2024屆黑龍江省五常市山林一中學中考歷史四模試卷含解析

2024屆黑龍江省五常市山林一中學中考歷史四模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．第二次世界大戰(zhàn)把六十多個國家、世界五分之四的人卷入了戰(zhàn)爭的漩渦。這場戰(zhàn)爭全面爆發(fā)的標志是A．日本發(fā)動九一八事變，占領東三省 B．德國入侵波蘭，英法對德宣戰(zhàn)C．日本偷襲珍珠港，美國對日本宣戰(zhàn) D．諾曼底登陸，歐洲第二戰(zhàn)場開辟2．某同學想了解早期希臘英雄奧德修斯在毀滅特洛伊城后渡海返回希臘的歷險故事，他應該查閱的文學巨著是（）A．《伊索寓言》B．《荷馬史詩》C．《天方夜譚》D．《被縛的普羅米修斯》3．下列選項中最能體現(xiàn)第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因是（）A．世界反法西斯力量的聯(lián)合B．英美盟軍在諾曼底登陸C．美軍在日本投放原子彈打擊日軍D．蘇聯(lián)在蘇德戰(zhàn)場抗擊德軍和參加對日作戰(zhàn)4．根據下表內容，判斷所學習的主題是時間內容1949年9月第一屆中國人民政治協(xié)商會議舉行，選舉毛澤東為中央人民政府主席，決定五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，以北平為首都并改名為北京，采用公元紀年.1949年10月1日隆重舉行開國大典A．中華民族的抗爭B．鼓舞了世界被壓迫民族的解放斗爭C．新中國的成立D．壯大了世界和平的力量5．毛澤東曾說：“我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時牢固地確定了的?！笨滴趸实蹫榫S護國家統(tǒng)一而采取的措施是①平定回部貴族叛亂②從荷蘭手中收回寶島③冊封班禪額爾德尼④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略A．①②B．③④C．①③④D．①②③6．德國數學家康托爾說過：“歷史上一個國家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個國家當時數學發(fā)展水平的指標。”要衡量南北朝時期中國數學發(fā)展水平，要找誰的研究成果？（）A．祖沖之 B．關漢卿 C．李時珍 D．李白7．汪林茂在《層級遞進的晚清三次新政》中評論某一歷史事件時說#其最大的意義并不是產生了‘自強’的效用，而是在古老的封建主義的‘肢體’上撕開了一道口子，開動了近代化這輛列車。”據此可見A．洋務運動是中國經濟近代化的開端B．戊戌變法是中國政治近代化的開端C．辛亥革命建立了中華民國D．新文化運動傳播了馬克思主義8．揭示歷史事件之間的因果關系，是歷史學習的重要方法，下列因果關系正確的是①斯大林格勒戰(zhàn)役——蘇德戰(zhàn)場轉折點②設駐藏大臣——西藏開始歸屬中央政府管轄③新航路開辟——世界開始走向整體④杜魯門主義出臺——標志“冷戰(zhàn)”開始A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④9．路遙小說《平凡世界》描述了石乞節(jié)公社雙水村生產隊隊長孫少安為改變家鄉(xiāng)農業(yè)落后面貌，實行包產到戶。以此為核心的我國農村經濟體制改革的措施是A．開展人民公社化運動B．實行農業(yè)集體化運動C．建立農業(yè)生產合作社D．家庭聯(lián)產承包責任制10．毛澤東在總結中國近代歷次運動失敗的教訓時曾說：“沒有農民辦不成的大事，光有農民辦不好大事?！毕铝惺录儆凇肮庥修r民辦不好大事”的是A．洋務運動B．辛亥革命C．戊戌變法D．義和團運動11．“先人已逝，精神永存”，至今，諸子百家留給了后人啟人深思的哲學精神。那么“塞翁失馬，焉知非?！边@個成語的寓意可以在以下哪本著作里尋找到？A．B．C．D．12．十三世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當時佛羅倫薩（）A．