2024屆山東省濟南長清區(qū)六校聯(lián)考中考歷史全真模擬試題含解析

2024屆山東省濟南長清區(qū)六校聯(lián)考中考歷史全真模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．火車發(fā)明之前，陸路交通工具主要是人力或畜力拉動的，隨著社會生產(chǎn)的發(fā)展，人們開始試制使用新動力的車輛。1825年，“旅行者號”機車在英國試車成功，它的動力機是()A．珍妮機 B．蒸汽機 C．內(nèi)燃機 D．電動機2．在它的疆域上，產(chǎn)生了獨特的文化，它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)。這里的“它”是指（）A．羅馬帝國 B．亞歷山大帝國 C．拜占庭帝國 D．阿拉伯帝國3．“二戰(zhàn)”后，美國外交官喬治?凱南形容當時世界：“美國是鯊魚，蘇聯(lián)是老虎，二者雖然都很兇猛，卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時不會兵戎相見?！薄皶簳r不會兵戎相見”的原因有（）A．德、意、日法西斯的潰敗B．意識形態(tài)、社會制度的對立消失C．雙方勢均力敵D．北約、華約的相繼成立4．下表反映了1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。對這一變化的出現(xiàn)產(chǎn)生了直接影響的是A．蒸汽機的改良B．水車的誕生C．內(nèi)燃機的應用D．電燈的發(fā)明5．《全球通史》指出，內(nèi)戰(zhàn)的結束意味著不再需要這種權宜政策……農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇?。注重實際的列寧認識到讓步是不可避免的。蘇俄政府作出“讓步”的主要目的是A．應對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進攻 B．調(diào)整政策恢復和發(fā)展生產(chǎn)C．引進外資恢復資本主義制度 D．實現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標6．中國近代思想解放的主要歷程是，學習西方物質(zhì)文明--學習西方政治制度--學習西方民主精神和科學態(tài)度--接受馬克思主義--“走自己的路”。下列各項搭配錯誤的是A．維新思想--百日維新B．平均主義--五四運動C．“民主”“科學”---新文化運動D．馬克思主義---中共建立7．莊園是中世紀西歐社會經(jīng)濟的一個顯著特色。下列關于中世紀西歐莊園生活農(nóng)民生活的描述，不準確的是A．從9世紀開始，莊園作為一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式流行開來B．莊園內(nèi)的“直領地”由領主耕種，“份地”由佃戶耕種C．領主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地D．莊園法庭沒有專門的工作人員，沒有固定開庭地點8．統(tǒng)計圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結論有①戰(zhàn)爭是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量④和平事關各國人民的福祉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④9．運用數(shù)據(jù)進行分析是歷史學習的一種重要方法。對下表的解讀，不正確的是（）20世紀50﹣70年代主要資本主義國家經(jīng)濟增長率（%）國家聯(lián)邦德國意大利法國英國美國日本增長率（%）6.75.65.32.93.59.6A．美國喪失世界經(jīng)濟霸主地位B．英美經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢C．日本經(jīng)濟發(fā)展速度居各國之首D．聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟發(fā)展最快的國家10．下列選項中，哪些措施是為了限制袁世凱的權利的A．清帝必須退位B．臨時政府設在南京C．臨時大總統(tǒng)到南京就職D．頒布《中華民國臨時約法》11．區(qū)分史實和觀點是歷史學習的重要能力之一。下列表述屬于歷史觀點的是（）A．被譽為“狀元實業(yè)家”的張謇創(chuàng)辦了大生紗廠B．1905年，清政府廢除了科舉制度C．中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元D．一五計劃期間，鷹廈鐵路建成通車12．唐代詩人皮日休在《汴河懷古》中這樣寫道：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！弊髡哒J為大運河開鑿的最主要影響是（）A．興修水利促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展B．激化社會矛盾導致隋朝滅亡C．