎn)階級政權(quán)B.參與國家管理,維護(hù)無產(chǎn)階級利益C.通過改革建立社會主義國家D.推翻封建等級制度,建立無產(chǎn)階級政權(quán)20.2019年8月26日至27日舉辦的數(shù)字絲綢之路國際合作會議上,提出共建“數(shù)字絲綢之路”。為絲綢之路開辟作出突出貢獻(xiàn)的是A.秦始皇 B.漢武帝 C.張騫 D.漢文帝21.下表反映了英國農(nóng)業(yè)人口的變化,導(dǎo)致這一變化的主要原因是年份
1840年
1870年
1900年
農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直?/p>
22%
14.8%
8.4%
A.海外殖民活動的影響 B.工業(yè)化及城市化進(jìn)程加快C.資產(chǎn)階級革命爆發(fā) D.第一次世界大戰(zhàn)的惡果22.“橫斷山,路難行,天如火,水似銀。親人送水來解渴,軍民魚水一家人。橫斷山,路難行,敵兵重,壓黔境。戰(zhàn)士雙腳走天下,四渡赤水出奇兵……調(diào)虎離山襲金沙,毛主席用兵真如神?!痹姼璺从车氖穼嵃l(fā)生在A.甲午戰(zhàn)爭期間B.北伐戰(zhàn)爭期間C.紅軍長征期間D.解放戰(zhàn)爭期間23.唐代詩人王建在詩歌《涼州行》中描繪到:“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍?!穷^山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂?!痹娭兴从车氖⑻茪庀鬄椋ǎ〢.經(jīng)濟(jì)發(fā)展,國力強(qiáng)盛 B.民族交融更進(jìn)一步C.中外文化交流頻繁 D.社會風(fēng)氣昂揚進(jìn)取24.五四運動是新民主主義革命開始的標(biāo)志。下列發(fā)生在新民主主義革命時期的事件,按照時間先后排序正確的是①北伐戰(zhàn)爭②紅軍長征③中國共產(chǎn)黨誕生④重慶談判A.①②③④B.③①②④C.②③①④D.②①③④二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.當(dāng)今世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的格局,一超是指________26.第二次工業(yè)革命期間,美國發(fā)明家________利用電學(xué)研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡等;第一次世界大戰(zhàn)后,在________領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。27.文化是民族的血脈,是人民的精神家園,毛澤東下列題詞,旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是A.B.C.D.三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)第一次世界大戰(zhàn)的起因,用前美國總統(tǒng)威爾遜的話來說:“深深植根于整個歷史的陰暗土壤之中。如同一切戰(zhàn)爭一樣,一戰(zhàn)的起因淵源于人類的本性,淵源于人類領(lǐng)導(dǎo)者的弱點、自負(fù)、唯利是圖和優(yōu)柔寡斷?!薄溃┍A_.肯尼迪《大國的興衰》主導(dǎo)一戰(zhàn)的是哪兩大軍事集團(tuán)?你同意材料中的觀點嗎?請簡要說明理由。29.(6分)世界經(jīng)濟(jì)論壇2018年年會在瑞士達(dá)沃斯舉行,今年年會主題為“在分化的世界中打造共同命運”。這一主題契合了主席在世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會上提出的構(gòu)建人類命運共同體、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)全球化朝著更加開放、包容、普惠、平衡、共贏的方向發(fā)展等重要主張。請回答以下問題。材料一:如果可以把1492年著作全球化的開始,那么大致可以看出全球化經(jīng)歷了這樣幾個階段,首先是葡萄牙和西班牙人開創(chuàng)了現(xiàn)代全球化……﹣﹣《大預(yù)言:2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的開始,請結(jié)合所學(xué)知識解釋這一觀點的含義。材料二:從新航路的開辟開始,世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多。在激烈的貿(mào)易競爭和殖民地爭奪中,19世紀(jì)中期,世界市場初步形成.19世紀(jì)束20世紀(jì)初,隨著科技革命的深入,人類進(jìn)入電氣時代,世界市場迅速擴(kuò)大。二戰(zhàn)以來,交通運輸技術(shù)的迅猛發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,把世界各國各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起,加速了原材料、資本和勞動力的國際流動。