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文檔簡介
廣東省汕頭市董明光中學(xué)2022年高一數(shù)學(xué)文模擬試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有是一個(gè)符合題目要求的1.點(diǎn)P從(﹣1,0)出發(fā),沿單位圓順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)弧長到達(dá)Q點(diǎn),則Q點(diǎn)坐標(biāo)為()A.(,) B.(,)C.(,) D.(,)參考答案:A【分析】求出Q點(diǎn)所在終邊上的最小正角,然后利用任意角的三角函數(shù)的定義求出Q點(diǎn)坐標(biāo).【詳解】解:點(diǎn)P從(﹣1,0)出發(fā),沿單位圓順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng)弧長到達(dá)Q點(diǎn),所以Q點(diǎn)所在終邊上的最小正角是:,由任意角的三角函數(shù)的定義可知Q點(diǎn)坐標(biāo)為:(cos,),即(,).故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查任意角的三角函數(shù)的定義的應(yīng)用,象限角的求法,是基礎(chǔ)題.2.△ABC的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,已知,,,則△ABC的面積為(
)A.
B.
C.1
D.參考答案:A3.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,,且.若,則n的最大值為(
)A.51
B.52
C.53
D.54參考答案:A若為偶數(shù),則,,,所以這樣的偶數(shù)不存在若為奇數(shù),則若,則當(dāng)時(shí)成立若,則當(dāng)不成立故選
4.在△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別是a、b、c,且a、1﹣b、c成等差數(shù)列,sinA、sinB、sinC成等比數(shù)列,則b的取值范圍是()A. B. C. D.參考答案:D【考點(diǎn)】8M:等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合.【分析】分別運(yùn)用等差數(shù)列和等比數(shù)列的中項(xiàng)的性質(zhì),結(jié)合正弦定理和基本不等式,可得b的不等式,解得b的范圍.【解答】解:a、1﹣b、c成等差數(shù)列,可得a+c=2(1﹣b),由sinA、sinB、sinC成等比數(shù)列,可得sin2B=sinAsinC,運(yùn)用正弦定理可得sinA=,sinB=,sinC=,即為b2=ac,由a+c≥2可得2(1﹣b)≥2b,則0<b≤.故選:D.5.函數(shù)的圖像的一條對(duì)稱軸的方程為(
)A.
B.
C.
D.
參考答案:C6.為了得到函數(shù)y=sin(2x﹣)的圖象,只需把函數(shù)y=sin(2x+)的圖象()A.向左平移個(gè)長度單位 B.向右平移個(gè)長度單位C.向左平移個(gè)長度單位 D.向右平移個(gè)長度單位參考答案:B【考點(diǎn)】函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換.【專題】常規(guī)題型.【分析】先將2提出來,再由左加右減的原則進(jìn)行平移即可.【解答】解:y=sin(2x+)=sin2(x+),y=sin(2x﹣)=sin2(x﹣),所以將y=sin(2x+)的圖象向右平移個(gè)長度單位得到y(tǒng)=sin(2x﹣)的圖象,故選B.【點(diǎn)評(píng)】本試題主要考查三角函數(shù)圖象的平移.平移都是對(duì)單個(gè)的x來說的.7.已知向量如果向量與垂直,則.A.
B.
C.
2
D.
