六一演出活動方案5篇

六一演出活動方案5篇六一演出活動方案篇1一、指導思想通過開展慶?！傲弧被顒?，體現(xiàn)一種用心向上、樂觀進取的精神，使隊員在用心的參與中體驗群眾合作的快樂，開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛校園、熱愛學習、熱愛生活的情感，歡度一個能回味、有好處的六一兒童節(jié)。二、活動主題“我的六一，我做主”三、活動資料本次慶?！傲粌和?jié)”以上海世博會為契機，以玉樹地震為教育主線，通過開展“祖國發(fā)展我成長”黑板報評比、“慶六一書畫展”評比。慶六一合唱比賽，“快樂童年我做主”慶六一文藝匯演四個一活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。四、活動時間：20xx年5月18日——20xx年6月1日五、各部門工作安排：1、活動總負責：x2、活動安排：x3、后勤總負責：x(包括物品購買、分發(fā)等)4、安全負責人：x5、拍照：x6、音響：x7、節(jié)目編排：x7、環(huán)境布置：慶祝大會會場布置(x負責)。六、具體活動安排：1、黑板報評比：5月18日周前會上布置，到5月27日統(tǒng)一評比。(吳清強負責)2、書畫展評比：5月12日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優(yōu)秀作品做成展板進行展示于5月12日前上交。(教導處負責)3、合唱比賽：5月20日五、六年級每班最低20人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)4、慶祝六一文藝匯演：8：00全校舉行游街活動，由校園出發(fā)向西直鎮(zhèn)政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環(huán)隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊?；氐降叫@后舉行慶六一文藝匯演。七、活動要求：1、五月下旬請各班主任老師根據(jù)校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶?；顒拥墓?jié)目安排，各班級慶祝方案于5月25日前上交政教處。3、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。六一演出活動方案篇2“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，__幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質。一、活動目標通過開展慶?！傲弧被顒樱褂變涸诜e極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。二、活動主題及口號主題：慶繽紛“六一”展幼兒風采享成長快樂。口號：“我能行，我努力，我真棒!”三、活動安排1、活動時間第一天園領導驗收幼兒園節(jié)目;第二天幼兒園內節(jié)目彩排;第三天教師為小朋友化裝，第四天節(jié)目正式演出。2、活動地點幼兒園門前。3、參與人員全園幼兒、家長、教師。4、總策劃園長。5、安全工作各班班主任。6、主持人教師主持，幼兒主持。四、活動流程1、園長及領導代表講話。2、幼兒文藝匯演。五、活動準備1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒!”)。2、以班為單位作好參加活動的準備(1)排練歌表演節(jié)目;(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品;(3)各班調動家長的'積極性，邀請家長參與文藝演出，并安排時間家長彩排。3、幼兒園準備活動獎品和禮品。4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。六一演出活動方案篇3一、指導思想：體現(xiàn)學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。二、活動主題：慶祝“六一”兒童節(jié)文藝演出暨捐助特困生活動。三、活動目的：邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關工委、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮(zhèn)小學生風彩，使他們能發(fā)揮自己的.特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。四、活動內容：1、舉行慰問特困生儀式。2、文藝節(jié)目表演。五、活動時間：6月1日上午8：30六、活動地點：鎮(zhèn)老人活動中心七、參加對象：各小學代表隊、中心小學全體師生、各級領導及部分學生家長。八、組織機構：1、領導組：組長：副組長：成員：2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。