促進了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展D．奠定了唐朝盛世局面的基礎13．“我知道我會下地獄，但是我會在那里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國總統(tǒng)們?！边@是位于美洲一個社會主義國家最高領導人的名言，這個國家（）A．古巴 B．埃及 C．巴拿馬 D．印度14．中國同盟會成立于A．美國檀香山B．武昌C．日本東京D．南京15．電視劇《海棠依舊》生動呈現(xiàn)周總理以中華崛起為已任，為國家操勞、為人民服務，鞠躬盡瘁的壯麗一生。下列外交成果與周恩來總理直接相關的有①和平共處五項原則②求同存異方針③尼克松訪華④中美建交A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④16．了解歷史時序是歷史學習的基本目標。下列歷史事件按先后順序排列正確的是①平型關大捷②臺兒莊戰(zhàn)役③百團大戰(zhàn)④南京大屠殺A．①②③④B．①③②④C．③②①④D．①④②③17．美國現(xiàn)任總統(tǒng)特朗普執(zhí)政以來，多次向全球揮舞關稅大棒。美國的所作所為與下列哪一世界性組織的宗旨相違背A．國際聯(lián)盟 B．世界反法西斯聯(lián)盟 C．歐盟 D．世界貿(mào)易組織18．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道:舊制度所顯示的破產(chǎn)導致舊制度的變革。第一個變革是解放農(nóng)奴,這是俄國歷史上的一個重大轉折點……工廠工人的數(shù)目從1865年的381000人上升到1890年1620000人。材料能夠說明的“第一個變革”的作用是()A．推動了俄國的人口增長 B．實現(xiàn)了俄國舊政體的變革C．開啟了俄國近代化進程 D．推翻了俄國沙皇專制統(tǒng)治19．“基督教的修道院通過抄書、辦學校、建圖書館三種方式，保存、整理、研究了古代文化遺產(chǎn)，并對其成員及周圍地區(qū)的居民進行教育，傳播了基督教教義，培養(yǎng)了一批有初步文化素養(yǎng)的教職人員?！睆牟牧现锌芍浇淘跉W洲中世紀歷史發(fā)展中的作用A．控制人們思想B．保存古代文化C．提供道德規(guī)范D．壟斷教育文化20．下列關于儒家學說的演變正確的是（）A．元朝統(tǒng)一后，為選拔人才，規(guī)定考試只許在儒家經(jīng)典“四書”范圍內(nèi)命題，儒家學生達到頂峰B．春秋時期孔子確立的儒家學說其核心思想是“法制”C．五四運動中，儒家學說在“打倒孔家店”的攻擊中動搖了統(tǒng)治地位D．西漢漢武帝時期，儒家學說經(jīng)儒生董仲舒的完善，被確立為正統(tǒng)思想21．俄國彼得一世即位后進行了改革。下列屬于他改革措施的是①農(nóng)奴獲得人身自由，可以改變身份，自由轉換職業(yè)②建立中央集權的行政體制，進一步加強了沙皇的專制權力③農(nóng)奴獲得解放時，可以獲得一份土地，但必須出錢贖買，所出價錢高于當時地價④鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴A．①④ B．②③ C．①③ D．②④22．下列措施中，既是日本戰(zhàn)后經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒的是：A．大力發(fā)展軍事工業(yè) B．優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) C．尋求美國大力支持 D．重視發(fā)展教育和科技23．馬克思認為英國資產(chǎn)階級革命是一場“歐洲范圍的革命”的主要依據(jù)是A．使英國走上了迅速發(fā)展資本主義的道路B．頒布了《權利法案》C．對英國的歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響D．波及其他歐洲國家，推動歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展24．學會歸納歷史發(fā)展的階段特征是歷史學習的重要方法之一。下列對中國古代歷史發(fā)展的基本階段及其特征的歸納描述，正確的是（）A．夏商周時期﹣﹣中華文明的起源B．秦漢時期﹣﹣國家的產(chǎn)生和社會變革C．三國兩晉南北朝時期﹣﹣政權分立與民族融合D．明清時期﹣﹣民族關系的發(fā)展與經(jīng)濟重心南移二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風格迥異的建筑文化。下列圖片中的建筑與三大宗教無關的是26．1848年，《________》發(fā)表，標志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學。1917年，俄國爆發(fā)的“________”，在世界上建立了第一個社會主義國家，將社會主義的理想變成了現(xiàn)實。27．1993年在歐洲建立的區(qū)域性組織是________________________。