浙江省部分地區(qū)高三三模語(yǔ)文試題匯編：語(yǔ)言文字運(yùn)用I

語(yǔ)言文字運(yùn)用=1\*ROMANI浙江省溫州市2024屆高三第三次適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。①如果有人說你是“八卦之王”，②你可能不會(huì)因此受寵若驚，③而會(huì)覺得受到侮辱。④因?yàn)槲覀円恢倍己軈拹喊崤欠堑娜?，⑤也不希望被別人這樣看待自己。⑥八卦會(huì)給我們帶來不好的感受，⑦是因?yàn)樗c自私相關(guān)——損壞他人利益從而提升自己的聲譽(yù)。⑧盡管有些八卦并不刻薄，⑨但由于人們對(duì)它的固有認(rèn)知導(dǎo)致大家忽略了它的良性作用。心理學(xué)家認(rèn)為，聊八封可以增強(qiáng)人與人之間的聯(lián)系，有助于個(gè)體維護(hù)與他人的關(guān)系。A，因?yàn)榇藭r(shí)你會(huì)發(fā)出這樣的信號(hào)：你相信這個(gè)人不會(huì)利用這些敏感信息做出對(duì)你產(chǎn)生負(fù)面影響的事情。與同事分享無害的八卦可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，鼓舞士氣，帶來更高的工作滿意度。最近的研究表明，八卦的好處可能有化學(xué)基礎(chǔ)。具體來說，B，這種激素與良好的感覺和積極的人類體驗(yàn)密切相關(guān)。當(dāng)我們聊八卦時(shí)，體內(nèi)激增的催產(chǎn)素會(huì)讓我們有更強(qiáng)的同理心，熱衷于與他人交流；同時(shí)，秘密共享的奇妙感覺則會(huì)激發(fā)我們對(duì)八卦的熱情，讓我們沉迷于聊八卦無法自拔。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。19.文中第一段有三處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)??！敬鸢浮?8.A聊八卦是一種高度信任的表現(xiàn)；B聊八卦會(huì)引發(fā)催產(chǎn)素的激增19.語(yǔ)句⑥，可改為“八卦之所以會(huì)給我們帶來不好的感受”；語(yǔ)句⑦，可改為“損害他人利益從而提升自己的聲譽(yù)?！?；語(yǔ)句⑨，可改為“但由于人們對(duì)它的固有認(rèn)知導(dǎo)致大家忽略了它發(fā)揮的良性作用?！薄窘馕觥俊?8題詳解】本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處，后文提到此時(shí)你會(huì)發(fā)出這樣的信號(hào)：你相信這個(gè)人不會(huì)利用這些敏感信息做出對(duì)你產(chǎn)生負(fù)面影響的事情，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)聊八卦相信對(duì)方，故填“聊八卦是一種高度信任的表現(xiàn)”。第二處，后文提到這種激素與良好感覺和積極的人類體驗(yàn)密切相關(guān)。當(dāng)我們聊八卦時(shí)，體內(nèi)激增的催產(chǎn)素會(huì)讓我們有更強(qiáng)的同理心，熱衷于與他人交流，語(yǔ)境強(qiáng)調(diào)聊八卦能增加一種激素，故填寫“聊八卦會(huì)引發(fā)催產(chǎn)素的激增”?！?9題詳解】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語(yǔ)句⑥，缺少與后文搭配的關(guān)聯(lián)詞“之所以”，可改為“八卦之所以會(huì)給我們帶來不好的感受”；語(yǔ)句⑦，搭配不當(dāng)，“損壞”與賓語(yǔ)“利益”動(dòng)賓搭配不當(dāng)，可改為“損害他人利益從而提升自己的聲譽(yù)”；語(yǔ)句⑨，成分殘缺，可改為“但由于人們對(duì)它的固有認(rèn)知導(dǎo)致大家忽略了它發(fā)揮的良性作用”。浙江省名校新高考研究聯(lián)盟2024屆高三第三次聯(lián)考語(yǔ)文試卷（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，11分）閱讀下面的文字，完成18—20題。天水“火”了，但坦率地講，相比于淄博、哈爾濱等熱門城市，天水的服務(wù)能力、容納空間仍有差距。而且，隨著假期臨近，A。這將是一場(chǎng)針對(duì)服務(wù)力的大考，既需要游客的包容、理解與配合，也敦促當(dāng)?shù)卣詴r(shí)不我待的精神提升服務(wù)能力。天水如何能將“流量”變“留量”，化“頭回客”為“回頭客”？首先，需要?jiǎng)訂T社會(huì)各界力量共同參與服務(wù)工作，以緩解公共資源的緊張。政府應(yīng)鼓勵(lì)市民參與、動(dòng)員街道社區(qū)，為游客營(yíng)造賓至如歸的溫情氛圍，提供友善誠(chéng)信的情緒價(jià)值。