初中學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)范文

初中學(xué)習(xí)計(jì)劃總結(jié)范文給你方法：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，首先要梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在、最必需要提升或最薄弱的地方；其次整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。1、能力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的狀況下，我來完成這件事必需只要十分鐘，而你來落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中的，非常重要?？梢詫W(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提升學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼〞潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的學(xué)習(xí)參照《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件學(xué)習(xí)，天天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提升5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提升，最終提升學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去學(xué)習(xí)一下。2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话銧顩r下，老師教授的知識(shí)都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。3、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有同學(xué)的，每個(gè)人的具體掌握狀況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定合適自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提升學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天學(xué)習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差天天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。4、做題方面：做題學(xué)習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)每位同學(xué)而言，要想學(xué)習(xí)好，就必必需制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并保持執(zhí)行。那么，怎樣才能制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我認(rèn)為應(yīng)注意以下幾個(gè)問題。第一、目標(biāo)要明確、適當(dāng)。因?yàn)槊课煌瑢W(xué)的基礎(chǔ)各異，接受新知識(shí)的能力不同，所以選擇目標(biāo)一定要切合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際，要正確估計(jì)自己的知識(shí)和能力、估計(jì)能夠自己支配的時(shí)間，了解自己學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞。目標(biāo)既不能定得過高，也不能過低，“跳一跳就能摘到果子〞，便是最正確目標(biāo)。第二、要合理安排常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間主要是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后歸自己支配的時(shí)間，這一時(shí)間可用來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課程，查缺補(bǔ)漏和進(jìn)行課外閱讀、訓(xùn)練等。第三、計(jì)劃要全面，要符合素養(yǎng)教育的基本要求。中同學(xué)不能成天只講讀書，智育只是人追求全面發(fā)展的一個(gè)方面，除此，還有德、體、美、勞等。因此，在制定計(jì)劃時(shí)還要安排鍛煉身體的時(shí)間、娛樂的時(shí)間以及充足的睡眠時(shí)間等。第四、要做到“長計(jì)劃，短安排〞。在一段較長時(shí)間內(nèi)應(yīng)當(dāng)有個(gè)大致安排，每星期、天天干什么，也應(yīng)有個(gè)具體計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃可以使具體計(jì)劃有明確的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)；短安排，則可以使長計(jì)劃的任務(wù)逐步落實(shí)。第五、計(jì)劃要留有余地，不要定得太死，太滿，太緊，要留出機(jī)動(dòng)時(shí)間，可作必要的補(bǔ)充和安排。另外，必需提醒同學(xué)們的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是制定給老師或家長看的，更不是用來裝璜門面的，而是指導(dǎo)自己學(xué)習(xí)行為的準(zhǔn)則。計(jì)劃一旦制定，就要嚴(yán)格執(zhí)行。計(jì)劃執(zhí)行一段時(shí)間后，一定要檢查計(jì)劃內(nèi)的任務(wù)是否完成，沒有完成計(jì)劃的原因是什么……通過檢查，馬上采納相應(yīng)措施，調(diào)整補(bǔ)充計(jì)劃或排除干擾計(jì)劃執(zhí)行的因素等。如何制定學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，古人寒窗十載，才得以有金榜題名的榮耀，現(xiàn)在雖說廢除了八股取士，在入大學(xué)之前同樣有十幾年的書要讀，讀這么長時(shí)間書，計(jì)劃顯然必不可少，“宜未雨而綢繆，忘臨渴而掘井。