人文主義廣泛傳播 B．文藝復興運動開始C．市民階級發(fā)展壯大 D．教會控制佛羅倫薩13．下面是一位同學準備自編劇本中的一段：一位商人慕名來到了①文藝復興的發(fā)源地英國，拜會了②文藝復興的先驅莎士比亞，探討了③彼特拉克的悲劇《哈姆雷特》，他們還欣賞了④達.芬奇的《蒙娜麗莎》。你認為劇本中應該修改的地方有A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④14．小明想知道下列哪一地區(qū)的古代奴隸制民主共和國發(fā)展水平最高，請你幫他定奪A．中國 B．兩河流域 C．埃及 D．希臘15．近代教育和文化事業(yè)得到很大發(fā)展，下面四幅圖片中不能反映這種變化的是A．B．C．D．16．下列選項中，哪些措施是為了限制袁世凱的權利的A．清帝必須退位B．臨時政府設在南京C．臨時大總統(tǒng)到南京就職D．頒布《中華民國臨時約法》17．《馬關條約》規(guī)定：日本人有權在中國設立工廠，就近利用中國的原料，所制造的貨物免交內地稅。該規(guī)定A．宣告了洋務運動的破產B．形成日本獨霸中國的局面C．阻礙了中國民族工業(yè)的發(fā)展D．標志中國完全淪為半殖民地18．20世紀上半期發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類文明帶來了空前的浩劫，深刻影響著人類社會的發(fā)展進程。以下關于兩次世界大戰(zhàn)共同點的表述，不正確的是（）A．都在客觀上促進了科技的發(fā)展 B．都是帝國主義性質的戰(zhàn)爭C．都在戰(zhàn)后形成了新的世界格局 D．都給世界人民帶來了深重的災難19．世界三大宗教給我們留下了彌足珍貴且風格迥異的建筑文化。下列圖片的建筑與三大宗教無關的是A．麥加大清真寺B．洛陽白馬寺C．巴黎圣母院D．希臘帕特農神廟20．近代社會表現(xiàn)在政治上的一個重要特征，就是法治取代人治。《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》體現(xiàn)了一個共同的法治精神即A．限制王權B．維護資產階級利益C．反對殖民統(tǒng)治D．否定封建等級制度21．有學者指出：“古來帝王，由秦始皇至清代宣統(tǒng)，正統(tǒng)偏安者共二百余人，真正懂得國家政體并善以此治國，王而不藩者，不過秦皇、漢武、宋太祖、清圣祖（康熙）四人而已。”這里的“國家政體”是指()A．王位世襲制 B．分封制C．行省制 D．中央集權制22．能源消費結構是社會生產方式的反映，閱讀下圖，關于第二次工業(yè)革命期間能源消費結構的說法正確的是：A．木材逐漸增長為最主要能源B．煤炭的使用率快速下降C．石油成為新出現(xiàn)的能源類型D．核能、太陽能逐漸取代常規(guī)能源23．海洋歷來是各國爭奪的對象，為“開拓萬里波濤”日本聯(lián)合艦隊和清朝北洋艦隊相遇黃海并發(fā)生激戰(zhàn)，此役中，為國捐軀的清朝將領是（）A．林則徐 B．左宗棠 C．鄧世昌 D．李鴻章24．下表所示為1838年英國某鎮(zhèn)各行業(yè)工種收入概況。據此不可以得出的結論是（）收入概況工種類典型工種列舉最高9機械安裝工,槍炮制造工、鑄銅工、機修工、鐵模工居中16印刷工、鐵匠、石匠、初紡工、羊毛分類工、染匠最低6裁縫、泥水匠、鞋匠、梳毛工、手織工A．工業(yè)革命催生出新的技術行業(yè) B．大機器生產使工人出現(xiàn)新的分化C．當時英國失業(yè)人數很多 D．工業(yè)革命促使人口職業(yè)結構變動二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．美蘇之間冷戰(zhàn)開始的標志是北宋的畢昇發(fā)明的是26．讀圖并結合所學知識回答：圖一圖二圖一人物是美國總統(tǒng)________，他領導了美國________，實現(xiàn)了國家獨立。圖二是1941年12月7日日本偷襲美國________的路線圖，此事件使第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。