三小建立學(xué)生德育管理系統(tǒng)實施辦法范本（二篇）

第頁共頁三小建立學(xué)生德育管理系統(tǒng)實施辦法范本學(xué)生德育管理系統(tǒng)實施辦法第一章總則第一條為加強學(xué)校對學(xué)生德育工作的管理，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和行為規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生良好的價值觀和行為習(xí)慣，根據(jù)《中華人民共和國教育法》和相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。第二條學(xué)生德育管理系統(tǒng)根據(jù)學(xué)生的年齡、性別、學(xué)習(xí)條件、特點和需要，依據(jù)學(xué)校教育目標(biāo)，確立學(xué)生德育工作的方向和主要內(nèi)容。第三條學(xué)生德育管理系統(tǒng)的實施目標(biāo)是：培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、團(tuán)隊合作意識和自主學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的價值觀和行為習(xí)慣。第四條學(xué)生德育管理系統(tǒng)適用于學(xué)校內(nèi)所有學(xué)生，包括初、高中階段和大學(xué)階段。第二章學(xué)生德育管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容第五條學(xué)生德育管理系統(tǒng)的主要內(nèi)容包括以下幾個方面：1.學(xué)校規(guī)章制度的建立和執(zhí)行：（1）學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生行為準(zhǔn)則以規(guī)范學(xué)生行為和言行，包括尊師重道、團(tuán)結(jié)友愛、守時守紀(jì)等基本行為規(guī)范。（2）學(xué)校應(yīng)制定學(xué)生獎懲辦法，對違反學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的處罰，并對積極向上、品德表現(xiàn)較好的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎勵。（3）學(xué)校應(yīng)建立健全學(xué)生德育監(jiān)督制度，設(shè)置德育工作人員，加強對學(xué)生行為的監(jiān)督和指導(dǎo)。2.家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合：（1）學(xué)校應(yīng)加強與家長的溝通和合作，了解學(xué)生在家庭中的情況，共同為學(xué)生的德育工作努力。（2）學(xué)校應(yīng)定期組織家長會，向家長介紹學(xué)校德育工作的開展情況，征求家長的意見和建議。3.學(xué)生社團(tuán)和志愿者服務(wù)：（1）學(xué)校應(yīng)鼓勵學(xué)生參加各類社團(tuán)活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。（2）學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動，培養(yǎng)學(xué)生的公益意識和奉獻(xiàn)精神。4.學(xué)生德育教育：（1）學(xué)校應(yīng)加強思想政治理論課程的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和行為觀。（2）學(xué)校應(yīng)開展心理健康教育，幫助學(xué)生解決心理問題，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。（3）學(xué)校應(yīng)開展德育主題教育活動，通過豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生的品德和文化素養(yǎng)。第三章學(xué)生德育管理系統(tǒng)的實施機(jī)制第六條學(xué)校應(yīng)設(shè)立學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生德育管理系統(tǒng)的具體實施。第七條學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處、德育處、輔導(dǎo)員等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人組成，設(shè)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作的協(xié)調(diào)和管理。第八條學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定學(xué)生德育工作計劃和年度工作目標(biāo)，明確責(zé)任部門和責(zé)任人，確保學(xué)生德育工作的落實和推進(jìn)。第九條學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生德育檔案，對每個學(xué)生進(jìn)行記錄和評定，及時反饋學(xué)生德育情況。第十條學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期召開會議，總結(jié)經(jīng)驗，研究解決學(xué)生德育工作中的問題，并及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。第四章學(xué)生德育管理系統(tǒng)的評價和考核第十一條學(xué)校應(yīng)建立學(xué)生德育工作考核機(jī)制，對學(xué)生德育工作進(jìn)行評價和考核。第十二條學(xué)校應(yīng)定期組織對學(xué)生德育工作進(jìn)行評價和考核，將評價結(jié)果作為學(xué)生德育工作的參考依據(jù)。第十三條學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生德育工作的實際情況，對德育工作中的亮點和問題進(jìn)行總結(jié)和分析，提出改進(jìn)意見和建議。第十四條學(xué)生德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對學(xué)生德育工作進(jìn)行定期監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行糾正。第十五條學(xué)校應(yīng)設(shè)立學(xué)生德育工作的示范單位和先進(jìn)個人，對其進(jìn)行表彰和獎勵，激勵全校學(xué)生德育工作的開展。第五章附則第十六條學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，營造良好的學(xué)生德育氛圍。第十七條學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生德育工作的宣傳和推廣，形成全校師生共同參與的良好局面。第十八條學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生德育工作的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高師生的德育教育水平。