七年級語文上冊-第六單元綜合性學(xué)習(xí)-：文學(xué)部落

第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落活動目標(biāo)課時目標(biāo)建立班級文學(xué)興趣小組。探討關(guān)于文學(xué)方面的內(nèi)容，擴(kuò)展學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。情境導(dǎo)入語言真是神奇,它能淋漓盡致地表達(dá)人類豐富多彩、浩渺無限的內(nèi)心世界；它能打通文學(xué)與其他藝術(shù)部類之間的聯(lián)系,在作品中呈現(xiàn)畫面美、音樂美；它能引導(dǎo)讀者進(jìn)入作品意境,對作品進(jìn)行再創(chuàng)造,由此產(chǎn)生喜怒哀樂愁怨思……當(dāng)然它也有“不足”,它只是訴諸視覺的一個個文字,或訴諸聽覺的一個個語音,它沒有真實的畫面、聲音,不提供多種感覺的直接享受,它是虛擬的、空靈的,對于不懂“這一種”語言的人來說,對于語言感受力低下的人來說,它是一堆“亂碼”,是一個看不清或看不見的未知世界。下面就開始我們滿目風(fēng)光的文學(xué)部落考察之旅吧。活動宗旨為進(jìn)一步拓展學(xué)校第二課堂的空間，提高學(xué)生熱愛祖國語言文字的興趣，有效解決部分學(xué)生閱讀面狹窄，不能很好地表情達(dá)意等方面的問題，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動辦法班級成立一個文學(xué)興趣小組，本著自愿的原則，吸引同學(xué)積極參加，開展相關(guān)活動。

搞好溝通，與學(xué)校、班主任、語文老師做好協(xié)調(diào)工作，共同為提高學(xué)生熱愛祖國語言文字的興趣而努力。

確定小組成員的閱讀、寫作的范圍。4.布置好文學(xué)角文學(xué)角設(shè)置地點(diǎn)：教室后左墻角設(shè)圖書柜。如條件不允許的話可在墻角放置書桌，或暫時將圖書角設(shè)置于班級后窗臺。文學(xué)角擺放設(shè)計：整個版面設(shè)計合理大方，賞心悅目、擺放整齊。書香氣較濃厚，有自己班級的特色，可貼標(biāo)語等?；顒愚k法專人管理：圖書角必須有專人看管，人員設(shè)置可根據(jù)班級人數(shù)情況以1—3人為宜，以免圖書流失或損壞，這是圖書角良性運(yùn)行的保證。為圖書登記：所有的圖書整理好后，圖書管理員把全部圖書做一次詳細(xì)的登記，包括書名、出版社、定價等內(nèi)容，并將登記信息上交學(xué)校圖書館一份，以防圖書遺失，便于統(tǒng)一管理?；顒愚k法010302活動辦法5.創(chuàng)立班刊班刊做為全班的文化園地，內(nèi)容必須健康并且豐富多彩，主要版面的內(nèi)容要顯出每期對應(yīng)的主題，而且要符合本班級的年齡特點(diǎn)。版面盡量要生動、活潑、給人賞心悅目的感覺。單擊此處添加小標(biāo)題單擊此處添加小標(biāo)題可以先找一些黑板報的畫畫的冊子，做一個最基本的班刊裝飾。把班刊分為多個部分，比如：文學(xué)、社會、時事政治、英語角、小常識……讓有文筆的同學(xué)自己來寫一些文章刊登在上面。找班里面字體比較好的學(xué)生來執(zhí)筆謄寫！單擊此處添加小標(biāo)題活動辦法我們主編《班級周報》的基本方略如下：一、欄目框架，由八大板塊組成1.報頭。包括（1）報名－－班級周報；（2）第×期；（3）時間；（4）主辦：××級×班；（5）本期執(zhí)行主辦：×組；（6）責(zé)編；（7）設(shè)計制作。2.本周班級要聞。3.班級情態(tài)分析。包括近期思想、生活、學(xué)習(xí)、活動等有關(guān)情況的綜述或詳析。4.幫你學(xué)。介紹學(xué)法或技巧上的ABC，也可針對本周學(xué)習(xí)上的難點(diǎn)，疑點(diǎn)、進(jìn)行認(rèn)真研究或請教老師，指點(diǎn)迷津。班刊范例5.指點(diǎn)江山。對社會、國內(nèi)國際的大事發(fā)表自己的認(rèn)識或見解。6.激揚(yáng)文字。登載本組或本班同學(xué)所寫的各類小文章。7.知識快餐。報刊、雜志上精彩的句、段、篇、的摘錄，提供有價值的知識、信息。8.心靈底片。說句自己內(nèi)心最想說的心里話，或送給同學(xué)一句心里話。整個欄目框架的設(shè)置和內(nèi)容的安排，都緊緊圍繞著“班級”這個中心來展開。班刊范例具體實施和操作班級周報，其宗旨是人人都參與，個個有分工。為了便于開展工作，我們分成幾個小組輪流主辦。每組大約10人，組長任執(zhí)行主編，兩位組員搞設(shè)計制作：一位字要寫得好，一位善畫。其余7位分別負(fù)責(zé)一個欄目，或自己撰寫稿件，或在班內(nèi)搜集，完稿后都交給組長，由組長統(tǒng)稿，并組織制作者搞設(shè)計制作。單擊此處添加大標(biāo)題內(nèi)容班刊范例展示自我所有搞件都必須在星期五晚前交上，組長及制作者利用星期六和星期天的時間編制出來。星期一早讀時間由組長向全班同學(xué)介紹本期內(nèi)容提要或朗讀有關(guān)內(nèi)容，然后用鐵夾張掛在教室前面，以便同學(xué)詳閱。這項工作由團(tuán)支書具體監(jiān)督管理?？偨Y(jié)評定所有執(zhí)行主辦的小組，每進(jìn)行一個輪次就總結(jié)評定一次。把這一輪次的幾期同張掛于教室內(nèi)，由團(tuán)支書主持召集班干部及學(xué)生代表按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行規(guī)定，分出三個檔次來，評出本輪次最佳周報，并考慮視情況給以適當(dāng)獎勵，辦得差的要找出改進(jìn)和提高的措施。展示自我這樣無形之中也就引進(jìn)了辦報的競爭機(jī)制，為使自己小組主辦的周報受到全班同學(xué)的青睞，各小組成員都分工協(xié)作，積極地去做好工作。除輪次評定外，每個學(xué)期進(jìn)行一次總評，遇到整期還搞專號，舉行紀(jì)念活動。及時客觀的評定，也能促使周報越辦越好。多年來，通過辦《班級周報》，學(xué)生養(yǎng)成了諸多良好習(xí)慣。為了編好小報，他們關(guān)心班級、參