一輪復(fù)習(xí)歷史專題復(fù)習(xí)模式人教版課件第二單元課題十從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立_第1頁
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課題十從科學(xué)社會(huì)主義理論到社會(huì)主義制度的建立目錄主干知識(shí)核心問題隨堂鞏固訓(xùn)練課時(shí)過關(guān)檢測(cè)把握主流輻射多元發(fā)掘高考內(nèi)化高考依托教材高于教材復(fù)習(xí)一段驗(yàn)收一段CompanyName主干知識(shí)依托教材·高于教材核心問題把握主流·輻射多元重

難

點(diǎn)科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生與實(shí)踐巴黎公社革命由于缺乏一個(gè)以馬克思主義理論武裝起來的革命政黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，以致不可避免地在重大政策和策略上犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，如公社沒有接管法蘭西銀行，沒有與外省革命者取得聯(lián)系，沒有爭(zhēng)取到廣大農(nóng)民的支持教訓(xùn)的深刻性巴黎公社是無產(chǎn)階級(jí)推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治、建立無產(chǎn)階級(jí)專政的第一次偉大嘗試，它的實(shí)踐豐富了馬克思主義關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)革命和無產(chǎn)階級(jí)專政的學(xué)說意義的深遠(yuǎn)性當(dāng)時(shí)法國(guó)的資本主義還處于上升階段，推翻資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治建立無產(chǎn)階級(jí)專政的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還不具備，無產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)的時(shí)機(jī)尚未成熟，這就決定了其失敗的必然性失敗的必然性巴黎公社起義并非因生產(chǎn)關(guān)系阻礙生產(chǎn)力的發(fā)展而爆發(fā)，而是在普法戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，民族矛盾激化引發(fā)階級(jí)矛盾尖銳的形勢(shì)下爆發(fā)的，具有突發(fā)性、偶然性爆發(fā)的偶然性訓(xùn)練設(shè)計(jì)發(fā)掘高考·內(nèi)化高考隨堂鞏固訓(xùn)練“課時(shí)過關(guān)檢測(cè)”見“課時(shí)檢測(cè)(十)

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