第十九條本辦法自頒布之日起施行，曾有其他相關(guān)規(guī)定與本辦法不一致的，以本辦法為準(zhǔn)。三小建立學(xué)生德育管理系統(tǒng)實施辦法范本（二）學(xué)生德育管理系統(tǒng)實施辦法第一章總則第一條為了加強學(xué)生德育管理，塑造良好的學(xué)生行為習(xí)慣和道德品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)校整體素質(zhì)，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)和教育部門的相關(guān)要求，制定本辦法。第二條本辦法適用于三小學(xué)學(xué)生的德育管理工作。三小學(xué)學(xué)生德育管理以德育常規(guī)、德育工程、德育評價為主要內(nèi)容，貫穿學(xué)校教育教學(xué)全過程。第三條三小學(xué)德育管理的原則是以德育為核心，以學(xué)校為主體，以全員參與為基礎(chǔ)，以家庭、社會為支持，形成學(xué)校、家庭、社會良好德育合力，培養(yǎng)有道德情操的現(xiàn)代社會主義建設(shè)者和接班人。第四條學(xué)校要加強對德育管理工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全德育管理機(jī)構(gòu)，制定具體的工作制度和實施方案，確保學(xué)生德育管理工作的順利開展。第五條學(xué)生德育管理是一個系統(tǒng)工程，要全面推進(jìn)，實行多措并舉，形成齊抓共管的格局，確保德育工作的科學(xué)性、系統(tǒng)性、持續(xù)性。第二章德育常規(guī)第六條學(xué)校要樹立正確的德育觀，落實學(xué)生德育的重要性，培養(yǎng)學(xué)生正確的價值觀和思想道德觀。第七條學(xué)校要制定健全學(xué)生行為規(guī)范，明確學(xué)生在校期間的行為要求。學(xué)生在校期間應(yīng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，良好遵守社會道德，并建立起良好的行為習(xí)慣。第八條學(xué)校要組織開展各類德育主題活動，營造良好的德育氛圍?；顒觾?nèi)容要貼近學(xué)生生活，形式多樣，寓教于樂。第九條學(xué)校要組織開展定期的德育宣傳教育活動，加強學(xué)生的德育意識，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操。第十條學(xué)校要建立德育檢查和評價制度，對學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)督和評價。并及時對學(xué)生的不良行為進(jìn)行糾正和改進(jìn)，促進(jìn)學(xué)生的成長和進(jìn)步。第三章德育工程第十一條學(xué)校要建立德育課程體系，將德育理論和知識融入教育教學(xué)全過程。并加強對教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高教師的德育素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。第十二條學(xué)校要組織開展各類德育活動，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，通過實踐活動促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。第十三條學(xué)校要加強對學(xué)生的思想教育工作，重點培養(yǎng)學(xué)生的思想品質(zhì)和文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。并積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀。第十四條學(xué)校要建立健全學(xué)生幸福指數(shù)評價體系，全面了解和把握學(xué)生生活情況和心理健康狀況，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生存在的問題。第四章德育評價第十五條學(xué)校要建立德育評價機(jī)制，對學(xué)生德育發(fā)展進(jìn)行全面評價。評價內(nèi)容要涵蓋學(xué)生的品德、能力、綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績等方面。第十六條學(xué)校要制定德育評價的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)生德育發(fā)展的目標(biāo)要求。評價過程要客觀公正，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)不足。第十七條學(xué)校要建立學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，記錄學(xué)生德育發(fā)展的歷程和成果，為學(xué)生就業(yè)和升學(xué)提供參考。第十八條學(xué)校要通過綜合評價，對學(xué)生德育發(fā)展進(jìn)行排名和獎勵。對于德育優(yōu)秀的學(xué)生要給予表彰和激勵，對于德育不良的學(xué)生要進(jìn)行批評和教育。第五章家庭、學(xué)校合力第十九條學(xué)校要加強與學(xué)生家長的溝通和合作，建立良好的家校聯(lián)系機(jī)制。與家長共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，共同制定德育方案和計劃。第二十條學(xué)校要定期組織家長會，向家長宣傳學(xué)校的德育理念和工作情況。并收集家長對學(xué)校德育工作的意見和建議，及時改進(jìn)和解決問題。第二十一條學(xué)校要鼓勵家庭對學(xué)生進(jìn)行愛心教育和德育教育，共同營造良好的家庭教育氛圍。第六章社會支持第二十二條學(xué)校要加強與社會各界的聯(lián)系，積極尋求社會的支持和幫助。共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，共同努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。第二十三條學(xué)校要組織學(xué)生開展社會實踐活動，深入了解社會的發(fā)展變化和現(xiàn)實問題，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。第二十四條學(xué)校要建立學(xué)生德育表彰制度，鼓勵學(xué)生參加社會公益活動和社團(tuán)組織，通過實踐活動增強學(xué)生的社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新精神。第七章附則第二十五條本辦法由學(xué)校制定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解釋和執(zhí)行。第二十六條本辦法自頒布之日起施行。附件：學(xué)生德育管理工作計劃第一、二、三年級學(xué)生德育管理工作計劃一、德育常規(guī)1.學(xué)校行為規(guī)范制定和宣傳教育2.定期開展德育主題活動3.開展德育宣傳教育活動4.建立德育檢查和評價制度二、德育工程1.德育課程體系建設(shè)2.組織各類德育活動3.加強思想教育工作4.建立學(xué)生幸福指數(shù)評價體系三、德育評價1.建立學(xué)