2017長(zhǎng)沙市直中學(xué)教師招聘考試試題

2017長(zhǎng)沙市直中學(xué)教師招聘考試教育理論真題1.2017年中央一號(hào)文件的關(guān)鍵詞是（）A.深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)側(cè)供給結(jié)構(gòu)性改革B.促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收C.加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新D.加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展力度【答案】A2.2017年4月，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)通知，決定設(shè)立河北（）A.靜海新區(qū)B.樂(lè)亭新區(qū)C.武清新區(qū)D.雄安新區(qū)【答案】D3.在不久前閉幕的十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議上審議通過(guò)的法律草案是（）A．《中華人民共和國(guó)民法總則（草案）》B.《中華人民共和國(guó)刑法（草案）》C.《中華人民共和國(guó)民事訴訟法（草案）》D.《中華人民共和國(guó)公司法（草案）》【答案】A4.2017年政府工作報(bào)告中，關(guān)于治理大氣污染的新提法是（）A．“建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)”B.“深入實(shí)施大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃”C.“堅(jiān)決打好藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”D.“切實(shí)加強(qiáng)生態(tài)保護(hù)和修復(fù)”【答案】C5.中國(guó)航天科技集團(tuán)第四研究所7416廠航天發(fā)動(dòng)機(jī)固體燃料藥面整形組組長(zhǎng)（）被譽(yù)為“以國(guó)為重的大國(guó)工匠”。近日，中宣部向全社會(huì)發(fā)布其先進(jìn)事跡。并授予其“時(shí)代楷?！睒s譽(yù)稱號(hào)。A.布龍B.徐立平C.趙至全D.魏德友【答案】B6.2017年4月4日，習(xí)近平抵達(dá)（），開(kāi)始對(duì)該國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。訪問(wèn)期間，兩國(guó)元首舉行會(huì)談，探討在“一帶一路”框架內(nèi)開(kāi)展合作，促進(jìn)亞歐大陸交流。A.冰島B.挪威C.芬蘭D.丹麥【答案】C7.2017年3月31日召開(kāi)的國(guó)務(wù)院第七次全體會(huì)議決定任命（）為香港特別行政區(qū)第五任行政長(zhǎng)官。A.梁振英B.林鄭月娥C.胡國(guó)興D.曾俊華【答案】B8.根據(jù)《教育法》，我國(guó)實(shí)行（）的學(xué)校教育制度。①學(xué)前教育②初等教育③中等教育④高等教育⑤成人教育A.②③④B.②③④⑤C.①②③D.①②③④【答案】D9．凡年滿周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到周歲。（

