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江西省贛州市興國(guó)縣2024屆中考?xì)v史考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.新航路開辟后,歐洲社會(huì)的價(jià)值觀念、風(fēng)尚習(xí)俗全都變了:水手成了最令人羨慕和尊敬的職業(yè);各種游記成為暢銷書;商業(yè)精神大大加強(qiáng)。而這些觀念、習(xí)俗變化的軌跡都強(qiáng)調(diào)了人的價(jià)值作用?!睆?qiáng)調(diào)“人的價(jià)值”源于A.文藝復(fù)興 B.啟蒙運(yùn)動(dòng) C.馬克思主義 D.新文化運(yùn)動(dòng)2.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)沒有達(dá)到其預(yù)期目的,最終失敗,其主要原因是A.它只引進(jìn)西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),而沒有改變封建制度B.外國(guó)資本主義勢(shì)力的壓制、阻礙C.清政府頑固派的干擾、破壞D.國(guó)內(nèi)階級(jí)矛盾激化、社會(huì)環(huán)境動(dòng)蕩3.歷史學(xué)家在《中國(guó)史綱》中寫到:“此后武王、成王、康王之世,不斷的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外,建立新國(guó)。每一個(gè)這類新國(guó)的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人勢(shì)力范圍的一次擴(kuò)張?!辈牧现饕f明分封制A.開創(chuàng)于西周武王時(shí)期B.加快了周朝人口增長(zhǎng)C.血緣關(guān)系是唯一依據(jù)D.?dāng)U大了西周的統(tǒng)治區(qū)域4.觀察、運(yùn)用地圖是我們學(xué)習(xí)歷史的重要途徑之一。觀察下側(cè)地圖,據(jù)此判斷,我們從中可以了解的是A.農(nóng)村革命根據(jù)地的建立B.中國(guó)工農(nóng)紅軍的長(zhǎng)征C.?dāng)澈罂谷崭鶕?jù)地的開辟D.劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山5.下列示意圖中能正確反映1929~1938年美國(guó)和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額(%)變化趨勢(shì)的是A.B.C.D.6.如圖的歷史情景出現(xiàn)在A.重慶談判期問 B.西安事變期間 C.北平談判期間 D.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)期間7.從下列四張學(xué)習(xí)卡片上,你可以提煉的學(xué)習(xí)主題是A.民族的交流與融合 B.國(guó)家的統(tǒng)一與發(fā)展C.對(duì)外的交往與進(jìn)步 D.經(jīng)濟(jì)的繁榮與昌盛8.學(xué)習(xí)“國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立”“諾曼底登陸”“德日法西斯投降”等內(nèi)容后,王剛同學(xué)有些新的認(rèn)識(shí)。其之一就是A.大規(guī)模登陸作戰(zhàn)是未來戰(zhàn)爭(zhēng)的主要形式B.國(guó)際合作是謀求世界和平的重要途徑C.德日法西斯投降后世界永無戰(zhàn)爭(zhēng)威脅D.妥協(xié)退讓會(huì)增長(zhǎng)國(guó)際邪惡勢(shì)力的氣焰9.近些年來,湖北武漢、荊門等地借鑒美國(guó)舊金山“硅谷”經(jīng)驗(yàn)、做法,紛紛出臺(tái)政策,打造“光谷”“農(nóng)谷”等產(chǎn)業(yè)特色。促進(jìn)這些概念、政策出臺(tái)的主要背景是A.經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)B.科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中作用提高C.政府在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提升D.國(guó)家發(fā)展工業(yè)的要求10.華夏文明看山西。周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國(guó),后改為晉,故山西簡(jiǎn)稱“晉”,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后分別在山西設(shè)太原、上黨、河?xùn)|等五郡;金元時(shí)期山西經(jīng)濟(jì)文化居于北方前列;明朝時(shí)期設(shè)省于太原,稱為山西省。材料中的“晉”的簡(jiǎn)稱、“太原郡”和“山西省”這些名詞分別反映了我國(guó)古代的哪些制度A.王位世襲制分封制行省制B.分封制郡縣制三省六部制C.分封制郡縣制行省制D.中央集權(quán)制分封制科舉制11.什么是歷史?有人說:歷史是一門關(guān)于“過程”的學(xué)問;也有人說:歷史是一門關(guān)于“解釋”的學(xué)問。其實(shí)二者都有一定的道理,但又失之片面。前者強(qiáng)調(diào)史實(shí),后者突出史論。下列關(guān)于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的一項(xiàng)是:A.北京人遺址最早于1921年被發(fā)現(xiàn)B.北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火C.在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡D.在北京人遺址中發(fā)現(xiàn)了許多骨骼化石,其中就有北京人頭蓋骨化石12.一副作品長(zhǎng)七米多、寬三米多,畫面上只用了黑、白、灰三色。它是作者對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌。該作品的作者是A.荷馬B.貝多芬C.梵高D.畢加索二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.“開放帶來進(jìn)步,封閉帶來落后。要推動(dòng)形成全面開放新格局?!薄糯髨?bào)告“開放帶來進(jìn)步”,善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,請(qǐng)舉例說明。黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)歷史轉(zhuǎn)折,中國(guó)打開封閉的國(guó)門,走向世界。請(qǐng)問,中國(guó)對(duì)外開放的思想基礎(chǔ)是什么?