云南省昆明市盤龍區(qū)祿勸縣重點名校2022年中考化學(xué)考前最后一卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列說法不正確的是A．氮氣是空氣中的主要成分，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占78%B．復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的C．農(nóng)家肥中的草木灰含有較多的碳酸鉀D．蛋白質(zhì)屬于一類常見的天然有機高分子化合物2．某同學(xué)用pH計測得生活中一些物質(zhì)的pH如下表。下列說法正確的是（）物質(zhì)肥皂水牙膏西瓜汁蘋果汁pH10.28.55.82.4A．牙膏顯酸性B．西瓜汁的酸性比蘋果汁的酸性強C．肥皂水使紫色石蕊溶液顯紅色D．蚊蟲叮咬可涂抹牙膏或肥皂水3．今年6月5日將在中國浙江杭州舉辦世界環(huán)境日全球主場活動。下列做法不利于環(huán)境保護的是（）A．將廢舊電池深埋地下B．合理使用農(nóng)藥和化肥C．大力開發(fā)、利用新能源D．生活污水經(jīng)處理后再排放4．下列實驗操作不正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．點燃酒精燈 D．檢查氣密性5．下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康氖茿．除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)——將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)B．除去CO中的CO2———通入足量的氫氧化鈉溶液C．除去熱水瓶膽中的水垢——用食醋D．鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液——滴加無色酚酞溶液6．下列有關(guān)水的說法不正確的是（

）A．水質(zhì)渾濁時可加入明礬使懸浮雜質(zhì)沉降除去

B．水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C．水中有異味時可加入活性炭除味

D．可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化7．下列實驗操作或?qū)嶒炘O(shè)計中正確的是A．用100mL量筒量取8.5mL鹽酸 B．收集氫氣C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．分離碘酒中的碘8．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．O2B．H2OC．KClD．H2SO49．下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是（）A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體C．反應(yīng)物都屬于氧化物D．反應(yīng)中原子、分子個數(shù)都不變10．下列圖像不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液B．向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉至過量C．向一定量硝酸銀溶液中逐漸加入銅粉至過量D．向一定濃度的NaOH溶液中加水稀釋11．下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A．金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同B．金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C．金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D．C60由碳原子直接構(gòu)成12．下列客觀事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是（）A．炎熱的夏天，自行車輪胎易爆胎——溫度升高，分子體積變大B．分離液態(tài)空氣制氧氣——分子可以再分C．CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同D．金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——碳原子結(jié)構(gòu)不同13．食物的酸堿性與化學(xué)上所指的溶液的酸堿性是不同的概念，富含蛋白質(zhì)、脂防和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是（）A．雞蛋 B．豬肉 C．菠菜 D．大米14．類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。下列類推正確的是A．原子和分子均是微觀粒子，原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也不能再分B．鋅和銀均是金屬，鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣，則銀也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣C．金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，金剛石十分堅硬，則石墨也十分堅硬D．H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+15．對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（）實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量集氣瓶中的水：更快地吸收白煙量筒中的水：通過水體積的變化得出氧氣體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂ABCDA．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．學(xué)習(xí)生活中的化學(xué)，解釋生活中的現(xiàn)象，化學(xué)就在我們身邊。不銹鋼鍋的塑料手柄屬于_____（填“金屬”或“合成”）材料。將不銹鋼制作鍋體可以防止生銹。鐵生銹的條件是鐵與_____和_____同時接觸。波爾多液（含硫酸銅）是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑。波爾多液不能用鐵桶盛裝的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖給出了在實驗室中制取氣體時常用的部分儀器。實驗室中用稀HCl和石灰石制取二氧化碳。①反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為_____；②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和_____；③配制73g10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為_____，配制的主要操作步驟是：計算，_____，混溶。小明使用如圖所示裝置，在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處短導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)。他這樣操作的目的是_____；②小明將2.5gMnO2放入A瓶中，并通過分液漏斗向其中加入100g過氧化氫溶液，反應(yīng)完全后，共收集到1.6g氧氣。將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質(zhì)量為_____；所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。18．（8分）銅能與硝酸溶液反應(yīng)，且濃度不同，產(chǎn)物不同?，F(xiàn)將一定質(zhì)量的銅逐漸加入144g濃硝酸中，反應(yīng)生成的氣體質(zhì)量隨銅的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示。已知：Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O；3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。硝酸銅中，銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為___________。反應(yīng)過程中生成的NO的質(zhì)量為___________________。當(dāng)硝酸濃度過低時，反應(yīng)基本停止。經(jīng)測定，實驗結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g，求原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。（寫出計算過程，結(jié)果0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有一包白色固體，可能含有硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中一種或幾種，為探究其組成，某同學(xué)進行了如下探究活動。[探究活動一]實驗1：取樣，加足量的水，充分?jǐn)嚢瑁^濾，得到沉淀A和無色溶液B；實驗2：取沉淀A在試管中，加入足量的稀鹽酸，沉淀部分溶解。[探究活動二]為探究其他物質(zhì)是否存在，該小組同學(xué)進行如圖實驗：（1）由此可推出：原白色固體中一定含有______；（2）由探究活動二得出，原白色固體中一定沒有_______；（3）由探究活動一、二仍不能確定原白色固體中是否含有的是________；（4）無色溶液B中一定含有的溶質(zhì)有_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、氮氣是空氣中的主要成分，其體積分?jǐn)?shù)約占78%，故錯誤；B、復(fù)合材料是由基體材料和分散到其中的增強材料構(gòu)建而成的，故正確；C、草木灰的主要成分是碳酸鉀，故正確；D、蛋白質(zhì)屬于天然有機高分子化合物，故正確；故選：A。2、D【解析】

