2022年山東省日照專用中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列過程屬于化學(xué)變化的是A．碘升華B．鋁放置于空氣中，表面生成一層致密的薄膜C．風(fēng)能發(fā)電D．蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體2．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論A將1L大米與1L芝麻混合所得總體積小于2L微粒之間有空隙B將鎳絲放入氯化銅溶液中鎳絲表面析出紅色固體鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)C向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭紅棕色消失活性炭與NO2發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液有白色沉淀產(chǎn)生該溶液中一定含有SO42-A．A B．B C．C D．D3．在N2O，NO、N2O3、N2O5、NO2五種物質(zhì)中，當(dāng)它們所含氮元素質(zhì)量相等時(shí)，所含氧元素的質(zhì)量比為（）A．l：l：l：l：1 B．1：2：3：5：4C．1：2：1：4：5 D．5：4：3：1：24．類比推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下列推理正確的是（）A．氯化鈉、碳酸銅等鹽中都含有金屬元素，所以鹽中一定含有金屬元素B．煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化，同時(shí)蒸餾也可以將硬水軟化C．離子是帶電的原子或原子團(tuán)，同理帶電的粒子就是離子D．碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性，同理二氧化碳也具有還原性5．如圖是一瓶飲用天然水標(biāo)簽的部分內(nèi)容，下列說法正確的是A．該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于化合物B．該飲用天然水的pH為7.3±0.5，一定呈堿性C．該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等金屬單質(zhì)D．可以用肥皂水來檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水6．用分子、原子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，其中正確的是A．體溫計(jì)中的水銀（汞）熱脹冷縮——原子的大小發(fā)生了變化B．校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味——分子之間有間隔C．打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，瓶口有白霧出現(xiàn)——分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同——構(gòu)成物質(zhì)的原子不同7．硼烯（Borophene）因其優(yōu)越的電學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)屬性，被科學(xué)界寄予厚望，或?qū)⒊蔀槔^石墨烯之后又一種“神奇納米材料”。如圖所示是元素周期表中硼元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是A．硼原子的核電荷數(shù)為5B．硼元素屬于金屬元素C．硼的相對原子質(zhì)量為10.81gD．硼原子核外有5個(gè)中子8．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí)，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管9．如圖所示，將少量液體X加入燒瓶中，觀察到氣球逐漸膨脹。下表中液體X和固體Y的組合，符合題意的是（） ①②③④過氧化氫溶液水水水二氧化錳氯化鈉氫氧化鈉硝酸銨 A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④10．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．傾倒液體 B．檢查裝置的氣密性 C．讀液體體積 D．給液體加熱二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)與生活息息相關(guān)，請運(yùn)用化學(xué)知識回答以下問題：（1）教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補(bǔ)充人體所需。（2）食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學(xué)式是（3）“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是（填“單質(zhì)”“分子”“原子”“元素”）。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體（只含兩種成分），某同學(xué)取樣品23.9g進(jìn)行如圖操作，（酚酞質(zhì)量忽略不計(jì)）請回答下列問題。（1）第一次加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____。（2）列出求解與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的固體質(zhì)量x的比例式_____。（3）此樣品中氫氧化鈉的變質(zhì)程度為_____。（4）若將最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是_____。（5）配置溶液時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_____、_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．下面是相關(guān)的課本實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。（1）實(shí)驗(yàn)一能夠驗(yàn)證二氧化碳具有的性質(zhì)是__________；（2）實(shí)驗(yàn)二的目的是驗(yàn)證__________；（3）實(shí)驗(yàn)三中所用的紅磷需要足量的目的是__________。14．工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。上述物質(zhì)中，屬于氧化物的有______種。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)在該反應(yīng)中，發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。（1）金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導(dǎo)電性④金屬的活潑性（2）按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時(shí)間后再點(diǎn)燃酒精噴燈。①實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏?，而裝置E中石灰水變渾濁，則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②裝置D的作用是什么？_____③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請?jiān)O(shè)計(jì)合理的實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)A裝置內(nèi)還含有氫氧化納，簡要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____（3）將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng)，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。（4）某同學(xué)將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。16．為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____，C試管中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。將反應(yīng)后D、E試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。濾液中溶質(zhì)的成分是什么?猜想一:NaCl猜想二:NaCl和CaCl2猜想三:_____猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為猜想_____不正確。請完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中，滴加適量的碳酸鈉溶液。_____猜想二不成立取少量濾液于試管中,滴加_____(填名稱)。_____猜想三成立

