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文檔簡介
2023—2024學年度下學期隨堂練習九年語文(三)一、積累與運用(17分)1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)A.修茸(qì) 懲罰(chéng) 蒞臨(wèi) 深惡(wù)痛疾B.恐嚇(hè) 憎恨(zèng) 游戈(yì) 面面相覷(qù)C.丁卯(mǎo) 狡黠(xiá) 褻瀆(xiè) 嘩眾取寵(huá)D.分享(xiáng) 詰難(jié) 塑料(suò) 載人飛船(zài)2.依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)人生中有挫折,有失敗,有_________,那是很正常的。_________想要生活一片坦途,那么首先就應_________心中的障礙。成功時不沾沾自喜、得意忘形,失敗時不垂頭喪氣、_________。健康的心態(tài),對自己來說是一種力量、一份財富,讓我們微笑著去唱生活的歌謠。A.誤解 雖然 刪除 杞人憂天B.誤會 如果 清除 怨天尤人C.誤解 雖然 清除 怨天尤人D.誤會 如果 刪除 杞人憂天3.下列各項中分析不正確的一項是()(2分)《紅星照耀中國》的魅力何在?當然來自于邊區(qū)革命者的奮斗生活,也來自斯諾真實而的筆觸。他寫的是重大的歷史,是堪稱民族脊梁的偉大人物,大氣而有味,如同《史記》,我相信這本書會傳流下去。《紅星照耀中國》寫的是中國共產(chǎn)黨人的故事,卻長期以來在西方擁有眾多的讀者,這本身就是一個傳奇……現(xiàn)在收進了新編的初中語文統(tǒng)編教材八年級上冊,是作為紀實類作品收錄的,主要想引導學生通過這本書的閱讀去感受中國共產(chǎn)黨人的理想信念與胸襟氣度,以傳承與弘揚革命傳統(tǒng)【甲】還希望學生們通過對這本書的學習,掌握新聞類紀實作品閱讀的方法,學會如何觀察事物,抓住特點,鍛煉眼力和提升表達能力。也讓學生了解,新聞報道是紀實,但也有立場態(tài)度,有作者的關(guān)懷與選擇。在當今信息的時代,讓學生學會觀察、思考和選擇,是非常必要的。(節(jié)選自溫儒敏《<紅星照耀中國>的魅力何在》)A.“民族脊梁”是比喻的說法,形象地表明“偉大人物”是中華民族發(fā)展歷程中的中堅力量。B.“一個傳奇”、“紀實類作品”都是偏正短語。C.“以傳承與弘揚革命傳統(tǒng)”存在語序不當?shù)膯栴},應當改為“以弘揚與傳承革命傳統(tǒng)”。D.【甲】處前后兩部分內(nèi)容闡述了編者收錄此書的不同目的,它們是并列分句,之間須用分號。4.文學、文化常識與名著閱讀(5分)(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)A.《論語》中有不少語句逐漸演化并固定為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語中,如“溫故知新”“舍生取義”“不恥下問”等等。B.《史記》是我國第一部紀傳體通史,全書一百三十篇。作者是西漢史學家、文學家司馬遷。被譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”。C.杜甫,字子美,唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他關(guān)注社會,心系百姓,《石壕吏》《茅屋為秋風所破歌》等作品表現(xiàn)出強烈的憂國憂民意識,被后人尊為“詩圣”。D.古典文學名著中的軍師形象堪稱足智多謀,如《水滸傳》中人稱“智多星”的吳用,他最著名的故事就是智取生辰綱。(2)名著閱讀(3分)小說離不開情節(jié),情節(jié)離不開矛盾沖突,矛盾沖突在小說中是必不可少的因素。請你任意選取以下名著中發(fā)生矛盾沖突的一組人物,概括相關(guān)故事情節(jié)。備選人物:《水滸》楊志和晁蓋一行人;《紅巖》成崗和徐鵬飛;《駱駝祥子》祥子和孫偵探;《西游記》孫悟空和唐僧。