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識回答,近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有哪些?材料三:1975年,日本千葉市川崎煉鐵廠將嚴(yán)重污染的鐵礦石廠轉(zhuǎn)至菲律賓,這個事件在當(dāng)時的日本被認(rèn)為是一件兩全其美的好事,污染轉(zhuǎn)移到其他國家,不致危害本國公民,又有充分理由向世人宣稱,這是為發(fā)晨中國家提供了賺取外匯和工人就業(yè)的機(jī)會。﹣﹣《污染轉(zhuǎn)移與生態(tài)殖民》根據(jù)材料三所盲,你是否認(rèn)為這是一件“兩全其美的好事”?為什么?材料四:歷史學(xué)家陳旭麓有一句名言:“中國不是自己走出中世紀(jì)的,是被轟出中世紀(jì)的?!保ㄗⅲ褐惺兰o(jì)指封建社會)。在全球化潮流的沖擊下,中國瞢兩次與世界接軌,一次給我們帶來了屈辱和苦難,一次給我們帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)……根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,近代中國是如何開始與世界接軌的?社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期我國又是如何抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)的?材料五:針對經(jīng)濟(jì)全球化問題,美國前總統(tǒng)克林頓曾說:“如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量,我認(rèn)為是不可取的,”古巴領(lǐng)導(dǎo)人卡斯特羅則認(rèn)為“由于不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,經(jīng)濟(jì)全球化并沒有使廣大發(fā)展中國家從中受盞,反而造成……富國愈富,窮國愈窮”。根據(jù)材料分別歸納克林頓與卡斯特羅對經(jīng)濟(jì)全球化的認(rèn)識。綜合上述材料,談?wù)勀銓θ蚧恼J(rèn)識。30.(7分)近現(xiàn)代大國各具特色的發(fā)展道路和經(jīng)驗教訓(xùn),啟迪著今天,也影響著未來。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一:當(dāng)時,英國輸入中國的商品以紡織品、金屬制品和從印度運來的棉花為主,后兩種商品能夠賺點錢,但數(shù)量有限。大宗的紡織品則虧損。而對于中國的茶、生絲等商品,英國的需求量又非常大。在相當(dāng)長一段時間里,中國一直保持著出超的地位。直到19世紀(jì)30年代初,出超額每年仍在300萬兩白銀以上。——羅杰《清朝原來是這樣》根據(jù)材料一,概括中英兩國對外貿(mào)易情況。針對此種狀況英國采取了什么行動?材料二:中、蘇兩國社會主義道路探索歷程簡表1918—1920年,三年國內(nèi)戰(zhàn)爭期間,實行戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策1921年,出臺并實施新經(jīng)濟(jì)政策1928—1937年,實施兩個五年計劃1985—1991年,戈爾巴喬夫改革1991年,蘇聯(lián)解體1950—1952年底,土地改革、抗美援朝戰(zhàn)爭1953—1956年,實行“一五”計劃,進(jìn)行三大改造1956—1966年,“大躍進(jìn)”和人民公社化運動1978年,實行改革開放1992年,提出建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制(2)中蘇兩國社會主義道路的探索有何相似之處?20世紀(jì)90年代以來,兩國改革的不同結(jié)果說明了什么?材料三:40年前的今天,中華人民共和國和美利堅合眾國正式互相承認(rèn)并建立外交關(guān)系,從而結(jié)束了兩個世界大國、10多億人口之間近30年相互隔絕、敵視乃至沖突對抗的局面,國際大勢與歷史進(jìn)程為之一變……40年來,兩國歷屆領(lǐng)導(dǎo)人以高超政治智慧,引領(lǐng)雙邊關(guān)系跨越風(fēng)雨坎坷、總體保持穩(wěn)定前行?!拔覀冇幸磺l理由把中美關(guān)系搞好,沒有一條理由把中美關(guān)系搞壞?!敝飨恼撌錾羁探沂玖舜酥姓嬷B。——“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺《中美建交四十年一路風(fēng)雨總向前》根據(jù)材料三,分析中美兩國從“敵對一建交一總體保持穩(wěn)定前行”的原因。