構(gòu)建對(duì)外開放格局的第一步是什么?“在推動(dòng)形成全面開放新格局下,我國(guó)中西部不少省份和重點(diǎn)城市紛紛提出要成為對(duì)外開放的新高地”。請(qǐng)問,內(nèi)地重點(diǎn)城市是何時(shí)開放的?結(jié)合對(duì)外開放的歷史作用回答,“成為對(duì)外開放新高地”可能給西部省份和重點(diǎn)城市帶來什么益處?14.中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的無產(chǎn)階級(jí)政黨,從1921年創(chuàng)立至今,已走過97年的光輝歲月,歷經(jīng)了從無到有,由弱變強(qiáng),從幼年走向成熟,從在野走上執(zhí)政的艱難歷程。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:(1)1921年中共一大召開,宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨正式誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨確定的最終奮斗目標(biāo)是什么?中國(guó)共產(chǎn)黨的成立有何重大歷史意義?(2)1935年遵義會(huì)議的召開,是中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟的重要標(biāo)志。遵義會(huì)議是在怎樣的背景下召開的?會(huì)議主要解決了什么問題?(3)抗戰(zhàn)勝利后,國(guó)民黨堅(jiān)持“一黨專制、一人獨(dú)裁”。國(guó)共通過一次“談判桌上的較量”之后,又進(jìn)行了三年的軍事較量,中國(guó)共產(chǎn)黨最終推翻國(guó)民黨的獨(dú)裁統(tǒng)治,贏得了執(zhí)政黨的合法地位。請(qǐng)問:1945年國(guó)共“談判桌上的較量”的結(jié)果如何?在隨后的三年軍事較量中,國(guó)共在徐州地區(qū)展開的重大戰(zhàn)役是什么?15.根據(jù)提示寫出相對(duì)應(yīng)的人物。創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的航海家一一文藝復(fù)興的先驅(qū)一一發(fā)明了現(xiàn)代炸藥的瑞典化學(xué)家一一《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的作者——
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是人文主義,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,故A正確。啟蒙運(yùn)動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是人權(quán),故排除B項(xiàng)。馬克思主義是無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想,故排除C項(xiàng)。新文化運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)民主、科學(xué),故排除D項(xiàng)。故選A。2、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主張學(xué)習(xí)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝統(tǒng)治。但這只是在技術(shù)層面上進(jìn)行變革,指導(dǎo)思想仍然是“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,沒有觸及中國(guó)落后的根源-——封建制度,因而其失敗是不可避免的。所以A選項(xiàng)是正確的。B、C、D均屬于洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗的原因之一,但不是主要原因,因此排除。所以本題選A?!军c(diǎn)睛】本題屬于最佳選項(xiàng)題,考查洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),把握它失敗的根本原因,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最終失敗,主要是因?yàn)閮H引進(jìn)西方先進(jìn)科技,不改變封建制度。3、D【解析】
依據(jù)題干信息“每一個(gè)這類新國(guó)的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人勢(shì)力范圍的一次擴(kuò)張”可知,此內(nèi)容反映了西周分封制擴(kuò)大了西周的統(tǒng)治區(qū)域,故D符合題意;題干沒有涉及分封制開創(chuàng)于西周武王時(shí)期、加快了周朝人口增長(zhǎng),故AB不合題意;依據(jù)題干信息“不斷的把兄弟、子侄、姻戚、功臣分封于外”可知,血緣關(guān)系是分封制的唯一依據(jù),表述錯(cuò)誤,故C不合題意。故此題選D?!军c(diǎn)睛】抓住題干信息“每一個(gè)這類新國(guó)的建立,便是周人的一次向外移植,便是周人勢(shì)力范圍的一次擴(kuò)張”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。4、D【解析】
依據(jù)圖注可知看出這次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)部隊(duì):晉冀魯豫解放軍;從圖中的箭頭指向可以看出這次戰(zhàn)役的進(jìn)攻路線,越過黃河流域,向大別山進(jìn)攻;從圖中戰(zhàn)役的最后:大別山。結(jié)合課本所學(xué),1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,強(qiáng)渡黃河天險(xiǎn),千里挺進(jìn)大別山,揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。D符合題意;由此可知ABC不符合題意。故選D。5、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,在1929年-1938年期間,蘇聯(lián)通過“五年計(jì)劃”“斯大林模式”其工業(yè)總產(chǎn)值取得了很大提升;而這一時(shí)期美國(guó)遭遇了經(jīng)濟(jì)大危機(jī),工業(yè)總產(chǎn)值不斷下降;但總體來說,美國(guó)的工業(yè)總產(chǎn)值高于蘇聯(lián)的工業(yè)總產(chǎn)值。只有A項(xiàng)符合題意,故答案為C。點(diǎn)睛:本題考查考生聯(lián)系所學(xué)知識(shí)并提取圖表有效信息的能力。結(jié)合“1929~1938年美國(guó)和蘇聯(lián)”兩個(gè)國(guó)家發(fā)展的時(shí)代特征進(jìn)行分析。