一組人物:_________矛盾沖突的情節(jié):____________________________________________________________________________5.古詩文默寫(6分)(1)天接云濤連曉霧,__________________。(李清照《漁家傲》)(2)__________________,卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(3)富貴不能淫,__________________,威武不能屈。(《富貴不能淫》)(4)__________________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)(5)《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》從形聲兩方面表現(xiàn)戰(zhàn)斗的激烈,襯托出人的意氣風發(fā),英勇無畏的句子是__________________,__________________。二、古詩文閱讀(17分)(一)閱讀下面兩首詩,完成6題。(3分)【甲】江城子?密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼?!疽摇拷亲永詈霉牌缴硿\草接天長。路茫茫,幾興亡。昨夜波聲,洗岸骨如霜。千古英雄成底事,徒感慨,漫悲涼。少年有意伏中行①,鹹②名王,掃沙場。擊楫中流,曾記淚沾裳。欲上治安雙闕③遠,空悵望,過維揚④?!咀ⅰ竣僦行校褐行姓f,西漢文帝時太監(jiān),后降匈奴,成為漢朝大患。②鹹(guó):殺敵后割取左耳以記功。③雙闕:指代朝廷。④維揚:即揚州。宋室南渡后金人多次攻入揚州,破壞慘重。6.對兩首詞理解和分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.甲詞運用典故:“親射虎”作者以孫權(quán)自喻,表示勇武可用;“遣馮唐”,作者以魏尚自許,可以為國戍邊;“射天狼”,喻指打敗侵擾邊境的西夏軍隊。B.乙詞中運用的“沙”“草”“天”“路”這些意象,為我們展現(xiàn)了維揚劫后的荒涼景象,再加上“平”“淺”“長”“茫?!钡刃揎椪Z,共同營造了遼遠凄迷的意境。C.甲詞上片記敘此次出獵的情況,下片以議論為主。乙詞上片前五句描寫見聞,下片結(jié)尾處點維揚,全詞中間部分集中抒情,這種寫法能使結(jié)構(gòu)緊湊。D.兩首詞都表現(xiàn)了作者想奔赴沙場、英勇殺敵的報國壯志。蘇軾雖帶著不得重用的無奈,但更有進取的“狂氣”。李好古雖目睹維揚破敗,痛心惆悵,但仍有御敵情懷。(二)閱讀下面選文,完成7—10題。(14分)【甲】陋室銘山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】項脊軒志項脊軒①,舊南閣子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向不能得日日過午已昏,余稍為修葺使不上漏。前辟四窗,垣墻周庭②,以當南日,日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯③,亦遂增勝。借書滿架,偃仰④嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半墻,桂影斑駁,風移影動,珊珊⑤可愛。【注】①項脊軒:作者的書齋名。②垣墻周庭:庭院四周砌上圍墻。③欄楯(shǔn):欄桿。④偃仰:安居,休息。⑤珊珊:同“姍”,引申為美好的樣子。7.選出下列加點詞含義、用法相同的一項()(3分)A.有仙則名 名之者誰 (《誡子書》)B.無絲竹之亂耳 環(huán)而攻之而不勝 (《得道多助,失道寡助》)C.可容一人居 可愛者甚蕃 (《愛蓮說》)D.以當南日 不以物喜,不以己悲 (《岳陽樓記》)8.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(5分)(1)斯是陋室,惟吾德馨。