27．依法治國是人類社會進步的重要表現(xiàn)。（1）《________》是羅馬第一部成文法，該法在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用。（2）529年，拜占庭帝國頒布《________》，這部法律文獻對后世的立法產生了深遠影響。（3）宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產等基本原則的文獻是《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一：如下圖上圖顯示的是什么法典？根據所學知識回答，查士丁尼時期的成就尤其引人矚目。根據所學知識回答，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，對今日西方國家的法律體系有重要影響。材料二：人生來是而且始終是自由的，在權利方面是平等的；自由、財產、安全和反抗壓迫是天賦而不可剝奪的人權……材料三：凡未經議會同意，以國王權威停止法律或停止法律實施之越權力，為非法權力。議會議員之選舉應是自由的……材料四：譴責了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等權利。同時宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立……當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現(xiàn)象源于上述哪一材料？該材料出自于哪一份文件？美國的自由女神像右手高擎火炬，左手拿著一本書，這本書內容的頒布宣告了美國的獨立。請問這本書的名稱的是什么？上述哪一材料符合該文件的內容？材料二頒布于哪次資產階級革命中？材料二、三、四所表達的共同核心內容是什么？它反映了怎樣的時代發(fā)展要求？29．（6分）閱讀以下材料，回答問題材料一：日本政府于1931年9月24日所發(fā)表的聲明：“若干中國士兵摧毀南滿鐵路位于沈陽附近的路軌，并于9月18日午夜襲擊我們駐守鐵路的衛(wèi)兵?！?）我們確實于9月21日派遣若干士兵到那地方，但并非為軍事占領，只為消除對南滿鐵路的威脅。材料二：一名日本關東軍軍官就資料一所指事件的陳述：川本中尉履行他的職責巡守鐵路，與幾個下屬出發(fā)往柳條溝。……他在該地南面約一百米的一處地點引爆一種小型炸藥。……當震耳欲聾的爆炸把路軌摧毀時剛好過了晚上十時。與此同時，大隊指揮部收到報告。那里的主管隨即命令士兵攻擊中方軍營。請回答：材料一的聲明針對的是哪一歷史事件？日本政府發(fā)表聲明的意圖何在？材料二中關于該事件的敘述與材料一有何不同？對研究這一事件真相而言，哪一則材料更具有可靠性？簡要說明判斷理由。30．（7分）閱讀材料，回答問題。材料一近500年來發(fā)生過三次結構性的權力轉變……第一次是西方世界（歐洲）的崛起，此轉變始于15世紀，在19世紀急劇加速；第二次轉變發(fā)生在19世紀末美國的崛起……20世紀的全球經濟、科技、文化和理念，大半時間由美國主導；我們目前正在經歷的則是現(xiàn)代時尚的第三次權力轉變，或可稱為“群雄競起”的時代。——（美）法里德·扎卡里亞《后美國世界》材料二哈佛大學的專家史迪威大膽猜測，我們或許正生活在“自我們這個物種存在以來最和平的時期”?！溃┓ɡ锏隆ぴɡ飦啞逗竺绹澜纭凡牧先徽撃阍敢馀c否，全球化進程都會不斷深入地發(fā)展……甚至連反全球化也經歷了一個“反全球化的全球化”過程。（1）依據材料一，結合所學知識，概括20世紀之所以出現(xiàn)“大半時間由美國主導世界”的局面，美國所具有的有利因素？（2）材料二中“當今我們生活在最和平的時期”的論斷，你是否贊同？簡要說明理由。（3）綜合材料一、二，結合所學知識，談談你對材料三中“全球化”和“反全球化運動”的認識。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