）A.七；八B.六；七C.五；六D.六；八【答案】B10.《教師資格條例》規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起（）內(nèi)不得重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。A.2年B.3年C.4年D.5年【答案】D11.《職業(yè)教育法》規(guī)定，國(guó)家根據(jù)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和教育普及程度，實(shí)施以（）后為重點(diǎn)的不同階段的教育分流，建立、健全職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，并與其他教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展的職業(yè)教育體系。A.小學(xué)B.初中C.高中D.中學(xué)【答案】B12.根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理。各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)把學(xué)校衛(wèi)生工作作為考評(píng)學(xué)校工作的一項(xiàng)內(nèi)容。B.學(xué)?；蛘呓處煵坏靡匀魏卫碛珊头绞?，增加授課時(shí)間和作業(yè)量，加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。C.學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生健康管理制度，根據(jù)條件定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體格檢查，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，納入學(xué)生檔案。D.學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)生的年齡，組織學(xué)生參加適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)。普通中小學(xué)校不得讓學(xué)生參加夜班勞動(dòng)?！敬鸢浮緼【解析】A項(xiàng)的正確表述是：教育行政部門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的行政管理。衛(wèi)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作的監(jiān)督指導(dǎo)。13.在教學(xué)中要做到“文以載道”“教書(shū)育人”，這體現(xiàn)了下列哪一項(xiàng)教學(xué)原則？（）A.理論聯(lián)系實(shí)際原則B.循序漸進(jìn)原則C科學(xué)性與思想性統(tǒng)一原則D.直觀性原則【答案】C14.下列哪種教學(xué)方法最能讓學(xué)生的獨(dú)立性在探索解決學(xué)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中得到高度發(fā)展，進(jìn)而讓學(xué)生學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)，培養(yǎng)技能技巧，發(fā)展探索和創(chuàng)新的意識(shí)與能力？（）A.讀書(shū)指導(dǎo)法B.練習(xí)法C.實(shí)驗(yàn)法D.發(fā)現(xiàn)法【答案】D15.某堂課上，有兩名學(xué)生一直在交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，教師多次通過(guò)眼神暗示提醒，他們依然沒(méi)有改正。根據(jù)課堂紀(jì)律管理中的“最小干預(yù)”原則，這時(shí)教師采取下列哪種處置方式最為恰當(dāng)？（）A.有意忽視B.暫時(shí)隔離C.剝奪獎(jiǎng)勵(lì)或進(jìn)行懲罰D.言語(yǔ)提醒【答案】D16.教師自編測(cè)驗(yàn)時(shí)，要想提高測(cè)驗(yàn)的區(qū)分度，最重要的是控制好試題的（）A.難度B.效度C.信度D.題量【答案】A17.下列哪一項(xiàng)不屬于柯?tīng)柌耜P(guān)于兒童道德發(fā)展的觀點(diǎn)？（）A.個(gè)體道德認(rèn)知發(fā)展可分為三大發(fā)展水平、六個(gè)發(fā)展階段B.社會(huì)環(huán)境和教育能改變兒童道德發(fā)展各個(gè)階段出現(xiàn)的先后順序C.道德發(fā)展的過(guò)程是一個(gè)不斷解決道德沖突的過(guò)程D.道德的發(fā)展源于個(gè)體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，源于主體和道德情景的相互作用【答案】B18.某學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)，受到“留校察看”的處分，察看期為1年。該學(xué)生痛定思痛，改過(guò)自新，幾個(gè)月后，學(xué)校提前解除了處分決定。解除處分決定的做法屬于（）。A.消退B.正強(qiáng)化C.代價(jià)D.負(fù)強(qiáng)化【答案】D19.用類比的方法，將陌生的概念轉(zhuǎn)化為自己熟悉的知識(shí)，這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.精細(xì)加工策略B.資源管理策略C.組織策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】A20.教師的（）是其教學(xué)能力中最重要的成分，是教學(xué)能力的核心。A.教學(xué)實(shí)施能力B.教學(xué)反思能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教學(xué)計(jì)劃能力【答案】C21.剛進(jìn)入教學(xué)領(lǐng)域的新教師一般首先經(jīng)歷的教師成長(zhǎng)階段是（）A.關(guān)注情境階段B.關(guān)注生存階段C.關(guān)注學(xué)生階段D.關(guān)注發(fā)展階段【答案】B22.下列選項(xiàng)中，（）不屬于我國(guó)教育目的所包含的基本點(diǎn)。A.堅(jiān)持全面發(fā)展B.培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性C.堅(jiān)持素質(zhì)教育D.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才【答案】C23.下列哪一項(xiàng)不是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的要求？（）A.課程結(jié)構(gòu)綜合化B.課程內(nèi)容生活化C.知識(shí)技能實(shí)踐化D.書(shū)本知識(shí)理論化【答案】D24.下列關(guān)于新課改倡導(dǎo)的小組合作學(xué)習(xí)，說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.合理分組，確保組間異質(zhì)，組內(nèi)同質(zhì)B.明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，且目標(biāo)應(yīng)為小組設(shè)立，而非為成員個(gè)人設(shè)立C.小組成員必須盡職盡責(zé)完成自己所承擔(dān)的任務(wù)，確保整體的學(xué)習(xí)成效D.