黑龍江省牡丹江管理局重點達標名校2024屆中考聯(lián)考歷史試卷含解析

黑龍江省牡丹江管理局重點達標名校2024屆中考聯(lián)考歷史試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．洋務(wù)運動中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂是中國第一所近代海軍學(xué)校，它培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官。由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅。由此可知，洋務(wù)運動A．有利于教育的近代化 B．開啟了軍事近代化進程C．促進了對外關(guān)系發(fā)展 D．抵制了外國資本的入侵2．下列對于英法美三國資產(chǎn)階級革命相同之處的表述，正確的是（）A．都由資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)B．都是為了推翻封建王朝統(tǒng)治C．都曾建立過君主立憲政體D．都曾抗擊外來侵略3．《九國公約》規(guī)定：“尊重中國的主權(quán)與獨立及領(lǐng)土和行政完整；建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)‘機會均等’原則；不得在中國謀取有損于其他國家公民的特權(quán)?！睂@則材料的解讀，不正確的是A．確立了“機會均等”原則B．名義上尊重了中國的主權(quán)完整C．嚴重損害了中國的權(quán)益D．打破了美國獨占中國的局面4．改革是推動俄國歷史發(fā)展的主要動力，亞歷山大二世、列寧、戈爾巴喬夫都是俄國改革史上的重要人物。下列對他們所領(lǐng)導(dǎo)的改革評價準確的是A．三次改革都使國家性質(zhì)發(fā)生了變化B．亞歷山大二世改革，促進了俄國資本主義的發(fā)展C．列寧的改革，形成了世界上第一個社會主義國家D．戈爾巴喬夫改革，加強了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)5．歸納和概括是學(xué)習(xí)歷史的重要能力之一。英國“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》，美國獨立戰(zhàn)爭后制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，這些說明()A．新政權(quán)才需要法制建設(shè) B．法制建設(shè)必定帶來民主C．三國法制建設(shè)十分完善 D．民主需要以法制作保障6．1950年6月28日《人民日報》發(fā)表評論稱：“這是一件翻天覆地的大事”，是“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動的一場最猛烈的經(jīng)濟的、政治的戰(zhàn)爭，將在實際上結(jié)束中國社會的半封建性質(zhì)”。這件大事應(yīng)是A．土地改革 B．追剿國民黨殘余勢力C．三大改造 D．和平解放西藏7．俄國---蘇聯(lián)發(fā)展歷程中，實行了不同的改革，也產(chǎn)生不同影響。下列表述正確的是A．1861年農(nóng)奴制改革推動封建經(jīng)濟發(fā)展B．赫魯曉夫改革徹底打破了蘇聯(lián)模式C．勃列日涅夫改革的重點是發(fā)展輕工業(yè)D．戈爾巴喬夫改革最初集中在經(jīng)濟領(lǐng)域8．隋煬帝時期開鑿的大運河，流經(jīng)揚州的一段是（）A．永濟渠B．通濟渠C．邗溝D．江南河9．圖示法形象、直觀，是梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)，掌握歷史發(fā)展線索的基本方法。星偉同學(xué)在復(fù)習(xí)中國近代史時繪制了如圖，其中沒有包含的歷史信息是A．起止時間 B．社會形態(tài) C．主要矛盾 D．歷史分期10．新中國成立初期，鞏固人民民主政權(quán)的三大運動不包括（）A．大躍進運動 B．抗美援朝C．土地改革運動 D．鎮(zhèn)壓反革命運動11．清末的革命志士揚州人熊成基在臨刑前說，“今生已矣。我死，愿中國之富強日進一日，庶幾瞑目矣。”他參加的這場革命對中國近代產(chǎn)生了怎樣的影響A．結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制 B．宣傳了民主、科學(xué)的思想C．揭開了中國近代化的序幕 D．是中國近代一次思想解放運動12．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論之間的邏輯關(guān)系正確的是選項史實推論①孝文帝改革促進了北方民族的大融合②鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻③忽必烈改制有利于社會進步和民族融合④鄭和下西洋促進了中國與亞歐國家的友好往來A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④13．吳玉章在回憶五四運動時說：“以往搞革命的人，眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下，上層的社會力量顯得何等的微不足道?！