____________________________________________________________________________________________(2)小鳥時來啄食,人至不去。____________________________________________________________________________________________9.用“/”給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)又北向不能得日日過午已昏10.甲乙兩文作者雖然生活時代不同、但都在對居室的描寫中,表現(xiàn)出中國古代文人的高雅情趣。請你結(jié)合兩篇選文,分別說說你的看法。(4分)____________________________________________________________________________________________三、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)閱讀下面選文,完成11—13題。(8分)材料一:①在中華民族5000多年文明史中,“勤儉節(jié)約”有著極其重要的地位。無數(shù)歷史經(jīng)驗教訓啟迪我們,勤儉節(jié)約是海晏河清之基,奢靡享樂是災禍危亡之根。勤儉節(jié)約精神與個人修養(yǎng)、家庭和睦、社稷興衰緊密相連②勤儉節(jié)約精神是修身之基。古人云:“儉,德之共也:侈,惡之大也。”勤儉節(jié)約倡導的是一種適度、合理、節(jié)用的生活理念,蘊含的是以節(jié)儉惜物為榮、以奢靡浪費為恥的道德品質(zhì),于個體而言,既體現(xiàn)著一種“待物之德”,也內(nèi)蘊著一種“修養(yǎng)之道”。奢靡浪費,糟蹋的不僅是物質(zhì)財富,更會侵蝕人的意志品質(zhì)。以儉養(yǎng)身,方能永葆本色。如果一個人從小就養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的生活習慣,形塑了敬畏感恩的價值理念,就能在成長歷程中不斷完善自己,培育不怕困難、勇于吃苦、抵御誘惑的堅強意志。③勤儉節(jié)約精神是齊家之要。在中國人心中,“家事”與“國事”“天下事”密不可分,優(yōu)良家風與良好社會風尚總是緊密相關(guān)。中華民族自古以來就高度重視家風建設(shè),將勤儉節(jié)約擺在家風建設(shè)的突出位置。從《誡子書》的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,到《顏氏家訓》的“儉者,省約為禮之謂也”,再到《朱子家訓》中的“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”……勤儉節(jié)約的良好家風始終為中國人所推崇。④勤儉節(jié)約精神是治國之道。惟儉者興,惟勤者強?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢。”唐代詩人李商隱的這一感嘆,道出了勤儉節(jié)約的重要地位?!叭藷o儉不立,家無儉不旺,國無儉必亡?!鼻趦€節(jié)約看似是不起眼的小事,反映出的是人格修養(yǎng),但折射出的是人心向背,從根本上說是事關(guān)國家前途命運的大事。歷史反復證明,一個國家要長足發(fā)展,任何時候都要牢記“奢靡之始,危亡之漸”的警示,繃緊勤儉節(jié)約這根弦,讓戒奢尚儉、艱苦奮斗在全社會蔚然成風。(摘編自謝衛(wèi)平《大力弘揚勤儉節(jié)約精神》)材料二11.下列對材料的理解和分析,正確的一項是()(2分)A.材料一采用遞進式結(jié)構(gòu),先提出問題,再逐層分析問題,最后解決問題。B.材料一第二段從反面論證從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約生活習慣的重要性。C.材料一綜合運用事實材料、道理材料、數(shù)據(jù)材料,增強文章的說服力。D.材料二可以看作是材料一提及的“適度”“節(jié)用”生活理念的生動注釋。