A、牙膏pH＝8.5＞7顯堿性，故錯誤；B、西瓜汁的pH＝5.8，顯酸性，蘋果汁的pH＝2.4，顯酸性，但pH越小，酸性越強，因此西瓜汁的酸性比蘋果汁弱，故錯誤；C、肥皂水的pH＝10.2，呈堿性，能使石蕊試液變藍，故錯誤；D、牙膏或肥皂水顯堿性，蚊蟲叮咬會釋放酸性物質(zhì)，可涂抹牙膏或肥皂水，故正確；故選D。3、A【解析】

A、廢舊電池中含有很多有毒、有害物質(zhì)，將廢舊電池深埋地下。會污染土壤、地下水等，不利于環(huán)境保護，故選項錯誤。B、合理使用農(nóng)藥和化肥，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。C、大力開發(fā)、利用新能源，能減少空氣污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。D、生活污水經(jīng)處理后再排放，能防治水體污染，利于環(huán)境保護，故選項錯誤。故選：A。4、B【解析】

A、傾倒液體時：瓶蓋倒放在實驗臺，標(biāo)簽向著手心，瓶口緊挨試管口，選項A錯誤；B、使用托盤天平稱量時，應(yīng)遵守“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性和易潮解的性質(zhì)，應(yīng)該放在小燒杯或表面皿中稱量，選項B錯誤；C、禁止用燃著的酒精燈直接點燃另一酒精燈，應(yīng)用火柴從側(cè)面點燃酒精燈，選項C正確；D、簡易裝置氣密性檢查：連接裝置，先將導(dǎo)管的一端浸入水中，再用手緊握試管加熱，觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性好，選項D正確。故選B。5、D【解析】

A、粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)可以除去難溶性雜質(zhì)得到精鹽，選項正確；

B、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)，一氧化碳不與氫氧化鈉反應(yīng)，所以除去CO中的CO2可將氣體通入足量的氫氧化鈉溶液，選項正確；

C、熱水瓶膽中水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣會與食醋中的醋酸反應(yīng)生成可溶性的醋酸鈣、水和二氧化碳，選項正確；