边@段話說明五四運動（）A．具有廣泛的群眾基礎(chǔ)B．富有徹底的斗爭精神C．具有反帝反封建性質(zhì)D．依靠上層社會的力量14．1861年--1865年美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯所要解決的根本問題是A．擺脫英國殖民統(tǒng)治 B．推翻封建制度C．廢除黑人奴隸制 D．維護國家民族的統(tǒng)一15．世界殖民體系最終瓦解的標志是A．1990年納米比亞的獨立B．1999年巴拿馬人民收回運河主權(quán)C．蘇聯(lián)解體D．新中國的成立16．魏晉南北朝時期，江南地區(qū)擺脫了原先落后停滯的狀態(tài)，出現(xiàn)“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒，覆衣天下”的景象，其主要原因在于A．三國鼎立局面的出現(xiàn)B．北魏孝文帝實行改革C．絲綢之路的開通D．北方人口大量南遷17．清末愛國人士黃遵憲在給好友的信中寫道，“新約規(guī)定，天旋地轉(zhuǎn)”.“東南諸省所恃以為藩籬者拱手而讓他人之”，“敲骨吸髓”，“輸此巨款，設(shè)機造貨，奪我生產(chǎn)。”信中的“新約”是指A．《南京條約》B．《北京條約》C．《馬關(guān)條約》D．《辛丑條約》18．我國歷代王朝十分重視對邊疆地區(qū)的管轄，下列措施按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是①設(shè)宣政院②設(shè)西域都護③設(shè)駐藏大臣④設(shè)府A．①③②④B．①②③④C．④②①③D．②①④③19．下列關(guān)于中國古代社會經(jīng)濟狀態(tài)的描述，正確的是①春秋時期鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域②南北朝時期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬③明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策，社會經(jīng)濟全面恢復(fù)發(fā)展④清朝采取閉關(guān)政策禁止對外貿(mào)易A．①③B．②④C．①②D．③④20．金沖及在《二十世紀中國史綱》中寫道：“當時，國民黨軍隊向解放區(qū)的進攻主要集中在兩翼：陜北戰(zhàn)場有21個旅，共20萬人；山東戰(zhàn)場有56個旅，共40萬人。兩翼之間的兵力十分薄弱，想依仗黃河天險阻擋住解放軍南下。”為此，解放軍實施了（）A．戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，打退敵人圍剿 B．戰(zhàn)略防御，粉碎敵人進攻C．戰(zhàn)略反攻，挺進大別山 D．戰(zhàn)略決戰(zhàn)，發(fā)動三大戰(zhàn)役21．歷史上中外文化交流的相互滲性，顯示了中國傳統(tǒng)文化的開放性、主體性以及以我為主、善于消化的強勁生命力。下列能夠體現(xiàn)中外文化交匯特點的是A．甲骨文B．龍門石窟C．醫(yī)圣祠D．兵馬俑22．17世紀晚期，奴隸貿(mào)易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器，得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸，再向歐洲人換取更多的武器，依靠武器迅速擴張。對上述材料理解最準確的是A．奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財富B．奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭斗C．奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展D．奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價勞動力23．山西太原縣前清舉人劉大鵬在辛亥革命后一直以“清代遺民”自居，直到九一八事變之后，他才逐步放棄“大清”和“民國”的區(qū)分，而基本以“中國人”為其身份認同。作為例證，這一變化可說明A．傳統(tǒng)士大夫思想保守B．全國抗日救亡運動高漲C．民主共和觀念深入人心D．國人近代民族意識覺醒24．重要城市發(fā)生的標志性事件往往成為定格歷史的坐標。對下圖所標城市發(fā)生的事件敘述正確的一組是①1912年，在A地通過的憲法，標志著中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)臨時憲法誕生②1924年，國民黨在B地召開會議，標志著國共第一次合作正式形成③1927年，在C地建立的根據(jù)地，標志著中共第一個農(nóng)村革命根據(jù)地建立④1936年，在D地發(fā)生的事件，標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成⑤1937年11月，E地失陷，標志著日本3個月滅亡中國的美夢破碎⑥1945年，在F地召開會議，標志著抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束A．