幼兒園教師公開方案

幼兒園教師公開方案為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師公開方案，僅供參考，大家一起來看看吧。幼兒園教師公開方案1一、活動目的：按照我園20xx年上學(xué)期教學(xué)教研計(jì)劃的要求，本月我園將舉行全園教師公開課觀摩活動，目的是通過課程觀摩，加強(qiáng)園內(nèi)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。發(fā)揮觀摩活動示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。二、活動形式：本次公開課，我們采用自由選擇的形式，每名教師選擇一門自己最拿手的科目進(jìn)行教學(xué)活動，在公開課實(shí)施的過程當(dāng)中，對新教師的成長和教師隊(duì)伍的發(fā)展能起到顯著的作用，能促進(jìn)教師教思想的轉(zhuǎn)變和教學(xué)能力的不斷提高?；顒舆x材在本期教參中選擇?；顒禹樞虬凑兆ヴb排列的先后進(jìn)行。（每天一個(gè)活動，特殊情況除外）三、活動時(shí)間：3月底到四月底四、活動要求：1、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。課前認(rèn)真準(zhǔn)備好教學(xué)設(shè)計(jì)和說課稿，課后向全體老師講述教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)思路。課后由全體聽課老師進(jìn)行點(diǎn)評。2、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的'發(fā)言。3、授課教師需提前做好準(zhǔn)備，如課件教具的準(zhǔn)備、孩子的準(zhǔn)備等，聽課人員和上課人員必須按時(shí)開始進(jìn)行活動不得遲到或隨意缺席。4此次公開課的活動組織原則上每一個(gè)活動要面向一個(gè)班級的全體幼兒，如室外活動可酌情減少一部分幼兒參與！5幼兒園應(yīng)對教師公開課做好攝影工作。五、公開課組織先后順序曹鳳連徐麗群小芳劉瓊鄧霞花云小艷風(fēng)香肖愛枚陳莉小飛倪韜劉娜艷平海燕楊柳玉連黎黎平平徐林小菊玉群伍林六評選優(yōu)秀課方法本學(xué)期我園將采取現(xiàn)場打分的方法，去掉一個(gè)最高分一個(gè)最低分，按照剩下參與打分老師的平均分多少排名次，設(shè)一等獎（1名）二等獎（2名）三等獎（3名）每次活動后由老師立即打分，打分后的成績密封好，等全園老師公開課結(jié)束后且在老師的監(jiān)督下進(jìn)行統(tǒng)分。希望老師本著公平公正的態(tài)度給老師評分。評分原則見附表。幼兒園教師公開方案2為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的`學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于20xx年1月7日至8日對我園所有年級開展校級公開課活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想為切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。二、參加范圍：全體任課教師。三、活動地點(diǎn)：仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室.四、活動時(shí)間；1月7日至8日，上午9:00-10:30，下午：3:00-4:30五、活動安排六、活動要求1、所有參加公開的教師在本周六上午（01月6日）上報(bào)公開課課題及電子版教案。2、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。3、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動反思。4、認(rèn)真公正的做好評課打分活動。5、各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動順利進(jìn)行。（如：相機(jī)充電、教具整理等）。7、、要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時(shí)參加聽評課。8、、授課結(jié)束后，要開展扎實(shí)有效的評課活動。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報(bào)保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。幼兒園教師公開方案3根據(jù)教育局文件精神，實(shí)行公開招聘暫行辦法的通知，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，建立和完善競爭上崗、擇優(yōu)聘用、能進(jìn)能出的教師聘用機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體師資素質(zhì)，為推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦好讓人民滿意的教育提供保障。二、組織機(jī)構(gòu)成立招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組。三、招聘條件1、教師（1）熱愛幼教事業(yè)，品德高尚，身體健康，無疾病。