〞所以，下面我就說一說如何制定計(jì)劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種。首先說一下如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。由于針對(duì)高考，所以暫只就高中而談。從新生入學(xué)開始，就應(yīng)當(dāng)有明確的目標(biāo)，考大學(xué)，考什么大學(xué)，高考中考到什么程度，這是學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一條：終極目標(biāo)。然后就是依據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。從長期看，一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年都可，但一般以一學(xué)期為宜。計(jì)劃的內(nèi)容可以包括以下兩個(gè)方面：1、打算考到的名次，包括保位名次或超出幾個(gè)名次；2、對(duì)總分及各科分?jǐn)?shù)的階段性要求。這就使你在短期內(nèi)有了目標(biāo)，在每次小測驗(yàn)、單元考中向所定的目標(biāo)靠攏，但切記目標(biāo)不可定得太高，否則結(jié)果如果離目標(biāo)太遠(yuǎn)會(huì)十分打擊自信心。從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來，可以使自己對(duì)學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。關(guān)于一周的計(jì)劃，每周可以有一至兩個(gè)重點(diǎn)科目，如果你對(duì)知識(shí)的渴求超過對(duì)升學(xué)的熱衷，計(jì)劃中的自由時(shí)間可以多一些，反之可以少一些。關(guān)于一天的計(jì)劃來說，要注意對(duì)老師所講內(nèi)容消化時(shí)間的安排，并留出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間以備調(diào)整。關(guān)于新生來說，全面掌握是十分重要的?？傊?，遠(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身狀況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。下面是復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定問題。復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定已是完全針對(duì)高考而言的。學(xué)完所有的內(nèi)容后，老師一般會(huì)按他出的計(jì)劃帶領(lǐng)同學(xué)們復(fù)習(xí)，而對(duì)同學(xué)來說，課余時(shí)間沒有必要按老師的思路做。首先，計(jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必必需踏實(shí)。其次，考試題型訓(xùn)練，熟悉高考，消除手生的感覺，做到熟練解題。第三，留出時(shí)間放松心情，這對(duì)考前的同學(xué)來說必不可少，很多考生就是在沖刺階段搞壞了身體，以致無法正常發(fā)揮的。最后，在臨近考試時(shí)，回憶基礎(chǔ)知識(shí)與歷屆考題應(yīng)是計(jì)劃的主要內(nèi)容，這時(shí)計(jì)劃不要過緊，養(yǎng)足精神備考。以上就是我個(gè)人對(duì)制定計(jì)劃的一點(diǎn)兒心得。當(dāng)然，最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成績。參照資料：參照別人。初三學(xué)習(xí)，要懂得梳理自身學(xué)習(xí)狀況，找出問題所在〔最必需要提升或最薄弱的地方等〕；然后整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位；合理分配學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一攻克。1、能力方面：在你我學(xué)習(xí)方法相同的狀況下，我來完成這件事必需只要十分鐘，而你來落實(shí)可能就要花費(fèi)一個(gè)小時(shí)，這就是效率，或者說學(xué)習(xí)能力方面的問題。學(xué)習(xí)能力主要體現(xiàn)在：閱讀、理解、歸納分析能力；記憶力；注意力；思維、創(chuàng)造力；寫作能力；自我管理能力等方面。這些能力是貫穿于學(xué)習(xí)的整個(gè)過程中的，非常重要?？梢詫W(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提升學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼〞潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。速讀記憶的學(xué)習(xí)參照《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》，用軟件學(xué)習(xí)，天天一個(gè)多小時(shí)，一個(gè)月的時(shí)間，可以把閱讀速度提升5、6倍，記憶力、理解力等也會(huì)得到相應(yīng)的提升，最終提升學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習(xí)效率低的話，可以好好的去學(xué)習(xí)一下。2、課堂方面：上課的專心很重要。上課認(rèn)真聽講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是記重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒有的簡單的記錄下來，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽課。因?yàn)橐话銧顩r下，老師教授的知識(shí)都是依據(jù)教學(xué)大綱、考試大綱來進(jìn)行的，所以上課的專心很重要。3、自學(xué)方面：老師講授的知識(shí)是面對(duì)所有同學(xué)的，每個(gè)人的具體掌握狀況不同，所以自己要學(xué)會(huì)調(diào)整，依據(jù)自己的狀況制定合適自己的計(jì)劃。計(jì)劃主要是為了提升學(xué)習(xí)的有效性，同時(shí)也有利于要成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果寫作能力差，就一周寫一篇作文，閱讀差就一天學(xué)習(xí)一篇閱讀理解，基礎(chǔ)知識(shí)差天天就抽出點(diǎn)時(shí)間記憶背誦一下等等。