2024屆江蘇省南京鼓樓區(qū)金陵匯文重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆江蘇省南京鼓樓區(qū)金陵匯文重點(diǎn)中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷歷史卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.為了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民積極探索農(nóng)村發(fā)展之路。為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟的新路是A.土地改革B.農(nóng)業(yè)合作化C.人民公社化D.農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)2.新航路開(kāi)辟后,世界出現(xiàn)了下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出()A.歐洲資本主義迅速發(fā)展 B.世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)C.人文主義思想開(kāi)始誕生 D.地圓學(xué)說(shuō)被充分證實(shí)3.1850年,上海英商林塞洋行的走私規(guī)模不如別家大,該行老板上書英國(guó)領(lǐng)事說(shuō):“我行要和任何人一樣大肆走私了。”英國(guó)領(lǐng)事答復(fù)到:“他們(清朝官員)對(duì)海外強(qiáng)國(guó),不敢有任何公開(kāi)沖突:”這說(shuō)明中國(guó)A.海關(guān)主權(quán)逐漸喪失 B.半殖民地程度加深C.自然經(jīng)濟(jì)快速解體 D.清政府成為列強(qiáng)傀儡4.“珍妮機(jī)”成為真正近代意義上的機(jī)器,是因?yàn)椋ǎ偻瑫r(shí)可以紡很多根紗,大大提高了紡紗效率②使人類直接參加勞動(dòng)的“手”被解放出來(lái)③實(shí)現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍④完成了生產(chǎn)勞動(dòng)中以“熱力”代替人力的飛躍A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④5.“日本前后共任命19次遣唐使節(jié)團(tuán),成行15次。另外還有10次非正式的日本使者,唐朝也10次派使節(jié)團(tuán)訪問(wèn)日本。遣唐使節(jié)團(tuán)成員早期200人左右,后期多達(dá)到500人?!边@段材料不能說(shuō)明的是A.唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家B.唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策,促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展C.日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多,規(guī)模大D.通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化,日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)6.下列說(shuō)法不正確的是A.伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家,他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)C.達(dá)爾文宣傳的“物競(jìng)天擇、適者生存”思想來(lái)源于嚴(yán)復(fù)的理論D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ)7.請(qǐng)仔細(xì)觀察如下圖圖示,中間圓圈里的?處應(yīng)該填A(yù).聯(lián)合國(guó)B.經(jīng)濟(jì)全球化C.恐怖主義D.世界和平8.“在聯(lián)盟內(nèi)部,各國(guó)的社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)并不一致,作戰(zhàn)的目的也不盡相同,雖然不時(shí)產(chǎn)生各種矛盾和斗爭(zhēng),但摧毀法西斯是它們的共同目標(biāo)。正是這種根本利益使它們團(tuán)結(jié)起來(lái),互相配合支援,直到戰(zhàn)爭(zhēng)取得最后的勝利。”關(guān)于材料中的“聯(lián)盟”的說(shuō)法正確的是A.由中、美、蘇、英四國(guó)組成B.名稱是世界反法西斯聯(lián)盟C.它的形成成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)D.使德國(guó)陷入東西兩線作戰(zhàn)的境地9.下列是某校歷史學(xué)習(xí)小組進(jìn)行《一座城門見(jiàn)證唐朝歷史》的主題探究時(shí)收集的材料。材料反映出唐朝A.中外交往友好共處B.人才匯集經(jīng)濟(jì)繁榮C.兼容并包繁榮開(kāi)放D.民族交融國(guó)家統(tǒng)一10.晉侯鳥尊被譽(yù)為山西博物館的“鎮(zhèn)館之寶”,其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字,曰:“晉侯乍向大室寶尊彝。”