12.下列兩則事例,哪一則適合作為論據(jù)來支撐材料一第三段的觀點?為什么?請簡要說明理由。(3分)事例一:某酒店推行“N—1”點餐方式,要求服務員根據(jù)比就餐人數(shù)少一人的飯菜量引導下單,“按需點菜事例二:司馬光注重家庭教育,曾作《訓儉示康》告誡其子要以節(jié)儉為美德,不可追求奢靡生活。____________________________________________________________________________________________13.結(jié)合材料一、材料二內(nèi)容,簡要點評下面兩位同學的行為表現(xiàn),表明你的態(tài)度,說明你的理由。(3分)同學甲洗手后沒有關(guān)緊水龍頭就離開了,同學乙看到后馬上上前擰緊了。(二)閱讀下面選文,完成14—18題。(17分)消逝的籃子①從記事起,我不管籃子到底有什么用途,只知道,用它可以使母親就范。我用指甲劃在藤條凸起的紋路上,籃子便發(fā)出“嘟嗚嘟嗚”的短音,倘若母親太過于專注手中的活,對我不理不睬我手指滑動的頻率會猛然增加幾倍,直至那“嘟嗚嘟嗚”轉(zhuǎn)為“嘟嘟嘟”。于是,被惹煩的母親,停下手來,或答應帶我出去玩一會兒,或給我兩分硬幣打發(fā)我去小賣鋪買糖吃。②稍大點后,籃子成了我把持在手中的萬花筒,只要輕輕轉(zhuǎn)動筒身,里面便會出現(xiàn)意想不到的繽紛世界。然而一段偶然的經(jīng)歷,使得籃子對于我,不再是盛滿米面、干糧的器皿,而是渡苦難之人到幸福彼岸的一葉扁舟。③一次,母親把柴火放至灶邊,準備點火做飯,我突然大喊肚子疼,母親看都沒看我一眼,就像村里的小老李(醫(yī)生)一樣,做出了診斷:“看來小紅肚里的蟲又饞了?!蔽野底愿吲d,一會兒母親肯定會去缸子里挖面。想到這,我內(nèi)心不禁一陣竊喜。誰知她向鍋內(nèi)投擲的依然是我吃厭倦了的紅薯塊子和小米。④正在我苦惱如何收場時,一個和母親差不多年齡,但衣不蔽體、面黃肌瘦的中年婦女走進了我的視線。只見她胳膊上挎著一個灰不溜丟的破籃子,操著一口和我老家方言有很大差別的方言,喊道:“大娘,給口吃的吧,可憐可憐俺們娘倆吧?!迸c其說那中年婦女在“喊”,不如說她在自言自語。此時,我才發(fā)現(xiàn)女人身后還有個面色蒼白的小女孩。她的個頭剛到女人腰際,穿著不知哪位好心人施舍的舊衣服,袖子卷了好幾圈,都沒露出手。⑤不知什么時候,母親從屋里出來站在了我身后,手里還拿著早晨新做的兩個豆腐渣子菜窩頭。母親把窩頭遞給了那個要飯的女人,我好奇地踮起腳尖,看到女人籃子里有件黑色的破棉襖和一只臟了吧唧的搪瓷缸子。后來有一次,母親跟別人聊天,提起這對要飯的母女,母親說女人挎著的不是籃子,是全部家當。幼小的我自然不解,心想這家當還能裝進籃子?真是稀罕。⑥那時母親不顧哥姐的極力反對,硬是把這對母女留了下來。我依稀記得大哥因為母親讓要飯的母女蓋了他結(jié)婚的新被子,跟母親拌嘴。我當時鉆在大哥立場上,聲討母親愛管閑事。村里人更是抱怨母親,說那母女沒準兒是特務,專門扮成要飯的呢。母親不信這個邪,她把一雙黑白分明的眼睛一瞪,說哪來那么多特務。第二天,我見那女人穿著我母親的舊棉襖,她的女兒則穿上了母親給我新做的花棉襖。母親不但幫女人刷干凈了籃子,還將她們母女倆的衣服拆洗干凈了。⑦快過年時,那對母女走了,挎著滿滿一籃子母親給她們蒸好的年貨。其實所謂的年貨無非就是些紅著面窩頭、高粱面餅子和棒子面菜團子一類的。⑧七八年后,正在田間揮汗如雨的母親,一邊背著沉重的藥筒子給棉花打藥,一邊為二哥的訂婚彩禮而犯愁。恰在這時,投遞員將一張來自北京的匯款單送到了母親手上,上面有相當于母親勞作一年的收入——兩百塊錢。母親好生驚訝,我們在北京一沒朋友,二沒親戚,這錢是誰寄來的呢?母親將匯款單放在手里翻來覆去,終于在附言中看到這樣一段話:大娘,多謝您當年那籃子干糧救了俺妹子,救了俺全家。在地里干活的九奶奶跟母親開玩笑說:“俺老二會做買賣,用一籃子干糧,換回了一年收入?!蹦赣H鼻子一酸,落下兩行淚,她說:“俺給她那籃子干糧時,壓根就沒想讓人家報答,再說誰有法子會去要飯?那是沒辦法的辦法?!雹徇@件事是母親到城里若干年后告訴我的。