參考答案一、單項選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,1919年的巴黎和會和1921年召開的華盛頓會議,確立了凡爾賽一華盛頓體系,暫時維持了戰(zhàn)后世界的相對穩(wěn)定。1939年9月1日,二戰(zhàn)爆發(fā),凡爾賽一華盛頓體系不復(fù)存在。故A表述正確,不符合題意;1939——1945年是二戰(zhàn)的時間,1945年召開的雅爾塔會議,為戰(zhàn)后新的世界體系形成奠定了基礎(chǔ)。故B表述正確,不符合題意;1945年二戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲國家之間聯(lián)系日益密切,逐步走向聯(lián)合,成立歐共體。故C表述正確,不符合題意;1991年蘇聯(lián)解體后,美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束,暫時形成“一超多強(qiáng)”的局面,世界格局向著多極化方向發(fā)展,新的世界格局還未形成。故D表述錯誤,符合題意。故選D。2、D【解析】
依據(jù)題干材料“我國開國以來一味心醉于泰西文明,產(chǎn)生崇拜泰西文明之風(fēng)潮,破壞了作為國民獨立之根基的國民性格,虛飾了一國之文明”,強(qiáng)調(diào)了日本盲目學(xué)習(xí)西方文明,破壞了國民的性格,虛飾國家的文明。闡明了日本盲目吸收外來文明的危害,D項符合題意;ABC三項與題干材料無關(guān),不合題意,故選擇D。3、B【解析】
據(jù)題干材料可見,拿破侖打擊了歐洲封建勢力。1799年11月9日,拿破侖發(fā)動政變,奪取了國家政權(quán),史稱“霧月政變”。是世界著名的軍事家、政治家,法蘭西第一共和國執(zhí)政官,十九世紀(jì)最著名的法蘭西第一帝國的締造者。對外,他五破反法聯(lián)盟的入侵,沉重反擊了歐洲各國的封建制度,捍衛(wèi)了法國大革命的成果。B符合題意;材料論述的是拿破侖戰(zhàn)爭對于歐洲封建勢力的影響,不是捍衛(wèi)了法國大革命成果、拓寬了法國的疆域,A和C不符合題意;材料也不是論證拿破侖戰(zhàn)爭促進(jìn)了自由平等思想的傳播,D不符合題意。故選:B。4、B【解析】
中共“十二大”正式提出了“建設(shè)有中國特色的社會主義”的新命題。中共“十三大”,中共“十三大”提出社會主義初級階段的基本路線,中共“十五大”把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想,所以答案選B。5、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,秦漢時期是中國秦漢兩朝大一統(tǒng)時期的合稱。公元前221年秦滅六國,首次完成了真正意義上的中國統(tǒng)一,建立起中國歷史上第一個中央集權(quán)制的秦朝。漢朝繼之而起后基本延續(xù)秦的制度,史稱“漢承秦制”。秦漢時期是中國歷史上第一個大統(tǒng)一時期。也是統(tǒng)一多民族國家的奠基時期。C符合題意,所以答案選擇C6、D【解析】
根據(jù)材料“美國北部需要大量自由勞動力及棉花等廉價工業(yè)原料,而南部奴隸主卻把幾百萬黑奴禁錮在種植園內(nèi),并把棉花等產(chǎn)品大量輸往英國等歐洲國家”可知,當(dāng)時美國面臨的主要問題是兩種不同的經(jīng)濟(jì)制度之間的矛盾。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。7、C【解析】
依據(jù)“爭漢鼎,號三國”可知,東漢滅亡后出現(xiàn)了魏蜀吳三國鼎立的局面,三國后西晉實行統(tǒng)一。東晉滅亡后,江南先后出現(xiàn)了宋齊梁陳四個朝代,合稱南朝,北方北魏(孝文帝把拓跋改為元)統(tǒng)一黃河流域。故“爭漢鼎,號三國”與魏蜀吳有關(guān),故C項正確。楚漢爭指的是楚漢之爭,發(fā)生在漢朝建立前,A項錯誤。光武興指的是東漢劉秀建立政權(quán),B項錯誤。除隋亂指的是隋朝滅亡,唐朝建立,D項錯誤。ABD不符合題意,排除,故選C。故選:C?!军c睛】本題考查三國鼎立和兩晉南北朝的更替,考查學(xué)生的識記和理解能力,解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識。8、B【解析】試題分析:第二次鴉片戰(zhàn)爭的一鞭,使中國開始認(rèn)識到必須學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù),于是開始了洋務(wù)運動,故選B??键c:本題考查的是洋務(wù)運動點評:關(guān)于洋務(wù)運動,學(xué)生還要知道時間是19世紀(jì)60—90年代,前期以“自強(qiáng)”為口號,創(chuàng)辦軍事工業(yè);后期以“求富”為口號,創(chuàng)辦民用工業(yè)。代表人物:中央是奕,地方有李鴻章、左宗棠、張之洞等。創(chuàng)建北洋、南洋和福建三支近代海軍。性質(zhì):一場封建地主階級的自救運動。9、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,《獨立宣言》是美國獨立戰(zhàn)爭期間頒布的文件,宣告每個人都有追求幸福、自由和平等的權(quán)利,宣告北美13塊殖民地脫離英國獨立,標(biāo)志著美國的誕生;《人權(quán)宣言》是法國大革命期間頒布的文件,主張自由、民主、平等,由此可知,《獨立宣言》《人權(quán)宣言》都體現(xiàn)了對自由、平等的追求,D項符合題意;為了反對本國封建統(tǒng)治是《人權(quán)宣言》,A項不符合題意;《權(quán)利法案》確立了君主立憲制度,B項不符合題意;《獨立宣言》是民族解放運動的產(chǎn)物,C項不符合題意;故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是抓住題干的“《獨立宣言》《人權(quán)宣言》”關(guān)鍵信息,結(jié)合《獨立宣言》《人權(quán)宣言》的相關(guān)內(nèi)容,利用排除法解答問題,需要學(xué)生具備扎實的基本功,能夠運用基礎(chǔ)知識解答問題。10、D【解析】
