九年級(jí)政治第九課實(shí)現(xiàn)我們的共同理想綜合測(cè)試人教新課標(biāo)版

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本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。共100分。第Ⅰ卷（選擇題共60分）一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意的答案。請(qǐng)你將正確答案的字母填在后面的括號(hào)內(nèi)。每小題3分，共60分。）

1.把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家是①現(xiàn)階段我國(guó)各族人民的共同理想②是黨的基本路線提出的奮斗目標(biāo)③是我們第三步的戰(zhàn)略目標(biāo)④是建國(guó)100年時(shí)的目標(biāo)⑤是我們的最高理想⑥是我們青少年的崇高使命[3分]

A.①②④

B.①②③④

C.①②③④⑥

D.①②③④⑤⑥

2.社會(huì)主義制度的偉大勝利，中華民族發(fā)展史上一個(gè)新的里程碑的是①實(shí)現(xiàn)了由貧困到溫飽②再由溫飽到小康③實(shí)現(xiàn)了全面小康④基本實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化[3分]

A.①②③

B.①②

C.①②④

D.②③④

3.全面建設(shè)小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，應(yīng)該立足于[3分]

A.中國(guó)的基本國(guó)情

B.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

C.全國(guó)人民的共同努力

D.國(guó)家的方針、政策

4.全面建設(shè)小康社會(huì)，對(duì)“全面”的理解正確的是①包括經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)等方面的發(fā)展目標(biāo)②是惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)③人人有責(zé)、人人受惠④就是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力[3分]

A.①②③

B.①②

C.①②③④

D.①③④

2022年10月1日，首都各界慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年大會(huì)在北京天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行，20萬(wàn)軍民以盛大的閱兵儀式和群眾游行歡慶偉大祖國(guó)的這一盛大節(jié)日?；卮?～6題。

5.國(guó)慶盛典①展示了新中國(guó)成立以來(lái)取得的巨大成就②顯示了人民軍隊(duì)的威武強(qiáng)大③表明我國(guó)已進(jìn)入全面小康社會(huì)④激發(fā)了中國(guó)人民的民族自豪感[3分]

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

6.新中國(guó)60年光輝歷程給我們的啟示是①要堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)②我國(guó)現(xiàn)階段社會(huì)的主要矛盾得到解決③改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路④中國(guó)特色社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性[3分]

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

7.全面建設(shè)小康社會(huì)，在經(jīng)濟(jì)方面，我們必須①以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力②堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度③發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神④堅(jiān)持和完善以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度⑤堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略⑥堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)[3分]

A.①③④

B.①②③④

C.①④

D.①④⑥

人民網(wǎng)2022年2月5日?qǐng)?bào)道，蘇南地區(qū)2022年有望整體達(dá)到省定全面小康標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)省定小康標(biāo)準(zhǔn)共分四大類(lèi)18項(xiàng)25個(gè)具體指標(biāo)。分別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活水平、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境。每個(gè)大類(lèi)又有若干指標(biāo)。核心的指標(biāo)是三個(gè)：人均地區(qū)生產(chǎn)總值≥24000元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入≥16000元，農(nóng)村居民人均純收入≥8000元。這個(gè)指標(biāo)體系，偏重的是“均量指標(biāo)”?！耙郧拔覀冋f(shuō)得較多的是總量指標(biāo)?！睋?jù)此回答8～9題。

8.從上述數(shù)據(jù)看出，全面小康①實(shí)現(xiàn)起來(lái)并不難②是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)③讓人民過(guò)上幸福美好的生活是全面小康的重要目標(biāo)④只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，全面小康就能實(shí)現(xiàn)[3分]

A.①②④

B.②③④

C.②③

D.②

9.作為中學(xué)生，雖然現(xiàn)在我們還不能投身現(xiàn)代化建設(shè)，但是仍然可以為全面小康的實(shí)現(xiàn)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，這就要求我們①關(guān)注國(guó)家的發(fā)展②抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握為現(xiàn)代化服務(wù)的本領(lǐng)④關(guān)鍵是學(xué)好習(xí)，其他的不用管[3分]

A.②③

B.①②③

C.①③

D.①②④

2022年4月深圳出臺(tái)“中考錄取優(yōu)惠措施”規(guī)定：“深圳金融界高層的子女，加10分投檔錄取?！?月25日教育部要求深圳進(jìn)行整改，同時(shí)要求省級(jí)教育行政部門(mén)要在今年中考前對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)各地現(xiàn)行的中考招生加分政策，按照項(xiàng)目、分值和范圍等逐一核查。據(jù)此回答10～11題。

10.深圳市這一做法的危害有①損害多數(shù)考生的利益②破壞教育公平③不利于社會(huì)穩(wěn)定，違背依法治國(guó)的方略④違背社會(huì)公平，不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)[3分]

A.①③④

B.②③

C.②③④

D.①②③④

11.教育部的做法①會(huì)影響當(dāng)?shù)氐恼猩桃Y工作，不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展②公平正義是社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要特征，這樣有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)③有利于實(shí)現(xiàn)教育公平，維護(hù)社會(huì)正義④維護(hù)了公民平等的受教育權(quán)[3分]

A.①③④

B.②③

C.②③④

D.①②③④

12.2022年，益陽(yáng)市318萬(wàn)農(nóng)民自愿參加了新型農(nóng)村合作醫(yī)療，參合率達(dá)89.17%。全市九成農(nóng)民的醫(yī)療有了中央財(cái)政作保障。農(nóng)民因病致貧、因病返貧的情況得到明顯改善。新型的農(nóng)村合作醫(yī)療舉措()①體現(xiàn)了黨和國(guó)家關(guān)注人民生活質(zhì)量的提高②能徹底解決農(nóng)民“看病難，看病貴”的問(wèn)題③符合全面建設(shè)小康社會(huì)的要求④有利于縮小城鄉(xiāng)差別，實(shí)現(xiàn)共同富裕[3分]

