高二第二學(xué)期學(xué)期計劃_第1頁
高二第二學(xué)期學(xué)期計劃_第2頁
高二第二學(xué)期學(xué)期計劃_第3頁
高二第二學(xué)期學(xué)期計劃_第4頁
高二第二學(xué)期學(xué)期計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高二第二學(xué)期學(xué)期計劃高二第二學(xué)期學(xué)期計劃高二年級是整個高中階段承上啟下的一年,同學(xué)能否順利完成學(xué)業(yè)、能否進入高等院校學(xué)習(xí)和這一年的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。由于高二下學(xué)期還面臨學(xué)考,工作任務(wù)更加艱巨,本學(xué)期的教學(xué)與管理更是同學(xué)進一步夯實基礎(chǔ),為高三做好充分準備的關(guān)鍵性的一個學(xué)期。我們本著嚴謹、務(wù)實和高度負責(zé)的態(tài)度,在認真總結(jié)上學(xué)期工作得失的基礎(chǔ)上,結(jié)合本年級的實際狀況,立足學(xué)考,著眼高考,制定本學(xué)期的工作計劃。一、指導(dǎo)思想緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃,以新課程理念作為指導(dǎo),深入課堂教學(xué)改革,穩(wěn)步推動學(xué)案教學(xué),提升課堂教學(xué)效益。依據(jù)學(xué)校提出的“抓好‘三基’,突‘一本’保‘二本’〞為管理宗旨,結(jié)合本年級的實際狀況,在同學(xué)管理上革新機制,狠抓同學(xué)的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,以班風(fēng)、考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為抓手,培養(yǎng)同學(xué)合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。在教師管理上側(cè)重于制度建設(shè),規(guī)范教師的教學(xué)行為,狠抓教學(xué)常規(guī)落實與檢查,努力打造高效課堂。強化年級內(nèi)部團結(jié)協(xié)作、積極進取的工作作風(fēng),提升教師的幸福感與認同感,努力提升育人水平和教學(xué)水平,強化年級內(nèi)涵發(fā)展,抓重點促常規(guī),精細管理,嚴格要求,凝集集體智慧,務(wù)實苦干,工作到位,力爭年級各項工作有更大進展,再創(chuàng)優(yōu)異成績。二、具體措施〔一〕教育工作1、強化安全教育,落實安全檢查工作在日常教育教學(xué)過程中,要始終把安全放在首位,提升警惕,隨時警悟,嚴格要求,確保同學(xué)不越軌、不越線,引導(dǎo)同學(xué)遵紀遵遵守法律律,熱愛生活,珍惜生命。要隨時不忘培養(yǎng)師生的安全意識,大處著眼,小處著手,配合有關(guān)部門定期對各項安全制度的落實狀況進行檢查,將隱患消除在萌芽之中,讓安全意識深入每個師生心中,狠抓上網(wǎng)、看小說、聽MP3、MP4、玩手機、異性不正常交往等現(xiàn)象,及時和家長溝通,取得家長的大力支持,創(chuàng)建平安校園。2、強化“班會〞研究和管理,提升班會的實效性班主任要認真探究“班會〞的召開形式和思路,使班會開得更加充實、有效、豐富,使班會內(nèi)容形成系列化、專題化、多極化,使每一次班會都能成為同學(xué)學(xué)習(xí)、思想、人生旅途中的加油站。3、狠抓“三風(fēng)〞建設(shè),爭創(chuàng)文明班集體為強化高二班級管理,年級進一步落實規(guī)范班級量化評估制度。班主任應(yīng)以星級班級、星級宿舍的評估為契機,抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)。合格的班風(fēng)是基礎(chǔ),合格的學(xué)風(fēng)是關(guān)鍵,合格的考風(fēng)是檢驗。班主任要下大氣力圍繞這一工作做文章,通過科學(xué)的管理,逐漸地實現(xiàn)由強行入軌到自我約束的過渡。在班風(fēng)問題上,以早晚自習(xí)到班率、課間操、自習(xí)紀律和公寓管理為突破口,配合年級、政教處、物業(yè)公司加大管理力度。做到及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的不良傾向,及時解決,把不良傾向消除在萌芽狀態(tài)。年級天天早晨召開班級管理研討會,互相學(xué)習(xí),互相借鑒,全方位、多角度地進行教育。4、繼續(xù)強化年級文化建設(shè),營造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境通過年級優(yōu)秀同學(xué)風(fēng)采展示、表彰會、展開活動、黑板報等途徑,強化對同學(xué)世界觀、人生觀和價值觀教育,幫助同學(xué)樹立正確的人生目標,激發(fā)同學(xué)的成材欲望。通過對同學(xué)儀容、儀表的整治,進一步鞏固上學(xué)期的“文明禮儀〞教育系列活動的成果,為同學(xué)學(xué)習(xí)有目標,行為有方向奠定基礎(chǔ),營造優(yōu)美的教育教學(xué)環(huán)境。