大意為晉國(guó)君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器,這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器。從這段材料中不能得到的信息是A.晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄B.“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文C.晉侯鳥尊是一件祭祀禮器D.普侯鳥尊是我國(guó)出土的最重的青銅器11.1889年,廣東某書院春季考試的一份答卷中寫道:“(某人)一千八百五十九年,特著一書論萬(wàn)物分種類之根源,并論萬(wàn)物強(qiáng)存弱滅之理……此謂天道自然之理。”文中的“天道自然之理”指的是A.經(jīng)典力學(xué)B.進(jìn)化論C.量子論D.相對(duì)論12.紀(jì)錄片《不能忘卻的偉大勝利》中說(shuō)道:“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利為中國(guó)贏得了幾十年和平紅利,美國(guó)此后在亞洲地區(qū)的戰(zhàn)略均以不與中國(guó)發(fā)生新的全面戰(zhàn)爭(zhēng)為底線。甚至可以說(shuō),它是中美關(guān)系恢復(fù)的基礎(chǔ)?!闭?qǐng)問(wèn)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的是A.打敗日本法西斯B.抗美援朝,保家衛(wèi)國(guó)C.打倒國(guó)民黨反動(dòng)派D.反抗蘇聯(lián)的霸權(quán)主義13.某校歷史興趣小組制作一幅展板,同學(xué)們搜集了下列幾幅圖片,這些材料反映的共同主題是()A.經(jīng)濟(jì)重心南移 B.古代對(duì)外交流C.中央集權(quán)加強(qiáng) D.科學(xué)技術(shù)進(jìn)步14.“百代都行秦政制”指的是秦朝開(kāi)創(chuàng)的制度被以后歷代王朝基本沿用。這個(gè)“制”包含了下列哪一項(xiàng)內(nèi)容A.科舉制B.分封制C.郡縣制D.行省制15.100多年前的北京大學(xué)教授辜鴻銘是個(gè)“生在南洋(印尼)、學(xué)在西洋(英國(guó))、官在北洋(北洋政府任部長(zhǎng))、妻是東洋(日本)”的奇人。他的人生經(jīng)歷反映了A.新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才 B.中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚C.清政府重用留學(xué)歸國(guó)人員 D.近代中國(guó)社會(huì)逐漸開(kāi)放16.進(jìn)入17世紀(jì),英國(guó)王權(quán)同議會(huì)發(fā)生尖銳的沖突。資產(chǎn)階級(jí)和采用資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)營(yíng)方式的新貴族日益強(qiáng)大、在議會(huì)中捍衛(wèi)自已的權(quán)力。議會(huì)與國(guó)王矛盾尖銳,這表明當(dāng)時(shí)的英國(guó)A.議會(huì)是最高的權(quán)力機(jī)關(guān)B.封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展C.資產(chǎn)階級(jí)危害了國(guó)家利益D.國(guó)王反對(duì)采用資本主義生產(chǎn)方式17.唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮,政治清明,使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是A.黃巢起義 B.安史之亂 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.靖康之變18.科舉制在我國(guó)封建社會(huì)延續(xù)了l300多年,發(fā)揮了重要作用,后來(lái)被歷史淘汰。其產(chǎn)生和廢除的時(shí)間是A.隋朝19世紀(jì)末 B.唐朝20世紀(jì)初C.隋朝20世紀(jì)初 D.唐朝19世紀(jì)末19.科學(xué)過(guò)去是躲在經(jīng)驗(yàn)技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當(dāng)已走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時(shí)候,科學(xué)時(shí)代就可以說(shuō)已經(jīng)開(kāi)始了。第二次科技革命使人類社會(huì)發(fā)生了翻天覆地的變化。下列事實(shí)可以證明上述觀點(diǎn)的是①馬克發(fā)電報(bào)給遠(yuǎn)方的朋友②麥克與海倫面對(duì)面加微信好友③戴維斯在飛機(jī)上俯瞰美景④洛克菲勒家族開(kāi)始投資石油工業(yè),獲利豐厚A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④20.中國(guó)共產(chǎn)黨建黨時(shí)期,有一位著名人物被譽(yù)為“為中國(guó)引來(lái)天火的人”,他是()A.孫中山 B.陳獨(dú)秀 C.李大釗 D.毛澤東21.