依據所學知識可知，1939年9月1日，德國突襲波蘭，英法對德宣戰(zhàn)，標志著第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。故B符合題意。A發(fā)生在二戰(zhàn)之前，CD發(fā)生在二戰(zhàn)期間，ACD均不符合題意，故選B。2、B【解析】依據所學知識可知，《荷馬史詩》是故希臘著名英雄史詩，相傳是盲詩人荷馬加工整理而成，包括《奧德賽》和《伊利亞特》?！秺W德賽》描寫的是在特洛伊戰(zhàn)役結束后，在乘船回鄉(xiāng)途中遇到了許多艱難險阻，最終和家人團聚，皆大歡喜的故事，B項符合題意；A項是古希臘的寓言故事集；C項阿拉伯的民間故事集；D項描寫的是普羅米修斯為人類謀幸福而不惜忍受劇烈痛苦的英雄。由此可知ACD三項與題干“早期希臘英雄奧德修斯”信息不符。故選B。3、A【解析】

結合所學知識可知，1942年1月1日，26個國家的代表在華盛頓簽署了《聯(lián)合國家共同宣言》。此宣言標志著國際反法西斯聯(lián)盟正式形成。是第二次世界大戰(zhàn)取得勝利的主要原因。所以答案選A。4、C【解析】

根據題目“選舉毛澤東為中央人民政府主席，決定五星紅旗為國旗，以《義勇軍進行曲》為代國歌，以北平為首都并改名為北京”“隆重舉行開國大典”等結合課本所學可知這是和1949年新中國的成立有關，因此C符合題意。A、B、D從表格內容中無法體現(xiàn)。故選C。【點睛】本題解題關鍵在時間是“1949”年，以及結合國旗、國歌、首都、開國大典可知新中國的成立的相關內容。5、B【解析】

根據所學知識可知，①平定回部貴族叛亂的是乾隆帝；②從荷蘭殖民者手中收復的是鄭成功。所以①②不符合題意，把包含①或②的選項ACD排除。故選擇B。【點睛】組合選擇題可使用排除法解題，提高準確率。6、A【解析】

據“歷史上一個國家所算得的圓周率的精確程度，可以作為衡量這個國家當時數學發(fā)展水平的指標。”及所學知識可知，要衡量南北朝時期中國數學發(fā)展水平，要找祖沖之。祖沖之是我國南朝宋、齊之際著名的數學家，科學家。其主要貢獻在數學、天文歷法和機械三方面。在數學方面，他寫了《綴術》一書，祖沖之算出圓周率的數值在3.1415926和3.1415927之間，相當于精確到小數第7位，成為當時世界上最先進的成就。比歐洲人早了約1000年。選項A符合題意。BCD不符合題意，故選A。7、A【解析】

依據材料所給關鍵信息：“其最大的意義并不是產生了‘自強’的效用，而是在古老的封建主義的‘體’上撕開了一道口子”并結合所學可知，這一歷史事件是洋務運動。根據材料“開動了近代化的這輛列車”結合所學可知，19世紀60—90年代，洋務派掀起了一場“師夷長技以自強”的洋務運動。這是一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動；洋務運動雖然沒有使得中國富強起來，在客觀上為中國民族資主義的產生和發(fā)展起到了促進作用，為中國的近代化開辟了道路，所以A項正確；由此分析BCD均與材料主旨不符，排除，故選A。8、D【解析】

結合所學知識，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場轉折點，也是二戰(zhàn)的轉折點，故①符合題意。設駐藏大臣是在清朝雍正時期，但是西藏開始歸屬中央政府管轄是在元朝，故②不符合題意。新航路開辟打破了世界各大洲相對隔絕的狀態(tài)，世界開始走向整體，故③符合題意。杜魯門主義出臺——標志“冷戰(zhàn)”開始，故④不符合題意。9、D【解析】

依據所學可知，1978年十一屆三中全會以后，我國農村開始實行家庭聯(lián)產承包責任制，分田包干到戶，自負盈虧，故D符合題意；開展人民公社化運動、實行農業(yè)集體化運動、建立農業(yè)生產合作社與題干無關，故ABC不合題意。故此題選D。10、D【解析】

