江蘇省宜興市桃溪中學(xué)2024屆中考二模歷史試題含解析

江蘇省宜興市桃溪中學(xué)2024屆中考二模歷史試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件（）A．導(dǎo)致了美國內(nèi)戰(zhàn) B．廢除了黑奴制度C．建立了世界霸權(quán) D．贏得了國家的獨(dú)立2．下圖所示內(nèi)容是國務(wù)院從1992年頒布和實(shí)施的部分新政策。由此可見，我國政府致力于《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)證券市場(chǎng)宏觀管理的通知》1992.12《關(guān)于加快糧食流通體制改革的通知》1993.2《關(guān)于堅(jiān)決制止亂集資和加強(qiáng)債券發(fā)行管理的通知》1993.4《關(guān)于嚴(yán)格審批和認(rèn)真清理各類開發(fā)區(qū)的通知》1994.7A．?dāng)U大對(duì)外開放B．完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制C．構(gòu)建經(jīng)濟(jì)法律體系D．減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)3．20世紀(jì)50年代，百廢待興的新中國開始實(shí)施第一個(gè)五年計(jì)劃，156個(gè)項(xiàng)目有7項(xiàng)放在了洛陽。當(dāng)時(shí)的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機(jī)制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機(jī)廠等，而且還有一片獨(dú)具特色的蘇式建筑群，如今，澗西工業(yè)遺產(chǎn)街已經(jīng)被選為第七批全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位，從材料中，以下四個(gè)選項(xiàng)不能得出的是A．工業(yè)建設(shè)有利于促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的快速增長B．洛陽是新中國重要的工業(yè)基地之C．“一五計(jì)劃”的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)D．“一五計(jì)劃”期間，留下了許多中蘇兩國文化交流的見證4．《湯姆叔叔的小屋》以細(xì)膩的手法和感人至深的情節(jié)無情揭露了南方奴隸制度的殘暴面目，激起了北方人民對(duì)奴隸制度的極度義憤，最終引發(fā)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭結(jié)束后，國家實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭”的領(lǐng)導(dǎo)人是A．華盛頓B．林肯C．亞歷山大二世D．章西女王5．觀察下列戰(zhàn)爭態(tài)勢(shì)圖，在這場(chǎng)戰(zhàn)役中被和平解放的城市是（）A．①B．②C．③D．④6．閱讀下圖“西漢初期中央和封國力量的對(duì)比”，判斷其反映的社會(huì)問題（）A．諸侯國勢(shì)力強(qiáng)大威脅著中央王朝B．王國數(shù)量大大增加C．推恩令加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制D．西漢王朝四分五裂7．“自封建（注：即分封）變?yōu)榭たh，有天下者，漢、隋、唐、宋為盛，然幅員之廣，咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一?！辈牧现兴婕暗闹袊糯沃贫扔孝俜址庵脾诳たh制③三省六部制④行省制A．①③B．②④C．①③④D．①②④8．它擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，將中國古代造紙術(shù)、指南針和火藥等重大發(fā)明傳入歐洲，改造了古代印度的0到9的計(jì)數(shù)法。它是A．阿拉伯帝國B．拜占庭帝國C．奧斯曼土耳其D．亞歷山大帝國9．2017年3月17日，聯(lián)合國通過關(guān)于阿富汗問題的決議，呼吁國際社會(huì)凝聚援助阿富汗共識(shí)，通過“一帶一路”建設(shè)等加強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。決定成立聯(lián)合國的會(huì)議是()A．巴黎和會(huì) B．華盛頓會(huì)議C．開羅會(huì)議 D．雅爾塔會(huì)議10．對(duì)下表解讀正確的是A．人民公社運(yùn)動(dòng)使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展 B．大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)片面發(fā)展重工業(yè)C．三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展 D．一五計(jì)劃的實(shí)施使重工業(yè)迅速發(fā)展11．董必武在重游某地后寫詩:“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火;風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！泵珴蓶|同志稱詩中記述的事件為“開天辟地的大事變”，這一事件A．宣告了中國共產(chǎn)黨的誕生 B．是黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)的開始C．開辟了工農(nóng)武裝割據(jù)道路 D．是黨從幼稚走向成熟的標(biāo)志12．郭沫若主編的《甲骨文合集》從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排，共分成奴隸和平民、奴隸主貴族、官吏、軍隊(duì)刑罰監(jiān)獄、戰(zhàn)爭、農(nóng)業(yè)、商業(yè)、建筑、天文歷法、祭祀等二十多個(gè)類別。由此可推知A．史家的研究大都具有主觀偏見 B．甲骨文已是成系統(tǒng)的文字C．當(dāng)時(shí)已形成強(qiáng)有力的中央集權(quán) D．當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列關(guān)于這四個(gè)朝代的問題：秦朝和隋朝都結(jié)束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的制度，請(qǐng)你分別列舉其影響深遠(yuǎn)的制度一例。秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓(xùn)都對(duì)后世王朝產(chǎn)生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓(xùn)而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。漢朝和唐朝是我國歷史上兩個(gè)傳世久遠(yuǎn)的國家，是公認(rèn)的中國最強(qiáng)盛的時(shí)代之一。請(qǐng)你列舉兩個(gè)王朝的盛世局面一例14．閱讀下列材料，回答問題：改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。戰(zhàn)國時(shí)期，使秦國成為七國中實(shí)力最強(qiáng)國家的改革是什么？北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有哪些重大措施？這場(chǎng)改革有何進(jìn)步意義？兩次改革成功的共同原因是什么？在改革過程中，他們有哪些精神值得我們學(xué)習(xí)？15．人類文明具有多元性，不同文明之間的對(duì)話交流融合，匯成了人類文明奔流不息的長河，請(qǐng)回答：（1）古代亞非文明被稱為大河文明，為什么？古希臘作為海洋文明的代表性國家，它的哪個(gè)城邦所實(shí)行的民主政治開啟了西方民主政治的先河？（2）中華民族十分注重與其他文明的交流，請(qǐng)舉出隋唐時(shí)期中華文明與其他文明相互交融的兩例史實(shí)。（3）我們應(yīng)該如何看待不同文明之間的交流