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③

13.下列屬于影響社會(huì)和諧的問(wèn)題有①城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展很不平衡②人口資源環(huán)境壓力加大③一些人誠(chéng)信缺失、道德失范④就業(yè)、社會(huì)保障、收入分配、教育、住房、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安等方面關(guān)系群眾切身利益的問(wèn)題比較突出[3分]

A.①②

B.③④

C.①②④

D.①②③④

14.袁隆平、李振聲兩位育種專(zhuān)家，為了實(shí)現(xiàn)讓中國(guó)老百姓不挨餓、過(guò)上好日子的愿望，矢志不渝，奮斗不已，成就了今天的業(yè)績(jī)。這說(shuō)明①實(shí)現(xiàn)理想需要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神②要從社會(huì)需要出發(fā)確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)③只有科學(xué)家才可能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值④全面認(rèn)識(shí)自己對(duì)成就輝煌人生十分重要[3分]

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

15.下列對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)的說(shuō)法正確的是①構(gòu)建和諧社會(huì)必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)②全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀③構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)是艱巨復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力④構(gòu)建和諧社會(huì)只是黨和政府的事情[3分]

A.①②③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

16.艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德①自古以來(lái)就是中華民族精神的核心②它使中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰，自立于世界民族之林③在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代得到了充分的體現(xiàn)④在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大[3分]

A.①②③④

B.①②④

C.②③④

D.②③

17.艱苦奮斗精神在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，得到了充分的體現(xiàn)，這表現(xiàn)在①抗洪精神②井岡山精神③長(zhǎng)征精神④延安精神[3分]

A.①②③

B.②③

C.①②③④

D.②③④

18.鄧小平說(shuō)：“我們窮，底子薄，教育、科學(xué)、文化都落后，這就決定了我們還要有一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。”下列哪些國(guó)情需要我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神①我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平極其低下②科學(xué)技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高③我們的小康還是低水平、不全面的、發(fā)展很不平衡的小康④我們已經(jīng)是中等發(fā)達(dá)國(guó)家[3分]

A.①②③④

B.②③④

C.①②③

D.②

19.我們之所以要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神是因?yàn)棰龠@是發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德的需要②這是全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的需要③這是社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情決定的④人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展史就是人類(lèi)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史[3分]

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

20.艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容。下列說(shuō)法正確的是①作為中華民族的傳統(tǒng)美德，勤勞勇敢、自強(qiáng)不息自古以來(lái)就是我們民族精神的重要內(nèi)容②在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神等③在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期，形成了抗洪精神、載人航天精神等④在新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)，尤其需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓創(chuàng)新精神[3分]

A.①②③

B.①②

C.①②③④

D.①③④

第Ⅱ卷（共40分）二、簡(jiǎn)答題（10分）

21.艱苦奮斗從我做起小明考上大學(xué)了，家里人也十分高興。這不提前一個(gè)月就開(kāi)始給他張羅著買(mǎi)些學(xué)習(xí)和生活用品?？墒前职謰寢屬I(mǎi)的這些東西顯然不合小明的“胃口”。這不買(mǎi)球鞋時(shí)，媽媽選了一雙80元錢(qián)左右的，可是小明卻相中了一雙“喬丹”牌球鞋，價(jià)格是345元。媽媽說(shuō)：“太貴了，我看這雙就不錯(cuò)，才80多塊錢(qián)”。小明說(shuō)：“買(mǎi)就買(mǎi)好的，我們又不是買(mǎi)不起”。小明還要買(mǎi)Mp3、手機(jī)……媽媽不高興了：“不是買(mǎi)得起買(mǎi)不起的問(wèn)題，而是應(yīng)該艱苦奮斗，勤儉節(jié)約?！毙∶饕黄沧欤骸岸际裁茨甏耍€艱苦奮斗，媽媽您的思想早過(guò)時(shí)了”。請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行分析.[10分]

三、分析說(shuō)明題（20分）

22.某校九年級(jí)學(xué)生張某在食堂用餐，由于早餐未吃，就多買(mǎi)了幾個(gè)菜，結(jié)果有三分之一沒(méi)有吃掉，剩在桌上。這一情況剛好被值班老師看到。值班老師對(duì)他提出了批評(píng)，而學(xué)生張某心想：錢(qián)是我自己的，剩多少，關(guān)別人什么事。（1）當(dāng)前，在你的日常生活中還存在不少浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，請(qǐng)你至少舉二種現(xiàn)象。（1分）（2）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“錢(qián)是我自己的，剩多少，關(guān)別人什么事?！边@一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。（9分）（3）結(jié)合材料說(shuō)一說(shuō)，我們青少年的正確做法。（2分）[12分]

23.從孟子的“富貴不能淫，威武不能屈”到夏明翰的“砍頭不要緊，只要主義真”，從“愚公移山”精神到“載人航天精神”、“勞模精神”，偉大的民族精神成為中華民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，為全面建設(shè)小康社會(huì)共同奮斗。（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“更高水平的小康社會(huì)”的理解（3分）（2）列舉一位我國(guó)古代或近代史上體現(xiàn)偉大民族精神的代表人物和相關(guān)史實(shí)，談?wù)劚憩F(xiàn)出來(lái)的民族精神。（2分）（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么樣為我國(guó)全面小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗？（3分）[8分]

四、實(shí)踐探究題（10分）

24.材料：一九七八年，黨的十一屆三中全會(huì)，開(kāi)啟了改革開(kāi)放歷史新時(shí)期。三十年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民以一往無(wú)前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫(xiě)了中華民族自強(qiáng)