依據(jù)課本所學(xué),1799年拿破侖登上法國舞臺,為了整理革命以來的立法成果,拿破侖制定了民法典,名為《拿破侖法典》,是資產(chǎn)階級國家的第一部民法典。D項符合題意;1689年英國《權(quán)利法案》的頒布,限制了國王的權(quán)力,確定了君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治;美國《1787年憲法》,體現(xiàn)三權(quán)分立原則。AB兩項不合題意;《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領(lǐng)性文件,被稱為“第一個人權(quán)宣言”,C項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。11、C【解析】試題分析:本題考查的是法國大革命和拿破侖帝國的相關(guān)內(nèi)容。分析題干,注意其中關(guān)鍵詞:“法國”,選項中查理一世是英國國王,所以首先排除A項。其次,注意“資產(chǎn)階級民主主義者”這一關(guān)鍵詞,路易十六是法國國王,屬于封建統(tǒng)治階級,所以也應(yīng)該排除。還應(yīng)該注意“推上斷頭臺”,羅伯斯庇爾和拿破侖雖然都為法國資產(chǎn)階級革命者,但是推上斷頭臺的只有C項??键c:人教版九年級歷史上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國12、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,張之洞創(chuàng)辦的湖北槍炮廠,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),是近代中國第一個實現(xiàn)大規(guī)模機(jī)器生產(chǎn)的軍工企業(yè),其最重要意義是為中國走向近代化做出了貢獻(xiàn)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。13、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,清朝設(shè)置駐藏大臣,代表中央政府與達(dá)賴、班禪共同管理西藏事務(wù),A項不符合題意;唐朝時文成公主入吐蕃是指唐朝時期與藏族的友好往來,B項不符合題意;元朝設(shè)立宣政院,標(biāo)志著西藏正式成為中國的一個行政區(qū),正式成為“中國領(lǐng)土的一部分”,C項符合題意;西漢政府設(shè)立西域都護(hù)府,標(biāo)志著今新疆地區(qū)正式成為我國的一部分,與西藏?zé)o關(guān),D項不符合題意;故選C。14、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,劉備為了請諸葛亮幫助他,三顧茅廬到隆中。故D正確。ABC不符合題意,排除ABC項。故選D。【點睛】本題的限定詞語是“三顧”“兩朝”“隆中”。根據(jù)這三個限定詞語可知此人是諸葛亮。諸葛亮生活在隆中,劉備曾三顧茅廬到隆中,劉備時候,諸葛亮又輔佐了劉備的兒子劉嬋。由此即可得出正確答案。15、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,1927年9月,毛澤東領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)革命軍發(fā)動秋收起義,部隊在進(jìn)攻長沙受挫后,毛澤東當(dāng)機(jī)立斷,率部隊向井岡山進(jìn)軍,創(chuàng)建了中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地--井岡山革命根據(jù)地.井岡山革命根據(jù)地的開辟,是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。16、A【解析】根據(jù)題干信息,大概的意思是,明朝在京城為官的每天上早朝,一定要先和妻子說訣別的話,等到晚上活著回來,就一起慶祝,覺得是又多活了一天;結(jié)合所學(xué)知識可知,明朝是我國封建社會中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化時期,具有不同于前代的明顯特點,明太祖時設(shè)立“錦衣衛(wèi)”,監(jiān)視、偵查官員的行為;明中葉后與東廠,西廠并列,成為廠衛(wèi)并稱的特務(wù)組織,對官員進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)視,因此只有選項A符合題意,故選A。17、A【解析】