①②③④B．①②③⑤C．②③④⑤D．③④⑤⑥二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．下圖中古埃及的地理位置是（），古巴比倫王國的地理位置是（）（只填寫番號）26．將下列各小題補充完整。古希臘的《》，反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學(xué)名著；古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。年，英國議會通過了《權(quán)利法案》。依據(jù)《權(quán)利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產(chǎn)階級政權(quán)在英國建立起來。在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是和。27．1776年，《________》宣告北美13個殖民地獨立；1862年，林肯頒布了《________》，宣布解放黑人奴隸.三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）材料閱讀閱讀下列材料材料一：未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍.材料二：“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！辈牧先何覀円赃@些殖民地的善良人民的名義和權(quán)利，謹莊嚴宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止。材料一出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因？材料二出自哪個文件？該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在哪些權(quán)利上體現(xiàn)出來？后來這個國家有發(fā)表了什么文獻來鞏固革命的成果？材料三出自哪個文獻？這一文獻的發(fā)表有何意義？中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是什么？29．（6分）科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流，科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力，科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用。閱讀下列材料，回答問題。材料一明朝以前，世界上的重要發(fā)明和重大科學(xué)成就大約300項，其中中國大約175項，占總數(shù)的58%以上。明朝中后期涌現(xiàn)出一些在傳統(tǒng)科技領(lǐng)成取得一定突破的科學(xué)巨匠，但這一黃金時期稍縱即逝，入清之后便不再有任何領(lǐng)先世界的科技成果，甚至晚明已經(jīng)取得的成果也被棄置遺忘?！幾栽缆窗嫫胀ǜ咧姓n程標準實驗教科書《文化發(fā)展歷程》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，列舉出明朝以前中國領(lǐng)先于世界的科技發(fā)明一例，并說出導(dǎo)致明清時期落后的思想文化因素。材料二1687年，牛頓的（自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》出版，闡述了其后被視作真理的物體運動三大定律等物理學(xué)成就，總結(jié)了他的力學(xué)體系。這一體系構(gòu)成了近代力學(xué)體系的基礎(chǔ)，從而完成了人類對自然界認識史上的第一次理論大綜合。18世紀中期，牛頓的理論體系在歐洲各國得到廣泛認可，對整個歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響?！幾哉材匪埂じ窭卓恕杜ｎD傳》（2）依據(jù)材料二，指出牛頓在自然科學(xué)方面的成就，并說明為英國哪一事件的進行提供了科學(xué)理論基礎(chǔ)？材料三第三次科技革命，是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍，它以原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標志。（3）據(jù)材料三指出第三次科技革命的主要標志，結(jié)合所學(xué)知識舉出中國在空間技術(shù)領(lǐng)域開始躋身于世界先進國家行列的一項成就。材料四三次科技革命，極大地促進了人類社會的進步，改變了人類生產(chǎn)、生活方式，人與人之間的時空距離不斷縮短，整個世界緊縮成一個“村落”，但是科技發(fā)展也帶來許多負面影響，成為知識經(jīng)濟時代的重大課題。（4）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，說出科技的高速發(fā)展給人類帶來了哪些全球性問題的挑戰(zhàn)？（5）綜上所述，談?wù)勀銓萍几锩恼J識。30．（7分）閱讀材料，辨析作答。材料20世紀50年代，中國將自己確定為蘇聯(lián)的一個盟友。