4、做題方面：做題學(xué)習(xí)是少不了的，但不要一味的題海戰(zhàn)術(shù)，把自己搞得一塌糊涂。做題的時(shí)候堅(jiān)決獨(dú)立完成、杜絕抄襲、杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。試題你是永遠(yuǎn)也做不完的，但題型是有限的，要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)階段性的總結(jié)，了解自己最近的學(xué)習(xí)狀況，進(jìn)行調(diào)節(jié)和完善。從初一到初三就這樣結(jié)束了..時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為XX高中一員了?；厥走@三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長。在過去三年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回譏笑現(xiàn)在的微小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.：我有過許多的計(jì)劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個(gè)班干部、進(jìn)入同學(xué)會(huì)、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點(diǎn)、再忙一點(diǎn)。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機(jī)會(huì)……于是我獲得了很多的空余時(shí)間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時(shí)候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因?yàn)闀旧系臇|西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實(shí)際行動(dòng)，是一種“沖動(dòng)〞。如果說“說〞的話，我相信誰都很會(huì)說，誰都說都頭頭是道，但是實(shí)際落實(shí)到“做〞上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會(huì)體會(huì)到“變化〞出勤狀況：請了一次病假.拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的狀況。學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神，上課時(shí)我總會(huì)想其他的事情.為此媽說了我很多次了，但我卻總是改不過來。上課時(shí)也不提問更不回答問題，只有老師叫才會(huì)回答幾句。所以比別人少學(xué)了很多，成績也因此區(qū)分開來。雖然在這三年中我取得了班里第十名的成績單。這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績，但我并不滿足我必必需取得更好的成績。這樣才對(duì)得起我自己的父母，正是給這個(gè)專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。所以我很苦惱因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)，我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因?yàn)閬聿患安?，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時(shí)候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最疑惑的時(shí)候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會(huì)變得血肉模糊。最鼓動(dòng)人心的話，我一直記著，一輩子都會(huì)記得：“小姑娘，你得加油了……〞一直記著。對(duì)了，新的學(xué)期，還有一個(gè)不會(huì)變——我會(huì)一直努力！努力的形容詞是一直。我希望這學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作，自覺遵守課堂紀(jì)律，對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成，對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請教。學(xué)習(xí)方法：為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：〔1〕做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容?！?〕上課要積極發(fā)言。關(guān)于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問?！?〕天天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)?！?〕要多讀一些課外書。天天中午吃完飯，看半個(gè)小時(shí)課外書；天天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補(bǔ)習(xí)班來是自己更加充實(shí)雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，今后還要取得更好的成績。政治方面：作為團(tuán)員的我在來到這個(gè)學(xué)校后榮幸的坐上了團(tuán)宣揚(yáng)委員的工作，這是我政治上的一大進(jìn)步，這學(xué)期我積極配合團(tuán)內(nèi)工作做到了先律己在律人，老師布置的任務(wù)我會(huì)馬上完成，并且爭取做到最好。在思想方面，我做到了天天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當(dāng)前形勢我上網(wǎng)或者看報(bào)時(shí)都會(huì)注意到國家形勢的報(bào)道，在社會(huì)中我時(shí)隨隨時(shí)都記得我是團(tuán)員就要團(tuán)員的樣子.