幼兒園大班春節(jié)主題活動教案

幼兒園大班春節(jié)主題活動教案作為一位杰出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班春節(jié)主題活動教案，歡迎大家分享。幼兒園大班春節(jié)主題活動教案1活動名稱：我的新年愿望活動前言：新年新氣象，小朋友們在新的一年中都有什么愿望呢？請與老師與其他的小朋友們都一起多交流下吧，以下就讓我們來開展一項有關新年的愿望小活動吧，看看小朋友們新年都有那些的愿望吧！活動目標：1、知道新年即將來臨，在新的一年里，自己會有許多變化，并大膽表達自己的愿望。2、樂意對周圍人表達自己的祝福。3、激發(fā)幼兒喜歡過新年的情感，愿意表達自己在新年里的愿望?；顒訙蕚洌?、了解去年和今年自己的身高體重情況以及帶若干件已經穿小的.衣物。2、每人都已收到一張來自于父母或老師或同伴的賀卡，并將其布置成一個“賀卡展”。3、做賀卡用的厚紙和一些用來裝飾的彩紙。活動過程：一、感知經驗1、準備自己的身高體重卡。說明：事先讓幼兒了解并記錄自己今年與去年的身高體重的變化。其方法可以是用數字記錄，也可創(chuàng)設一個角落，形象地記錄著幼兒的身高體重變化情況。2、與父母一起準備自己穿小的衣物。說明：幼兒在準備過程中，獲得自己已經長大了的感性經驗。二、激發(fā)情感1、說說我們在長大。說明：①可以先說說自己在長大。在幼兒說出自己身高體重的變化后，說說哪里可以證明自己在長大，如“我的褲子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以讓幼兒來穿套一下小了的衣物，和同伴共享長大的喜悅。②可以說說別人在長大。說說同伴身體的長大和能力的“長大”。2、記錄現(xiàn)在的情況。說明：記錄現(xiàn)在的情況，等明年再來看看我們的變化。老師可以用大張的白紙，刻畫孩子的身高；幼兒的手、腳沾上顏料，印畫在紙上，并保存好記錄，來年再用。三、給新年老人寫信。說明：畫畫自己在新一年里的愿望。1、老師可以引導幼兒討論寫信格式：①畫新年老人的頭；②畫自己的愿望；③畫自己的頭或寫上自己的名字；④寫日期。老師可根據班上孩子的情況，或引導幼兒畫新年老人頭，也可老師代為畫好，以激發(fā)幼兒與新年老人交流的愿望。2、介紹自己信的內容。老師應盡量引導幼兒講述清楚自己的愿望。3、也可將信寫給親人，如媽媽、奶奶等等，以增進孩子與成人的交流。四、做新年賀卡。說明：①引導幼兒欣賞“賀卡展”。②談談自己喜歡哪一張賀卡。老師引導：ａ、從卡的封面來有，可以用各種裝飾紙裝飾。Ｂ、從卡的內容圖畫來看，知道在卡的里面畫上自己的祝福。③幼兒動手做卡。五、互贈賀卡，并向好朋友說祝福語。總結：本活動可以引幼兒對新年的積極情緒體驗，讓幼兒在感受自己長大進步的過程中，產生良好的愿望，從面健康的過新年，在這活動之中，可激發(fā)幼兒運用語言及其繪畫等手工表達自己的愿望！幼兒園大班春節(jié)主題活動教案21、通過欣賞各種各樣的賀卡，了解過新年的意義，知道賀卡的意義。學習制作賀卡，大膽構思，設計新穎。2、欣賞賀卡的色彩、花紋、設計等，會講述自己平時看見的賀卡?；顒訙蕚洌翰僮骺?、剪刀等活動過程：一、導入活動，引起幼兒興趣。1、教師出示賀卡，剛才我們給好朋友送了賀卡，那你知道這么好看的賀卡還有什么用？（新年到了，人們用賀年片互相贈送，表示友好和祝福。）2、買來的賀卡有什么特點？引導幼兒從賀卡的花紋、顏色、造型等方面進行講述。教師：這些賀年卡，每一張的特點不同，邊講邊出示不同表現(xiàn)形式的賀年片，有的.是挖空的，有的是凸出來的，摸在手上凹凸不平，有的像畫的，有的像貼的?？傊?，它們的圖象都很好看，顏色都很鮮艷。二、引導幼兒觀察賀年片的制作方法。1、我們的爸爸媽媽關心照顧我們，辛苦了一年，我們每個人做一張賀年片送給爸爸媽媽，祝他們新年快樂好嗎？2、教師引導幼兒觀察賀卡的制作過程，要求能夠按照圖示來制作賀卡，學習如何折疊、鉆孔的技能。3、交代要求，幼兒操作，教師指導。三、講評幼兒作品。1、教師積極的引導孩子們自己講述自己的作品。2、你是怎么制作的？3、你遇到了什么困難？4、看看別人的作品是怎樣的？你覺得好看嗎？為什么5、你想把你自己制作的賀卡送給誰？為什么？幼兒園大班春節(jié)主題活動教案31、圍繞“新年的禮物”這一話題談話，用連貫的語言表達自己的意思。2、進一步掌握談話的規(guī)則?；顒訙蕚洌好课挥變簬б患灾频氖止ぷ髌?。幼兒有過送禮物給同伴及接受禮物的經驗。活動過程：1、創(chuàng)設談話情境，引出談話話題。