然后，在中蘇分裂后，中國把自己看作是反對兩個超級大國的第三世界的領(lǐng)袖，結(jié)果付出了高昂的代價，而獲利甚少。在尼克松政府做出政策調(diào)整后，中國開始尋求在兩個超級大國的均勢游戲中充當?shù)谌健?0年代當美國似乎微弱之時，與美國結(jié)成了聯(lián)盟……。它確立了兩個目標：成為中華文化的倡導(dǎo)者，即吸引其他所有華人社會的文明核心國家以及恢復(fù)他在19世紀喪失的作為東亞霸權(quán)國家的歷史地位?！段拿鞯臎_突與世界秩序的重建》根據(jù)材料指出中美關(guān)系正?；脑?。你是否同意材料中關(guān)于中國外交政策的評價，并簡要說明理由。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容“洋務(wù)運動中創(chuàng)建的馬尾船政學(xué)堂培養(yǎng)出了中國第一批近代海軍軍官”“由船政學(xué)堂畢業(yè)的學(xué)生成了中國近代海軍的骨干中堅”可知，洋務(wù)運動促進了中國近代教育的發(fā)展，選項A符合題意；“開啟”一詞表述絕對化，B排除；CD項在材料內(nèi)容中沒有涉及，故選A?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是材料內(nèi)容涉及的是關(guān)于教育和培養(yǎng)人才的角度，雖然題干中的學(xué)堂屬于海軍學(xué)校，但是整體強調(diào)的是教育不是軍事。2、A【解析】試題分析：本題選A，可以用排除法，美國反對的是英國的殖民統(tǒng)治不是封建專制；英國建立的君主立憲制的政體；法國反對外來干涉。考點：英法美資產(chǎn)階級革命點評：本題考查學(xué)生對英法美資產(chǎn)階級革命異同點的比較注意掌握這三個國家資產(chǎn)階級革命的特征和共性，難度適中。3、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識可知，《九國公約》提出門戶開放，機會均等，打破了日本獨霸中國的局面，使中國回復(fù)到幾個帝國主義國家重新支配的局面。故答案是D。4、B【解析】依據(jù)所學(xué)可知，亞歷山大二世改革，促進了俄國資本主義的發(fā)展，B項符合題意；亞歷山大二世、戈爾巴喬夫的改革使國家性質(zhì)發(fā)生了變化；列寧的改革，鞏固了世界上第一個社會主義國家；戈爾巴喬夫改革，削弱了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)。由此分析ACD不合題意，故此題選B。5、D【解析】

根據(jù)題干材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，題干材料說明民主需要以法制作保障。英國通過了《權(quán)利法案》，美國制定了1787年憲法，第一屆全國人民代表大會制定了《中華人民共和國憲法》，這都是用立法的形式來鞏固革命的成果，說明民主需要以法制作保障，選項D符合題意；選項ABC均不符合題意。故選D。6、A【解析】

由題干時間“1950年6月28日”結(jié)合所學(xué)，1950年6月，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民成為土地的主人在政治、經(jīng)濟上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)了，促進了農(nóng)村經(jīng)濟迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。據(jù)此可知這件大事應(yīng)該是土地改革運動，A符合題意；追剿國民黨殘余勢力不屬于“翻天覆地的大事”，B排除；三大改造是從1953年開始，C排除；1951年和平解放西藏，D排除。故選擇A。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，1861年農(nóng)奴制改革推動俄國資本主義經(jīng)濟發(fā)展，故A不符合題意。赫魯曉夫改革沒有從根本上打破蘇聯(lián)斯大林模式，以失敗告終，故B不符合題意。勃列日涅夫改革的重點是發(fā)展重工業(yè)，故C不符合題意。戈爾巴喬夫改革最初集中在經(jīng)濟領(lǐng)域，后來轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域，故D符合題意。故選D。8、C【解析】試題分析：本題主要考查隋朝大運河的相關(guān)史實。為了加強南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治，隋煬帝從605年開始開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\河，以洛陽為中心，北達涿郡，南至余杭，分類四段，由北向南依次為從涿郡到洛陽這段叫永濟渠、從洛陽到淮水叫通濟渠、從淮水到江都叫邗溝、從江都到余杭叫江南河。江都就是今天的揚州，因此，流經(jīng)揚州的一段是邗溝。ABD不符合題意。故選C。【考點定位】人教新課標七年級歷史下冊?繁榮與開放的社會?繁盛一時的隋朝9、C【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，從1840到1949年，是半殖民地半封建社會，主要矛盾是資本主義侵略和中華民族的矛盾、封建主義和人民大眾的矛盾，題干沒涉及這一點，故C符合題意；半殖民地半封建社會，從1840到1949年，這是起止時間，故A不符合題意；從1840到1949年，是半殖民地半封建社會，這是社會形態(tài)，故B不符合題意；從1840到1949年，是民主主義革命時期，其中又分舊民主主義革命和新民主主義革命，這是歷史分期，故D不符合題意。故選C。10、A【解析】