看到有人必需要幫助我會(huì)盡我所能得去幫助別人，看到有人亂貼廣告我會(huì)把廣告撕下來，雖然我能做到的不多，但只要是我看見了我便會(huì)盡我所能去做，我不會(huì)放著不管，我認(rèn)為這不僅是一名團(tuán)員的責(zé)任，更是一名公民應(yīng)該做的事情，更重要的是我認(rèn)為做一名團(tuán)員的基礎(chǔ)，首先是你必必需是一名好公民。.。我初中階段的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)初中階段的我，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法。慢慢地，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我，還適用于很多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò)，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人也要采納不同的學(xué)習(xí)方法。我寫這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過此文的人受益。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見，通過施行總結(jié)出合適自己的學(xué)習(xí)方法，這樣才能有收獲。還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)，是一塊饃，你能嚼出它的香味來。〞〔此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn)。我的思想或許比較獨(dú)特。合理的可以自己試試，偏激的干脆掠過不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述。1、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行2、務(wù)學(xué)與求道3、自信是成功的第一秘訣4、態(tài)度決定一切5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步6、練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的7、會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)8、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己9、學(xué)習(xí)別人一、學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞這句話是非常有道理的，它深入地詮釋了學(xué)習(xí)興趣關(guān)于學(xué)習(xí)的作用。之所以把興趣放在首位，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別人多了許多精力，勝算也就大一些。經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí)，3年來，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿了興趣。這種興趣，使它比別人多了一份求知欲。這種求知欲，使他不會(huì)放過每一個(gè)從她身邊劃過的知識(shí)。這也使她有了別人都難以做到的關(guān)于學(xué)習(xí)的一種艮勁，所以她能過做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了。培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法?？梢岳萌说臈l件反射，如果一個(gè)人總是疲憊時(shí)候讀書學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺，長此以往，學(xué)習(xí)和睡覺建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無精打采的。這就是有些人上課總愛睡覺的緣故了。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情。以后，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興，一高興就學(xué)習(xí)。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過學(xué)習(xí)，其他方面也可以這樣做。興趣必需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和激勵(lì)。當(dāng)你必需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情，并投以很大的熱情，爭取做得好一點(diǎn)。得到別人的表揚(yáng)和激勵(lì)，自然就更愿意做了，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期，有一個(gè)階段政治很差，又沒有什么興趣。但我覺得必必需提升政治的成績了。于是我天天回家先寫最難辦的政治作業(yè)，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問題。就這兩條措施，十天之內(nèi)使我的成績大有長進(jìn)?？梢哉f：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績的主導(dǎo)因素，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面。必必需重視興趣。二、務(wù)學(xué)與求道還是要引用孔子的一段話：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆。〞這句話可不是隨便說說，是有著深入內(nèi)涵的。它顯示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系。務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，掌握技能；而求道是通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步思索得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理〔在這里可以認(rèn)為是那些有施行意義的理論〕。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和施行之間的關(guān)系。