其次，適時(shí)開展音樂節(jié)等文化活動(dòng)，開發(fā)解鎖新的網(wǎng)紅打卡地，向周邊豐富的文旅景點(diǎn)引流。作為擁有多個(gè)國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)的歷史文化名城，天水應(yīng)充分利用其旅游資源，補(bǔ)足交通短板，讓游客在享受美食的同時(shí)，B。同時(shí)，文旅部門應(yīng)大力挖掘埋沒在街頭巷尾的“冷門”美食，推廣更為豐富多元的天水小吃。最后，還要嚴(yán)格市場(chǎng)監(jiān)管，嚴(yán)控價(jià)格質(zhì)量，保持物美價(jià)廉的“金字招牌”。隨著天水麻辣燙的爆火，使得許多網(wǎng)友擔(dān)心，可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)，傷害來之不易的口碑。市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)加強(qiáng)抽查巡查的頻次和力度，最大限度保障游客權(quán)益，讓天水麻辣燙持續(xù)閃耀發(fā)光?！白妥汀庇形?，“濱濱”有禮。網(wǎng)紅城市的出圈看似遵循同樣的道理，實(shí)則卻不盡相同。天水麻辣燙的爆火，離不開當(dāng)?shù)財(cái)?shù)十年培育的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，也離不開天水深厚悠久的歷史文化積淀，以及全體市民的共同努力。希望天水這座在歷史上熠熠生輝的古城，能借麻辣燙這一國(guó)民美食破圈出彩，也希望更多被埋沒光彩的小城，能夠借助網(wǎng)絡(luò)流量的熱潮挖掘自身特色，實(shí)現(xiàn)振興發(fā)展。18．文段中畫橫線的句子有語(yǔ)病，修改最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?分）A．天水麻辣燙的爆火，使得許多網(wǎng)友擔(dān)心，可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)，毀掉來之不易的口碑。B．天水麻辣燙的爆火，讓許多網(wǎng)友擔(dān)心，可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)的情況，傷害來之不易的口碑。C．隨著天水麻辣燙的爆火，許多網(wǎng)友擔(dān)心，可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)的情況，毀掉來之不易的口碑。D．隨著天水麻辣燙的爆火，使得許多網(wǎng)友擔(dān)心，可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)，毀掉來之不易的口碑。19．請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?，使整段文字完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。（4分）AB20．結(jié)合引號(hào)的用法，分析文中畫波浪線的句子的內(nèi)涵。（4分）____________________________________________________________________________________________18．C【解析】劃線句有三個(gè)錯(cuò)誤：一是缺少主語(yǔ)，要去掉“使得”；二是“可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別不良商家以次充好，甚至趁勢(shì)哄抬物價(jià)”成分殘缺，后面要加“的現(xiàn)象（情況）”；三是搭配不當(dāng)，“傷害……口碑”應(yīng)改為“毀掉……口碑”。只有C項(xiàng)把三處錯(cuò)誤都改正了。19．A：天水將迎來新的客流高峰。B：也能體驗(yàn)到深度的文化之旅。（每句2分）20．引號(hào)使“淄淄”“濱濱”產(chǎn)生特殊含義，（1分）諧音“滋滋”和“彬彬”，（1分）指淄博燒烤以滋味吸引游客，（1分）哈爾濱以熱情有禮留住客人。（1分）浙江省金華市東陽(yáng)市2024屆高三三模語(yǔ)文試題(一)語(yǔ)言文字運(yùn)用I(本題共3小題，10分)閱讀下面的文字，完成第18~20題。包餃子講求個(gè)氛圍，不熱鬧不行，人越多越好。包餃子時(shí)，人們手里忙活著，嘴也不閑著，你一言，我一語(yǔ)，家長(zhǎng)里短，熱火朝天。此時(shí)那布滿面粉的案板形成了一個(gè)小型的家庭活動(dòng)中心，而包餃子儼然成為了銜接家庭情感的紐帶。①我時(shí)常在想，如餃子化成人，那必定是一位低調(diào)豁達(dá)的白胖君子。②都說宰相肚子里能撐船，而餃子的肚子更是包羅萬象，五味俱全。③甭管是那沸騰的鍋還是高溫的籠屜，始終保持清白的姿態(tài)。