D、無色酚酞在酸性、中性溶液中都不會變色，所以利用無色酚酞只能鑒別出氫氧化鈉溶液，不能鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液，選項錯誤，故選D。6、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物，能加速懸浮雜質(zhì)沉降，正確；B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，過濾只能除掉水中的難溶性固體，不能除掉可溶性物質(zhì)，水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度，錯誤；C.活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素異味，水中有異味時可加入活性炭除味，正確；D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質(zhì)，正確。故選B。7、B【解析】

A、準(zhǔn)確量取8.5mL的液體，選用量筒的規(guī)格應(yīng)該為10mL，同時還需要使用膠頭滴管確定最后的液體體積；故圖示錯誤；B、氫氣不易溶于水，故可用排水法收集，故正確；C、驗證質(zhì)量守恒定律時，有氣體參與的反應(yīng)一定要在密閉容器中進行，故圖示操作錯誤；D、過濾是一種把不溶性的物質(zhì)與液體相分離的一種方法，由于碘溶解在酒精中，故不可以用過濾的方法將碘除去，故錯誤；故選B。8、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的物質(zhì)。A、O2是由一種元素組成，屬于單質(zhì)，氧化物屬于化合物，不符合題意；B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、KCl中沒有氧元素，不屬于氧化物，不符合題意；D、H2SO4是由三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意。故選B。點睛：氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。9、D【解析】試題分析：根據(jù)該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是CO和NO，生成物是CO2和N2，故該反應(yīng)可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知，只有生成物的N2分子是由2個同種原子構(gòu)成的，故屬于單質(zhì)，正確；B、由該化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)是將有毒氣體CO和NO轉(zhuǎn)化為無毒氣體CO2和N2，正確；C、由微粒的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)物是CO和NO，它們都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素的化合物，故屬于氧化物，正確；D、根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后分子的個數(shù)發(fā)生改變，錯誤。故選D考點：微粒觀點及模型圖的應(yīng)用，單質(zhì)和化合物的判別，從組成上識別氧化物點評：分子是由原子構(gòu)成的，且同種原子構(gòu)成的分子是單質(zhì)分子，不同種原子構(gòu)成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型，考查學(xué)生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力，以檢測考生從微觀角度認識化學(xué)的意識和能力。10、B【解析】

A、向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中，逐滴加入氫氧化鈉溶液。氫氧化鈉先和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，然后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉。A正確；B、該圖像中，橫坐標(biāo)是金屬的質(zhì)量。產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，消耗鋅的質(zhì)量比鐵多。故應(yīng)該是硫酸與鐵的反應(yīng)的曲線先達到拐點。B錯誤；C、銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀。反應(yīng)方程式為：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根據(jù)方程式可知，每消耗340份質(zhì)量的硝酸銀，就會生成188份質(zhì)量的銀，溶質(zhì)的質(zhì)量逐漸減少，溶液的質(zhì)量也會逐漸減少。C正確；D、氫氧化鈉溶液加入水，溶液的堿性逐漸減弱，無限的趨近于7。D正確。故選B。11、D【解析】

A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同，但化學(xué)性質(zhì)相同，正確；B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的，正確；C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同，正確；D、C60由碳60分子構(gòu)成的，錯誤。故選D。12、C【解析】

A、夏天自行車爆胎時因為夏天溫度升高，分子間的間隔變大的原因，與分子本身的體積無關(guān)，選項錯誤；B、分離液態(tài)空氣制氧氣只是將混合在一起的幾種物質(zhì)分離開來，屬于物理變化，各物質(zhì)的分子并沒有發(fā)生變化，選項錯誤；C、一個二氧化碳分子由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成，一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成，所以兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，因此CO2和CO化學(xué)性質(zhì)不同，選項正確；D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大是因為兩種物質(zhì)中碳原子的結(jié)合方式不同，選項錯誤，故選C。13、C【解析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì)，屬于酸性食物，錯誤；C、菠菜中富含維生素，不屬于酸性食物，正確；D、大米中富含糖類，屬于酸性食物，錯誤。故選C。14、D【解析】