依據(jù)圖片信息及所學(xué)知識可知,公民大會是雅典最高的決策機(jī)構(gòu),而且為公民提供了參與政治的機(jī)會,BC的表述均符合史實,依據(jù)公民大會與五百人會議的職責(zé)可以得出雅典已具備了分權(quán)政治的雛形,D的表述符合史實;雅典城邦公民具有選舉權(quán),A的表述不合史實,故選A。18、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,文藝復(fù)興運動實質(zhì)的是文藝復(fù)興是創(chuàng)新,它是新興資產(chǎn)階級借助古希臘、古羅馬文化開創(chuàng)新思想、新文化的運動。文藝復(fù)興運動是新興資產(chǎn)階級通過弘揚古代希臘、羅馬文化的方式,反對教會宣揚的陳腐說教,發(fā)起了一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動。文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)。D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。19、A【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1848年馬克思和恩格斯共同發(fā)表了《共產(chǎn)黨宣言》,標(biāo)志著馬克思主義的誕生開辟了國際工人運動的新局面,成為無產(chǎn)階級銳利的思想武器。依據(jù)題干信息“無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立的運動、如果不炸毀構(gòu)成官方社會的整個上層,就不能抬起頭來,挺起胸來”可知,無產(chǎn)階級的運動具有廣泛的群眾性,馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應(yīng)致力于實現(xiàn)最廣大人民的根本利益,為廣大人民謀利益,建立無產(chǎn)階級政權(quán),故A符合題意;題干沒有涉及參與國家管理,維護(hù)無產(chǎn)階級利益、通過改革建立社會主義國家、推翻封建等級制度,建立無產(chǎn)階級政權(quán),故BCD不合題意。故此題選A。20、C【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,張鶱岀使西域開辟了絲綢之路,加強(qiáng)西漢與西域的聯(lián)系。沿著這條道路,中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙術(shù)等技術(shù)相繼西傳,西方的毛皮、汘血馬、瓜果以及佛教、魔術(shù)、音樂、舞蹈、雕塑等紛紛東來。絲綢之路成為了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。C正確。ABD與題意不符,ABD錯誤。綜上故選C。21、B【解析】
第一次工業(yè)革命的時間是1765年-1840年,根據(jù)表格可知農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诘陌俜直认陆?,是因為第一次工業(yè)革命使工業(yè)化及城市化進(jìn)程加快,大量農(nóng)民出外務(wù)工,故答案選B。22、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,1934年10月中央紅軍從瑞金出發(fā),到達(dá)貴州的遵義,四渡赤水、巧渡金沙江、強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地,1936年10月會寧會師,標(biāo)志著長征結(jié)束。故詩歌中的“四渡赤水”“襲金沙”發(fā)生在紅軍長征期間,故C符合題意;甲午戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭與題干無關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。23、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,唐太宗以較為開明的民族政策,贏得各族的擁戴。北方各族和西域的首領(lǐng)來到長安,尊奉他為各族的“天可汗”。吐蕃人是藏族的祖先。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。“蕃人舊日不耕犁,相學(xué)如今種禾黍……城頭山雞鳴角角,洛陽家家學(xué)胡樂”這首詩反映了漢藏民族融合,相互學(xué)習(xí)的史實,所以B項符合題意。由此分析ACD三項均與題干主旨不符,排除,故選B。24、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,①北伐戰(zhàn)爭是1926年7月9日;②紅軍長征開始于1934年;③中國共產(chǎn)黨誕生于1921年;④重慶談判1945年8月29日至10月10日;所以按照時間先后排序是③①②④,故本題選B?!军c睛】本題屬于組合型題目,優(yōu)先用排除法,根據(jù)所學(xué)知識可快速得出答案。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、美國【解析】