④只有當(dāng)餃子入口的那一刻，方才真相大白，味道皆出。正所謂“四方食事，不過一碗人間煙火”,從最初的驅(qū)寒治病，到慶?！案鼩q交子”,再到祈求團(tuán)圓吉祥，餃子與國(guó)人的淵源綿延千年。餃子早已超脫了美食的表象，升華了內(nèi)涵，從而形成一種境界，一類象征。一盤熱氣騰騰的餃子，不僅包容了酸甜苦辣的萬般滋味，更是承載了千家萬戶的人間歡喜。18.下列句子中的“如”與文中加點(diǎn)的“如”,意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)()A.百聞不如一見。B.她的笑容如陽(yáng)光溫暖。C.如能堅(jiān)持努力，成功便不再遙遠(yuǎn)。D.我們看著菜譜如法炮制，居然做成了松花蛋。19.“有才何須多開口，萬般滋味肚中藏。”這兩句古詩(shī)出現(xiàn)的位置，最恰當(dāng)?shù)氖?3分)()A①處B.②處C.③處D.④處20.文中畫橫線的句子如改成：“一盤餃子，不僅包容了酸甜苦辣的滋味，更是承載了人間歡喜?！闭Z(yǔ)義基本相同，但原文表達(dá)效果更好，為什么?(4分)（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）18.C（3分）【解析】文中加點(diǎn)的“如”是“假如，假若”的意思；A選項(xiàng)“如”意為“比得上，及”；B選項(xiàng)“如”意為“像”；C選項(xiàng)“如”意為“假如，假若”。D選項(xiàng)“如”意為依照。19.A（3分）【解析】“如餃子化成人，那必定是一位低調(diào)豁達(dá)的白胖君子”“都說宰相肚子里能撐船，而餃子的肚子更是包羅萬象，五味俱全”，這兩句都表達(dá)出餃子低調(diào)，包羅萬象，所以“有才何須多開口，萬般滋味肚中藏”放在句首作為總起更合適。20.①原句運(yùn)用對(duì)偶手法，結(jié)構(gòu)相似，句式整齊，節(jié)奏感強(qiáng)，改句則缺乏這種效果；

②原句使用了“熱氣騰騰”形容餃子，畫面感強(qiáng)，帶給讀者想象，改句的表達(dá)則缺少這種文學(xué)效果；

③原句使用了“萬般”“千家萬戶”等詞，強(qiáng)調(diào)了餃子之于中國(guó)人的特殊意義與淵源，改句則不能很好地展現(xiàn)餃子之于中國(guó)人的特殊意義。（一點(diǎn)兩分，答出兩點(diǎn)即可）浙江省紹興市第一中學(xué)2024屆高三下學(xué)期五月限時(shí)訓(xùn)練（三模）語(yǔ)文試題（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成18～20題。建筑是文化的載體，__A__。建筑與地域特色有機(jī)融合便能產(chǎn)生獨(dú)特的魅力，讓人們熱愛并認(rèn)同這個(gè)地方。我國(guó)幅員遼闊，各地有著不同的地域文化，且差異較大。__B__，要尊重地域文化差異，將地域文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)相結(jié)合，用文化底色彰顯城市特色。近些年，①賡續(xù)地域文脈、時(shí)代新風(fēng)貌的文化新地標(biāo)不斷涌現(xiàn)。②比如，中國(guó)國(guó)家版本館，它有中央總館文瀚閣、西安分館文濟(jì)閣、杭州分館文潤(rùn)閣、廣州分館文沁閣組成，③四館建筑不僅保留了我國(guó)傳統(tǒng)建筑恢宏壯觀的氣勢(shì)，④還完美地融入了地域文化，⑤分別展現(xiàn)了北方文化的莊嚴(yán)穩(wěn)重、西北文化的質(zhì)樸敦厚、江南文化的溫潤(rùn)清秀以及嶺南文化的靈透淡雅。⑥在不同地域文化的加持下，⑦使這些文化新地標(biāo)既蘊(yùn)含民族智慧，⑧又體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，還具有獨(dú)特的審美價(jià)值和文化內(nèi)涵，⑨成為新時(shí)代國(guó)家和民族的文化標(biāo)識(shí)。但一些地方在打造文化新地標(biāo)的過程中，存在著一種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，認(rèn)為建筑物越高越大，地標(biāo)屬性就越強(qiáng)。在貪高求大的理念推動(dòng)下，一些地方打造的所謂“文化地標(biāo)”，徒有其表，異常突兀，與地方的歷史文化風(fēng)貌格格不入，起不到宣傳地方文化的作用。18.請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫏M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。（4分）18.A也是地域特色的展示B打造城市文化新地標(biāo)（1處2分，2處4分）19.文中第二段有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密。