粵教版九年級化學(xué)下冊期末綜合測試題(一)

粵教版九年級化學(xué)下冊期末綜合測試題（一）粵教版九年級化學(xué)下冊期末綜合測試題（一）綜合檢測綜合測試題（一）（70分）可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5Ca—40一、選擇題（本題包括10小題，每題2分，共20分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.今年3月我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了沙塵天氣。沙塵天氣使空氣中增加了大量的（）2.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）3.人體缺少必需的微量元素會(huì)影響健康。貧血通常需要補(bǔ)充的元素是（）4.蘭州中山橋是黃河上游修建最早和唯一保存至今的近現(xiàn)代鋼架橋梁，屬于全國重點(diǎn)保護(hù)文物。為了提升這座已通行百年的鐵橋抵御自然災(zāi)害的能力，將其整體抬高了1.2米。做橋梁的鋼架屬于（）3年世界地球日的主題是“多樣的物種，唯一的地球，共同的未來”。下列做法不符合這一主題的是（）A.分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)B.推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染C.開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源，減少使用化石能源D.使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染6.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）“燃燒和滅火”的敘述正確的是（）A.室內(nèi)起火時(shí)打開門窗通風(fēng)B.炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.只有含碳元素的物質(zhì)的才能燃燒D.只要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒8.下列區(qū)分物質(zhì)的方法不正確的是（）9.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。下列類推正確的是（）A.稀硫酸可以用來除鐵銹，則稀鹽酸也可以用來除鐵銹B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.氧化物中都含有氧元素，則含有氧元素的化合物都是氧化物D.原子在化學(xué)變化中不能再分，則分子在化學(xué)變化中也是不能再分10.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選試劑或操作方法不正確的一組是（）物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的試劑或方法ANaOHCa(OH)2適量的Na2CO3BCuOCu在氧氣中灼燒CCO2CO點(diǎn)燃DO2H2O濃硫酸，干燥二、填空與簡答題（本題包括4小題，共20分）11.（4分）寫出下列化學(xué)符號的意義或題目所要求的化學(xué)符號。（1）2Cl（2）2個(gè)氮分子（3）Al3+（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)。12.（7分）西北區(qū)域氣候中心對我省2013年3月氣候影響做出評價(jià)，3月全省平均氣溫為近54年同期最高，降水為近51年同期最少。水是生命之源，持續(xù)的干旱，造成了人畜飲水困難，各地積極采取措施抗旱。請回答下列問題：（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是（填名稱）；（2）有些村民打井取用地下水，他們通常用的方法降低地下水的硬度；你能用測定水的酸堿度；向河水中加明礬和漂白粉凈化后，河水可作為生活用水，其中明確的作用是，漂白粉中的有效成分是次氯酸鈣[Ca(ClO)2]，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)是。（3）為了緩解旱情，氣象部門適時(shí)實(shí)施人工降雨。常用作人工降雨的物質(zhì)是。（4）“節(jié)約用水，從我做起?！闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施：。13.（4分）右圖是氯化鈉與硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問題。（1）配制%的醫(yī)用生理鹽水，需要NaCl的質(zhì)量為g。（2）由圖可知，t1℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉的溶解度；欲提純混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體，應(yīng)采用的方法是。（3）t2℃時(shí)，將50g硝酸鉀固體完全溶于50g水，形成溶液的質(zhì)量是g。14.（5分）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（部分產(chǎn)物略去）：（1）向溶液C中加入BaCl2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則溶液C中溶質(zhì)的化學(xué)式為；（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)說明金屬A的活動(dòng)性比金屬B的活動(dòng)性（填“強(qiáng)”或“弱”）；（3）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是；（4）分離出反應(yīng)②中藍(lán)色沉淀的操作方法是。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題包括2小題，共18分）15.（10分）請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合下圖所示裝置回答下列問題。（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①、②。（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程為，發(fā)生裝置應(yīng)選，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)（填“正”或“倒”）放在桌面上，停止制氣時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是。（3）裝置B和裝置C相比較，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是。（4）曉華同學(xué)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，收集裝置是。16.（8分）幾年前，一輛載滿20t電石的掛車，在浙江濱江區(qū)燃起熊熊大火并伴有大量黑煙。事故路面上灑落了五六百米燃著的石頭。這輛貨車在雨中整整燃燒了一天，消防官兵對大火也束手無措，場面讓人震撼。大家對電石的化學(xué)性質(zhì)產(chǎn)生了濃厚的興趣，請你一起與他們完成下列探究活動(dòng)。【查閱資料】電石的主要成分是碳化鈣（CaC2），可以與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。常見的可燃性氣體中，乙炔（C2H2）燃燒時(shí)伴有大量黑煙?！静孪肱c假設(shè)】電石與水反應(yīng)生成的可燃性氣體是：氧氣、氫氣或乙炔（C2H2）；電石與水反應(yīng)生成的白色固體是：氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣。大家做出以上推斷的理由是。大家討論后一致認(rèn)為該氣體不可能是氧氣，原因是，白色固體不可能是氧化鈣，原因是（用化學(xué)方程式表示）?！緦?shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）取適量電石加水反應(yīng)，收集生成的氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃。氣體燃燒，產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙。電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是（2）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸。固體溶解，。電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣（3）取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水，向上層清液中滴加2~3滴。溶液變紅電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣【反思交流】載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅，說明電石與水的反應(yīng)是（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)。四、計(jì)算題（本大題包括2小題，共7分）17.（2分）H7N9型禽流感病毒近期在國內(nèi)華東地區(qū)蔓延，引起人們的恐慌與擔(dān)憂。治療禽流感的特效藥帕拉米韋氯化鈉注射液，臨床證明其對H7N9型的禽流感有明確療效。帕拉米韋的化學(xué)式為CxH28N4O4，相對分子質(zhì)量為328。請計(jì)算：（1）帕拉米韋的化學(xué)式（CxH28N4O4）中x=；