依據“沒有農民辦不成的大事，光有農民辦不好大事。”并結合所學知識可知，屬于“光有農民辦不好大事”的是義和團運動。從1898年起，活躍在山東的民間組織義和團，以“扶清滅洋”為口號，掀起了反帝愛國的農民運動，義和團運動把斗爭的矛頭指向帝國主義，義和團興起不久，勢力就發(fā)展至京、津一帶，義和團運動的高潮為期不過三個月，最終在清政的叛賣下，在中外反動勢力的聯(lián)合鎮(zhèn)壓下失敗，D項符合題意；A是地主階級領導的，BC是資產階級領導的，都不符合題意；故選：D。11、C【解析】

依據所學可知，“塞翁失馬，焉知非?！斌w現(xiàn)了道家學派的思想，老子是道家學派的創(chuàng)始人，他認為一切事物存在對立面，對立的雙方可以互相轉變，他的思想主要記載在《道德經》一書中，故C符合題意；ABD著作里不能查找老子的思想主張，不合題意。故此題選C。12、D【解析】根據題干中的關鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結合而成的高貴的心靈相一致’”結合所學知識可知，西歐封建社會時期，教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀教會建立起“宗教裁判所”，對“罪名”成立的“異端”分子實行判決，輕者罰款，重者監(jiān)禁。因此13世紀后半期，佛羅倫薩市政府決定擴建一座小而簡陋的教堂，教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結合而成的高貴心靈相一致”，充分體現(xiàn)出當時佛羅倫薩是教會控制。故D項符合題意；AB兩項都是在14世紀文藝復興之后出現(xiàn)，故排除AB；C項與題干材料主旨矛盾，故排除C；故本題正確的選項是D。13、D【解析】

根據所學知識可知，文藝復興發(fā)源地是意大利，①符合題意；文藝復興的先驅是但丁，②符合題意；《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，從而得出③不符合題意；達.芬奇的代表作有《蒙娜麗莎》等，④不符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。14、D【解析】

依據所學知識可知，古希臘時期在伯利克里時期古代奴隸制民主政治達到了頂峰，選項D符合題意；ABC項與題意不符，故選D。15、A【解析】

根據所學知識可知，孔子廟是我國古代文化遺產中極其重要的組成部分，不能體現(xiàn)近代教育和文化事業(yè)發(fā)展，A符合題意。B項是近代出現(xiàn)的報紙《申報》，B不符合題意；C項是近代創(chuàng)辦的新式學堂有京師大學堂，C不符合題意。D項是1897年創(chuàng)辦的出版機構有商務印書館，D不符合題意。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。16、A【解析】

根據題干并結合所學知識可知，為了限制袁世凱的權力，孫中山提出臨時政府設在南京、新任大總統(tǒng)應到南京就職等條件。《中華民國臨時約法》規(guī)定實行責任內閣制，目的是為了限制袁世凱的權利，防止其實行專制和獨裁。選項BCD均屬于為了限制袁世凱的權力而實施的措施，選項A符合題意。故選A?！军c睛】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活為了限制袁世凱的權利而實行的措施的相關史實17、C【解析】

依據所學可知，在1895年簽訂的《馬關條約》中規(guī)定，日本可以在中國的通商口岸投資設廠，這標志著列強對中國的經濟侵略方式，由原來的以商品輸出為主轉為以資本輸出為主，這嚴重阻礙了中國民族工業(yè)發(fā)展，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。18、B【解析】

結合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)的性質是一場帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，第二次世界大戰(zhàn)是一場反法西斯的戰(zhàn)爭，ACD說法都是二者的相同點，B說法不是二者的相同點，所以答案選擇B。19、D【解析】

依據所學可知，世界三大宗教是在世界范圍內影響巨大的佛教、基督教、伊斯蘭教。A圖片麥加大清真寺是伊斯蘭教建筑；B圖片洛陽白馬寺是佛教建筑；C圖片巴黎圣母院是基督教建筑；只有D圖片希臘帕特農神廟不屬于三大宗教相關建筑。故此題選D?！军c睛】專題復習世界三大宗教產生時間、地點、教義及對世界的影響。20、B【解析】