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】試題分析：A、碘升華是由固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、鋁放置于空氣中，與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、風(fēng)能發(fā)電是能量的轉(zhuǎn)化，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、蒸發(fā)蔗糖水溶液得到蔗糖晶體，是使水與蔗糖分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B考點(diǎn)：物理變化、化學(xué)變化的判斷2、B【解析】

A、大米、芝麻是宏觀的物質(zhì)，不能說明微粒之間有空隙，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、將鎳絲放入氯化銅溶液中，鎳絲表面析出紅色固體，說明鎳的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)，故選項(xiàng)正確；C、向盛有紅棕色NO2氣體的集氣瓶中加入活性炭，紅棕色消失，是因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕芪疆愇逗蜕?，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、向某溶液中加入鹽酸酸化的BaCl2溶液，有白色沉淀生成，不能說明該溶液中一定含有SO42-，也可能含有Cl-,生成氯化銀沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】

所含氮元素的質(zhì)量相等，即含有氮原子的個(gè)數(shù)相等，可將NO、NO2、N2O3、N2O5、N2O五種物質(zhì)的化學(xué)式分別變形為，變形后分子中所含氧原子的個(gè)數(shù)比為1：2：3：5：4，即物質(zhì)物質(zhì)氧元素的質(zhì)量比為：1：2：3：5：4，故選B。4、B【解析】

A、鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物，鹽中不一定都含有金屬，如硝酸銨中不含金屬元素，屬于鹽，故A錯(cuò)誤；B、天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。煮沸將水中鈣鎂離子除去從而將硬水軟化；同時(shí)蒸餾能除去水中所有雜質(zhì)，也可以將硬水軟化，故B正確；C、離子是帶電的原子或原子團(tuán)，但帶電的粒子不一定是離子，例如質(zhì)子帶正電，故選C錯(cuò)誤；D.碳單質(zhì)和一氧化碳都具有還原性，但二氧化碳沒有還原性，故D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】

A、該瓶飲用天然水的主要成分是水，含有偏硅酸等，屬于混合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、該飲用天然水的pH為7.3±0.5，可能呈酸性、中性或堿性，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、該飲用天然水含有鈣、鎂、鉀、鈉等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、鎂、鉀、鈉”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、可以用肥皂水來檢驗(yàn)該礦泉水是硬水還是軟水，加入肥皂水產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。6、C【解析】

A、水銀溫度計(jì)中的汞熱脹冷縮，是因?yàn)楣拥拈g隔隨溫度的升高而增大，隨溫度的降低而減小，不是汞原子的大小發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；

B、校園里的梔子花發(fā)出誘人的香味，是因?yàn)榛ㄏ惴肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，不是分子間的間隔的緣故，故錯(cuò)誤；C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，是因?yàn)槁然瘹浞肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)到空氣中，與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴的緣故，故正確；D、金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的物質(zhì)，但是碳原子的排列方式不一樣，導(dǎo)致物理性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤；

故選：C。7、A【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=5，符合題意；B、由“石”字旁可知，硼元素屬于非金屬元素，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量是一個(gè)比值，單位為“1”，常省略不寫，故硼的相對原子質(zhì)量為10.81，不符合題意；D、原子序數(shù)=原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù)=5，故硼原子核外有5個(gè)電子，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表的相關(guān)知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，另外，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)。8、B【解析】

A、制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費(fèi)；故A錯(cuò)誤；B、用托盤天平稱量10g固體藥品時(shí)，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確；C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時(shí)，應(yīng)先在外面擠壓橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯(cuò)誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽．這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯(cuò)誤；故選B．9、B【解析】

要使圖示的小氣球鼓起來，就要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，要使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大可通過升溫或放出氣體實(shí)現(xiàn)。即要使小氣球鼓起來，所加入的液體與瓶中固體要么放出大量的熱要么生成氣體。【詳解】①二氧化錳和過氧化氫溶液混合能生成大量的氧氣，會使氣球膨脹起來。

②氯化鈉溶于水后，溫度沒有明顯變化，氣球沒有明顯變化。

③氫氧化鈉固體溶于水會放出大量的熱，瓶中氣溫升高氣體膨脹體積變大，瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球鼓起來。