6、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,圖片信息反映的是1945年毛澤東赴重慶與蔣介石參加重慶談判,選項(xiàng)A符合題意,BCD項(xiàng)與題意不符,故選A。7、A【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生古代中國(guó)的民族交往的相關(guān)史實(shí),解答本題的關(guān)鍵是對(duì)幾幅學(xué)習(xí)卡片上信息的歸納與整合,張騫通西域加強(qiáng)與西域各族的交往,特別是標(biāo)志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央,成為中國(guó)不可分割的一部分;北魏孝文帝改革加強(qiáng)了民族的融合;唐朝文成公主入藏促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié),特別是對(duì)藏族經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展,起了積極的作用;元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果,據(jù)此分析可知A符合題意,故選A??键c(diǎn):人教新課標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域8、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,“國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立”,加強(qiáng)了世界反法西斯力量的團(tuán)結(jié)合作,為戰(zhàn)勝軸心國(guó)奠定了良好基礎(chǔ)?!爸Z曼底登陸”宣告了盟軍在歐洲大陸第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟,迫使法西斯德國(guó)提前無條件投降,加快了第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束?!暗氯辗ㄎ魉雇督怠睒?biāo)志世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)取得全面勝利。因此學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,獲得的認(rèn)識(shí)是國(guó)際合作是謀求世界和平的重要途徑。選項(xiàng)B符合題意;而選項(xiàng)ACD不符合題意,故選B。9、B【解析】
A、根據(jù)題干材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法,打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料反映的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高,材料中并未涉及經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)。所以,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、材料中“武漢、荊門等地借鑒“硅谷”的做法,打造“農(nóng)谷”等特色產(chǎn)業(yè)”,說明:科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以,選項(xiàng)B正確;C、材料中并未涉及政府是如何加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)的,材料中講的是科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、材料中并未涉及國(guó)家發(fā)展工業(yè)的要求,如:發(fā)展重工業(yè)、國(guó)防工業(yè)等,只是講科技在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用提高。所以,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。10、C【解析】
依據(jù)題干信息“周成王分其弟叔虞到今山西南部建立唐國(guó),后改為晉,故山西簡(jiǎn)稱‘晉’”反映了西周的分封制;“秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后分別在山西設(shè)太原、上黨、河?xùn)|等五郡”反映了秦朝的郡縣制;“金元時(shí)期山西經(jīng)濟(jì)文化居于北方前列;明朝時(shí)期設(shè)省于太原,稱為山西省”反映了西周的行省制,故C符合題意;ABD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選C。11、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,ACD都是關(guān)于北京人發(fā)現(xiàn)的史實(shí),是關(guān)于北京人的說法中,屬于持第一種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,ACD不符合題意,B項(xiàng)是根據(jù)在北京人遺址中發(fā)掘了大量的打制石器和用火的遺跡的史實(shí)中推論出北京人已經(jīng)懂得了制作和使用打制石器和使用火,屬于史論,是關(guān)于于北京人的說法中,屬于持第二種觀點(diǎn)的人最關(guān)注的,B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】
依據(jù)題干“對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1937年,德國(guó)法西斯轟炸了畢加索的家鄉(xiāng)西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡,畢加索十分憤怒,創(chuàng)作了名畫《格爾尼卡》,表達(dá)了對(duì)法西斯分子所犯罪行的揭露和對(duì)人民反抗精神的歌頌,D項(xiàng)符合題意;ABC三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意;故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)新航路開辟(2)解放思想、實(shí)事求是;經(jīng)濟(jì)特區(qū)(3)1985年;形成了多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局;引進(jìn)資金、技術(shù)對(duì)周邊起到輻射作用;中國(guó)工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀(jì)實(shí)施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)【解析】