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，1862年，林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，規(guī)定：從1863年1月1日起，所有南部叛亂各州的黑人奴隸一律獲得人身自由。這一措施調(diào)動(dòng)了廣大黑人奴隸的積極性，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，使南方徹底陷入了絕境；美國內(nèi)戰(zhàn)在1865年以北方的勝利宣告結(jié)束，廢除黑人奴隸制，美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù)。1862年，林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，這一宣言被馬克思稱贊為“在聯(lián)邦成立以來的美國史上最重要的文件”。此文件廢除黑人奴隸制。B項(xiàng)符合題意；1861年4月南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。A項(xiàng)不合題意；第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國憑借強(qiáng)大的軍事、經(jīng)濟(jì)實(shí)力，建立了世界霸權(quán)。C項(xiàng)不合題意；美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利，推翻了英國殖民統(tǒng)治，贏得了國家的獨(dú)立。D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。2、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，這些新政策都是在規(guī)范市場(chǎng)秩序，完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，故B選項(xiàng)符合題意；新政策未涉及對(duì)外開放，故A選項(xiàng)不符合題意；這些新政策不是法律，與構(gòu)建經(jīng)濟(jì)法律體系無關(guān)，故C選項(xiàng)不符合題意；政府減少對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)的說法不妥，政府要轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)服務(wù)型政府，故D選項(xiàng)不符合題意；綜上所述，故選B。3、A【解析】

題目要求找出不符合材料內(nèi)容的選項(xiàng)。我們可以用排除法，看哪些是從材料里得出的，從材料中“156個(gè)項(xiàng)目有7項(xiàng)放在了洛陽”可得出B；“當(dāng)時(shí)的洛陽，不僅有中國最大的拖拉機(jī)制造廠、最大的軸承廠、最大的高速船用柴油機(jī)廠等”可得出C；“而且還有一片獨(dú)具特色的蘇式建筑群”可得D，所以BCD三條表述正確，A表述從材料中體現(xiàn)不出。所以A符合題意，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是要求學(xué)生具備分析材料獲取信息從而得出結(jié)論的能力。同時(shí)熟悉第一個(gè)五年計(jì)劃的知識(shí)點(diǎn)，為了有計(jì)劃地進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)，我國政府制定了1953年-1957年發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃，它的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。4、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料所說的戰(zhàn)爭是美國南北戰(zhàn)爭。隨著美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，南方奴隸制越來越不適應(yīng)發(fā)展資本主義工商業(yè)，1861年，主張限制奴隸制的共和黨人林肯就任美國總統(tǒng)，成為南方奴隸主發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線，1861年4月，南方軍隊(duì)挑起戰(zhàn)爭，美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，B符合題干材料，ACD與美國內(nèi)戰(zhàn)沒有關(guān)系，故本題選B。5、C【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，平津戰(zhàn)役中，人民解放軍以神速動(dòng)作，完成了對(duì)北平、天津、張家口的分割包圍，截?cái)嗔藝顸h從海上南撤和西逃的通道，之后，先后攻克張家口、天津等地。在中國共產(chǎn)黨的積極爭取和各方面的推動(dòng)下，北平國民黨軍總司令傅作義率領(lǐng)部隊(duì)接受改編，北平宣告和平解放。圖中③處是北平，故C項(xiàng)符合題意；圖中①處是張家口，故A不符合題意；圖中②處是保安，故B不符合題意；圖中④處是天津，故D不符合題意。故此題選C。點(diǎn)睛：解題的第一步是認(rèn)識(shí)平津戰(zhàn)役中，和平解放的是北平。第二步是知道圖中的圖中①處是張家口，②處是保安，③處是北平，④處是天津。6、A【解析】根據(jù)材料“西漢初期中央和封國力量對(duì)比圖”顯示的信息：中央控制人口為450萬人，封國控制人口為850萬人，中央有15個(gè)，封國有39個(gè)可知，西漢初年地方諸侯勢(shì)力強(qiáng)大，中央集權(quán)統(tǒng)治受到嚴(yán)重威脅。A項(xiàng)符合題意；B項(xiàng)表達(dá)不全面，不合題意；推恩令頒布后，諸侯越來越多，諸侯王的封地和勢(shì)力越來越小，C項(xiàng)不合題意；圖表沒有體現(xiàn)西漢王朝的四分五裂。D項(xiàng)不合題意。由此可知BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。點(diǎn)睛：表格類選擇題首先要審清題干中的關(guān)鍵詞，它規(guī)定了具體的選答的要求。其次要讀全信息，包括數(shù)據(jù)圖表的名稱、注解、圖表中的所有數(shù)據(jù)信息的含義；最后通過表格中數(shù)字變化，總結(jié)規(guī)律，確定材料所要表達(dá)的信息。要注意比較選項(xiàng)，選擇比較全面的。7、D【解析】