費(fèi)正清在《偉大的中國(guó)革命》中說(shuō):“毛澤東最偉大的功績(jī),一方面自然離不開(kāi)民族獨(dú)立和中國(guó)的現(xiàn)代化,另一方面是他真正把中國(guó)的千百萬(wàn)人民動(dòng)員起來(lái),充分進(jìn)入到國(guó)家活動(dòng)中去,初步建立起社會(huì)主義制度?!蔽覈?guó)“初步建立起社會(huì)主義制度”的標(biāo)志是A.中華人民共和國(guó)宣告成立B.三大改造的基本完成C.《中華人民共和國(guó)憲法》頒布D.第一個(gè)五年計(jì)劃實(shí)施22.民族精神是一個(gè)國(guó)家生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的集中體現(xiàn)。下列民族精神按其形成的先后順序排列正確的是①五四精神②抗戰(zhàn)精神③井岡山精神④長(zhǎng)征精神⑤紅船精神A.①⑤②③④B.①⑤③④②C.⑤①④③②D.①⑤③②④23.經(jīng)學(xué)家周予同在《僵尸的出祟》一文中,談到民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退。“民國(guó)民主政治”的“巨大倒退”是指A.袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng) B.袁世凱廢除共和實(shí)行帝制C.袁世凱接受日本“二十一條” D.北洋軍閥開(kāi)始了割據(jù)混戰(zhàn)24.若以“市舶司”“十三行”“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)”“北伐戰(zhàn)爭(zhēng)”等史實(shí)來(lái)介紹一座城市,它是A.南京 B.武漢 C.上海 D.廣州二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.________年召開(kāi)的中共一大正式宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生:________底完成的三大改造標(biāo)志著社會(huì)主義制度在我國(guó)基本建立起來(lái)。26.1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)爆發(fā)了____,這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年,推翻幕府以后,日本政府實(shí)行了一系列資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革,這些改革被稱為“____”。27._____打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義是。中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是_____革命根據(jù)地。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)一部思想解放史,就是一部互融交流的文明發(fā)展史。歷史發(fā)展經(jīng)驗(yàn)告訴我們:一切進(jìn)步和發(fā)展都必須從思想觀念的變革開(kāi)始。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一:恩格斯說(shuō):“這是一次人類從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的最偉大、最進(jìn)步的變革,是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面,在多才多藝和學(xué)識(shí)淵博方面的巨人的時(shí)代?!辈牧隙?689年,英國(guó)議會(huì)通過(guò)了《權(quán)利法案》。其中規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。材料三:17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)。他們需要更強(qiáng)大的思想武器來(lái)摧毀封建制度,于是出現(xiàn)了一場(chǎng)新的思想文化運(yùn)動(dòng)。材料四:第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始涔是自由平等的……第三條國(guó)家主權(quán)屬于人民……第六條法津是公共意志的表現(xiàn),在法律面前,所有的公民都是平等的……第十七條私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。材料五:但丁就是材料一“變革”中的一位巨人,他的代表作是什么?請(qǐng)指出這次“變革”的性質(zhì)。請(qǐng)歸納材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容。(用一句話概括,不得摘抄原文)材料三中“運(yùn)動(dòng)”的中心在哪里?這次運(yùn)動(dòng)給資產(chǎn)階級(jí)帶來(lái)什么影響?材料四出自哪部法律文獻(xiàn)?依據(jù)材料五回答,美國(guó)自由女神像左手捧卷文獻(xiàn),這部文獻(xiàn)的發(fā)表有什么標(biāo)志性的意義?美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成請(qǐng)你根據(jù)美國(guó)國(guó)旗的樣式指出美國(guó)國(guó)家的組成形式。