《綜合探究三-探尋絲綢之路導學案》_第1頁
《綜合探究三-探尋絲綢之路導學案》_第2頁
《綜合探究三-探尋絲綢之路導學案》_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《綜合探究三_探尋絲綢之路》導學案《綜合探究三_探訪絲綢之路》導學案導學目標：1.了解絲綢之路的歷史背景和重要性。2.掌握絲綢之路上的主要交通路線和沿途重要城市。3.理解絲綢之路對世界文明交流的影響。4.探討絲綢之路對今日世界的啟迪。導學內容：一、絲綢之路的起源和發(fā)展1.絲綢之路的產生背景是什么？2.絲綢之路包括哪些主要路線？3.絲綢之路的發(fā)展對世界文明交流有何重要意義？二、絲綢之路的主要交通路線和重要城市1.絲綢之路的主要交通路線有哪些？2.絲綢之路上有哪些重要城市？3.這些城市在絲綢之路上扮演了怎樣的角色？三、絲綢之路對世界文明的影響1.絲綢之路增進了哪些國家之間的文明交流？2.絲綢之路傳播了哪些文化和技術？3.絲綢之路對今日世界的發(fā)展有何啟迪？導學活動：一、小組討論1.分組討論絲綢之路的起源和發(fā)展背景。2.小組討論絲綢之路的主要交通路線和重要城市。3.思考絲綢之路對世界文明交流的影響，并與其他小組分享討論結果。二、實地考察1.利用地圖和資料，實地考察絲綢之路上的主要交通路線和重要城市。2.到當地博物館或展覽館參觀，了解絲綢之路的歷史和文化遺產。三、文化交流1.舉辦絲綢之路文化交流活動，讓學生了解不同國家的文化和傳統。2.進修絲綢之路上的藝術和手工技術，體驗絲綢制作和傳統工藝。四、寫作討論1.組織學生撰寫關于絲綢之路的鉆研報告或文章，分享自己的見解和發(fā)現。2.開展關于絲綢之路對今日世界的啟迪的討論，探討絲綢之路對國際貿易和文化交流的影響。導學總結：通過本次進修，學生將深入了解絲綢之路的歷史背景、重要性和影響，培養(yǎng)對世界文明交流和文化傳承的認識和理解，啟發(fā)學生對歷史和文化的興趣和熱愛，增進學生的綜合素質和文化修養(yǎng)的提升。愿學生在探訪絲

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論