（前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位）（負責人：工作人員：）3、音響設備。（負責人：）4、攝影、攝像。（負責人：）5、化妝。（負責人：各節(jié)目指導教師）6、主持。（負責人：學生4人）7、安全保衛(wèi)與紀律組織。（負責人：各班主任、各校領隊）8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學生、。（負責人：）九、活動程序：1．奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。（7:40--8:20各班級對照座位方案，根據(jù)體育組老師安排，認真排好座位，協(xié)助做好班級學生紀律。）2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。3、唱隊歌。（指揮：領唱：）4、學生六一獻詞。（2分鐘內）5、學校領導致詞。6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）7、宣布活動結束。十、注意事項：1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，中心小學列隊進退場，（自帶凳子），基層小學由帶隊老師全程負責。（負責人：班主任）2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y束后，打掃干凈活動場所。4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。六一演出活動方案篇4一、活動目標：為了弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造國防教育特色，營造濃郁的書香校園氛圍，充分發(fā)揮文體活動的作用，展示學生形體美與青春活力，展現(xiàn)學生良好的精神風貌，我校舉辦以“舞動童年，活力校園”為主題的“六一”文藝活動。二、活動主題：“舞動童年，活力校園”三、活動小組分工及要求組長：副組長：成員：四、活動項目及要求1、征文、書畫、手抄報展示：此項作為一個大項目，要求各班級收集活動成果進行全校展影。策劃人：作品收集、編輯：評委：評獎份數(shù)：各項分別評出一等獎10個、二等獎15個、其它為優(yōu)秀獎參加對象：2、文藝匯演項目和對象：①參加對象：②中心校以班為單位一、二年級：五、活動時間20xx年x月xx日（初定）六、文藝匯演活動相關安排1、舞臺音響準備：2、活動所需物品準備：3、活動紀律維持工作：4、攝像：5、場地劃分：6、本次活動節(jié)目精編為24個節(jié)目：主持人從全校中選出2個形象健康、普通話流利的同學擔任主持，屆時希望老師和學生積極參與，顯示出一個學校應有的好形象。7、紀律方面：每個班級都有按照劃定的區(qū)域就坐，班主任和科任共同維護好本班學生的紀律，xxx學校羅參與活動項目負責的教師要按照學校的時間安排完成任務。8、活動具體流程分為：整理會場、領導入場講話、升旗儀式、文藝節(jié)目展示、頒獎、有序散場。七、評獎辦法1、征文、書畫、手抄報評獎時間另定。2、文藝匯演評獎分兩種形式。①中心校以年級組評獎，每個年級評出1個一等獎。②總體評獎：一等獎5個、二等獎8個、三等獎11個。③評委：備注：1、各校、各班認真按方案的時間節(jié)點做好訓練工作。2、內容健康積極向上，完成的質量高、觀賞性強。六一演出活動方案篇5為慶祝“六一兒童節(jié)”，讓孩子過一個快樂的六一，同時結合科普教育特色，提高學生的科學素養(yǎng)，我校區(qū)擬開展“我與科技同行”慶六一游園活動。?活動時間】?活動項目、地點及負責人】1、七巧板拼搭規(guī)則：給學生提供七巧板一副，學生如能拼搭成指定圖案（有分解線的圖案），即得分。負責老師：活動地點：2、開心農場規(guī)則：學生能認出開心農場中的3樣植物即得分。負責老師：活動地點：學校五樓的開心農場3、看誰開得直規(guī)則：給學生提供直線車一輛，學生能在規(guī)定的長方形線內開10米遠即得分。負責老師：活動地點：一樓圓廳4、給動物分類（適合低段）規(guī)則：給你一個電路游戲板，游戲板的一側寫著一些動物的名稱，另一側寫著動物的類別，請你利用指針把相應的動物和它所屬的動物類別連接在一起，如果連接正確的話，電路就會接通，電燈隨即點亮，即得分。負責老師：活動地點：5、奇妙的飛鏢規(guī)則：學生帶著自己設計的飛鏢，站在指定的圈內，用拇指和食指夾住飛鏢的`一端，拋出飛鏢后，如果這個飛鏢能夠在空中劃一道弧線，最后飛回學生所站的圓圈內，即得分。負責老師：__活動地點：__6、誰能分得清規(guī)則：給學生提供生雞蛋和熟雞蛋各一個，學生如能在規(guī)定的時間內找出熟雞蛋即得分。負責老師：__活動地點：__7、紙飛機留空賽規(guī)則：給學生提供4k的紙一張，請學生現(xiàn)場折一架飛機，如果這架飛機能在空中停留10秒鐘即得分。負責老師：__活動