不得改變?cè)?。?分）19.參考答案：①賡續(xù)地域文脈、體現(xiàn)時(shí)代新風(fēng)貌的文化新地標(biāo)不斷涌現(xiàn)。②它由中央總館文瀚閣、西安分館文濟(jì)閣、杭州分館文潤(rùn)閣、廣州分館文沁閣組成。⑦這些文化新地標(biāo)既蘊(yùn)含民族智慧。（改對(duì)一處2分，3處6分）請(qǐng)為以上文段擬一個(gè)標(biāo)題，要求：使用對(duì)偶的修辭，內(nèi)容全面，不超過20個(gè)字。（2分）20.示例：打造地標(biāo)重地域文化，更新理念忌貪高求大尊重地域文化，保留建筑特色打造文化地標(biāo)，尊重地域特色（內(nèi)容、形式各1分）浙江省Lambda聯(lián)盟2024年5月高三模擬考試（三模）語(yǔ)文試卷（一）語(yǔ)言文字運(yùn)用I（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近些年來，在“顏值經(jīng)濟(jì)”的驅(qū)使下，隨著人們對(duì)美的追求上限和憑借科技手段變美的接受度不斷增強(qiáng)，導(dǎo)致“美”的門檻也越來越高了。之前，引發(fā)眾多網(wǎng)友熱議和“參賽”的，是高顱頂、精靈耳、A4腰、筷子腿，現(xiàn)在又多了一項(xiàng)——“18歲抗衰老”?；居昙镜哪挲g抗衰老?有人①，但也有人成功掉入焦慮陷阱，在半信半疑中走入美容院?！暗蛢r(jià)”“超低價(jià)”的“羊毛”沒薅到，實(shí)際消費(fèi)時(shí)卻被店家以多重話術(shù)誘導(dǎo)加錢下單。而至于科技加持下的美容效果，可能還真沒法較真，畢竟不能“藥到病除”，也沒法像做實(shí)驗(yàn)一樣精準(zhǔn)量化，借用一句“古早”的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，“誰(shuí)認(rèn)真誰(shuí)就先輸了”!也有年輕消費(fèi)者②，后悔自己一時(shí)頭腦發(fā)熱，被衰老焦慮綁架。去不去醫(yī)療美容，當(dāng)然是個(gè)體的決策，但個(gè)體也絕非生活在真空中，支持其決策的那些觀念，則是他在所置身的社會(huì)中③的結(jié)果，那些過火的醫(yī)療廣告不過是推波助瀾的“臨門一腳”。19.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。20.文中畫波浪線部分有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢，可增刪少量詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?1.“筷子腿”一詞生動(dòng)形象，是指像筷子一樣細(xì)長(zhǎng)而筆直的腿。請(qǐng)另寫兩個(gè)有類似構(gòu)詞方式的三字詞語(yǔ)，并做出解釋?！敬鸢浮?9.①嗤之以鼻（不以為意、不屑一顧）②幡然醒悟（恍然大悟、如夢(mèng)初醒）③耳濡目染（潛移默化）20.在“顏值經(jīng)濟(jì)”的驅(qū)使下，隨著人們對(duì)美的追求上限和憑借科技手段變美的接受度不斷提高，“美”的門檻也越來越高了。21.示例：①瓜子臉，是指像瓜子形狀的臉型。②鵝卵石，像鵝卵形狀的石頭?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查學(xué)生成語(yǔ)運(yùn)用的能力。①第一空，根據(jù)語(yǔ)境“有人……，但也有人成功掉入焦慮陷阱”可知兩句話表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)該相反，所以這里需要填入的成語(yǔ)應(yīng)該表示對(duì)“花季雨季的年齡抗衰老”的不認(rèn)同不在意。因此，可以填“嗤之以鼻（不以為意、不屑一顧）”。嗤之以鼻：從鼻子里發(fā)出冷笑的聲音，表示譏笑和蔑視。不以為意：不把它放在心上，表示不重視，不認(rèn)真對(duì)待。不屑一顧：認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。②第二空，根據(jù)“后悔自己一時(shí)頭腦發(fā)熱，被衰老焦慮綁架”，這里需要填入表示后悔情緒的成語(yǔ)?？商睢白坊谀啊?。追悔莫及：表示后悔也來不及了。③第三空，根據(jù)語(yǔ)境“支持其決策的那些觀念，則是他在所置身的社會(huì)中……的結(jié)果”，這里需要填入表示受到某種影響或熏陶的成語(yǔ)?？商睢岸δ咳尽?。耳濡目染：表示經(jīng)常聽到和看到，無形之中受到影響?！?0題詳解】本題考查學(xué)生辨析和修改病句的能力。成分殘缺。前面“在……下”“隨著……”是狀語(yǔ)成分，整個(gè)句子無主語(yǔ)，因而刪除“導(dǎo)致”，讓“門檻”成為主語(yǔ)。搭配不當(dāng)?！霸鰪?qiáng)”一詞與“接受度”搭配不當(dāng)，可改為“提高”?！?1題