注意“鞏固人民民主政權(quán)”這一限制性詞語?？姑涝⑼恋馗母?、鎮(zhèn)壓反革命都是新中國建國初期為鞏固新生的共和國而采取的措施。大躍進運動發(fā)生于50年代后期，是探索社會主義建設(shè)道路過程中出現(xiàn)的嚴重失誤，故選A。11、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，熊成基參加的這場革命指的是辛亥革命，辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了中國兩千多年的封建君主專制，所以A說法正確。B是新文化運動的影響，C是洋務(wù)運動的影響，所以B、C均不符合題意。辛亥革命不屬于思想解放運動，所以D說法錯誤。因此本題答案選A?！军c睛】本題解題關(guān)鍵在于必須知道熊成基參加的革命是辛亥革命，然后才可一一排除錯誤選項。12、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，孝文帝改革促進了北方民族的大融合，所以①邏輯關(guān)系正確；鑒真東渡為中日文化的交流作出了卓越的貢獻，所以②邏輯關(guān)系正確；忽必烈改制有利于社會進步和民族融合，所以③邏輯關(guān)系正確；鄭和下西洋前后七次，最遠到達非洲東海岸和紅海沿岸，促進了中國和亞非各國的經(jīng)濟交流和友好關(guān)系，并沒有促進了中國與歐洲國家的友好往來，所以④邏輯關(guān)系不正確；綜合所述，本題選A。【點睛】本題選項屬于組合型，因此可根據(jù)排除法快速得出答案，根據(jù)所學(xué)知識可知，鄭和下西洋并沒有促進了中國與亞歐國家的友好往來，因此④邏輯關(guān)系不正確，即可得出答案是A選項。13、A【解析】根據(jù)題干可知，五四運動相比之前的運動只局限在上層而言，五四運動廣泛發(fā)動了人民群眾，比如學(xué)生、商人、工人階級都參與其中，說明五四運動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，A項符合題意；題干沒有提到斗爭精神和斗爭性質(zhì)，BC項排除；依靠上層社會的力量是五四運動前的革命，D項不符合題意；故選A。14、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，南北戰(zhàn)爭是美國北方工業(yè)資產(chǎn)階級和南方種植園奴隸主階級之間的內(nèi)戰(zhàn)。在內(nèi)戰(zhàn)中，代表美國聯(lián)邦政府的林肯首先要解決的是維護聯(lián)邦的統(tǒng)一。只有國家統(tǒng)一才能解決其他問題。國家處于分裂狀態(tài)就無法使南部的黑人奴隸獲得解放，西部土地問題則是在內(nèi)戰(zhàn)中為扭轉(zhuǎn)敗局而解決的。林肯一直反對奴隸制度，但他害怕南北分裂，不希望南北分裂，所以，在內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后理應(yīng)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)，盡快實現(xiàn)國家統(tǒng)一，D項符合題意；民族獨立問題在獨立戰(zhàn)爭時已經(jīng)解決，ABC三項不符合題意；所以答案選D。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1990年3月，納米比亞的獨立，標志著歐洲殖民者人侵和奴役非洲長達五個世紀歷史的結(jié)束，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，魏晉南北朝時期，北方長期戰(zhàn)亂，許多人為了躲避戰(zhàn)爭，逃往江南地區(qū)，西晉后期更甚。南遷的人給江南地區(qū)帶去了勞動力，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和不同的生活方式。再加上江南地區(qū)優(yōu)越的自然條件，江南的經(jīng)濟迅速發(fā)展起來，出現(xiàn)了“一歲或稔（豐收），則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒”的景象。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。17、C【解析】

