內(nèi)蒙古呼和浩特市新城區(qū)2023-2024學(xué)年部編版七年級(jí)下學(xué)期期中歷史試卷

2023–2024學(xué)年度新城區(qū)增值性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集七年級(jí)歷史注意事項(xiàng)：1.考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填涂在試卷和答題紙的規(guī)定位置。2.考生要將答案寫(xiě)在答題紙上，在試卷上答題一律無(wú)效。3.本試卷滿分50分，考試時(shí)間45分鐘?！拜斔臀镔Y最方便的乃是水運(yùn)。然而，無(wú)論黃河、淮水，還是長(zhǎng)江，中國(guó)主要的江河都是自西向東，沒(méi)有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來(lái)完成此事。”一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共“輸送物資最方便的乃是水運(yùn)。然而，無(wú)論黃河、淮水，還是長(zhǎng)江，中國(guó)主要的江河都是自西向東，沒(méi)有連接南北的河流。于是，隋煬帝決定以人工之力來(lái)完成此事?！?.閱讀右側(cè)圖文可知，隋朝開(kāi)通大運(yùn)河的目的是為了加強(qiáng)()A.A.控制邊疆B.國(guó)家統(tǒng)一C.C.南北交通D.中央集權(quán)2.唐太宗認(rèn)為“為君之道，必須先存百姓”；武則天勸農(nóng)桑、薄賦斂、省力役；開(kāi)元年間，唐玄宗銳意改革，選用賢才，興利除弊，發(fā)展農(nóng)業(yè)。這些史事共同說(shuō)明()A.唐朝興盛的原因B.農(nóng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展C.唐朝興衰的過(guò)程D.藩鎮(zhèn)割據(jù)的結(jié)果3.(唐)高祖武德到太宗貞觀年間，女性多穿“罪”(古代遮蔽臉部的巾)。武則天執(zhí)政后，“帷帽大行，罪漸息”。開(kāi)元初期，女性“皆著胡帽，靚裝露面，無(wú)復(fù)障蔽”。這一變化主要反映了唐朝()A.女性地位每況愈下B.女性服飾豐富多彩C.民族服飾大受歡迎D.社會(huì)風(fēng)氣日趨開(kāi)放4.學(xué)者呂思勉認(rèn)為“唐代天寶之亂，原因孔多，邊兵之重，要為其大者”。該學(xué)者認(rèn)為安史之亂爆發(fā)的主要原因是()A.君主專制遭到削弱B.邊境軍事防務(wù)所致C.地方完全脫離中央D.藩鎮(zhèn)割據(jù)局面形成5.1004年，遼宋簽訂“澶淵之盟”，規(guī)定：“遼宋結(jié)為兄弟之國(guó)，宋方每年向遼提供銀10萬(wàn)兩、絹20萬(wàn)匹，雙方于邊境開(kāi)展互市貿(mào)易?！睆慕y(tǒng)一多民族國(guó)家形成和發(fā)展的角度看，其意義在于()A.宋勉強(qiáng)獲得北部邊防安定B.導(dǎo)致了北宋統(tǒng)治危機(jī)加重C.遼獲得財(cái)富促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D.有利于雙方經(jīng)濟(jì)文化交流6.從下面的示意圖可以看出，宋元時(shí)期的時(shí)代特征應(yīng)是()A.民族政權(quán)由并立到統(tǒng)一B.宋元時(shí)期的繁榮與開(kāi)放C.宋元時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心南移D.宋元時(shí)期科技文化發(fā)達(dá)7.北宋中期，為擺脫統(tǒng)治危機(jī)，富國(guó)強(qiáng)兵，實(shí)行了王安石變法。下列關(guān)于右圖變法內(nèi)容“青苗法”的理解正確的是()A.都肯定了這一措施B.觸犯了官僚地主的利益C.是農(nóng)業(yè)銀行的開(kāi)始D.多種史料利于重構(gòu)歷史8.以下三幅圖中人口密度的變化反映出()A.中外交流頻繁B.疆域面積擴(kuò)大C.經(jīng)濟(jì)重心南移D.政治中心南移9.下圖是宋代生產(chǎn)的瓷器，由此可推斷宋代瓷器()A.種類豐富分布廣泛B.江西省景德鎮(zhèn)成為了我國(guó)制瓷中心C.青花瓷器花紋優(yōu)美D.生產(chǎn)地區(qū)分布體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)重心南移10.“蹴鞠”是指古人以腳蹴、踏、踢皮球的活動(dòng)，在宋代從皇宮內(nèi)院到平民家庭普及很廣。宋代蹴鞠藝人組織社團(tuán)，制定社規(guī)，如要和氣、要信實(shí)、要禮法、要尊重、戒爭(zhēng)斗、戒酒色等。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)蹴鞠()A.推動(dòng)了軍事力量不斷增強(qiáng)B.具有規(guī)范社會(huì)秩序的功能C.源于中外文化的頻繁交流D.有助于形成忠君愛(ài)民思想11.自古以來(lái)，西藏與中原王朝聯(lián)系密切，共同為中華文明的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。