(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,善于學(xué)習(xí)和吸收東方文明促進(jìn)了歐洲的發(fā)展,如:新航路開辟,把歐洲、非洲、亞洲連為一個(gè)整體,歐洲大西洋沿岸發(fā)展起來,促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1978年黨的十一屆三中全上確立了解放思想、實(shí)事求是的思想路線;構(gòu)建對(duì)外開放格局的第一步是建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū),1980年我國(guó)開放了深圳。珠海、汕頭。廈門四個(gè)經(jīng)濟(jì)特區(qū)。。(3)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,我國(guó)對(duì)外開放格局中,內(nèi)地重點(diǎn)城市開放是在1985年開始開放的;“成為對(duì)外開放新高地”給西部省份和重點(diǎn)城市帶來的益處如:中國(guó)對(duì)外開放形成了從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海開放城市再到內(nèi)地的多層次、寬領(lǐng)域的對(duì)外開放格局;引進(jìn)資金、技術(shù)對(duì)周邊起到輻射作用;中國(guó)工業(yè)布局更趨合理,有利于均衡發(fā)展;為21世紀(jì)實(shí)施新的戰(zhàn)略奠定了基礎(chǔ)等等。14、(1)推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生,是中國(guó)歷史上開天辭地的大事。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。(2)遵義會(huì)議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤,挽救紅軍和中國(guó)革命的危機(jī)而召開的。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的新的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),在極其危急的時(shí)刻,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了革命,成為中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(3)簽訂《雙十協(xié)定》;淮海戰(zhàn)役?!窘馕觥?/p>
(1)依據(jù)所學(xué)可知,1921年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海召開。中共“一大”的召開標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。會(huì)議通過了黨的綱領(lǐng),確定了黨的名稱為中國(guó)共產(chǎn)黨;黨的奮斗目標(biāo)是推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán),建立無產(chǎn)階級(jí)專政,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史上開天辟地的大事,自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌就煥然一新了。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生是適應(yīng)近代以來中國(guó)社會(huì)進(jìn)步和革命發(fā)展的客觀需要,是近代歷史選擇的必然結(jié)果。(2)依據(jù)所學(xué)可知,1935年1月15日至17日,中共中央政治局在貴州遵義召開的獨(dú)立自主地解決中國(guó)革命問題的一次極其重要的擴(kuò)大會(huì)議。這次會(huì)議是在紅軍第五次反“圍剿”失敗和長(zhǎng)征初期嚴(yán)重受挫的情況下,為了糾正王明“左”傾領(lǐng)導(dǎo)在軍事指揮上的錯(cuò)誤,挽救紅軍和中國(guó)革命的危機(jī)而召開的。1935年1月,黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會(huì)議,集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤,取消了博古在軍事上的指揮權(quán),肯定毛澤東的正確主張。會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來等負(fù)責(zé)指揮。遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。遵義會(huì)議在中國(guó)革命的危急關(guān)頭挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨從幼年走向成熟。(3)依據(jù)所學(xué)可知,材料中“談判桌上的較量”指的是重慶談判??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利后,為轉(zhuǎn)嫁發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)的責(zé)任及贏得內(nèi)戰(zhàn)的時(shí)間,蔣介石連發(fā)三封電報(bào),假意邀請(qǐng)毛澤東到重慶談判。為了力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)和平建國(guó),戳穿蔣介石假和平的陰謀,1945年8月,毛澤東等赴重慶談判,10月10日,國(guó)民黨被迫同中國(guó)共產(chǎn)黨簽訂《雙十協(xié)定》。據(jù)材料“徐州”可知這是淮海戰(zhàn)役。在劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林等統(tǒng)一指揮下,中原解放軍和華東解放軍又發(fā)起了以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役,解放了長(zhǎng)江中下游以北的廣大地區(qū)。15、(1)亞里士多德(2)哥倫布(3)但?。?)諾貝爾(5)牛頓【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知:創(chuàng)立了邏輯學(xué)等新學(xué)科一一亞里士多德。亞里
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