對(duì)小組成員多采用“提高分”的評(píng)價(jià)計(jì)分方式，將自己的成績(jī)與過(guò)去進(jìn)行比較，突出進(jìn)步【答案】A25.新課改背景下的課程實(shí)施評(píng)價(jià)以（）為基礎(chǔ)。A.教育主管部門(mén)評(píng)價(jià)B.學(xué)校評(píng)價(jià)C.第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)評(píng)價(jià)【答案】B26.下列關(guān)于新課改倡導(dǎo)的學(xué)生觀的表述，錯(cuò)誤的是（）A.學(xué)生是處于發(fā)展中的人B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體C.學(xué)生無(wú)法被老師的意志所影響D.每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的【答案】C27.師德是職業(yè)道德的一種，是教師在其（）中應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。A.個(gè)人發(fā)展B.同事交往C.學(xué)習(xí)培訓(xùn)D.職業(yè)活動(dòng)【答案】D28.教師的道德評(píng)價(jià)是提高師德修養(yǎng)的重要途徑。下列關(guān)于道德評(píng)價(jià)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.道德評(píng)價(jià)是對(duì)道德行為的考察和評(píng)判，能幫助人們明確自己應(yīng)承擔(dān)的道德責(zé)任B.道德評(píng)價(jià)的對(duì)象一般是他人，人們無(wú)法對(duì)自己作出客觀、公正的道德評(píng)價(jià)C.道德評(píng)價(jià)是普遍存在的，它貫穿于道德教育等活動(dòng)中D.道德評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是會(huì)發(fā)生改變的，沒(méi)有永恒不變的道德標(biāo)準(zhǔn)【答案】B29.商業(yè)領(lǐng)域?qū)臉I(yè)者的道德要求是“童叟無(wú)欺”，會(huì)計(jì)行業(yè)的職業(yè)道德要求是“不做假賬”，教師行業(yè)的職業(yè)道德要求是“德高為師，身正為范”，這反映出職業(yè)道德具有鮮明的（）。A.行業(yè)性B.強(qiáng)制性C.穩(wěn)定性D.繼承性【答案】A30.教師職業(yè)道德的基本要素中，（）是指對(duì)教師這一職業(yè)的追求和向往，它是形成職業(yè)態(tài)度的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的精神動(dòng)力。A．職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)義務(wù)C.職業(yè)紀(jì)律D.職業(yè)理想【答案】D31.下列師德理念中，哪一項(xiàng)是由我國(guó)古代思想家、教育家孔子提出的？（）A．有教無(wú)類B.博學(xué)、審問(wèn)、慎思、明辨、篤行C.專心致志，以事其業(yè)D.欲明人者必先自明【答案】A32.新型師生關(guān)系的特點(diǎn)不包括（）A.教學(xué)相長(zhǎng)B.民主平等C.相互競(jìng)爭(zhēng)D.心理相容【答案】C33.下列哪一項(xiàng)不是師德規(guī)范中“愛(ài)崗敬業(yè)”的具體要求？（）A.忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)B.對(duì)工作高度負(fù)責(zé)C.認(rèn)真?zhèn)湔n上課D.崇尚科學(xué)精神【答案】D34.陶行知的下列哪一觀點(diǎn)集中反映了教師的奉獻(xiàn)精神？（）A.“以教人者教己”B.“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”C.“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)”D.“教師的成功是創(chuàng)造出值得自己崇拜的人【答案】B35.（）是師德修養(yǎng)的靈魂。A.關(guān)愛(ài)學(xué)生B.誨人不倦C.以身作則D.因材施教【答案】A36.教師的勞動(dòng)對(duì)象是一屆又一屆的學(xué)生，但每一屆學(xué)生都有不同的特點(diǎn)，教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段也會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展不斷發(fā)生變化，不存在一勞永逸的教學(xué)模式。因此，教師勞動(dòng)具有（C）的特點(diǎn)。A.重復(fù)性B.示范性C.創(chuàng)造性D.復(fù)雜性【答案】C37.“近朱者赤，近墨者黑“，為教師提高自身師德修養(yǎng)提供了何種啟示？（）A.志存高遠(yuǎn)，訂立較高的目標(biāo)B.謹(jǐn)慎小心，不放過(guò)工作中的任何細(xì)節(jié)C.鍥而不舍，勇于面對(duì)職業(yè)挑戰(zhàn)D.嚴(yán)于律己，自覺(jué)抵制不良作風(fēng)【答案】D38.教師的下列哪一項(xiàng)做法違背了平等公正對(duì)待學(xué)生的要求？（）A.為膽小內(nèi)向的學(xué)生創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)B.只關(guān)注優(yōu)等生，對(duì)差等生愛(ài)理不理C.讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自身所長(zhǎng)，為班集體貢獻(xiàn)力量D.加強(qiáng)與后進(jìn)生的溝通，時(shí)刻掌握其思想動(dòng)向【答案】B39.某學(xué)生家庭突遭變故，作為教師，下列做法中最為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.給學(xué)生以情感上的支持，鼓勵(lì)他勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)B.向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要把精力放在學(xué)習(xí)上，不要被其他事情分散了注意力C.將該生遭遇的事情向全班通告，讓所有同學(xué)都來(lái)關(guān)心他D.視而不見(jiàn)，不做出任何特別舉動(dòng)【答案】A40.某校在崗教師在校外從事“有償家教“，下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）A.教師開(kāi)展“有償家教“的行為違背了教師職業(yè)道德規(guī)范B.”有償家教“可以有針對(duì)性地提高學(xué)生成績(jī)，是學(xué)校教學(xué)的有益補(bǔ)充，應(yīng)予提倡C.家長(zhǎng)學(xué)生自愿交錢(qián)補(bǔ)課，“有償家教”無(wú)可厚非，無(wú)需限制D.“有償家教”是違法行為，對(duì)社會(huì)有一定的危害性【答案】A二、多選題41.2017年4月1日，我國(guó)第三批7個(gè)自貿(mào)區(qū)迎來(lái)統(tǒng)一掛牌，至此，一個(gè)由南至北，由東至西的“1+3+7”自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)新格局形成，下列哪幾個(gè)省份中沒(méi)有這一批掛牌的自貿(mào)區(qū)？（D）A.遼寧