（2）具備幼兒園或小學(xué)教師資格，能勝任幼兒園的教育教學(xué)工作。（3）具備職業(yè)幼師及以上學(xué)歷，具有一定藝術(shù)基礎(chǔ)（如：唱歌、跳舞、繪畫等），有教師資格證書的優(yōu)先。（4）年齡在35周歲以下（1973年6月30日以后出生）。2、保育員：（1）具備中專（含普通高中、職高）及以上學(xué)歷的畢業(yè)生。（2）年齡在40周歲以下，具有中專（含普通高中、職高）及以上學(xué)歷，有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的`人員。（3）熱愛孩子，身體健康，無疾病。不怕臟，能吃苦耐勞，勝任幼兒園保育工作。3、工友及門衛(wèi)（1）食堂工友必須具備初中及以上學(xué)歷的畢業(yè)生；（2）年齡在40周歲以下，具有三級廚師證件，并有一定的工作經(jīng)驗(yàn)；（3）熱愛集體，身體健康，無疾病。能吃苦耐勞，勝任幼兒園的廚師工作。（4）招一位有工作經(jīng)驗(yàn)的保安，年齡在40歲左右。4、保健教師（1）熱愛幼教事業(yè)，品德高尚，身體健康，無疾病。（2）具有衛(wèi)生學(xué)校的畢業(yè)證書，有護(hù)士資格證，能勝任幼兒園的保健工作。（3）年齡在35周歲以下（1973年6月30日以后出生）。四、招聘要求1、對新增教師實(shí)行崗位聘用制。所聘用的教師完全按照民辦學(xué)校教師的管理機(jī)制進(jìn)行管理，教師聘用堅(jiān)持雙向選擇，公平、公開、公正、擇優(yōu)聘用的原則。新增教師的聘用，由鎮(zhèn)教管辦和學(xué)校一起招聘。2、被聘用的教師要與學(xué)校簽訂為期一個(gè)學(xué)期的試用合同，經(jīng)試用期滿考核后，與學(xué)校簽訂聘用合同。聘用合同一年一簽；聘用期滿后，由學(xué)校決定是否續(xù)聘。3、聘用教師的待遇。招聘教師和保育員的工資待遇，原則上參照現(xiàn)有教職工工資待遇。比照同類教師工資標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。受聘教師的社會養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)等按照相關(guān)法規(guī)和規(guī)定執(zhí)行。4、學(xué)校應(yīng)保障教師的合法權(quán)益。負(fù)責(zé)受聘教師在各方面的待遇落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，認(rèn)真履行聘用合同，切實(shí)保障受聘教師權(quán)益。5、要積極組織受聘教師開展政治與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)與提高，不斷提高師德水平，教育受聘教師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛孩子，無私奉獻(xiàn)。嚴(yán)格依法辦事，努力營造良好的育人環(huán)境和工作環(huán)境。五、招聘崗位教師12人，保育員10人，廚師2人，門衛(wèi)2人，專職保健教師1人。六、招聘程序發(fā)布公告、接受應(yīng)聘人員報(bào)名、審查應(yīng)聘人員資格、組織筆試面試、公布成績、體檢和公示聘用人員。幼兒園教師公開方案4為提高任課教師的課堂教學(xué)水平，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、熟練教學(xué)技能、更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。經(jīng)研究，決定于20__年1月7日至8日對我園所有年級開展校級公開課活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、指導(dǎo)思想為切實(shí)抓好以園為本的教育教學(xué)工作，通過教師講授“公開課”，組織教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，開展教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)作用及教師的“傳、幫、帶”作用，讓廣大教師互通有無，取長補(bǔ)短，互學(xué)互助，共同成長，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)我園教師素質(zhì)的全面發(fā)展。二、參加范圍全體任課教師。三、活動地點(diǎn)仙河鎮(zhèn)中心幼兒園游藝室。四、活動時(shí)間1月7日至8日，上午9：00—10：30，下午：3：00—4：30五、活動安排六、活動要求1、所有參加公開的.教師在本周六上午（01月6日）上報(bào)公開課課題及電子版教案。2、各位老師要充分吃透教材，運(yùn)用最有效、最適合的教學(xué)方法，力爭將課程達(dá)到最優(yōu)質(zhì)的效果。3、聽課教師在活動開始前一律將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，必須要遵守時(shí)間，應(yīng)在授課教師說課開始前全部到位，且中途不得隨意走動或離開教室，并認(rèn)真做好聽課記錄，且準(zhǔn)備好觀摩后的活動反思。4、認(rèn)真公正的做好評課打分活動。5、各自輔助教師做好一切后勤工作，保障活動順利進(jìn)行。（如：相機(jī)充電、教具整理等）。7、要求本學(xué)科組的教師及所有無課教師均要按時(shí)參加聽評課。