20152016學(xué)年四年級上語文期末測試卷含解析人教新課標版

四年級上語文期末試卷及解析（人教新課標版）（時間：60分鐘滿分：100分）題號一二三四五六七八九十得分一、將下列句子寫在方格里。（2分）讀書破萬卷，下筆如有神。二、看拼音寫詞語。（16分）fèiténglǒngzhàocànlànjūnyún（）（）（）（）rènpíngfèngxìyìnbìshìhòu（）（）（）（）三、辨字組詞。（16分）佛（）偷（）牌（）堤（）沸（）愉（）脾（）提（）捎（）歷（）性（）莖（）消（）厲（）姓（）經(jīng)（）四、在括號里填上合適的詞。（10分）1.發(fā)明發(fā)現(xiàn)恐龍飛向藍天演化成鳥兒，這是科學(xué)家們的新（）。愛迪生一生有一千多項（），為人類做出了巨大貢獻。2.如果……就不但……而且……即使……也……無論……也……（）碰到了最大的困難，我們（）要想辦法克服。（）你不管在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，你的生活（）會非常愉快。一個人如果總是用自己的長處比別人的短處，那么他（）會停止前進，（）會形單影只，十分寂寞。五、我能把詞語寫完整。（9分）風（）浪（）（）天（）地（）（）鼎沸昂首（）（）（）（）不安山（）地（）崇（）峻（）（）（）而去屏息（）（）六、給詞語中劃線的字選擇正確的解釋（4分）1.形態(tài)各異（）①特別②不相同③奇怪④分開2.固執(zhí)己見（）①看到，看見②指明出處③對于事物的看法3.不勝其煩（）①勝利②優(yōu)美的③能夠承擔或承受④超過另一個4.屏息凝視（）①呼吸時進出的氣②消息③停止④利息七、改寫句子。（10分）1.水手們撈起了八只笨重的大鐵牛。改為“把”字句：改為“被”字句：2.雪花飄落下來。擴句：3.遠遠的月亮掛在空中。改為比喻句：4.柳枝隨風飄動。改為擬人句：八、我會填。（8分）1.本學(xué)期我們學(xué)習了兩首送別詩，“送別朋友時那種依依惜別之情”在李白的詩中是“”。在王維的詩中是“_______________________,_______________________?！?.本學(xué)期，我們在語文書上學(xué)習了不少的對聯(lián)，請寫出你最喜歡的一副。。3.學(xué)了《游山西村》這首詩，我最喜歡的詩句是______________________________________________.九、閱讀短文，回答問題（共10分）（一）課內(nèi)閱讀。午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人們又沸騰起來。

