網(wǎng)絡系統(tǒng)集成項目教程-微課版-教案 項目3 網(wǎng)絡系統(tǒng)集成規(guī)劃設計與實施（20學時）

教學流程設計教學流程設計（理實一體化）教師姓名系部專業(yè)計算機網(wǎng)絡技術授課對象課程名稱網(wǎng)絡系統(tǒng)集成授課時間使用教材網(wǎng)絡系統(tǒng)集成項目教程計劃學時20學時教學形式及地點教學目標知識目標能力（技能）目標素質目標?掌握網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計的目標與原則、網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計的步驟。?掌握網(wǎng)絡拓撲結構設計、虛擬局域網(wǎng)VLAN設計。?掌握鏈路聚合設計、局域網(wǎng)冗余技術設計、網(wǎng)絡互連路由設計。?配置交換機干道端口實現(xiàn)VLAN內通信、配置交換機實現(xiàn)VLAN間通信。?配置LACP模式的鏈路聚合。?配置STP、RSTP、MSTP。?配置靜態(tài)路由、RIP動態(tài)路由、OSPF動態(tài)路由。培養(yǎng)學生綜合運用知識分析、處理實際問題的能力。教學內容項目3網(wǎng)絡系統(tǒng)集成規(guī)劃設計與實施3.1項目陳述3.2必備知識3.2.1網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計的目標與原則3.2.2網(wǎng)絡工程規(guī)劃設計的步驟3.2.3網(wǎng)絡拓撲結構設計3.2.4虛擬局域網(wǎng)VLAN設計3.2.5鏈路聚合設計3.2.6局域網(wǎng)冗余技術設計3.2.7網(wǎng)絡互連路由設計3.3項目實訓3.3.1配置交換機干道端口實現(xiàn)VLAN內通信3.3.2配置交換機實現(xiàn)VLAN間通信3.3.3配置LACP模式的鏈路聚合3.3.4配置STP3.3.5配置RSTP3.3.6配置MSTP3.3.7配置靜態(tài)路由3.3.8配置RIP動態(tài)路由3.3.9配置OSPF動態(tài)路由課后習題重點難點及解決方法重點：配置OSPF動態(tài)路由解決方法：1、針對關鍵知識點進行專題輔導，教師演示2、學生技能學習與實踐3、階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高4、抽查記成績，教師總結點評5、學生分析、總結經(jīng)驗，并按照經(jīng)驗修改并創(chuàng)新設計，從而達到能力訓練與能力拓展的目標。教學方法案例法、任務驅動法、鼓勵創(chuàng)新法教學資源演示案例、案例素材、機房資源教學過程設計主要流程時間安排1．知識點引入介紹本次課所要完成的任務，通過具體實例引入知識點。52．案例導入針對關鍵知識點進行講解，分析案例，教師演示案例53．案例分析示范案例：以案例效果為例，教師細致演示分析案例的整個流程。學生分析、計劃，總結歸納實施要點，得到問題解決的思路與方法。204．專題輔導針對關鍵技術點和知識點進行專題輔導，引導學生觀察、發(fā)現(xiàn)，分析和解決問題，解決學生在實施過程中出現(xiàn)的問題。對于一般內容，由學生探索、討論，提出解決問題的方法，并演示解決問題的操作過程；對于難點內容，由教師引導、分析，演示關鍵的操作步驟。10教師活動學生活動分析講解案例，應用知識點,培養(yǎng)學生的自我學習能力和創(chuàng)新革新能力；選擇要點，作好筆記；聽、思考，適時發(fā)問；歸納、總結；5．任務實施教師活動學生活動時間隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導分析案例用到的知識點10強調知識點，提醒學生容易犯的錯誤，隨時接受學生的咨詢，巡回檢查，個別指導案例設計、分析與應用30階段檢查并記錄，發(fā)現(xiàn)問題，專題輔導，啟發(fā)學生實踐提高案例設計、分析與應用106．總結點評抽查記成績，教師總結點評?？偨Y學生的完成情況以及在案例設計中遇到的問題，重新強調重點及難點問