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史學科素養(yǎng)的培養(yǎng)是中學歷史教學的重要任務。素養(yǎng)一時空觀念，指在特定的時間聯(lián)系和空間聯(lián)系中對事物進行觀察、分析的觀念。圖一至圖三反映了一個主題，請從時空觀念的角度提煉該主題。素養(yǎng)二史料實證指對獲取的史料進行辨析，并運用可信史料努力重現(xiàn)歷史真實的態(tài)度與方法。材料：《大國崛起的文化準備》的作者認為：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變?！备鶕?jù)作者的觀點，結合所學知識，分析英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因。素養(yǎng)三歷史理解是指將對史事的敘述提升為理解其意義的理性認識和情感取向。圖四、圖五是對工業(yè)革命的不同歷史理解比較圖四、圖五兩幅圖片，并結合所學知識，簡析作者各自歷史理解的不同意圖。素養(yǎng)四歷史解釋是指以史料為依據(jù)，以歷史理解為基礎，對歷史事物進行理性分析和客觀評判的態(tài)度與能力。說明圖六反映的實質(zhì)問題。并結合所學知識，分析其原因。29．（6分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當?！痘拭髯嬗枴な渍隆凡牧先乔宄瘯r期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位?！耆糜诨实鄣闹苯庸茌犞?，等于皇帝的私人秘書處。軍機大臣負責輔佐皇帝處理軍國大政?！幾浴吨袊鴼v史同典》（1）根據(jù)材料一，指出圖7是我國古代哪一朝代的形勢圖？材料中長城的起止點分別位于哪個地方？（2）結合所學說明材料二中明太祖對秦滅亡原因的認識是否正確。明太祖“罷相”的目的是什么？（3）指出材料三反映的是我國歷史上哪一機構？（4）綜合上述材料，反映了我國古代封建社會的哪一發(fā)展趨勢？30．（7分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：為了鞏固農(nóng)民經(jīng)濟和提高生產(chǎn)力，以及為了確切地規(guī)定農(nóng)民應負擔的國家義務，……在納稅后剩余的一切糧食、原料和飼料，農(nóng)民可以全權處理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大會決議（節(jié)錄）材料二：1913﹣1925年俄國（蘇俄或蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量年份項目1913年1921年1923年1925年糧食產(chǎn)量（億普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，發(fā)布《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，強制農(nóng)民減少耕地面積和牲畜繁殖，以提高農(nóng)產(chǎn)品的價格，解決農(nóng)副產(chǎn)品過剩問題；國家對縮減耕地和降低牲畜繁殖的人進行補貼。……所謂“新”指的是（美國）拋棄了自1776年以來所確定的自由放任、自由競爭的基本原則，實現(xiàn)國家對經(jīng)濟生活的全面干預和調(diào)節(jié)。﹣﹣節(jié)選自《從分散到整體的世界史》材料四：在20世紀世界現(xiàn)代化進程中，不同的國家，經(jīng)濟發(fā)展模式也不盡相同。以英、美為代表的“自由放任”模式和以蘇聯(lián)、中國為代表的“計劃經(jīng)濟”模式，都可能使一個國家完成工業(yè)化，實現(xiàn)經(jīng)濟轉型，但這兩種模式走向極端和僵化后，也會造成嚴重弊病。請回答：從材料一可以判斷出，蘇俄當時實行了什么政策？據(jù)材料二和所學知識，指出1913年﹣1921年俄國（蘇聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化的原因？據(jù)材料二概括1921﹣1925年俄國（蘇俄）糧食產(chǎn)量變化趨勢？結合所學知識，分析出現(xiàn)這一變化趨勢的主要原因？材料三反映了美國歷史上的哪一重大事件？結合材料三說出其特點？根據(jù)所學史實，回答下列問題：①20世紀二、三十年代，以英、美為代表的“自由放任”的經(jīng)濟模式產(chǎn)生了什么消極影響？②“計劃經(jīng)濟”模式對蘇聯(lián)國民經(jīng)濟發(fā)展造成了什么嚴重后果？最終，哪一國家的改革成功突破了“計劃經(jīng)濟”模式？以上是兩種不同意識形態(tài)國家的成功改革，從中你能得到什么啟示？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，蒸汽機在工廠使用以后，人們開始試制用蒸汽機做動力的車輛，英國工程師史蒂芬孫就是其中之一，經(jīng)過十多年的研究，他終于制成了“旅行者號”蒸汽機車，1825年9月的一天，“旅行者號”機車試車成功。因此“旅行者號”機車的動力機是蒸汽機，故B項符合題意，ACD項不符合題意應排除。故應選B。2、C【解析】