1991年,蘇聯(lián)解體,兩極格局瓦解,美國成為了唯一的超級大國,同時還存在幾個重要的力量中心歐盟、俄羅斯、中國、日本。世界暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并正在朝著多極化方向發(fā)展。兩極格局瓦解后,世界呈現(xiàn)“一超多強(qiáng)”的局面,其中“一超”是指美國。26、愛迪生甘地【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知第二次工業(yè)革命期間,美國發(fā)明家愛迪生利用電學(xué)研究的最新成果,發(fā)明了耐用的白熾燈泡、堿性蓄電池、電影攝影機(jī)和放映機(jī)等;第一次世界大戰(zhàn)后,在甘地領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。“非暴力不合作運動”打擊了英國的殖民統(tǒng)治,增強(qiáng)了印度人民的民族自尊心和自信心,使非暴力不合作運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ),反映了印度人民要求獨立的愿望,促進(jìn)了印度人民的團(tuán)結(jié),為印度的獨立奠定了基礎(chǔ)。同時,“非暴力不合作運動”把民族運動局限于非暴力的框架內(nèi),影響了民族運動的進(jìn)一步發(fā)展,這反映了印度民族資產(chǎn)階級在反帝斗爭中的動搖性和妥協(xié)性。27、A【解析】
依據(jù)題干“旨在推動文學(xué)藝術(shù)繁榮發(fā)展的是”,結(jié)合所學(xué),1956年毛澤東提出“百花齊放,百家爭鳴”即藝術(shù)問題上“百花齊放”,學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”,體現(xiàn)了著名的雙百方針,這是促進(jìn)新中國文學(xué)藝術(shù)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的方針,是促進(jìn)我國的社會主義文化繁榮的方針,故A符合題意??谷諔?zhàn)爭時期毛澤東提出“為人民服務(wù)”,號召大家學(xué)習(xí)張思德同志為人民服務(wù)的精神,團(tuán)結(jié)起來,打敗日本侵略者,故B不符合題意。“努力學(xué)習(xí),保衛(wèi)國防”出自毛澤東1951年1月15日為軍事學(xué)院的題詞,號召人民解放軍指戰(zhàn)員嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,練好本領(lǐng),保衛(wèi)祖國,故C不符合題意?!跋蚶卒h同志學(xué)習(xí)”是毛澤東主席于1963年3月的題詞,號召全國人民學(xué)習(xí)雷鋒的共產(chǎn)主義精神品質(zhì),毫不利己幫助別人,故D不符合題意。故選A。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識,完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)三國同盟和三國協(xié)約(2)不同意。理由:一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇,重新瓜分世界的矛盾尖銳,兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果,不能簡單歸因于人性的弱點?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次工業(yè)革命后,資本主義向帝國主義過渡,為了爭霸世界展開了激烈的爭奪,形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大軍事集團(tuán),兩大軍事集團(tuán)之間瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn),成為一戰(zhàn)爆發(fā)的主要原因。(2)依據(jù)材料的內(nèi)容,結(jié)合所學(xué)知識可知,我不同意這種觀點,因為一戰(zhàn)的爆發(fā)是20世紀(jì)初帝國主義國家之間政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡加劇,重新瓜分世界的矛盾尖銳,兩大軍事集團(tuán)瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn)的結(jié)果,不能簡單歸因于人性的弱點。29、(1)1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始逐步連威一個整體.