依據(jù)題干信息“東南諸省所恃以為藩籬者，拱手而讓他人之”可知，是日本割占；“輸此巨款”是指賠償巨額白銀；“設(shè)機造貨，奪我生產(chǎn)”指的是日本可以在通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅，故“新約”是指《馬關(guān)條約》，故C符合題意；《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C。18、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，①設(shè)宣政院是1264年；②設(shè)西域都護是在公元前60年；③設(shè)駐藏大臣是1727年；④設(shè)府是1684年。因此按出現(xiàn)的先后順序排列，正確的是②①④③，故選D。19、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，春秋時期鐵制工具開始廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域，明初實施獎勵墾荒、輕徭薄賦、提高手工工匠身份等政策，社會經(jīng)濟全面恢復(fù)發(fā)展，故A.①③符合題意；宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用了新型耕作工具秧馬，故②表述錯誤；清朝采取閉關(guān)政策限制對外貿(mào)易，故④表述錯誤，故含有②、④的BCD不合題意。故此題選A。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，為了徹底打破蔣介石在全國的戰(zhàn)略部署，把戰(zhàn)火引到國統(tǒng)區(qū)，進而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力，并威脅國民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢，1947年6月，劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進大別山，開辟了大別山根據(jù)地，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進攻的序幕，所以C項符合題意；A項戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長征，B項戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對解放區(qū)的全面進攻，D項戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役，消滅國民黨主力。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。21、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，為了宣傳佛教，北朝的統(tǒng)治者令人在許多地方劈山削崖，開鑿石窟，雕造佛像，為后人留下了精湛而輝煌的石窟藝術(shù)。山西大同的云岡石窟和河南洛陽的龍門石窟是著名的兩大石窟，這些宏偉精巧的雕像，繼承了秦漢以來的造型藝術(shù)的傳統(tǒng)風(fēng)格，同時吸收了佛教藝術(shù)的優(yōu)點，是中外文化交融的產(chǎn)物，所以B圖片龍門石窟符合題意，ACD三項均不能體現(xiàn)中外文化交匯，所以不符合題意，故選B。【點睛】本題考查的是中國歷史上的中外文化交流。解題關(guān)鍵詞是“能夠體現(xiàn)中外文化交匯”，根據(jù)關(guān)鍵詞結(jié)合所學(xué)知識可得出答案。22、B【解析】根據(jù)題干的“17世紀晚期，奴隸貿(mào)易給非洲社會帶來的混亂升級了。歐洲人誘騙非洲一些部落用奴隸交換火藥武器，得到新式武器的部落能夠輕易地從周圍手無寸鐵的其他部落中獵取奴隸，再向歐洲人換取更多的武器，依靠武器迅速擴張。”可以獲取的信息是奴隸貿(mào)易給非洲帶來了部落之間的爭斗，故B理解最準確；奴隸貿(mào)易使歐洲奴隸販子獲得大量財富和奴隸貿(mào)易刺激了歐洲資本主義經(jīng)濟發(fā)展的說法正確，但題干材料未涉及。故AC不符合題意；題干材料未涉及奴隸貿(mào)易為美洲提供了大量廉價勞動力，故D不符合題意。故選B。23、D【解析】

依據(jù)題干可知劉大鵬在辛亥革命后一直以“清代遺民”自居，但是九一八事變之后，他基本以“中國人”為其身份認同，可見傳統(tǒng)士大夫思想保守是在其變化之前，故A不符合題意。題干反映了劉大鵬這一變化是受到九一八事變即日本侵華的影響，故B不符合題意。民主共和觀念深入人心是辛亥革命的影響，與九一八事變不符，故C不符合題意。九一八事變是日本侵占中國東北的行動，中國面臨嚴重的民族危機，刺激了國人近代民族意識覺醒，故D符合題意。故選D。24、B【解析】

結(jié)合圖片可知A地是南京，1912年建都于南京的中華民國臨時政府頒布了《中華民國臨時約法》，這是中國歷史上第一部資產(chǎn)階級性質(zhì)臨時憲法，所以①正確，因此可排除C、D兩個選項；再看A和B選項的區(qū)別由于④和⑤的區(qū)別，結(jié)合圖片可知E地是上海，結(jié)合所學(xué)知識可知1937年8月13日爆發(fā)淞滬會戰(zhàn)，最終雖然上海失守，但是也粉碎了日本想要三個月滅亡中國的美夢，所以⑤正確，因此可排除A選項。綜上可知，本題正確答案是B。【點睛】本題選項屬于組合型，可根據(jù)排除法快速得出答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、古埃及（①）古巴比倫（②）【解析】