根據(jù)“它保存了大量古代希臘、羅馬文化典籍，為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)?！笨芍?，這里的“它”是指拜占庭帝國。公元395年，羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝國滅亡后，又延續(xù)了近一千年。它為保存和發(fā)展了古代希臘、羅馬文化，促進東西方經(jīng)濟、文化交流起了重要作用，C符合題意；ABD項與“為后來西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)”等不符，故選擇C。3、C【解析】

根據(jù)所學可知，根據(jù)材料“卻生活在截然不同的環(huán)境，暫時不會兵戎相見”可知，喬治·凱南用鯊魚和老虎來比喻美國和蘇聯(lián)，反映了雙方盡管存在利益及意識形態(tài)的沖突，但是由于雙方勢均力敵，雙方不會輕易宣戰(zhàn)，世界出現(xiàn)了“冷和平”的局面，故C項正確。A和材料無關，排除。B項說法錯誤，美蘇雙方存在利益及意識形態(tài)的沖突,排除。北約、華約的相繼成立和材料主旨無關，排除D項。ABD不符合題意，排除，故選C。【點睛】本題考查美蘇爭霸，通過材料分析美蘇出現(xiàn)對峙，但是勢均力敵避免了世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。4、C【解析】依據(jù)表格標題“1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化”，表格數(shù)字的變化反映了石油產(chǎn)量不斷增長。結合課本所學，第二次科技革命中，19世紀80年代，德國人卡爾·本茨等人設計出內(nèi)燃機。這種內(nèi)燃機使用石油燃料，以內(nèi)燃機為動力，本茨發(fā)明了汽車。以內(nèi)燃機為動力的交通工具的出現(xiàn)，導致對石油的使用量增多，石油產(chǎn)量增多。C項符合題意；蒸汽機的使用需要大量的煤炭。A項不合題意；水車需要大量的水能源，B項不合題意；電燈使用的是電力這種能源。D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。5、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結合所學知識可知，俄國十月革命后的國內(nèi)戰(zhàn)爭時期，列寧為鞏固蘇維埃政權采取了戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策，國內(nèi)戰(zhàn)爭結束后，戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的繼續(xù)實施引發(fā)了人民的不滿，列寧開始調(diào)整政策，實施新經(jīng)濟政策，其目的是恢復和發(fā)展生產(chǎn)，并向社會主義過渡，選項B符合題意；應對國內(nèi)外敵人的聯(lián)合進攻是戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的目的，排除A；引進外資恢復資本主義制度表述錯誤，排除C；實現(xiàn)社會主義工業(yè)化目標是斯大林時期的目標，排除D。故選B?！军c睛】解答本題的關鍵是抓住關鍵信息“農(nóng)民們拿起武器，反對無償?shù)恼魇铡奔捶磳?zhàn)時共產(chǎn)主義政策時期的余糧收集制，“列寧認識到讓步是不可避免”即采用了新經(jīng)濟政策。然后依據(jù)所學回答新經(jīng)濟政策的目的即可。6、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，五四運動接受了馬克思主義，在馬克思主義的指導下爆發(fā)，故B符合題意。甲午戰(zhàn)后，為了挽救民族危亡，出現(xiàn)了維新思想，在維新思想的推動下，進行了改革，這就是百日維新，故排除A項。新文化運動的口號是民主、科學，故排除C項。馬克思主義與中國工人運動相結合，產(chǎn)生了中國共產(chǎn)黨，故排除D項。故選B?！军c睛】本題是逆向思維選擇題，難度不大，在解答過程中注意是逆向思維選擇題即可。7、B【解析】