馬克思說(shuō):“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名。”馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是什么?29.(6分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:材料一:武帝從董仲舒請(qǐng),罷黜百家,只立五經(jīng)博士,為博士設(shè)立弟子員。額定五十人,一歲輒課,能通一經(jīng)以上,得補(bǔ)吏。高第可以為郎中。自此漸漸有文學(xué)入仕一正途,士人政府由此造成?!幾藻X穆《國(guó)史大綱》材料二:富家不用買良田,書中自有千鐘粟。安居不用架高樓,書中自有黃金屋。娶妻莫恨無(wú)良媒,書中自有顏如玉。出門莫恨無(wú)人隨,書中車馬多如簇。男兒欲遂平生志,五經(jīng)勤向窗前讀。——宋真宗《勵(lì)學(xué)篇》材料三:朱棣敕令纂修《四書大全》、《五經(jīng)大全》,頒行天下,以此作為士子習(xí)業(yè)的經(jīng)典著作、…明統(tǒng)治者還在科舉考試中發(fā)明了“八股”之法?!幾择T天瑜等《中圓文化史》請(qǐng)回答上述材料都提到的“五經(jīng)”是哪一學(xué)派的經(jīng)典著作?材料一中董仲舒之所請(qǐng),對(duì)于后世有何重大影響?據(jù)材料二結(jié)合所學(xué),宋朝采取了哪些政策措施來(lái)引導(dǎo)“重視讀書”的社會(huì)風(fēng)氣?材料三反映了明朝在科舉考試方面采取的什么舉措?如何評(píng)價(jià)這一舉措的作用?從上述材料看,學(xué)習(xí)“五經(jīng)”對(duì)于歷代“士子”而言有何共同作用?古代統(tǒng)治者倡導(dǎo)學(xué)習(xí)“五經(jīng)”的共同意圖是什么?30.(7分)2019年是中華人民共和國(guó)成立七十周年。閱讀大事年表,回答下列問(wèn)題:1953年第一個(gè)五年計(jì)劃開(kāi)始實(shí)行1953年和平共處五項(xiàng)原則提出1970年中國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)生發(fā)射成功1973年袁隆平選育雜交水稻成功1978年中共十一屆三中全會(huì)召開(kāi)1985年開(kāi)辟沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)1997年香港回歸祖國(guó)2008年神舟七號(hào)載人飛船成功完成出艙任務(wù)2012年中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)2017年中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)(1)上述大事年表反映了新中國(guó)成立以來(lái)哪些領(lǐng)域的成就?請(qǐng)從大事年表中任意選取三個(gè)有關(guān)聯(lián)的歷史事件,通過(guò)設(shè)計(jì)示意圖的形式將其關(guān)系能示出來(lái),并說(shuō)明設(shè)計(jì)理由。列出你認(rèn)為的大事年表中最具有轉(zhuǎn)折意義的事件,并說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、D【解析】

根據(jù)題中“為農(nóng)民致富和實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟的新路”并結(jié)合所學(xué)可知,1978年家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,同時(shí),農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化開(kāi)辟了新路。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。2、B【解析】

依據(jù)題干的“直接可以看出”,圖中的信息“新世界的玉米、番薯、番茄、花生等物品傳到舊世界”,“舊世界的小麥、檸檬、馬、牛等物品傳到新世界”表明世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)。故B符合題意;歐洲資本主義迅速發(fā)展、地圓學(xué)說(shuō)被充分證實(shí)是新航路開(kāi)辟的影響,在題干圖中不能直接看出,故AD不符合題意;人文主義思想是文藝復(fù)興的核心思想,與圖中信息無(wú)關(guān)。故C不符合題意。故選B。3、B【解析】