B.浙江

C.湖北

D.湖南42.中共中英政治局于2017年3月31日召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取2016年省級(jí)黨委和政府脫貧攻堅(jiān)工作成效考核情況匯報(bào)，對(duì)脫貧攻堅(jiān)工作提出要求，會(huì)議指出，黨的十八大確定了到2020年全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)，其中最難實(shí)現(xiàn)的就是（ABD）A.農(nóng)村貧困人口脫貧

B.貧困縣摘帽

C.完善貧困地區(qū)公共服務(wù)體系

D.消除區(qū)域性整體貧困43.我國(guó)《教育法》規(guī)定，國(guó)家在受教育者中進(jìn)行（ACD）的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制，國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育A.愛(ài)國(guó)主義

B.實(shí)用主義

C.集體主義

D.社會(huì)主義本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教育法總則的理解。

【參考答案】ACD

【名師點(diǎn)睛】《中華人民共和國(guó)教育法》第六條規(guī)定，國(guó)家在受教育者中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的教育，進(jìn)行理想、道德、紀(jì)律、法制、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)的教育。44.我國(guó)《教師法》規(guī)定，教師有下列哪些情形之一的，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘（ABD）A.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失的。B.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的C.教育方法陳舊，不受學(xué)生歡迎的D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)教師法的理解。

【參考答案】ABD

《教師法》第三十七條教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。45.根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下列說(shuō)法正確的有（ABCD）A.所有學(xué)校對(duì)在校的未成年學(xué)生都應(yīng)承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任B.學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律,在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)危險(xiǎn)C.學(xué)生有特異體質(zhì)或特定疾病，由于參加了某種其不適宜參加的教育教學(xué)活動(dòng)而發(fā)生傷害事故的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)事故責(zé)任。D.學(xué)生在自行乘車上學(xué)途中遭遇車禍，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，學(xué)校不承擔(dān)事故責(zé)任46.《義務(wù)教育法》規(guī)定，教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生（ACD），促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力

B.社會(huì)交往能力

C.創(chuàng)新能力

D.實(shí)踐能力本題解釋:

【出題思路】本題考查考生對(duì)《義務(wù)教育法》的理解。

【參考答案】ACD

【名師點(diǎn)睛】：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第三十四條規(guī)定：“教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！?7.下列哪些屬于現(xiàn)代教育的特點(diǎn)？（CD）A.教育的階級(jí)性

B.學(xué)校教育逐漸普及

C.教育的生產(chǎn)性不斷增強(qiáng)

D.教育制度不斷完善48.品德心理結(jié)構(gòu)包括哪三個(gè)部分？（ACD）A.道德認(rèn)識(shí)

B.道德理想

C.道德情感

D.道德行為49.下列關(guān)于課堂氣氛的說(shuō)法中，正確的有（BD）A.無(wú)論采用何種教學(xué)方式，學(xué)生方面的因素始終是影響課堂氣氛的主要因素B.課堂氣氛可分為積極的、消極的、對(duì)抗的這三種基本類型C.教師的焦慮水平過(guò)高或過(guò)低，都不利于良好課堂氣氛的營(yíng)造D.在一堂課中，一種課堂氣氛形成后，往往能維持相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間50.在心智技能形成的原型操作階段，教師的下列做法正確的有（AB）A.讓心智活動(dòng)的所有動(dòng)作以展開(kāi)的方式呈現(xiàn)B.采用變式，注意變更活動(dòng)的對(duì)象C.注意學(xué)生的掌握程度，適時(shí)地向下一階段轉(zhuǎn)化D.用不出聲的外部語(yǔ)言或內(nèi)部語(yǔ)言描述操作過(guò)程51.新課程背景下，下列哪些是教師要充當(dāng)?shù)慕巧?？（ABCD）A.學(xué)生個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)者

B.學(xué)生自主探究的指引者C.課程資源的開(kāi)發(fā)者

D.教育教學(xué)的研究者52.下列哪些屬于新課程“三維目標(biāo)”中的“情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)”？（CD）A.”通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，掌握有效的學(xué)習(xí)方法“B.”通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，理解不同學(xué)習(xí)策略的基本含義“C.”通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣“D.”通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí)，激起探究自然科學(xué)的興趣，產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望“53.教師職業(yè)道德對(duì)以下哪些關(guān)系有調(diào)節(jié)作用？（ABCD）A.教師與同事的關(guān)系

B.教師與其自身的關(guān)系

C.教師與學(xué)生的關(guān)系

D.教師與家長(zhǎng)的關(guān)系54.優(yōu)秀教師具有下列哪些特點(diǎn)？（ABC）A.富有教師使命感，職業(yè)榮譽(yù)感強(qiáng)烈

B.細(xì)心、耐心、有親和力C.具有持久、穩(wěn)定的