依據(jù)關鍵信息“不準確”，結合課本所學，莊園的土地分為兩部分：一部分自己保留，直接經(jīng)營，成為“直領地”，通過占莊園全部可耕地的1/3到1/2，收入全部歸領土所有；剩下的耕地是佃戶的“份地”，是佃戶生活的來源。佃戶取得份地的條件是義務耕地領主的“直領地”。B項符合題意；從9世紀開始，一種新的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織形式流行開來，這就是莊園。A項不合題意；自由農(nóng)民是獨立的小生產(chǎn)者，擁有自己的生產(chǎn)工具和財產(chǎn)，有份地保有權，主不能隨意沒收佃戶中的自由農(nóng)民的上地。C項不合題意；莊園法庭沒有專門的工作人員，一般是每隔一段時間為解決一批問題而開庭一次。法庭開庭地點也不固定。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。8、C【解析】

由表格中的數(shù)據(jù)兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來了浩劫，而且引起了世界的劇烈震蕩，①②符合題意，第一次世界大戰(zhàn)總體來說，是一場非正義的、帝國主義爭霸性質(zhì)的掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)總體來說，是反法西斯同盟和全世界反法西斯力量戰(zhàn)勝法西斯侵略，贏得世界和平與進步的正義戰(zhàn)爭，③不合史實，而且由世界大戰(zhàn)可以得出和平事關各國人民的福祉，④符合題意。所以本題應選C。9、A【解析】

試題分析：【詳解】本題主要考查學生對戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟發(fā)展的認識。分析題文數(shù)據(jù)，可以看出20世紀50﹣70年代英美經(jīng)濟發(fā)展相對緩慢；日本經(jīng)濟發(fā)展速度居各國之首；聯(lián)邦德國是西歐經(jīng)濟發(fā)展最快的國家。這一時期美國世界經(jīng)濟霸主地位雖受到?jīng)_擊，但是沒有喪失。故A符合題意，BCD不符合題意，故選A。10、A【解析】

根據(jù)題干并結合所學知識可知，為了限制袁世凱的權力，孫中山提出臨時政府設在南京、新任大總統(tǒng)應到南京就職等條件?！吨腥A民國臨時約法》規(guī)定實行責任內(nèi)閣制，目的是為了限制袁世凱的權利，防止其實行專制和獨裁。選項BCD均屬于為了限制袁世凱的權力而實施的措施，選項A符合題意。故選A?！军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活為了限制袁世凱的權利而實行的措施的相關史實11、C【解析】

史實是對歷史事件的客觀陳述，不帶有作者自己的感情色彩，而觀點則是對某一歷史事件的看法，帶有明顯的個人情感。據(jù)此可知“中華人民共和國的成立，開啟了中國歷史的新紀元”屬于歷史觀點，C符合題意；ABD三項都屬于史實，不符合題意。故選C。12、C【解析】依據(jù)題干信息：“若無水殿龍舟事，共禹論功不較多”可知。唐代詩人皮日休肯定了大運河的價值，他認為大運河開鑿促進了南北交流和經(jīng)濟發(fā)展，C項符合題意，故此題選C。13、A【解析】

根據(jù)所學可知，“我知道我會下地獄，但是我會在哪里看到大資本家、竊賊、劊子手和美國總統(tǒng)們”，這是古巴最高領導人卡斯特羅的名言。1959年，古巴人民在卡斯特羅領導下通過武裝斗爭，建立革命政權，走上了社會主義道路，卡斯特羅當選最高領導人。故正確答案為A。埃及是非洲國家，印度是亞洲國家，都不是社會主義國家；巴拿馬不是社會主義國家，故BCD不符合題意，故選A。【點睛】解此題要把握題干中關鍵詞“美洲”“社會主義國家”，依據(jù)所學知美洲社會主義國家只有古巴。14、C【解析】