依據(jù)題干1850年,……走私……他們(清朝官員)對(duì)海外強(qiáng)國(guó),不敢有任何公開(kāi)沖突:”和結(jié)合所學(xué)知識(shí),這反映了清朝政府對(duì)英商走私的妥協(xié)和退讓,從本質(zhì)上說(shuō)明了中國(guó)半殖民地程度加深,B選項(xiàng)符合題意;材料無(wú)法體現(xiàn)海關(guān)主權(quán)逐漸喪失,A選項(xiàng)不符合題意;材料沒(méi)有體現(xiàn)出自然經(jīng)濟(jì)快速解體,英商走私不能使自然經(jīng)濟(jì)快速解體,C選項(xiàng)不符合題意;《辛丑條約》簽訂后,清政府成為列強(qiáng)傀儡,D選項(xiàng)不符合題意;故選B。4、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí),“珍妮機(jī)”是18世紀(jì)60年代紡織工人哈格里夫斯發(fā)明的一種手搖紡紗機(jī),珍妮機(jī)一次可以放出很多根紗線,極大提高了生產(chǎn)效率,通過(guò)手搖的方式產(chǎn)生動(dòng)力進(jìn)行紡織,不用直接用手紡制,實(shí)現(xiàn)了從手工操作到機(jī)器生產(chǎn)的飛躍。但是“珍妮機(jī)”依然是靠人力,并未實(shí)現(xiàn)以“熱力”代替人力的轉(zhuǎn)變。因此,①②③符合題意,④不符合題意,故選A。5、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知,材料描述的是日本學(xué)習(xí)中國(guó)的隋唐制度,派遣唐使來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)的史實(shí),說(shuō)明唐代文化以其獨(dú)特的魅力輻射鄰近國(guó)家;通過(guò)材料中描述可知,唐朝兼收并蓄的對(duì)外政策,促進(jìn)了中日文化交流與發(fā)展;日本遣唐使團(tuán)次數(shù)多,規(guī)模大。通過(guò)材料無(wú)法得知通過(guò)吸收盛唐先進(jìn)文化,日本從奴隸社會(huì)過(guò)度到封建社會(huì)。所以ABC項(xiàng)與題意不符,D項(xiàng)符合題意,故選D。6、C【解析】

A.根據(jù)所學(xué)知識(shí),伏爾泰是法國(guó)著名的啟蒙思想家,他主張由開(kāi)明的君主執(zhí)政,A正確;B.牛頓為天文學(xué)、數(shù)學(xué)、力學(xué)等方面的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),B正確;C.嚴(yán)復(fù)翻譯創(chuàng)新的是赫胥黎的一些思想,赫胥黎是達(dá)爾文的忠實(shí)追隨者,故C錯(cuò)誤;D.愛(ài)因斯坦相對(duì)論的創(chuàng)立為原子彈的發(fā)明提供了理論基礎(chǔ),D正確。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。7、B【解析】

依據(jù)題干及所學(xué)可知,20世紀(jì)八九十年代,世界局勢(shì)趨于緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,各國(guó)把發(fā)展經(jīng)濟(jì)作為首要任務(wù),生產(chǎn)力和科技水平有了新的提高,國(guó)家之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益緊密,世界經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)加強(qiáng),在經(jīng)濟(jì)全球化背景下,國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng),跨國(guó)公司的影響日益增大,生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快,1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式成立,促進(jìn)全球貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故B符合題意;1945年10月,聯(lián)合國(guó)正式成立,聯(lián)合國(guó)是人類構(gòu)建世界和平的成果,也是影響最大的國(guó)際組織,故A不符合題意;冷戰(zhàn)的結(jié)束使世界形勢(shì)發(fā)展的總趨勢(shì)走向緩和,和平與發(fā)展成為時(shí)代主題,但仍然存在著很多矛盾沖突,一些國(guó)家和地區(qū)內(nèi)部長(zhǎng)期以來(lái)抑而不發(fā)的深層矛盾爆發(fā),地區(qū)沖突、民族矛盾和宗教紛爭(zhēng)不斷,恐怖活動(dòng)抬頭,威脅著世界安全,故CD不符合題意;故本題選B。8、B【解析】

根據(jù)“摧毀法西斯”結(jié)合所學(xué)知識(shí),“聯(lián)盟”指的是國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立鼓舞了各國(guó)人民的斗志,壯大了反法西斯的力量,奠定了打敗法西斯國(guó)家的基礎(chǔ)。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。9、C【解析】

根據(jù)題干信息“唐朝開(kāi)遠(yuǎn)門”,“文成公主與吐蕃和親”,“大秦國(guó)僧人”,“胡商”;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐蕃和親促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,也增進(jìn)了漢藏兩族的友好關(guān)系;當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)各族和國(guó)外的商人、使者、藝人、學(xué)子、僧侶、工匠等云集長(zhǎng)安。因此材料反映出唐朝兼容并包,繁榮開(kāi)放。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符,故選C。10、D【解析】