參考答案:D8.已知等比數(shù)列中,,且,則的值為(
)A.4 B.-4 C.±4 D.±參考答案:A9.設(shè)兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為,,條件甲:;條件乙:點(diǎn)的坐標(biāo)是方程的解。則甲是乙的
A.充分不必要條件
B.必要不充分條件
C.充要條件
D.非充分必要條件參考答案:C10.若不等式對(duì)一切恒成立,則a的取值范圍是(
)A、(-∞,2]
B、[-2,2]
C、(-2,2]
D、(-∞,-2)參考答案:C二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若冪函數(shù)在(0,+∞)上是減函數(shù),則k=________.參考答案:-1,得,或 ,由題意.12.已知奇函數(shù)是定義在上的增函數(shù),則不等式的解集為.參考答案:13.“且”是“且”的
條件.參考答案:充分非必要14.已知圓的方程為x2+y2+ax+2y+a2=0,要使過定點(diǎn)A(1,2)作圓的切線有兩條,則a的取值范圍是.參考答案:(﹣,)【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系.【分析】圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,求出圓心和半徑,過定點(diǎn)A(1,2)作圓的切線有兩條,點(diǎn)A必在圓外,推出不等式,然后解答不等式即可.【解答】解:將圓的方程配方得(x+)2+(y+1)2=,圓心C的坐標(biāo)為(﹣,﹣1),半徑r=,條件是4﹣3a2>0,過點(diǎn)A(1,2)所作圓的切線有兩條,則點(diǎn)A必在圓外,即>.化簡得a2+a+9>0.由4﹣3a2>0,a2+a+9>0,解之得﹣<a<,a∈R.故a的取值范圍是(﹣,).【點(diǎn)評(píng)】本題考查圓的切線方程,直線和圓的方程的應(yīng)用,考查一元二次不等式的解法,邏輯思維能力,是中檔題.15.從2個(gè)男生、3個(gè)女生中隨機(jī)抽取2人,則抽中的2人不全是女生的概率是____.參考答案:【分析】基本事件總數(shù)n==10,抽中的2人不全是女生包含的基本事件個(gè)數(shù)m==7,由此能求出抽中的2人不全是女生的概率.【詳解】解:從2個(gè)男生、3個(gè)女生中隨機(jī)抽取2人,基本事件總數(shù)n==10,抽中的2人不全是女生包含的基本事件個(gè)數(shù)m==7,∴抽中的2人不全是女生的概率p=.故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查古典概型、排列組合等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,是基礎(chǔ)題.16.函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是
。參考答案:設(shè),或?yàn)樵龊瘮?shù),在為增函數(shù),根據(jù)復(fù)合函數(shù)單調(diào)性“同增異減”可知:函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是.
17.已知,它們的夾角為,那么
參考答案:
三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.等差數(shù)列的前項(xiàng)和為.(1)若,證明:數(shù)列為等差數(shù)列;(2)若,,求的值.參考答案:(1)設(shè)的公差為,則,
時(shí),,所以數(shù)列為等差數(shù)列………………7分
(2…………14分19.二次函數(shù)f(x)滿足f(x+1)-f(x)=2x且f(0)=1.(1)求f(x)的解析式;(2)在區(qū)間[-1,1]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+m的圖象上方,試確定實(shí)數(shù)m的范圍.參考答案:解:(1)設(shè)f(x)=ax2+bx+c,由f(0)=1得c=1,故f(x)=ax2+bx+1.∵f(x+1)-f(x)=2x,∴a(x+1)2+b(x+1)+1-(ax2+bx+1)=2x.即2ax+a+b=2x,所以,∴f(x)=x2-x+1.(2)由題意x2-x+1>2x+m在[-1,1]上恒成立.即x2-3x+1-m>0在[-1,1]上恒成立.設(shè)g(x)=x2-3x+1-m,其圖象的對(duì)稱軸為直線x=,所以g(x)在[-1,1]上遞減.故只需g(1)>0,即12-3×1+1-m>0,解得m<-1.略20.(12分)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間。參考答案:增區(qū)間為
減區(qū)間為略21.某學(xué)校計(jì)劃舉辦“國學(xué)”系列講座,為了解學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng),在某班隨機(jī)地抽取8名同學(xué)進(jìn)行國學(xué)素養(yǎng)測試,這8名同學(xué)的測試成績的莖葉圖如圖所示. (1)根椐這8名同學(xué)的測試成績,估計(jì)該班學(xué)生國學(xué)素養(yǎng)測試的平均成績; (2)規(guī)定成績大于75分為優(yōu)秀,若從這8名同學(xué)中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué),求這兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)秀的概率.參考答案:(1)設(shè)8名同學(xué)的平均成績?yōu)椋瑒t,所以估計(jì)該班學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)測試平均成績?yōu)?3分; (2)設(shè)“兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)秀”為事件,由題意得,從8名學(xué)生中隨機(jī)選取一男一女兩名同學(xué)國學(xué)素養(yǎng)測試成績,所有可能的結(jié)果為:,,共16個(gè)基本事件,這是一個(gè)古典概型.事件包含的結(jié)果有,共3個(gè)基本事件,由古典概型的概率計(jì)算公式可得:.所以兩名同學(xué)的國學(xué)素養(yǎng)測試成績均為優(yōu)秀的概率為.22.已知函數(shù)滿足,且
(1)當(dāng)時(shí),求的表達(dá)式;
(2)設(shè),,求證:;(3)設(shè),對(duì)每一個(gè),在與之間插入個(gè),得到新數(shù)列,設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,試問是否存在正整數(shù),使?若存在求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.參考答案:解析:(1)令得,,……
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