依據(jù)所學知識可知，1905年，孫中山在日本東京成立中國同盟會，這是中國第一個資產(chǎn)階級性質(zhì)的革命政黨，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C。15、A【解析】依據(jù)所學可知，中美建交發(fā)生在1979年,周恩來總理在1976年逝世,與周恩來總理沒有直接關系,④排除。仔細審查①②③符合題意，故此題選A。16、D【解析】

根據(jù)所學可知：平型關大捷是1937年9月，臺兒莊戰(zhàn)役是1938年，百團大戰(zhàn)是1940年，南京大屠殺是1937年12月，故①④②③排列順序正確，符合題意，故D符合題意，ABC均不符合題意。故選D。17、D【解析】

根據(jù)“多次向全球揮舞關稅大棒”結合所學知識可知，美國的所作所為與世界貿(mào)易組織的宗旨相違背。世界貿(mào)易組織的基本原則和宗旨是：通過實施市場開放、非歧視和公平貿(mào)易等原則，達到推動實現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標，D符合題意；國際聯(lián)盟是政治組織，A排除；世界反法西斯聯(lián)盟是二戰(zhàn)時期建立的軍事組織，B排除；歐盟不是世界性組織，C排除。故選擇D。18、C【解析】

根據(jù)題干可知，俄國農(nóng)奴制改革后，工廠獲得了大量的自由勞動力，從而促進了資本主義發(fā)展，推動了俄國近代化進程，C正確；題干不是說俄國人口增長，而是因廢除農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為自由勞動者，A排除；解放農(nóng)奴并不意味著俄國政體的改變，改革仍留下大量封建殘余，B排除；俄國此次改革是沙皇亞歷山大二世提出自上而下的改革，不可能推翻自己的統(tǒng)治，D排除。故選C。19、B【解析】

結合所學知識和材料，基督教在歐洲的作用是保存古代文化；對于思想的控制沒有體現(xiàn)；提供道德規(guī)范方面的作用并不突出；壟斷教育文化作用并未體現(xiàn)。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、D【解析】

元朝科舉考試內(nèi)容僅從四書五經(jīng)中命題，不準個人發(fā)揮。答卷文體規(guī)定為八個部分，就是眾所周知的“八股文”，儒家學生達到頂峰這樣的說法也不對，排除A，“法制”屬于法家，B不正確，C“打倒孔家店”是新文化運動，西漢漢武帝時期，儒家學說成為主流思想，所以答案選D。21、D【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實現(xiàn)富國強兵。彼得一世改組行政機構，建立了中央集權的行政體制，進步加強了沙皇的專制權力。他創(chuàng)建了一支紀律嚴明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到軍隊或行政機構為國家服務，按功勞和才能提拔；派遣留學生，創(chuàng)辦科學院，開辦學校，創(chuàng)辦報紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式，故D正確；含有①③的ABC排除。故選D。22、D【解析】試題分析：本題考查的是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因的相關知識內(nèi)容。根據(jù)所學知識，重視發(fā)展教育和科技，既是戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展的原因，又值得我們借鑒；A、B、C三項不符合史實，排除；故選D?？键c：人教新課標九年級下冊·戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化·戰(zhàn)后日本經(jīng)濟迅速發(fā)展23、D【解析】

本題考查的是英國資產(chǎn)階級革命。馬克思認為英國資產(chǎn)階級革命是一場“歐洲范圍的革命”的主要依據(jù)是它波及其他歐洲國家，推動歐洲資產(chǎn)階級革命的發(fā)展，故選D。24、C【解析】