師：再過幾天就要過新年了，過年的時候，大家為了表示友好、問候，常會互相送禮物。你們收到過別人送的禮物嗎？是誰送給你的？你有沒有送禮物給別人？送給誰了？請你仔細想一想，說給大家聽一聽。2、圍繞話題自由交談。要求幼兒輪流談，不搶著說話。教師參與小組談話，及時鼓勵積極發(fā)言的幼兒，同時提醒幼兒不能只顧自己說，還要關心那些只聽不說的`小朋友，要給他們說話的機會。3、引導幼兒拓展談話內容。集體談話。請幾名幼兒將自己在小組中的談話在集體前表述。要求幼兒用連貫地說出自己收到過什么樣的禮物，送過什么禮物給別人。教師提問，拓展談話內容：1）今年過年你想給誰送禮物？送什么禮物？2）為什么要送禮物？讓幼兒先談想把禮物送給誰？然后讓幼兒分組討論：送什么禮物？為什么要送禮物？4、繼續(xù)拓展談話范圍。教師提出新的問題：1）你認為誰會給你送禮物？2）你最想要的新年禮物是什么？為什么？5、教師小結：贊揚幼兒能想到給父母贈送禮物，并提醒幼兒接受別人禮物要有感激之心，要愛惜別人送的禮物?；顒友由欤鹤層變鹤约簛碇谱饕恍┬《Y物送給弟弟妹妹幼兒園大班春節(jié)主題活動教案4一、活動目標1、幫助幼兒了解有關春節(jié)的風俗習慣。2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié)，體驗節(jié)日的快樂3、引導幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。二、過程活動一：了解春節(jié)1、最近，教師和小朋友為什么常會收到賀年卡。2、你知道哪些春節(jié)的風俗？3、去年你們家是怎樣過春節(jié)的？有哪些有趣的事兒。4、今年你想怎樣過春節(jié)?；顒佣汗灿汗?jié)為了讓幼兒度過一個有意義的`春節(jié)，請家長座談，討論以下問題：1、以前你是怎樣帶孩子過春節(jié)的？有哪些好經驗？2、今年如何帶孩子過春節(jié)？3、如何幫助孩子記錄春節(jié)期間有意義的活動？活動三：準備過春節(jié)1、建議幼兒與家長一起制定春節(jié)活動計劃，并為計劃的實施作準備。2、在準備過程中，幫助幼兒進一步了解春節(jié)的風俗、禮儀?；顒铀模合矐c春節(jié)1、鼓勵幼兒積極投入到春節(jié)的各項活動中去。2、引導幼兒感受過春節(jié)的熱鬧氣氛，體驗節(jié)日的快樂。3、鼓勵幼兒在家長的幫助下，通過多種途徑和方法，如錄像、攝影、繪畫等記錄自己或周圍人的活動。4、在適當的時候，通過打電話、發(fā)E―mail、串門等形式向幼兒賀年，了解“春節(jié)計劃”的實施情況，提醒幼兒注意安全，合理安排作息時間?；顒游澹赫故敬汗?jié)1、引導幼兒根據所帶材料分組，如帶照片的為一組，畫畫的為一組等。2、啟發(fā)幼兒討論布置的方法、步驟及分工。3、鼓勵幼兒把春節(jié)期間記錄的各種“成果”展示在活動室，營造喜慶氣氛?；顒恿涸捳f春節(jié)1、引導幼兒有條理、有重點地介紹自己過春節(jié)的情況。2、建議幼兒傾聽同伴的介紹，吸取有用的信息。3、啟發(fā)幼兒討論：誰的春節(jié)過得有趣？為什么？明年你想怎樣過春節(jié)？4、向幼兒贈送教師制作的禮物。幼兒園大班春節(jié)主題活動教案5活動目標:1、知道春節(jié)時我國最重要的節(jié)日。2、了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人接物的禮儀。3、愿意參加活動，感受春節(jié)的熱鬧氣氛?；顒訙蕚?《鬧新年》mp3；《年獸來了》視頻；紅包、紙、筆若干活動過程一、以音樂“鬧新年”導入，激發(fā)幼兒的興趣。師：小朋友們，剛剛聽的'歌曲里唱什么呢？這是什么節(jié)日呢？二、交流過年的習俗、禮節(jié)1、分享過年時的習俗師：你們過年的時候都做些什么好玩的事呢？人們是怎樣慶祝的？你知道過年的時候，我們南方都有哪些習俗呢？2、了解拜年時的禮節(jié)大年初一我們要給長輩們拜年，那給親戚朋友們拜年時我們要說哪些祝福的話呢？我們可以做什么動作來祝福他們新年好呢？小結：我們過年的時候要放鞭炮、貼春年、除夕夜要吃年夜飯、大年初一要穿上新衣服去親戚朋友家拜年，這時候大人會給你們送壓歲錢，我們要有禮貌的接過來，并說一聲“謝謝，恭喜發(fā)財”。三、了解過年習俗的由來。1、師幼相互討論交流師：那你們知道為什么新年的時候要貼春聯(lián)、穿紅衣服、放鞭炮嗎？2、觀看視頻《年獸來了》師：年獸最怕什么呢？人們做了什么事呢？最后怎么樣？小結：年獸最怕：光、聲響、還有紅色