依據(jù)材料信息“其蓋內(nèi)和腹底鑄有兩行銘文共九字,曰:‘晉侯乍向大室寶尊彝。’大意為晉國(guó)君主做了一件祭祀天神的寶器。這可證其為宗廟禮器,這件鳥尊是第一代晉侯燮所擁有的一件高規(guī)格祭祀禮器”我們可以得到的信息有晉侯鳥尊是晉侯燮命人所鑄,“晉侯乍向大室寶尊彝”的字體是金文,晉侯鳥尊是一件祭祀禮器。故D項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)出土的最重的青銅器是司母戊鼎,符合題意;ABC表述正確,不合題意。故此題選D。11、B【解析】

B.材料反映的這本書是達(dá)爾文的物種起源,宣傳的應(yīng)該是進(jìn)化論。B符合題意;A.材料中反映的這本書是1859年出版的,而經(jīng)典力學(xué)不是1859年產(chǎn)生的。A不符合題意;C.量子論是19世紀(jì)20年代的產(chǎn)物。C不符合題意;D.相對(duì)論是20世紀(jì)的科學(xué)理論。D不符合題意。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、B【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料中描述的戰(zhàn)爭(zhēng)是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。抗美援朝的目的是保家衛(wèi)國(guó),維護(hù)新中國(guó)的安全,鞏固新生的政權(quán)。ACD項(xiàng)與題意不符,B項(xiàng)符合題意,故選B。13、B【解析】本題主要考查學(xué)生的識(shí)圖和歸納歷史知識(shí)的能力。圖1絲綢之路的開(kāi)通促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)文化的交流和發(fā)展;圖2玄奘西行加強(qiáng)了唐與中亞、印度半島的聯(lián)系;圖3鄭和下西洋促進(jìn)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好關(guān)系。三幅圖都反映了中國(guó)古代對(duì)外交往的情況,故選B。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析可知,秦朝是我國(guó)第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)制的封建國(guó)家,秦的統(tǒng)一及其制度對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。秦朝為加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的控制,在地方推行郡縣制,且為以后歷代王朝使用,C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。15、D【解析】

材料涉及到英國(guó)讀書,娶日本妻子等。他的人生經(jīng)歷反映了近代中國(guó)社會(huì)逐漸開(kāi)放,D符合題意;新式學(xué)堂注重培養(yǎng)人才,與材料無(wú)關(guān),排除A;中外通婚成為社會(huì)的時(shí)尚,成為社會(huì)時(shí)尚無(wú)法從材料中得出,排除B;清政府重用留學(xué)歸國(guó)人員與題意不符,C排除。故選擇D。16、B【解析】

根據(jù)題干信息“進(jìn)入17世紀(jì),英國(guó)王權(quán)同議會(huì)發(fā)生尖銳的沖突”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,英國(guó)王權(quán)在當(dāng)時(shí)是斯圖亞特封建王朝的統(tǒng)治,與代表資產(chǎn)階級(jí)和采用資產(chǎn)階級(jí)經(jīng)營(yíng)方式的新貴族的力量。借助議會(huì)來(lái)捍衛(wèi)自已的權(quán)力。封建專制統(tǒng)治和資本主義發(fā)展的矛盾成為英國(guó)社會(huì)的根本矛盾,最終導(dǎo)致英國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)。因此議會(huì)與國(guó)王矛盾尖銳,這表明當(dāng)時(shí)的英國(guó)封建統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與題干內(nèi)容不符,故選B。17、B【解析】

唐朝初期經(jīng)濟(jì)繁榮,政治清明,使唐朝國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰的歷史事件是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫;唐朝的國(guó)勢(shì)由盛轉(zhuǎn)衰;唐朝中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,B正確;ACD與題干無(wú)關(guān),排除。故選B。18、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,隋煬帝時(shí)期設(shè)進(jìn)士科,科舉制度正式誕生。1905年,清政府?dāng)M定了《奏定學(xué)堂章程》,宣布廢除沿用了1300多年的科舉制度。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。