元朝時(shí)中央政府對(duì)西藏正式行使行政管轄，元朝統(tǒng)轄西藏的機(jī)構(gòu)是()A.安西都護(hù)府B.澎湖巡檢司C.宣政院D.伊犁將軍12.《元史地理志》載：“元有天下，薄海內(nèi)外，人跡所及，皆置驛傳，使驛往來(lái)，如行國(guó)中?！痹@樣做的初衷是()A.改善民族關(guān)系B.便利地方統(tǒng)治C.促進(jìn)物資交流D.加強(qiáng)各地聯(lián)系二、材料題(第13題9分,第14題8分,第15題9分,共計(jì)26分)13.閱讀下列材料，回答問(wèn)題(9分)材料一我國(guó)古代地方行政制度演變時(shí)期地方行政區(qū)劃及組織層級(jí)秦漢郡縣——————隋及唐前期郡(州)縣——————宋朝路(府)州縣————元朝行省路府州縣——摘編自周振鶴《中國(guó)地方行政制度史》材料二北宋強(qiáng)化中央集權(quán)的措施項(xiàng)目措施軍事方面解除禁軍高級(jí)將領(lǐng)的兵權(quán)；禁軍分內(nèi)外駐屯，將領(lǐng)經(jīng)常調(diào)換；統(tǒng)兵權(quán)與調(diào)兵權(quán)分離，在中央設(shè)樞密院掌握軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)權(quán)在中央由政事堂、樞密院和三司使分割宰相的民政、軍政和財(cái)政大權(quán)在地方分派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官并實(shí)行輪換制；設(shè)立通判分割知州的權(quán)力；設(shè)轉(zhuǎn)運(yùn)使收繳地方官的財(cái)稅權(quán)——摘編自《中國(guó)歷史七下教師教學(xué)用書(shū)》材料三元統(tǒng)治者吸取了漢唐以來(lái)地方割據(jù)勢(shì)力據(jù)險(xiǎn)對(duì)抗中央政府這一教訓(xùn)，地方區(qū)域的設(shè)置，人為地使自然區(qū)域割開(kāi)，造成犬牙交錯(cuò)的局面。——李懷孔《中國(guó)古代行政制度史》大部分行省的轄區(qū)包括今天的二到三個(gè)省，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)以前王朝的一級(jí)地方行政區(qū)。這種情況適應(yīng)了元朝疆域遼闊的特點(diǎn)，避免了中央與地方空檔過(guò)大狀況的出現(xiàn)，做到上下結(jié)合、渾然一體。行省于地方事務(wù)，凡軍、政、財(cái)權(quán)無(wú)所不統(tǒng)，與宋朝分割地方權(quán)力的制度明顯有異。這種情況很大程度上淵源于元朝特殊的民族征服背景。中央只有加重行省權(quán)力，才能夠及時(shí)并有效地鎮(zhèn)壓反抗行動(dòng)，同時(shí)也能對(duì)分封在邊疆地區(qū)的諸王貴族進(jìn)行節(jié)制?！幾詮堌M之《中國(guó)歷史·元明清卷》(1)根據(jù)材料一，分別寫(xiě)出秦漢和元朝地方行政制度的名稱，并概括我國(guó)地方行政制度演變的特點(diǎn)。(4分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所有學(xué)知識(shí)，概括宋代政治的特點(diǎn)。(2分)(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析行省制度形成的積極影響。(3分)14.音樂(lè)創(chuàng)作來(lái)源于生活，又高于生活。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。(8分)材料一隋唐時(shí)期的音樂(lè)、舞蹈，大量吸收了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞，再加以創(chuàng)新，呈現(xiàn)出氣勢(shì)恢弘、風(fēng)格多樣，既優(yōu)美和諧，又鏗鏘熱烈的盛世特色。著名的歌舞大曲有《秦王破陣樂(lè)》和唐玄宗參與編創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》等。材料二宋元時(shí)期市井音樂(lè)生活最活躍的場(chǎng)所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心的“瓦肆”“勾欄”。藝人們迎合城鎮(zhèn)中下層聽(tīng)眾的需求，創(chuàng)造了許多群眾喜好的說(shuō)唱曲種。部分專業(yè)藝人和藝人班社還發(fā)揚(yáng)隋唐散樂(lè)百戲傳統(tǒng)，采用化裝演示故事人物的形式，融合說(shuō)唱、歌舞和器樂(lè)藝術(shù)為一體來(lái)進(jìn)行演出，從此開(kāi)辟了中國(guó)戲曲音樂(lè)表演藝術(shù)的先河?！幾晕閲?guó)棟《中國(guó)古代音樂(lè)》(1)根據(jù)材料一，判斷唐朝歌舞大曲《秦王破陣樂(lè)》是歌頌誰(shuí)的樂(lè)曲?并分析隋唐歌舞呈現(xiàn)出盛世特色的原因。