(2)新航路開辟;西方列聾的殖民擴(kuò)張和掠奪:三次科技革命(交通、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步);世貿(mào)組織的成立;兩極格局的瓦解:絕大多數(shù)國家實行市場經(jīng)濟(jì)體制:跨國公司的推動等.(3)不是.在全球化過程中,在環(huán)境向量引起國內(nèi)普遍關(guān)注的情況下,發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移判發(fā)晨中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在.(4)近代中園:鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被卷入贅本主義世界市場,新時期:實行改革開放;建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;加入世貿(mào)組織,融入國際社會:實施科教興國.(5)克林頓主張腰應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢;卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,是不公平的.認(rèn)識:全球化是不可抗拒的歷史潮流;全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ),推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流,實現(xiàn)共贏;發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案.【解析】(1)依據(jù)所學(xué)知識可知,1492年哥倫布遠(yuǎn)航發(fā)現(xiàn)美洲大陸為代表的新航路開辟,打破世界各地之間彼此隔絕的狀態(tài),使整個世界開始連為一個整體,所以把1492年看作是全球化的開始。(2)根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,近代以來促進(jìn)資本主義世界市場形成、推動經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的因素有:新航路的開辟,開始把世界連為一個整體,是經(jīng)濟(jì)全球化的雛形;第一次工業(yè)革命使世界市場初步形成;第二次工業(yè)革命使世界市場最終確立;第三次科技革命推動了經(jīng)濟(jì)全球化的產(chǎn)生;世貿(mào)組織的成立;跨國公司的推動等等。(3)根據(jù)材料三的內(nèi)容可知,在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展過程中,發(fā)達(dá)國家將一些重污染的企業(yè)遷移至發(fā)展中國家,說明了不公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序仍然存在,不利于發(fā)展中國家的發(fā)展。所以這不是一件“兩全其美的好事”。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,1840年,英國對中國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭后中國國門被打開,簽訂一系列不平等條約,中國被破卷入了資本主義世界市場;在社會主義建設(shè)新時期,中國主動實行了改革開放,建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,2001年加入世貿(mào)組織,積極融入國際社會,融入世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。(5)根據(jù)材料內(nèi)容可知,克林頓認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化是必然的發(fā)展趨勢,各個國家都應(yīng)該積極融入經(jīng)濟(jì)全球化;卡斯特羅認(rèn)為當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化仍然缺乏公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序,對于發(fā)展中國家來說是不公平的。我們認(rèn)為全球化是不可抗拒的歷史潮流,全球化有利于各國之間優(yōu)勢互補(bǔ),推動世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各國應(yīng)該應(yīng)全球化潮流加強(qiáng)合作交流,實現(xiàn)共贏,發(fā)展中國家在全球化中處于不利地位,應(yīng)增強(qiáng)風(fēng)險意識,制定防范風(fēng)險的有效政案,在此基礎(chǔ)上積極融入經(jīng)濟(jì)全球化,促進(jìn)本國經(jīng)濟(jì)發(fā)展等等,言之有理即可。30、(1)對外
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