19、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在第二次工業(yè)革命過(guò)程中,發(fā)明了電報(bào)、飛機(jī),內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明使石油工業(yè)發(fā)展起來(lái),故①③④可以證明第二次工業(yè)革命使人類發(fā)生了天翻地覆的變化,故B正確。微信屬于第三次科技革命的成就,②錯(cuò)誤,故排除ACD項(xiàng)。故選B。20、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)新文化運(yùn)動(dòng)有關(guān)知識(shí)的識(shí)記。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí),1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志。新文化運(yùn)動(dòng)后期主要是宣傳馬克思主義,主要人物是李大釗。因此被譽(yù)為“為中國(guó)引來(lái)天火的人”。據(jù)此分析ABD不符合題意,故選C?!究键c(diǎn)定位】人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)·近代化的探索·新文化運(yùn)動(dòng)21、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),1956年底,我國(guó)基本上完成了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的三大改造,實(shí)現(xiàn)了把生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義公有制的任務(wù),我國(guó)初步建立起社會(huì)主義的基本制度,從此,進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段。B項(xiàng)符合題意;1949年開(kāi)國(guó)大典標(biāo)志著新中國(guó)成立,中國(guó)進(jìn)入現(xiàn)代史。A項(xiàng)不合題意;1954年《中華人民共和國(guó)憲法》頒布,確定了我國(guó)根本政治制度——人民代表大會(huì)制,C項(xiàng)不合題意;1953——1957年第一個(gè)五年計(jì)劃的完成,我國(guó)開(kāi)始改變了工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。22、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,①五四精神形成于1919年;②抗戰(zhàn)精神形成于1931年到1945年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期;③井岡山精神形成于1927年;④長(zhǎng)征精神形成于1934年到1936年長(zhǎng)征時(shí)期;⑤紅船精神形成于1921年,因此排列順序應(yīng)是①⑤③②④,D項(xiàng)符合題意。由此分析ABC三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選D。23、B【解析】

依據(jù)題干“民國(guó)四年政事堂在教育綱要中增加讀儒家經(jīng)典的事,指出它是為恢復(fù)舊禮教造勢(shì),民國(guó)民主政治隨后出現(xiàn)巨大倒退”和所學(xué)知識(shí),民國(guó)四年即1915年,這一年袁世凱先是掀起尊孔復(fù)古的逆流,大造輿論,后廢除共和實(shí)行帝制,倒行逆施,故B正確;1912年3月袁世凱在北京就任臨時(shí)大總統(tǒng),時(shí)間不符,故A錯(cuò)誤;袁世凱接受日本“二十一條”是其賣國(guó)行為,但不是最能說(shuō)明其對(duì)民主政治的破壞,故C錯(cuò)誤;1916年袁世凱死后,北洋軍閥開(kāi)始了割據(jù)混戰(zhàn),故D錯(cuò)誤。故選B。24、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,明代在廣州設(shè)立市舶司管理對(duì)外貿(mào)易,清朝在廣州設(shè)立“十三行”進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易,《南京條約》開(kāi)放廣州等五處為通商口岸,北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的出發(fā)點(diǎn)是廣州,D符合題意;綜合上述分析可知ABC項(xiàng)不符,排除。故選D?!军c(diǎn)睛】解答本題要把握好考查的知識(shí)點(diǎn)是廣州的歷史,運(yùn)用所學(xué),分析題目的要求,即可做出正確的選擇。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、19211956【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1921年7月23日,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海秘密召開(kāi),參加會(huì)議的代表有毛澤東、董必武、李達(dá)等13人,代表全國(guó)五十多個(gè)黨員,共產(chǎn)國(guó)際的代表也出席了大會(huì)。