依據所學可知，《權利法案》是為了限制了君主的權力，由英國議會頒布的；《人權宣言》是法國大革命期間頒布的，宣揚人生來自由，權力平等，私有財產神圣不可侵犯；大陸會議發(fā)表《獨立宣言》，宣言痛斥了英國國王對殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人們有生存、自由和追求幸福等不可轉讓的權利，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志美國的誕生，它被馬克思稱為“第一個人權宣言”；《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》體現(xiàn)了一個共同的法治精神即維護資產階級利益，故B符合題意；《權利法案》是為了限制王權、《獨立宣言》是為了反對殖民統(tǒng)治、《人權宣言》是為了否定封建等級制度，故ACD不合題意。故此題選B。21、D【解析】

題文信息中提到的四位皇帝都在加強中央集權制度方面非常有建樹，如：秦始皇創(chuàng)立了中央集權制度，漢武帝采取一系列措施實現(xiàn)了大一統(tǒng)，宋太祖“杯酒釋兵權”解除武將的兵權，還解除地方節(jié)度使的兵權，清圣祖削弱議政王大臣會議的權力，他們的這些做法都加強中央集權，因此，這里的“國家政體”是指中央集權制。故D項符合題意，ABC項不符合題意應排除。故應選D。22、C【解析】

根據所學知識可知，第二次工業(yè)革命開始于19世紀70年代，完成于20世紀初，這一段時間石油開始出現(xiàn)且所占的比例不斷上升，主要是因為第二次工業(yè)革命，以電力和內燃機的廣泛使用為主要標志，19世紀八九十年代，德國工程師戴姆勒和狄塞爾又分別發(fā)明了汽油內燃機和柴油內燃機，為新型交通工具的誕生提供了條件。汽油和柴油都提煉自石油。因此這一時期石油成為新能源，C符合題意；由圖表數據可知，木材所占比例不斷下降，A不符合題意；煤炭的消費構成比例先上升，再下降，不是快速下降，B不符合題意；各種能源一直在使用，沒有被核能、太陽能取代，D不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、C【解析】

1894年，日本發(fā)動甲午中日戰(zhàn)爭。鄧世昌在黃海海戰(zhàn)中壯烈殉國。鄧世昌是中國的民族英雄。故選C。24、C【解析】

依據表格結合收入最高、居中、最低三個工種，可得出工業(yè)方面的工種的收入最高，而原本的一些傳統(tǒng)行業(yè)收入偏低，反映了工業(yè)革命促使了人口職業(yè)結構的變動；表格中收入狀況的分類是以是否使用機器為區(qū)分的，所以大機器生產使工人出現(xiàn)新的分化；結合“1838年”可判斷應該是英國工業(yè)革命時期，所以工業(yè)革命催生出新的技術行業(yè)。而工業(yè)革命促使大量人口涌向城市，工人數量增多，因此據表格不可以得出的結論是當時英國失業(yè)人數很多，C項符合題意。由此分析ABD三項結論均能從表格中得出，不符合題意，排除，故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）杜魯門主義的出臺（2）活字印刷術【解析】

（1）根據所學知識可知,1947年3月，杜魯門提出了“遏制共產主義、干涉別國內政、加緊控制其它國家的綱領和政策?！边@被稱為杜魯門主義，它的出臺標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關系的破裂，美蘇之間冷戰(zhàn)的開始。故填杜魯門主義的出臺。（2）根據所學知識可知，北宋畢升發(fā)明了活字印刷術，將黏土做成陶活字，用來排版印刷。這種方法既經濟，又省時，促進了文化的傳播。故填活字印刷術。26、華盛頓獨立戰(zhàn)爭珍珠港【解析】

（1）依據所學可知，圖一人物是美國總統(tǒng)華盛頓，華盛頓由平民出身，在美國獨立戰(zhàn)爭中顯現(xiàn)出杰出的領導和軍事指揮才能，他領導了美國獨立戰(zhàn)爭，實現(xiàn)了國家獨立。（2）依據所學可知，圖二是1941年12月7日日本偷襲美國珍珠港的路線圖，l941年12月7日日本軍隊突襲太平洋美軍基地珍珠港，第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。27、十二銅表法查士丁尼法典人權宣言【解析】