5、從合格習(xí)慣培養(yǎng)入手,強化對同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范的教育在年級的總體要求下,同學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)小組要有計劃、有步驟地對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、組織觀念等日常行為規(guī)范進行強化教育。強化班級秩序的穩(wěn)定與協(xié)調(diào),大力挖掘各種教育資源,班級之間互通有無,互相交流,共同提升,強化同學(xué)的自我管理意識,爭創(chuàng)年級安全、和諧、健康、積極、向上的合格局面?!捕辰虒W(xué)工作1、強化同學(xué)的學(xué)習(xí)過程管理〔1〕繼續(xù)抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。合格的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)是順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),促進同學(xué)成績?nèi)嫣嵘那疤釛l件。本學(xué)期還要以高標準、嚴要求狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),發(fā)揮尖子生“帶〞的作用,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。注重師生互動,成立各種形式的學(xué)習(xí)小組,以活動促學(xué)習(xí),切實搞好扶持,提升扶持效果。年級進一步明確師生談話制度和師生、生生扶持制度,加大對同學(xué)學(xué)習(xí)、思想、生活的關(guān)愛力度,以利于形成合格的班風(fēng),學(xué)風(fēng)和團結(jié)和諧的年級氛圍,提升同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)趨力,使各層次同學(xué)成績都有提升。〔2〕強化同學(xué)學(xué)習(xí)目標的教育,培養(yǎng)同學(xué)合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣。班主任、任課教師依據(jù)同學(xué)實際因人而異制定學(xué)習(xí)目標,發(fā)揮目標的激勵作用,讓同學(xué)在目標的帶動下,通過發(fā)奮努力,不斷地提升自己的學(xué)習(xí)水平。通過培養(yǎng)同學(xué)合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,督促同學(xué)制定可行的學(xué)習(xí)計劃,使優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)成績有大的進步,學(xué)習(xí)困難同學(xué)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,并能主動的學(xué)習(xí)。《高二第二學(xué)期學(xué)期計劃》全文內(nèi)容當前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問查看。高二第二學(xué)期班務(wù)計劃高二第二學(xué)期班務(wù)計劃高二是承前啟后的學(xué)期,高二第二學(xué)期同學(xué)們面臨著學(xué)完新知識、準備高考復(fù)習(xí)的重要時期??v觀上學(xué)期班主任工作,有優(yōu)點也有不夠,本學(xué)期班主任工作的中心是“思想上成熟起來,學(xué)習(xí)上沖刺起來〞,繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,改善工作中的不夠,現(xiàn)將本學(xué)期工作制定如下計劃:一、班級組織建設(shè)以自我管理為中心1、抓好同學(xué)的常規(guī)教育,培養(yǎng)同學(xué)合格的行為習(xí)慣。合格的紀律是搞好教學(xué)的前提條件,不以規(guī)矩,不成方圓。漫長的寒假生活使同學(xué)最初養(yǎng)成的一些好習(xí)慣蕩然無存,因此,在新學(xué)期開學(xué),便要狠抓紀律,并要求每位同學(xué)都要嚴格要求自己,自覺遵守紀律。2、發(fā)揮班干部及值日班長的作用班主任只有一個,不可能天天跟在同學(xué)屁股后面跑,因此,如何充分發(fā)揮班干部的作用是關(guān)鍵。要求班委分工明確、各司其責(zé);另外,要求全體參加班級管理,天天派一名同學(xué)值日,抄寫課程表、書寫名言警句、記錄當天的上課、學(xué)習(xí)狀況,晚上修養(yǎng)課時進行總結(jié),讀一篇有意義的文章并概括總結(jié)自己的心得。3、提升同學(xué)的自我管理意識日常工作中,不斷向同學(xué)灌輸一種自我約束、自我管理的思想,讓同學(xué)充分熟悉自我管理的意義和重要性,力求達到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展。