幼兒園大班音樂活動教案《蘋果豐收》

幼兒園大班音樂活動教案《蘋果豐收》作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班音樂活動教案《蘋果豐收》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂活動教案《蘋果豐收》1活動目標：1、熟悉音樂旋律，能運用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏型。2、理解圖譜內(nèi)容，并使用打擊樂器協(xié)調(diào)一致的演奏。3、感受樂器音色的不同，體驗合作演奏的快樂。活動重點：能用身體動作、樂器表現(xiàn)音樂。活動難點：情緒快樂的演奏且節(jié)奏準確。活動準備：音樂、樂器（碰鈴、響板、鈴鼓）、圖譜3幅?；顒舆^程：一、幼兒隨音樂《蘋果豐收》拍手進入活動室。請幼兒說一說聽到樂曲后的'心理感受。小結(jié)：音樂內(nèi)容說的是果園里，一個個蘋果耀眼紅，蘋果豐收，大家都興高采烈、無比的快樂，所以音樂才這么的歡快、活潑。二、引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容。1、用身體動作表現(xiàn)去果園的路上及找果園2、表現(xiàn)摘蘋果3、表現(xiàn)慶祝豐收三、出示圖譜（一）引導(dǎo)幼兒運用肢體表現(xiàn)音樂。1、看圖譜運用肢體節(jié)奏表現(xiàn)“蘋果豐收”2、完整的聽音樂練習(xí)。四、出示圖譜（二）能用打擊樂器演奏樂曲。1、引導(dǎo)幼兒理解圖譜內(nèi)容（獨奏、合奏、輪奏、）2、教師哼唱，幼兒用樂器打擊樂，提醒運用合適的力度。3、聽音樂看圖譜進行打擊樂。4、互換樂器進行演奏?；顒友由欤盒∨笥涯銈兘裉飚斝肥珠_心嗎？老師也開心，你認為表現(xiàn)的怎么樣？我也是這么這么認為的，那一起為我們就今天出色的表現(xiàn)鼓鼓掌吧！最后老師再告訴你有個小秘密，這首好聽的音樂就叫《蘋果豐收》小朋友回到家可以讓爸爸、媽媽上網(wǎng)搜一搜，然后運用家里的生活樂器來演奏。好了，現(xiàn)在我們出去休息一下吧全體起立?。ǚ乓魳罚┯變簣@大班音樂活動教案《蘋果豐收》2活動目標：1、熟悉音樂旋律，能運用身體動作表現(xiàn)樂曲的節(jié)奏型。2、理解圖譜內(nèi)容，并使用打擊樂器協(xié)調(diào)一致的演奏。3、感受樂器音色的不同，體驗合作演奏的快樂?；顒又攸c：能用身體動作、樂器表現(xiàn)音樂?；顒与y點：情緒快樂的演奏且節(jié)奏準確?；顒訙蕚洌阂魳贰菲鳎ㄅ鲡?、響板、鈴鼓）、圖譜3幅、活動過程：一、幼兒隨音樂《蘋果豐收》拍手進入活動室。請幼兒說一說聽到樂曲后的心理感受。小結(jié)：音樂內(nèi)容說的是果園里，一個個蘋果耀眼紅，蘋果豐收，大家都興高采烈、無比的'快樂，所以音樂才這么的歡快、活潑。二、引導(dǎo)幼兒用身體動作表現(xiàn)音樂內(nèi)容。1、用身體動作表現(xiàn)去果園的路上及找果園2、表現(xiàn)摘蘋果3、表現(xiàn)慶祝豐收三、出示圖譜（一）引導(dǎo)幼兒運用肢體表現(xiàn)音樂。1、看圖譜運用肢體節(jié)奏表現(xiàn)“蘋果豐收”2、完整的聽音樂練習(xí)。四、出示圖譜（二）能用打擊樂器演奏樂曲。1、引導(dǎo)幼兒理解圖譜內(nèi)容（獨奏、合奏、輪奏、）2、教師哼唱，幼兒用樂器打擊樂，提醒運用合適的力度。3、聽音樂看圖譜進行打擊樂。4、互換樂器進行演奏?；顒友由欤盒∨笥涯銈兘裉飚斝肥珠_心嗎？老師也開心，你認為表現(xiàn)的怎么樣？我也是這么這么認為的，那一起為我們就今天出色的表現(xiàn)鼓鼓掌吧！最后老師再告訴你有個小秘密，這首好聽的音樂就叫《蘋果豐收》小朋友回到家可以讓爸爸、媽媽上網(wǎng)搜一搜，然后運用家里的生活樂器來演奏。好了，現(xiàn)在我們出去休息一下吧全體起立?。ǚ乓魳罚┱n后反思《蘋果豐收》音樂的節(jié)奏鮮明，容易聽辨，自始至終，我都將情景貫穿其中，通過找蘋果園到從不同方位摘蘋果及豐收后的喜悅，還有肢體動作的表現(xiàn)等讓幼兒通過說一說、做一做、看一看、想一想等多方面的感官逐步引導(dǎo)幼兒傾聽音樂并熟悉音樂旋律，幫助幼兒理解音樂，熟悉音樂節(jié)奏型。在演奏部部分我采用圖譜的形式引導(dǎo)幼兒嘗試隨音樂有節(jié)奏地合作演奏，孩子們在我的指揮和引導(dǎo)下