④NH4NO3粉末溶于水，溫度降低，瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，氣球會變小。

能使氣球逐漸膨脹的是①③故選B10、B【解析】試題分析：A、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心，所示操作錯(cuò)誤．B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．C、量取液體時(shí)，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯(cuò)誤．D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中沒有用外焰加熱，圖中所示操作錯(cuò)誤．考點(diǎn)：液體藥品的取用；測量容器-量筒；給試管里的液體加熱；檢查裝置的氣密性．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）蛋白質(zhì)（2）CaO（3）元素【解析】試題分析：教育部規(guī)定學(xué)生的“營養(yǎng)餐”以肉、蛋、奶為主，主要補(bǔ)充人體所需蛋白質(zhì)。食品包裝袋中用作干燥劑的是生石灰，生石灰的化學(xué)式是）CaO，“高鈣牛奶”中的“鈣”指的是表示宏觀概念的元素，不是表示微觀概念的原子等?？键c(diǎn)：基本概念三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、NaOH+HCl=NaCl+H2O60%74.8g量筒膠頭滴管【解析】

（1）敞口放置的氫氧化鈉固體（只含兩種成分）中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，待氫氧化鈉完全反應(yīng)后再與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。第一次加入稀鹽酸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的方程式為：NaOH+HCl=NaCl+H2O；（2）根據(jù)題意可知，反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量=23.9g+100g+100g+150g-367.3g=6.6g；設(shè)生成6.6g的二氧化碳需碳酸鈉的質(zhì)量為x，生成氯化鈉質(zhì)量為y。x=15.9g；求解與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的固體質(zhì)量x的比例式：；y=17.55g；（3）樣品剩余氫氧化鈉質(zhì)量=23.9g-15.9g=8g；設(shè)生成15.9g碳酸鈉需要?dú)溲趸c的質(zhì)量為a。a=12g；此樣品中氫氧化鈉的變質(zhì)程度=；（4）設(shè)：8g氫氧化鈉能生成氯化鈉的質(zhì)量為b。b=11.7g；需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是為c；若將最終所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%，則有：c=74.8g；則需要蒸發(fā)水的質(zhì)量是74.8g；（5）配置溶液時(shí)所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒、膠頭滴管。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大二氧化碳能溶于水使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)【解析】

（1）稀鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象是燒杯中蠟燭熄滅，說明二氧化碳?xì)怏w不能燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大；（2）實(shí)驗(yàn)二將水倒進(jìn)裝滿二氧化碳?xì)怏w的塑料瓶中，現(xiàn)象是瓶子變癟，證明二氧化碳能溶于水；（3）實(shí)驗(yàn)三測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，利用紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使集氣瓶中壓強(qiáng)減小，進(jìn)入集氣瓶中水的體積就是消耗掉氧氣的體積，因此紅磷需要足量，使集氣瓶中氧氣完全反應(yīng)。14、2C+H2O高溫__CO+H2置換反應(yīng)水(或H2O【解析】

（1）AD都由一種元素組成，屬于單質(zhì)，B由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物，C由碳元素和氧元素組成屬于氧化物，故填：2；（2）由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子，化學(xué)方程式為：C+H2O高溫CO+H2，該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物，所以是置換反應(yīng)；故填C+H2O高溫CO+H2；置換反應(yīng)；(3)氧元素被奪走的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)，在該反應(yīng)中，水的氧元素被奪走，故發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2根據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量56%【解析】

（1）金屬大規(guī)模開發(fā)，利用的先后順序與金屬的活動(dòng)性和金屬冶煉的難易有關(guān)，故選②④；

（2）①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成的鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

②裝置D的作用是：防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂；

③要想檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)后的A溶液中含有NaOH，要先除去碳酸鈉的干擾，然后再滴加無色酚酞試液檢驗(yàn)氫氧根離子的存在，方法如下：取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明有氫氧化鈉；

（3）鋅、鎂和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：由以上質(zhì)量關(guān)系可知，6.5g鋅和稀硫酸完全反應(yīng)時(shí)生成0.2g氫氣，如果鋅中含有鎂時(shí)反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量應(yīng)該大于0.2g，因此該鋅粉中混有的雜質(zhì)是銅；把這種鋅粉放入硝酸銀溶液中，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，銅后和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，充分反應(yīng)后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生，說明濾液中含有硝酸銀，鋅、銅完全反應(yīng)，則濾液中含有的溶質(zhì)是：AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；根據(jù)化學(xué)方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量；

（4）設(shè)原混合物中鐵的質(zhì)量為x。x=28g

原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%=56%

答：原混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)56%。

故答案為：

（1）②④；

（2）①3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

②防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂；

③取實(shí)驗(yàn)后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明有氫氧化鈉；

（3）銅；AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2；根據(jù)化學(xué)