至今,母親還有用籃子的習慣,只是那籃子是用打包帶編織的了。那種老式籃子可謂為母親立下了汗馬功勞。當年,街坊鄰居因修房蓋屋、娶妻生子造成經(jīng)濟拮據(jù)而揭不開鍋時,母親就一籃子米面送過去,那米面對于斷炊的人來說,無疑是雪中送炭。我曾多次陪母親趁著月色,挎著沉甸甸的一籃子掛面、雞蛋和紅糖去那些生孩子的人家??赡菚r我年齡小,時常為母親把米面送給別人而生氣,私下里也沒少抱怨母親傻。母親知道了就說:“誰都有過不去坎的時候……”⑩當溫飽不再成問題的時候,我發(fā)現(xiàn)家里的籃子似乎像一個退休的老人一樣,靜坐在房屋一隅頤養(yǎng)天年了??赡赣H總教育我不要做“各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜”那種自私自利的人要學會幫助別人。?最近朋友獲知我要寫一篇有關(guān)籃子的文章時,他說:“城里人居住的地方小,哪有空間放籃子呢?”但我一直認為消逝的只是籃子,而不是它的內(nèi)在精神。14.本文按照時間順序講述了哪幾件和籃子相關(guān)的事件?請認真梳理,將下面空缺的情節(jié)補充完整。(4分)時間事件小時候(1)稍大點后(2)一對母女來討飯時(3)當鄰居遇到困難時(4)當溫飽不再成問題時籃子靜坐在房屋一隅頤養(yǎng)天年。15.母親是如何善待討飯的母女的?請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容進行簡要說明。(4分)____________________________________________________________________________________________16.請簡要分析選文標題的作用。(3分)____________________________________________________________________________________________17.第⑧段中畫線句用了什么描寫方法?有什么作用?(3分)____________________________________________________________________________________________18.文章結(jié)尾說“我一直認為消逝的只是籃子,而不是它的內(nèi)在精神”。結(jié)合選文說說籃子有哪些內(nèi)在精神。(3分)____________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)緩解氣候變化需要碳中和技術(shù)①4月11日在海南省??谂e辦的第三屆消博會上,綠色可持續(xù)理念,低碳可降解的產(chǎn)品,成為各類消費精品生產(chǎn)企業(yè)的共同追求。②近年來,極端氣候事件頻發(fā)引起人們高度關(guān)注。全球氣候系統(tǒng)變化的原因可分為自然因子和人為因子兩大類,前者包括太陽活動變化,氣候系統(tǒng)內(nèi)部變率等,后者包括人類使用化石燃料以及毀林引起的大氣溫室氣體濃度增加、大氣中氣溶膠濃度變化等。③全球系統(tǒng)中的碳庫主要有4個,分別為大氣碳庫,海洋碳庫、陸地生態(tài)系統(tǒng)碳庫和巖石圖碳庫。大氣碳庫是4個碳庫中最小的,約700Gt(1Gt=10億噸),與人類生活息息相關(guān),最先引起關(guān)注。④工業(yè)革命以來,各國大量開采和使用巖石圈中以石油,煤、天然氣等形式存在的化石燃料,最終產(chǎn)生大量二氧化碳、甲烷等溫室氣體,停留在大氣圈中。大氣中的溫室氣體可以吸收地面向上的長波輻射,導致全球溫度升高,形成溫室效應。溫室效應會造成冰川融化、海平面上升、氣候帶北移等生態(tài)問題,也會導致森林火災,干旱、龍卷風等氣候異常。⑤在國家政策號召下,各行各業(yè)實施減碳策略。目前減少溫室氣體的手段主要分為源頭控制,過程控制和末端控制。⑥源頭控制是指開發(fā)新能源以擺脫對化石能源的依賴,主要包括太陽能、風能,地熱能、潮汐能、核能等,數(shù)據(jù)顯示,2021年,中國核電集團全年發(fā)電量為1826.37億千瓦時,同比增長18.61%,創(chuàng)歷史新高。