(3分)(2)根據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí)，概括宋元時(shí)期市井音樂(lè)的特點(diǎn)，分析出現(xiàn)這些特點(diǎn)的原因。(4分)。(3)結(jié)合上述兩則材料，說(shuō)說(shuō)音樂(lè)創(chuàng)作與時(shí)代風(fēng)貌的關(guān)系。(1分)15.閱讀材料，完成下列問(wèn)題。(9分)材料中國(guó)的三種發(fā)明(如左圖)曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字方面，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種是在航海上。由此又產(chǎn)生了無(wú)數(shù)變化，這種變化是如此之大，以至沒(méi)有一個(gè)帝國(guó)，沒(méi)有一個(gè)教派，沒(méi)有一個(gè)赫赫有名的人物能比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！幾耘喔缎鹿ぞ摺?1)根據(jù)材料，指出“改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)”的中國(guó)的三種發(fā)明。(3分)(2)閱讀材料，圍繞其主題提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。(6分。要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清晰。)2023——2024學(xué)年度新城區(qū)增值性評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)采集七年級(jí)歷史(滿分50分)參考答案一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題目要求的)題號(hào)123456789101112答案CADBDADCABCD二、材料題(第13題9分,第14題8分,第15題9分,共計(jì)26分)13.(1)秦朝:郡縣制,元朝:行省制(2分)特點(diǎn)：①縣級(jí)行政單位基本穩(wěn)定；②在繼承基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新；③地方行政區(qū)劃的數(shù)量(層級(jí))增多；④中央對(duì)地方的控制不斷強(qiáng)化。(一點(diǎn)1分，任意兩點(diǎn)即可得2分)(2)重文輕武，文人治國(guó)；分化事權(quán)，內(nèi)外相制；強(qiáng)干弱枝，守內(nèi)虛外(一點(diǎn)1分，任意兩點(diǎn)可得2分)(3)影響：①便利了中央對(duì)地方的管理，加強(qiáng)了中央集權(quán)；②鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一；③是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革，中國(guó)省制的開(kāi)端。(一點(diǎn)1分，共3分)14.(1)秦王:李世民(1分)原因：吸收、融合了西域各族和周邊各國(guó)的傳統(tǒng)樂(lè)舞；不斷創(chuàng)新(2分)(2)特點(diǎn)：場(chǎng)所設(shè)在市鎮(zhèn)貿(mào)易中心；迎合城鎮(zhèn)中下層人士需求；音樂(lè)形式和演出風(fēng)格多樣；在繼承中有所創(chuàng)新；等等。(答出任意一點(diǎn)得1分，共2分)原因：商業(yè)的發(fā)展，城市的繁榮和市民階層的不斷壯大等。(2分)(3)音樂(lè)創(chuàng)作從獨(dú)特視角反映一定時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和時(shí)代特征(意思相近即可得1分)15.(1)活字印刷術(shù),指南針,火藥武器(各1分,共3分)(2)說(shuō)明：本題具有一定的開(kāi)放性，根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)賦分。分值擬定的觀點(diǎn)材料運(yùn)用與論述5—6明確，有新意或有思想深度能夠圍繞觀點(diǎn)論述，運(yùn)用所學(xué)史實(shí)(2—3件史事)，表述條理準(zhǔn)確清晰，史論結(jié)合。3—4明確有論述或說(shuō)明，但運(yùn)用史實(shí)表達(dá)不夠完整或史論結(jié)合不充分。1—2有明確觀點(diǎn)觀點(diǎn)、論述與材料無(wú)關(guān)，或僅重復(fù)摘抄材料中的史實(shí)、未論述0無(wú)凝練觀點(diǎn)或觀點(diǎn)不正確觀點(diǎn)、論述與材料無(wú)關(guān)，或僅重復(fù)摘抄材料中的史實(shí)、未論述例：觀點(diǎn)：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展。(1分)論述：北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)，先后