（1）結合所學知識可知，公元前450年左右，羅馬頒布成文法，因這部法刻在12快青銅板上，被稱為《十二銅表法》，在一定程度上遏制了貴族對法律的曲解和濫用，這是羅馬第一步成文法。（2）結合所學知識可知，查士丁尼繼任東羅馬帝國皇帝，為了穩(wěn)固秩序，他組建了一個法典編纂委員會，529年，委員會把2世紀以來歷任羅馬皇帝頒布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》。（3）結合所學知識可知，法國大革命開始后，制憲議會于1789年通過了《人權宣言》，宣告了人權、自由、平等、法治和保護私有財產等基本原則。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據材料以及結合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）《漢謨拉比法典》。（2）立法。（3）羅馬法。（4）材料三；《權利法案》。（5）《獨立宣言》；材料四。（6）法國大革命。（7）自由、平等、民主（任何兩個詞即可）；資本主義?！窘馕觥?/p>

（1）依據題干圖片可知，圖片顯示的是《漢謨拉比法典》?！稘h謨拉比法典》原文刻在一段高2.25米，上周長1.65米，底部周長1.90米的黑色玄武巖石柱上，故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕，以象征君權神授，王權不可侵犯；下端是用阿卡德楔形文字刻寫的法典銘文。（2）結合所學知識，查士丁尼時期的立法成就尤其引人矚目。527年，查士丁尼繼任為東羅馬帝國皇帝。為了穩(wěn)固帝國的社會秩序、保證皇帝的專制權力，他組建了一個法典編纂委員會。從529年起，委員會歷時6年，把自2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的條例，編成《查士丁尼法典》，同時把歷代羅馬法學家有關法律問題的論文和著作匯編為《法學匯纂》，又編成指導學習法律文獻的《法理概要》。后來，查士丁尼又命人將自己執(zhí)政時期的法令編輯為《新法典》。（3）結合所學知識，古羅馬人以崇尚法制而聞名于世，法學是羅馬人最偉大的成就之一?！妒~表法》是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源。羅馬帝國的法學家們對法律進行了廣泛論證，包括適用于羅馬公民和非公民之間關系的萬民法、關于商品生產和交換的經濟法，以及眾多的法律概念。它們共同構成了完整的羅馬法學系統(tǒng)。（4）第一小問結合所學知識，材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》，因此當今英國的國王統(tǒng)而不治、首相領導的議會掌握最高權力，這一政治現(xiàn)象源于上述材料三。第二小問結合所學知識，1689年，英國議會通過了《權利法案》，限制了國王的權力，確立了議會至上的原則，標志著君主立憲制的資產階級統(tǒng)治在英國的確立。（5）第一小問結合所學知識，宣告了美國的獨立的是《獨立宣言》的發(fā)表，1776年7月4日，大陸會議通過了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，宣言宣稱人人生而平等，造物主賦予他們某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利，馬克思稱它為“第一個人權宣言”。第二小問結合所學知識，上述材料中材料四符合該文件的內容。（6）結合所學知識，材料二是《人權宣言》的內容，頒布于法國大革命中。1789年法國大革命爆發(fā)后，資產階級制憲會議頒布《人權宣言》，宣稱人們生來自由，權利平等，私有財產神圣不可侵犯?！度藱嘈浴肥欠▏蟾锩木V領性文件，是反封建專制的旗幟，是引導法國走向近代資本主義社會的指針。（7）第一小問結合所學知識，材料二出自法國大革命時期的《人權宣言》、材料三出自英國1689年英國議會通過的《權利法案》、材料四出自北美獨立戰(zhàn)爭時期頒布的《獨立宣言》，三者都是資產階級革命的產物，都要求實現(xiàn)平等、自由、民主，反對專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治。第二小問結合所學知識，三者都是資產階級革命的產物，它們反映了資本主義的時代發(fā)展要求。29、（1）1931年的九一八事變；日本政府意在表明中國軍隊首先挑起事端。（2）材料二表明，是日本軍隊蓄意挑起爭端。（3）材料二更具