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時,同比增長16.71%;非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時,同比增長68.69%。⑦過程控制是指在溫室氣體排放源處設(shè)置相應技術(shù)來減排。在火力發(fā)電廠,可以利用碳捕獲與封存技術(shù)來實施對二氧化碳的捕集,并封存地下或海底,使大氣中的碳重新回歸巖石圖,主要采用電化學捕獲、液體吸收法和物理吸附法等。世界上最大的碳捕獲與封存技術(shù)工廠位于冰島,每年可儲存4000噸二氧化碳,相當于把790輛汽車的年碳排放量封入地下。目前,碳捕獲與封存技術(shù)的成本和一些技術(shù)難關(guān)依舊限制了其規(guī)?;l(fā)展。⑧源頭控制和過程控制均是在減少向大氣中直接排放二氧化碳,但無法處理那些分散的碳排放源和當前大氣中現(xiàn)有的二氧化碳,因此需要一些末端技術(shù)來實現(xiàn)深層次的脫碳,常見的末端技術(shù)是生物質(zhì)能的碳捕集與封存。該技術(shù)被認為是可行性最高的負碳技術(shù),通過農(nóng)作物或植物的生長來吸收大氣中的二氧化碳。但是利用該技術(shù)需要大量的土地,這可能會引起糧食,淡水危機。還有一些其他技術(shù),包括陸地增強風化,海洋堿化,均是提升生態(tài)系統(tǒng)能力來去除火氣中的碳。直接空氣捕獲與封存技術(shù),是指通過大型風扇提供穩(wěn)定的大氣流動,并結(jié)合化學工藝直接將空氣中的二氧化碳進行捕獲。該技術(shù)在一定程度上減輕了土地和水源的負擔,但捕獲一噸二氧化碳的成本約為600美元,成本是阻礙其發(fā)展的重要原因。⑨根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境署聲明,去除大氣中溫室潛能值更高的甲烷,是在短時間內(nèi)解決氣候變化的另一有效途徑。國外學者布倫奈斯將經(jīng)過銅處理的沸石顆粒加熱至310℃,可以百分百去除大氣甲烷,這為未來使用熱催化技術(shù)來對抗氣候變化提供了基礎(chǔ)。光催化技術(shù)是利用在紫外光的激發(fā)下,光催化劑內(nèi)形成電子——空穴對,產(chǎn)生具有較強的還原性羧基活性基團,氧化大氣甲烷。目前出現(xiàn)了一種太陽能熱氣流發(fā)電系統(tǒng)與光催化相結(jié)合的新系統(tǒng),可實現(xiàn)超稀薄大氣甲烷的大規(guī)模、零能耗捕集與高效降解,被最新出版的聯(lián)合國政府間氣候變化委員會年度報告認為是新興負排放技術(shù)。選自2023年4月25日《科普時報》,有刪改19.不符合文意的一項是()(2分)A.太陽活動變化和人類使用化石燃料都能引起全球氣候系統(tǒng)變化。B.大氣中的溫室氣體會產(chǎn)生各種生態(tài)問題和氣候異常。C.減少溫室氣體的主要手段目前均受到一定條件的限制。D.熱催化和光催化技術(shù)可以百分百去除大氣中的甲烷,是目前解決氣候變化的有效途徑。20.簡析第⑥段畫線句的說明方法及作用。(3分)。其中采用核能形式的發(fā)電量為1731.23億千瓦時,同比增長16.71%;非核清潔能源的發(fā)電量為95.14億千瓦時,同比增長68.69%。____________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)21.簡析第⑧段加點詞的表達效果。(3分)但是利用該技術(shù)需要大量的土地,這可能會引起糧食,淡水危機。____________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)22.為響應國家號召,我們在減碳減排活動中可以做什么?