A、在化學(xué)變化中分子可以再分，而原子不可再分，故不符合題意；B、在金屬活動性順序中，銀排在氫的后面，所以不能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，故不符合題意；C、雖然金剛石和石墨均是碳的單質(zhì)，但由于兩者的碳原子排列方式不同，金剛石十分堅硬，而石墨較軟，故不符合題意；D、H2SO4與HCl均是酸，H2SO4在水溶液中能電離出H+，則HCl在水溶液中也能電離出H+，說法正確，故符合題意。故選D。15、A【解析】

A、硫在氧氣中燃燒生成的二氧化硫氣體有毒，擴散到空氣中會污染空氣，水能夠吸收二氧化硫生成亞硫酸，從而防止了二氧化硫向外擴散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，該選項沒有體現(xiàn)水的主要作用；B、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，集氣瓶內(nèi)的水是吸收紅磷燃燒生成的五氧化二磷，因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；C、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時，通過量筒中水的體積變化可知氧氣的體積，水的主要作用是間接測定氧氣的體積。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用；D、鐵在氧氣中燃燒時，水的用途是冷卻濺落的四氧化三鐵，防止炸裂集氣瓶。因此，該選項體現(xiàn)了水的主要作用。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、合成氧氣水Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【解析】

三大合成材料是指塑料、合成橡膠和合成纖維，金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果?！驹斀狻?1)不銹鋼鍋屬于金屬材料，塑料手柄屬于合成材料。(2)金屬生銹是金屬和水和氧氣共同作用的結(jié)果，將不銹鋼制作鍋體可以防止生銹。鐵生銹的條件是鐵與氧氣和水同時接觸。(3)鐵和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，波爾多液（含硫酸銅）。故波爾多液不能用鐵桶盛裝的化學(xué)方程式為。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑C36.5g稱量檢查裝置氣密性2.5g3.4%【解析】

（1）①石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)原理可用化學(xué)方程式表示為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；②若用排水法收集CO2，則所需儀器有A、D、H、L、M、N、O和C；③配制73g10%的稀鹽酸，需20%的鹽酸溶液的質(zhì)量為：73g×10%÷20%＝36.5g；配制的主要操作步驟是：計算，稱量，混溶；（2）①實驗前，小明先向分液漏斗中加入水，打開分液漏斗的活塞使水流入A瓶中，同時觀察B瓶口處的短導(dǎo)管口是否有氣泡出現(xiàn)，他這樣操作的目的是檢查裝置氣密性；②二氧化錳是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，將A瓶中的剩余物過濾、洗滌并干燥后，所得濾渣的質(zhì)量為2.5g；設(shè)：過氧化氫質(zhì)量為x，x＝3.4g，所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。18、16:7:24；3g52.5%【解析】

（1）硝酸銅中，銅、氮、氧三種元素的質(zhì)量比為64:14×2:16×6=16:7:24；（2）設(shè)生成一氧化氮的質(zhì)量為x,反應(yīng)的硝酸的質(zhì)量為y3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O192504609.6gyx1929.6g504y（3）設(shè)與6.4g銅反應(yīng)的濃硝酸的質(zhì)量為mCu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O642526.4gm646.4當(dāng)硝酸濃度過低時，反應(yīng)基本停止。經(jīng)測定，實驗結(jié)束后得到的混合溶液中溶質(zhì)HNO3的質(zhì)量為25.2g，原濃硝酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)25.2g【點睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、硝酸鋇、氫氧化鈉和硫酸銅氯化鈉硫酸鈉氫氧化鈉、硫酸鈉和硝酸鈉【解析】

在[探究活動一]中，通過實驗1得到沉淀和無色溶液B，在硝酸鋇、氯化鈉、氫氧化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中，可以形成沉淀的為①硝酸鋇與硫酸鈉應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硫酸鈉，②硝酸鋇與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸銅，③氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，④氫氧化鈉與反應(yīng)生成的硝酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硝酸鈉，而溶液B為無色，說明溶液中沒有銅離子，因此根據(jù)質(zhì)