結合所學知識可知，夏商周時期是國家的產(chǎn)生時期，故AB錯誤；三國兩晉南北朝時期是政權分立與民族融合時期；民族關系的發(fā)展與經(jīng)濟重心南移是遼、宋、夏、金、元時期。ABD描述錯誤，不符合題意。C描述正確，符合題意；故答案選擇C?！军c睛】需要學生具備扎實的基本功，掌握中國古代歷史的發(fā)展特征，具備較好的識記能力。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，世界三大宗教指的是佛教、基督教、伊斯蘭教，其中帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿，與三大宗教無關，A項符合題意；BCD三項不符合題意；故選A。26、共產(chǎn)黨宣言十月革命【解析】根據(jù)所學知識可知，1848年，《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標志馬克思主義的誕生，社會主義從空想變成了科學。從此，國際共產(chǎn)主義運動進入到了一個新階段，在馬克思主義指導下，1917年，俄國爆發(fā)了“十月革命”，并取得勝利，在世界上建立了第一個社會主義國家，將社會主義的理想變成了現(xiàn)實。因此題干空處應填寫：共產(chǎn)黨宣言；十月革命。27、歐洲聯(lián)盟【解析】

1993年在歐洲成立的是歐洲聯(lián)盟，歐洲聯(lián)盟屬于區(qū)域性組織。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）工業(yè)文明的發(fā)展。（2）文藝復興運動解放了英國人的思想，英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機器生產(chǎn)取代手工勞動，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。（3）圖四：工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；圖五：工業(yè)革命帶來了嚴重的環(huán)境污染。（4）歐盟的國民生產(chǎn)總值超過美國、日本；原因：歐盟成立后，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，經(jīng)濟得到快速發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)題干圖片可知，圖一反映的第一次工業(yè)革命；圖二反映的是第二次工業(yè)革命；圖三反映的是第三次工業(yè)革命。三次工業(yè)革命都創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，促進了社會的進步和發(fā)展，因此三張圖片的主題是工業(yè)文明的發(fā)展。（2）由“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經(jīng)濟的改變”并結合所學知識可知，英國在17世紀至19世紀成為世界大國的主要原因是文藝復興運動解放了英國人的思想；英國資產(chǎn)階級革命確立了君主立憲制的資本主義制度；第一次工業(yè)革命使大機器生產(chǎn)取代手工勞動，促進了經(jīng)濟的發(fā)展。（3）由圖四可以看出，工業(yè)革命推動了生產(chǎn)力的飛速發(fā)展；由圖五可以看出，工業(yè)革命帶來了嚴重的環(huán)境污染。（4）由圖六可以看出，歐盟的國民生產(chǎn)總值超過美國、日本。原因是歐盟成立后，實現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補，經(jīng)濟得到快速發(fā)展。29、（1）秦朝西起臨洮、東至遼東。（2）秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，所以明太祖的認識不正確。加強皇權，防止大臣專權。（3）軍機處（4）君主專制不斷強化。【解析】

（1）根據(jù)材料一的圖片信息，依據(jù)所學知識可知，圖7是我國古代秦朝的形勢圖，為了抵御匈奴，秦始皇修建了秦長城，長城西起臨洮、東至遼東，發(fā)揮了巨大的軍事防御作用。（2）依據(jù)材料二“自秦始置垂相，不旋踵（調(diào)轉腳跟，形容時間短）而亡……今我朝罷垂相，設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門，分理天下庶務，彼此領頑（不相上下），不敢相壓，事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料中明太祖對秦滅亡原因的認識不正確，因為秦朝滅亡的原因在于秦的暴政，明太祖“罷相”的目的是加強皇權，防止大臣專權。（3）依據(jù)材料三“是清朝時期的中樞權力機關。在權力上是執(zhí)政的最高國家機關，而在形式上始終處于臨時機構的地位。……完全置于皇帝的直接管轄之下，等于皇帝的私人秘書處”的信息，依據(jù)所學知識可知，材料反映的是我國歷史上的軍機處，這一機構的建立標志著皇權專制達到頂峰。（4）綜合上述材料的內(nèi)容，依據(jù)所學知識可知，材料反映了我國古代封建社會的君主專制不斷強化的發(fā)展趨勢。30、（1）新經(jīng)濟政策。（2）戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策。（3）糧食產(chǎn)量增長；實行了新經(jīng)濟政策。（4）羅斯福新政；在不改變資本主義制度的前提下，加強國家對經(jīng)濟的干預和指導。（5）①消極影響：爆發(fā)了1929﹣1933年資本主義世界經(jīng)濟危機。②影響：造成國