(3分)____________________________________________________________________________________________(三)閱讀下面選文,完成19—22題。(11分)四、寫作(50分)23.請從下面兩個文題中,任選其一,按要求作文。(1)幸福感是指人類基于自身的滿足感與安全感而主觀產(chǎn)生的一系列欣喜與愉悅的情緒。一杯熱茶背后的體貼,一方紙巾攜帶的關(guān)懷,一句箴言流露的鼓勵,一盞夜燈照亮的等待,一種眼神表達的依賴,你生活中肯定有這樣因他人而產(chǎn)生幸福感的溫馨時刻。請以“有你就是幸福”為題,寫一篇作文。(2)閱讀下面兩則材料,按要求作文?!静牧弦弧繆Z得自由式滑雪女子大跳臺冬奧首金后,谷愛凌說:“我喜歡很多不同的東西,因為熱愛,所以不感覺煩,也不感覺累,更不覺得是工作。我特別喜歡上課,所以沒有放棄學業(yè)。”【材料二】熱愛是做好一切的動力之源。請根據(jù)你對上面材料的理解和感悟,自選一個角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:①立意自定,文體自選(詩歌、戲劇除外);②字跡工整,書寫清楚,卷面整潔;③不少于600字;④不得套寫、抄襲,不得透露個人信息。
2024年中考模擬語文試卷參考答案一、積累與運用(17分)1.C 2.B 3.C 4(1)A(2).示例一:《水滸》楊志和晁蓋一行人楊志奉命押運生辰綱途經(jīng)黃泥岡,被吳用、晁蓋等人用計劫走。楊志因為無法交差,被迫流落江湖,后來在二龍山落草。示例二:《紅巖》成崗和徐鵬飛特務頭子徐鵬飛審訊許云峰和成崗,威逼利誘,毒刑拷打,都沒有用,最后不得不用假槍斃結(jié)束了審訊。示例三:《駱駝祥子》祥子和孫偵探當祥子用了三年時間,積累擁有了自己的第一輛車,卻被年輕時的孫排長(后來的孫偵探)無緣無故地拖著,丟了車,失去了自由,被奴役;孫偵探跟蹤曹先生時,碰上了在曹家拉包月的祥子,孫偵探認出并恐嚇祥子,最終將祥子積攢的錢敲詐一空,這導致祥子第二次買車夢想破滅。示例四:《西游記》孫悟空和唐僧“心猿歸正,六賊無蹤”,師徒倆途中寄宿遇見六個山賊,悟空殺死六賊,唐僧責怪悟空殺人,于是悟空撇下唐僧,前往東海龍宮。唐僧獨自前行遇見菩薩,傳授緊箍咒。后來悟空被東海龍王勸回去,結(jié)果被唐僧戴上了緊箍咒。5.(1)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(2)何當共剪西窗燭(3)貧賤不能移(4)瀚海闌干百丈冰(5)馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚二、古詩文閱讀(17分)6.(3分)C(根據(jù)甲詞下片關(guān)鍵句“持節(jié)云中,何日遣馮唐?”“西北望,射天狼?!笨芍?,詩人抒發(fā)了渴望報效朝廷的壯志豪情,表達方式是抒情)7.(3分)AA,“就”。B,助詞,主謂之間取消句子獨立性;代詞,它。C,句末語氣詞,表示判斷:句中語氣詞,表示語氣的停頓。D,連詞,用來:介詞,因為。8.(5分)(1)這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。(2)小鳥時常來啄食,人來了(它們)也不離開。9.(2分)又北向/不能得日/日過午已昏10.(4分)甲文:通過描寫陋室環(huán)境的清幽、交往人物的不俗、生活情趣的高雅(1分),表現(xiàn)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣(1分)。乙文:通過描寫項脊軒及庭院的環(huán)境,營造出一種恬淡雅致的氛圍(1分),表達了作者身處書齋的怡然自得之情(1分)。參考譯文:項脊軒,是原來的(舊日的)南閣子。室內(nèi)只有一丈見方,可以容納一個人居住。(這座)百年老屋,(屋頂墻上的)泥土(從上方)滲漏,雨水往下流;(我)每次移動書桌,環(huán)視四周都沒有可以挪置(桌案)的地方。再加上屋子方位朝北,不能被陽光照到,一過了中午(屋內(nèi))就已昏暗。我稍稍修理了
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