根據(jù)題干圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古埃及位于非洲東北角，世界上最長的尼羅河貫穿埃及南北，因此古埃及的地理位置是①；古巴比倫王國，位于西亞的兩河流域，原是幼發(fā)拉底河中游的一個小國，因此古巴比倫王國的地理位置是②。26、（1）荷馬史詩幾何原本（2）1689年君主立憲制（3）華盛頓林肯【解析】

（1）依據(jù)所學(xué)知識可知，古希臘的荷馬史詩》反映了處在人類文明童年時期的希臘社會面貌，是不朽的世界文學(xué)名著；古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的《幾何原本》是古代數(shù)學(xué)的偉大成果。（2）依據(jù)所學(xué)知識可知，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，依據(jù)《權(quán)利法案》和后來通過的一系列法案，一個新的資產(chǎn)階級君主立憲制政權(quán)在英國建立起來。（3）依據(jù)所學(xué)知識可知，在美國歷史上被譽為“開國元勛”和“黑奴解放者”的兩位著名總統(tǒng)分別是華盛頓和林肯，一個領(lǐng)導(dǎo)了美國獨立戰(zhàn)爭的勝利，一個領(lǐng)導(dǎo)了美國南北戰(zhàn)爭的勝利。27、《獨立宣言》《解放黑人奴隸宣言》【解析】

1776年7月4日，大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國誕生；1862年9月，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定從1863年元旦起，廢除奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《權(quán)利法案》確立君主立憲制的政治體制英國資產(chǎn)階級革命第一次工業(yè)革命（2）《人權(quán)宣言》自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫（少一條全扣）《拿破侖法典》（3）《獨立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立（美國誕生）（4）《中華民國臨時約法》【解析】

（1）依據(jù)材料一“未經(jīng)議會同意，國王無權(quán)廢除法律或停止法律的執(zhí)行；未經(jīng)議會同意，國王不能征稅；未經(jīng)議會同意，國王也不能在和平期間維持常備軍”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，1689年，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立君主立憲制的政治體制，英國資產(chǎn)階級革命和第一次工業(yè)革命是這個國家成為19世紀上半期最強大的資本主義國家的原因。（2）依據(jù)材料二“在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的?！薄胺墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權(quán)參與法律的制定?！钡男畔ⅲ罁?jù)所學(xué)知識可知，材料出自《人權(quán)宣言》，該文件宣稱“人們生來是而且始終是自由平等的”在自由、財產(chǎn)、安全和反抗壓迫等權(quán)利上體現(xiàn)出來，后來這個國家發(fā)表了《拿破侖法典》來鞏固革命的成果。（3）依據(jù)材料三“這些聯(lián)合殖民地從此成為、而且名正言順地應(yīng)當成為自由獨立的合眾國。他們解除對英王的一切隸屬關(guān)系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應(yīng)從此完全廢止”的信息，依據(jù)所學(xué)知識可知，1776年7月4日，美國大陸會議頒布《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立，美國誕生。（4）依據(jù)所學(xué)知識可知，中國也有一個和上述性質(zhì)相同的文獻是《中華民國臨時約法》，這是中國第一部資產(chǎn)階級憲法性文件。29、（1）造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針、火藥；八股取土（答八股文不給分）；（2）牛頓力學(xué)、萬有引力定律；工業(yè)革命；（3）原子能、電子計算機和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用；東紅一號衛(wèi)星發(fā)射成功（或第一顆人造地球衛(wèi)星）；（4）戰(zhàn)爭問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、毒品問題、恐怖主義等（5）科技是第一生產(chǎn)力；科技也是一把雙刃劍；要正確利用科技，減少負面影響；科技引領(lǐng)時代發(fā)展潮流；科技創(chuàng)新是社會經(jīng)濟發(fā)展的動力；科技發(fā)展折射出社會前進的步伐，并在人類文明中產(chǎn)生極大的推動作用等（只要意思相近即可得分）。【解析】

（1）第一問依據(jù)所學(xué)可