二、班級教學(xué)管理以“會教〞、“會學(xué)〞為中心1、教師要順利的完成教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的任務(wù),必必需自始自終對班級進行有效的管理。實際中,我將努力在同學(xué)中培養(yǎng)競爭意識,在班內(nèi)形成“你追我趕〞的比學(xué)風(fēng)格,讓同學(xué)意識到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。讓他們在比中學(xué),在學(xué)中比,讓他們學(xué)得開心,有收獲,那就是我最大的滿足。2、指導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改善學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)同學(xué)的“團結(jié)、勤奮、求實、革新〞的學(xué)風(fēng),形成合格班風(fēng)。能讓同學(xué)養(yǎng)成合格的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對他們終身受益,對我而言,也是最大的收獲。3、面向全體同學(xué),顧全大局,做到抓兩頭,促中間,爭取全員進步。成績好、表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常激勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;對表現(xiàn)較差的同學(xué)要經(jīng)常關(guān)注,及時表揚他們的每一點進步,激勵他們跟上班級的整體步伐;中間力量尤其不能忽視,也要緊抓不放。本學(xué)期將執(zhí)行“一幫一〞、“二幫一〞的學(xué)習(xí)活動,即優(yōu)、差生結(jié)對子,執(zhí)行學(xué)習(xí)責(zé)任小組,互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相競爭、共同進步。三、其它方面1、強化思想教育充分利用班會、自習(xí)課,對同學(xué)進行思想教育,深入了解掌握同學(xué)的思想,每學(xué)期至少與每位同學(xué)有一次認真的談話,了解同學(xué)的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補。力爭作好每位同學(xué)的思想工作,使他們提升熟悉,不斷上進。2、緊抓衛(wèi)生工作抓好班級衛(wèi)生工作,力求責(zé)任到人。班級建立衛(wèi)生值日組,建立衛(wèi)生替換制度,以小組為單位,擔(dān)任一天的衛(wèi)生任務(wù)。教室要一天兩次清掃,每周進行一次衛(wèi)生大清掃;衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生做到天天清掃并保持清潔。班內(nèi)設(shè)立衛(wèi)生委員,協(xié)助班長負責(zé)衛(wèi)生安排與督促、檢查、評比,評比結(jié)果納進各小組的綜合評比中。3、搞好師生關(guān)系公正合理、一視同仁,對全班每一個同學(xué)負責(zé),做到一碗水端平,不厚此薄彼,愛甲煩乙。課間,多與同學(xué)溝通,了解同學(xué)的心理動態(tài),做好同學(xué)的心理輔導(dǎo)工作,讓同學(xué)感到老師是他們最親近的人,努力做同學(xué)的良師益友、慈母嚴父。努力為同學(xué)創(chuàng)設(shè)被理解、被關(guān)懷、被尊重的寬松氛圍,讓同學(xué)深入感受到“家〞的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)懷,感受到老師的愛護??傊?,計劃只是開始,實施才是重要環(huán)節(jié)。作為一名班主任,我將擁有愛心、信心、細心、恒心,還有“將心比心〞,努力作好自己的本職工作,為同學(xué)創(chuàng)設(shè)合格的學(xué)習(xí)氛圍,盡自己的最大努力管理好班級,做一個“多心眼〞的人,讓同學(xué)開心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長寬心。2021-2021學(xué)年第二學(xué)期高二〔1〕班班主任工作計劃高二第二學(xué)期班務(wù)計劃[篇2]本學(xué)期是高二這一學(xué)年的.第二學(xué)期,是承前啟后非常關(guān)鍵的一個學(xué)期,怎么充分的調(diào)動每位同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,使他們的學(xué)習(xí)潛力最大限度地發(fā)揮出來?我這個班主任無疑起著非常重要的作用?,F(xiàn)將本學(xué)期高二二班的工作計劃如下:一、班上基本狀況全班共53人。31個男生,22個女生,33人住校,20人走讀,。班上男同學(xué)比較多,要面對學(xué)習(xí)自覺性差的問題,必需要更多的檢查督促。女生無論少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論