1921年中共一大的召開(kāi),宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,她的誕生,是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新;1953年,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造,1956年底,三大改造的完成,標(biāo)志著我國(guó)基本建立社會(huì)主義制度。26、南北戰(zhàn)爭(zhēng)明治維新【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,美國(guó)獨(dú)立以后,北方資本主義經(jīng)濟(jì)和南方種植園經(jīng)濟(jì)都發(fā)展起來(lái),南方種植園使用了大量奴隸。兩種制度水火不容。19世紀(jì)中期,圍繞奴隸制的存廢問(wèn)題,北方和南方的矛盾再也無(wú)法調(diào)和,1861年,南方軍隊(duì)挑起內(nèi)戰(zhàn),美國(guó)爆發(fā)了南北戰(zhàn)爭(zhēng),這是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命。1868年日本開(kāi)始明治維新,在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、社會(huì)生活方面進(jìn)行了一系列的改革。通過(guò)改革,日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī),走上了發(fā)展資本主義的道路。27、南昌起義井岡山【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1927年8月1日爆發(fā)的南昌起義打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治第一槍的起義,井岡山革命根據(jù)地是中國(guó)第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是井岡山革命根據(jù)地。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)《神曲》;反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)(2)限制王權(quán)(3)法國(guó);為資產(chǎn)階級(jí)取得統(tǒng)治地位提供了思想上和理論上的準(zhǔn)備或?yàn)橘Y產(chǎn)階級(jí)革命提供了思想和理論基礎(chǔ);《人權(quán)宣言》(4)標(biāo)志著美國(guó)獨(dú)立;由各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家;林肯解放了黑奴,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料一中的“變革”指的是文藝復(fù)興,但丁的代表作是《神曲》,文藝復(fù)興的性質(zhì)是反封建、反神學(xué)的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)。(2)根據(jù)材料二“其中規(guī)定:來(lái)經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)玉無(wú)權(quán)度除法律或停止法律的執(zhí)行。未經(jīng)議會(huì)同意,國(guó)王不能在和平時(shí)期堆護(hù)常備軍。議會(huì)必須定期召開(kāi)。議會(huì)的選舉不受國(guó)王的干涉。”可知,材料二中《權(quán)利法案》的核心內(nèi)容是限制王權(quán)。(3)根據(jù)材料三“17~18世紀(jì),崇尚理牲的西歐資產(chǎn)階級(jí)不再滿足于用丈藝復(fù)興時(shí)期的人文主義進(jìn)行反對(duì)封建的神學(xué)”可知,材料三反映的是啟蒙運(yùn)動(dòng),啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心在法國(guó),根據(jù)材料三“第一條在權(quán)利方面,人們生來(lái)是而且始終是自由平等的”可知,材料四出自《人權(quán)宣言》。(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)自由女神像左手捧的卷文獻(xiàn)是《獨(dú)立宣言》,它的發(fā)表標(biāo)志著美國(guó)的獨(dú)立,美國(guó)國(guó)旗的旗面由13道紅白相間的寬條構(gòu)成,左上角由50顆白色小星組成代表著美國(guó)是由13個(gè)各州聯(lián)合組成的聯(lián)邦制國(guó)家,根據(jù)“在美國(guó)歷史和人類歷史上林肯必將與華盛頓齊名?!苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,馬克思給予林肯極髙評(píng)價(jià)的重要依據(jù)是林肯領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng),頒布《解放黑人奴隸宣言》解放了黑奴,維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一。29、(1)儒家學(xué)派從此,儒家學(xué)說(shuō)被確立為歷代

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