8、授課結(jié)束后，要開展扎實(shí)有效的評課活動。一方面要做好記錄，另一方面要將評課結(jié)果上報(bào)保教處，要求人人有發(fā)言，嚴(yán)禁走形式走過程，確?；顒尤〉妙A(yù)期效果。幼兒園教師公開方案5一、單位：呼和浩特市金寶寶幼兒園二、班級：中（三）班三、授課教師：滿柱爾四、活動名稱：5以內(nèi)的對應(yīng)計(jì)數(shù)（情景數(shù)學(xué)）五、活動目標(biāo)：1、鞏固幼兒對數(shù)字1~5的認(rèn)識，理解數(shù)的實(shí)際意義。2、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的有條理的'思考，學(xué)習(xí)對應(yīng)計(jì)數(shù)。六、活動準(zhǔn)備：1、小貓頭飾8個(gè)，小魚25條，小門1個(gè)。2、數(shù)字卡1~5每個(gè)幼兒一套。3、磁卡（西瓜、糖、玉米、西紅柿各5個(gè)）四只小動物卡各2個(gè)。七、活動過程：（一）開始部分：課前準(zhǔn)備活動：數(shù)字操（二）中間部分：出示小貓跟小朋友一起做游戲。（利用墻飾）1、游戲：教師拿出幾條小魚請小朋友擺幾個(gè)相應(yīng)的小玩具。（進(jìn)行5次）2、游戲：教師請8個(gè)戴小貓頭飾的小朋友上前站一排，教師拍一下小朋友的頭飾，小朋友蹲下，下面小朋友看見站著的小貓還剩幾只，就舉起相應(yīng)的數(shù)字卡片。（三）重點(diǎn)部分：1、設(shè)計(jì)簡單的情景，出示4只小動物磁卡，擺成一排。2、請幼兒給小動物分配食物，要求：每一種動物分一種食物，每一種食物的數(shù)量都不一樣。3、教師出示動物卡各1個(gè)，在食物的下面擺成一行。4、請幼兒按照每只動物的數(shù)量和相應(yīng)的數(shù)字連起來。5、讓幼兒重新給動物分配食物，再做練習(xí)。（四）結(jié)束部分：打開幼兒用書第22頁――圖上有什么？每只小動物分別有幾塊小餅干？――請幼兒說一說圖意，再讓幼兒將小動物和表示它們餅干數(shù)量的數(shù)字用線連起來。八、活動總結(jié)：教師對幼兒進(jìn)行指導(dǎo)與鼓勵。幼兒園教師公開方案6一、指導(dǎo)思想說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實(shí)踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺，在學(xué)習(xí)、解讀和落實(shí)的同時(shí)，進(jìn)一步落實(shí)好《綱要》和新課程精神，加強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進(jìn)教師夯實(shí)教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。二、參賽人員：全體教師三、比賽方式比賽分輪進(jìn)行。第一輪：在全園培訓(xùn)的`基礎(chǔ)上進(jìn)行書面說課選拔，選出10名教師進(jìn)入決賽。第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師按說課原則和要求進(jìn)行10——15分鐘現(xiàn)場說課.四、比賽時(shí)間說課培訓(xùn)：3月10日13:30——14:30參加對象：主班教師3月11日9:00——10:00參加對象：副班教師地點(diǎn)：東海園第一輪：3月16日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。3月17日公布進(jìn)入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的名單。地點(diǎn)：各分園負(fù)責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師第二輪：3月25日下午13:00—14:30現(xiàn)場說課五、評委由園長、副園長、骨干教師代表組成。六、評分標(biāo)準(zhǔn)：七、獎勵辦法：比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名；入圍獎若干幼兒園教師公開方案7一、指導(dǎo)思想：為了更好地調(diào)動合同制教師教書育人、服務(wù)育人的積極性，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體的辦學(xué)效益。我園特制定以下民辦教師的工資改革方案，望予以批準(zhǔn)。二、人員范圍：與豐南中心幼兒園有固定合同的全體合同制教師和后勤保育人員。三、工資結(jié)構(gòu)與具體內(nèi)容：從原先的基本工資、月考核獎、福利、獎金的四類項(xiàng)目，改為以下工資發(fā)放方式：1、合同制教師項(xiàng)目有無資格證書基本工資學(xué)歷工資工齡工資福利獎金本科大專幼師待遇有教師資格證書無教師資格證書其中：月考核包括：出勤和工作考核。以10個(gè)月計(jì)算。每學(xué)期的月考核匯加學(xué)期考核分作為學(xué)期獎金的發(fā)放依據(jù)，分為一等獎、二等獎、三等獎。2、公辦教師每學(xué)期的月考核匯加學(xué)期考核分作為學(xué)期獎金的發(fā)放依據(jù)，分為一等獎、二等獎、三等獎。3、后勤保育人員項(xiàng)目基本工資福利獎金其中：月考核包括：出勤與工作考核。每學(xué)期的月考核匯總分作為學(xué)期獎金的.發(fā)放依據(jù)，分為一等獎、