那條白線很快地向我們移來，逐漸（

），（

），（

）。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵（

）。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬（

），（

）地飛奔而來；那聲音如同（

），好像大地都被震得顫動起來。

1.這段話是按照（

）順序來寫的。（A.由遠及近

B.由近及遠）。

2.這段話從（

）、（

）兩方面來描寫大潮來時的景象，使人如聞其聲，如見其景。

3.這段中分別把浪潮比作（

）、（

）和（）。

4.畫波浪線的句子寫得好嗎？為什么？

5.《觀潮》以總分結(jié)構(gòu)獨具特色，而這篇文章按照記敘文的常見形式先交代了（

）、（

）、（

）。這篇課文的結(jié)尾與《觀潮》的開頭異曲同工，贊美了錢塘江大潮的是（

）。（二）課外閱讀。海港海輪在海港里靜靜地航行。船長邀我們到駕駛室了望。只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。飄著各色旗幟的海輪密密層層地?？吭诖a頭兩邊。1.這段話共有＿句。第2—4句寫（）在（）看見海港兩岸的景物有（）和（）2.文中描寫裝卸吊車“大”的詞是（），寫它工作很忙的詞是（）?！懊苊軐訉印闭f明（）。3.用“～～”在文中畫出一個擬人句,并自己寫一個擬人句。4.用“密密層層”寫一句話。5.讀了這段話，你對海港有什么感受？十、寫作（15分）成長故事。同學(xué)們，在你們的成長經(jīng)歷中，有高興快樂，有煩惱憂愁，有酸甜苦辣各種經(jīng)歷，請選擇其中的一件寫下來！要求：題目自擬；語句通順，不寫錯別字，正確運用標點符號；字數(shù)400個左右?！緟⒖即鸢讣敖馕觥恳?、參考答案：讀書破萬卷，下筆如有神。二、參考答案：沸騰籠罩燦爛均勻任憑縫隙隱蔽事后三、參考答案：佛教偷竊棋牌堤壩沸騰愉快脾氣提醒捎帶歷史性別根莖消息厲害姓名經(jīng)常（解析：此題考查學(xué)生對拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對比，讓學(xué)生更加了解筆畫的作用，讓其認識到一筆之差便可以得出很多不同的相近的字體。有些答案并不唯一，書寫正確即得分。）四、參考答案：發(fā)現(xiàn)發(fā)明即使也如果就不但而且（解析：此題考查學(xué)生對拼音和字音字形的掌握，通過相近字形之間的對比，通過比較相近意思的幾組詞語來理解各自的含義。）參考答案：風平浪靜歡天喜地人聲鼎沸昂首挺胸惴惴不安山崩地裂崇山峻嶺揚長而去屏息凝神（解析：此題考查學(xué)生對詞語和生字的掌握，考查對詞語的掌握的應(yīng)用，慢慢積累便可以達到熟練掌握詞語的程度。）參考答案：②③②①（解析：此題考查學(xué)生對字的多項意思的掌握，每個字在每個詞中表示的意思都可以不一樣，所以要區(qū)分每個的含義，加深印象，透徹理解。）參考答案：水手們把八只笨重的大鐵牛撈起來了。八只笨重的大鐵牛倍水手們撈起來了。潔白的雪花像落葉一樣沸沸揚揚的飄落下來。遠遠的月亮像個香蕉掛在空中。柳枝在風中舞蹈。（解析：此題考查學(xué)生對句子的形式變幻的能力，如合并句子、添加標點符號、補充句子、造句等形式的能力。）八、參考答案：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。群君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳家事國事天下事，事事關(guān)心山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。（解析：此題考查學(xué)生對古詩背誦的情況和對個別要求生字的書寫掌握，也包括課文中的經(jīng)典片段的背誦和記憶。）九、（一）參考答案：1.拉長變粗橫貫江面兩丈多高的水墻齊頭并進浩浩蕩蕩山崩地裂

2.由遠及近

3.形狀聲音4.白線

水墻戰(zhàn)馬5.該句子寫得很好。因為它形象地寫出了大潮發(fā)出的巨響和浩大的聲勢。6.時間人物地點天下奇觀（解析：此題考查學(xué)生對短文的閱讀和理解能力。通過截取某一片段然后回答相應(yīng)的問題的過程，來更加深入的了解這篇文章。）（二）參考答案：1.4我們駕駛室裝卸吊車海輪2.鋼鐵巨人來來往往海輪的多3.只見海港兩岸，鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如將軍，揮動著兩臂，指揮著來來往往的貨柜機箱。柳枝在微風的輕拂下擺動著婀娜的身姿。4.商場里的人們密密層層的，數(shù)不勝數(shù)。5.海港保證了我們極大的安全，它秩序井然，人來人往。十、【范文】成長故事成長是一扇樹葉的門，童年有一群心愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有······”每當我的耳畔響起這首熟悉的《心愿》，我便會想起我成長的故事。那年我剛滿10歲，和表姐一起去操場玩兒。剛來操場，就看到三個大小不一的跳竿，仔細一看，竿上還有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm?！斑@里有3跟跳竿，你能都跳過去嗎？”表姐突然心血來潮地問?！岸继^去？！”我張大了嘴吧，先撇下120cm的竿不談，單單是跳過這80cm的跳竿，對于當時的我來說都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我輕松地跳了過去。第二根在表姐的催促下勉強完成。接下來，我可犯了難。我在第三根竿前遲疑了好一會兒都沒敢跳，額頭上漸漸滲出了汗珠?！疤??！北斫憷^續(xù)鼓勵我，可有時候這樣的鼓勵卻是起反作用的?！翱墒?，我，可是······”我開始語無倫次?！芭?？”表姐說出了我的心聲?！班拧蔽冶M量使自己的心情平靜下來，深吸一口氣?！芭率裁?？”表姐有些急了，“怕摔了？”“嗯?！睘榱瞬槐憩F(xiàn)出我的緊張，我選擇了盡量少說話?！澳憧?，這是一塊草坪，摔下來會有什么事？”這句話似乎充滿了神奇的力量，使我的心一下子舒展開來，全身都放松了。相信這就是撥開云霧見青天的感覺吧。我后退幾步，鼓足了勁，拿出那種“壯士一去兮不復(fù)還”的氣勢向前沖刺，但跑到竿前時，我又條件反射似的停下來了。我的腿好像不聽使喚似的，立刻軟