務(wù)學(xué)與求道必必需協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施，同步發(fā)展。務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣，可以找出蘇軾的《日喻》來讀讀，那里已經(jīng)表達(dá)得很清楚了。搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系，包括兩方面的內(nèi)容。一是在思索和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和施行學(xué)習(xí)方法上。思索和實(shí)干必必需結(jié)合：在學(xué)習(xí)中應(yīng)該善于思索，從學(xué)到的每一點(diǎn)經(jīng)過思索能夠擴(kuò)展出許多知識(shí)，這樣就豐富了你學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這里僅舉一例。初二物理學(xué)習(xí)壓強(qiáng)時(shí)涉及了連通器原理。書上是這樣寫的：“上端開口、下部連通的容器叫連通器，連通器里的水不流動(dòng)時(shí)，各容器中的水面總保持相平。〞〔人教版物理第一冊2000年3月第一版156頁〕那么就可以這樣思索上端不開口的是什么樣子的〔托利拆里管〕，思索下部不連通改為上部連通是什么〔虹吸現(xiàn)象〕，思索連通器中不裝水而裝了兩種不同的液體會(huì)怎樣〔液體壓強(qiáng)的計(jì)算〕，思索連通器中的水如果流動(dòng)會(huì)怎么樣〔液體流速對(duì)壓強(qiáng)的影響〕，思索連通器有哪些應(yīng)用〔船閘的原理〕，思索在一個(gè)水面施加壓力，另一個(gè)水面產(chǎn)生向上的壓力是多少〔帕斯卡定律，千斤頂?shù)脑怼?，思索如何證實(shí)水面會(huì)相平〔平衡力〕。一個(gè)定義，引出了7個(gè)思索。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。研究學(xué)習(xí)方法和施行學(xué)習(xí)方法必必需結(jié)合：通過思索得到了學(xué)習(xí)的方法，就一定要試一試，通過嘗試為自己積存許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過反復(fù)的思索這些。過完一個(gè)無比有意義的暑假和軍訓(xùn)后，初中新學(xué)期開始了我首先想到就是制定一初中新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。我信心滿滿地回到了我讀了三年初中的母校，又投入到了初中階段的學(xué)習(xí)之中。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己在學(xué)習(xí)上的時(shí)間觀念和計(jì)劃性不夠，為此制定了一個(gè)完善的高一學(xué)習(xí)計(jì)劃，以鞭策自己有個(gè)好的開始和努力的方向。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：所有課程盡力上A等級(jí)。平常注意預(yù)習(xí)、抓緊，將所有知識(shí)點(diǎn)靈活掌握。二、具體做法如下：1、早上6:20按時(shí)起床，首先認(rèn)真閱讀今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到像在軍訓(xùn)期間一樣，動(dòng)作快捷洗漱完畢，開始早讀和上學(xué)，做到上學(xué)不遲到；2、在校期間，上課做好筆記，認(rèn)真聽講，不開小差，不做小動(dòng)作，積極主動(dòng)思索、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記；3、在校下課后，不與同學(xué)吵鬧、打架，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，起到團(tuán)員帶頭模范作用。并用自己的實(shí)際行動(dòng)在德、智、體三方面全面發(fā)展；4、下午放學(xué)回家一定要及時(shí)，不在別處逗留，更不要與同學(xué)一起在外玩?；蛸I小攤上的東西吃。要嚴(yán)格要求自己，回家后快速做作業(yè)，做題之前，首先復(fù)習(xí)當(dāng)日所學(xué)知識(shí)點(diǎn)和例題，然后一鼓作氣吧作業(yè)做完，。晚上做題時(shí)，適當(dāng)每隔1小時(shí)休息五至十分鐘，保證高效率做作業(yè)，我平常還要多核同學(xué)們交流一下學(xué)習(xí)方法心得；5、有時(shí)間當(dāng)晚提前預(yù)習(xí)第二天的課程，并養(yǎng)成自己檢查作業(yè)的習(xí)慣，同時(shí)將筆記整理好〔仔細(xì)認(rèn)真看一遍和補(bǔ)充不夠〕；6、保證天天中午午睡1小時(shí)〔中午放學(xué)也要及時(shí)回家吃飯和午睡〕。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上學(xué)。三、作息時(shí)間表：1、早上6:20-6:30起床、洗漱。2、6:30-6:50早讀〔分別讀語文和英語〕3、6:50-7:00早餐〔一定要快速吃完〕4、7:00后上學(xué)〔在學(xué)校早讀一定要有效率〕5、12:10-12:40吃午餐。6、12:50-1:50午睡。7、1:50后上學(xué)。8、晚上6:00-6:30吃晚飯。9、6:40-10:00做作業(yè)〔其間可以休息或洗澡〕10、10:00-10:30預(yù)習(xí)課程。10:30-10:40清書包。10:40睡覺，最遲不超過晚上11:00睡覺。11、盡量不帶手機(jī)去學(xué)校，晚上睡覺關(guān)機(jī)。四、天天自檢，爸爸和大姑監(jiān)督。每周寫篇隨筆，順帶總結(jié)計(jì)劃落實(shí)狀況。五、周末好好調(diào)整自己，在全面完成作業(yè)后，安排一定的時(shí)間打球、游泳、玩玩滑板……多培養(yǎng)自己的興趣和愛好，并達(dá)到鍛煉身體的目的。新學(xué)期開始雖然還2113是早著呢，但為了在新學(xué)期更加明確自己的目標(biāo)，還是早點(diǎn)有個(gè)打算吧，因?yàn)?，有了好的打算，才有可能制訂出好的?jì)劃，有了一個(gè)好的計(jì)劃，才會(huì)明確自己的目標(biāo)，明確了5261自己目標(biāo)，才能使自己自覺地去努力進(jìn)取。為此，我把新學(xué)期的打算和目標(biāo)記4102錄成文，以便在新的學(xué)期開始時(shí)能按以下的打算來制定出自己嚴(yán)密的日常學(xué)習(xí)計(jì)劃。我的打算