試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)我國古代政治制度的認(rèn)識(shí)，閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“自封建（注：即分封）變?yōu)榭たh”，涉及到了分封制和郡縣制，“咸不逮元，立中書省一，行中書省十有一”涉及到了行省制，題目涉及到的政治制度有分封制和郡縣制，行省制，本題選D。點(diǎn)睛：本題難度較小，考察學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力，中國的古代政治制度根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況制定，都維護(hù)了統(tǒng)治的穩(wěn)固，其中的秦朝郡縣制和元朝的行省制度影響最大，至今我國的地方行政制度還在沿用縣制和省制，對(duì)于中國古代的政治制度，同學(xué)們要好好的識(shí)記和理解。8、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，阿拉伯人改造了古印度人從0到9的計(jì)數(shù)法，形成了我們現(xiàn)在常用的“阿拉伯?dāng)?shù)字”。.阿拉伯人擔(dān)當(dāng)了溝通東西方文化的角色，為世界文化的發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。中國的造紙術(shù)、指南針、火藥等重大發(fā)明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人傳入歐洲的。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。9、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，為了協(xié)調(diào)盟國作戰(zhàn)以盡快打敗法西斯，1945年，在美、英、蘇三國主導(dǎo)下，召開了雅爾塔會(huì)議，作出了戰(zhàn)后成立聯(lián)合國的決定，因此D選項(xiàng)符合題意；巴黎和會(huì)的核心是對(duì)德問題，A選項(xiàng)排除；華盛頓會(huì)議主要解決的帝國主義在遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)的勢(shì)力劃分問題，B選項(xiàng)排除；開羅會(huì)議主要是商討反攻日本的戰(zhàn)略及戰(zhàn)后國際局勢(shì)的安排，制定盟軍合作反攻緬甸的戰(zhàn)略及援華方案，C選項(xiàng)排除。10、D【解析】

圖表數(shù)據(jù)顯示1957年比1952年大大增加，其原因，聯(lián)系已學(xué)可知，前者是因?yàn)閲窠?jīng)濟(jì)還沒有完全恢復(fù)，后者是一五計(jì)劃的實(shí)施，經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)發(fā)展，并取得重大成就，所以D符合題意；A.人民公社運(yùn)動(dòng)使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，該運(yùn)動(dòng)始于1958年社會(huì)主義建設(shè)總路線出臺(tái)后，不符題意；B.大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)片面發(fā)展重工業(yè)，大躍進(jìn)始于1958年社會(huì)主義總路線出臺(tái)后，不符題意；C三年自然災(zāi)害影響農(nóng)業(yè)發(fā)展，三年自然災(zāi)害發(fā)生于1959年至1961年,不符題意；故本題選D。11、A【解析】

根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，“煙雨樓臺(tái)革命萌生，此間曾著星星火；風(fēng)云世界逢春蟄起，到處皆聞殷殷雷?！边@是董必武1963年重游南湖時(shí)為煙雨樓題寫的對(duì)聯(lián)。同時(shí)結(jié)合毛澤東記述為“開天辟地的大事變”，可知指的是中國共產(chǎn)黨的誕生。故A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、B【解析】

由甲骨文的編排來看可知，甲骨文已是成系統(tǒng)的文字，B符合題意；材料“從十多萬片甲骨中精選41956片分類進(jìn)行編排”體現(xiàn)了史家的研究的審慎，排除A；商代時(shí)期，沒有形成強(qiáng)有力的中央政權(quán)，排除C；材料沒有體現(xiàn)當(dāng)時(shí)階級(jí)矛盾進(jìn)一步激化，排除D。故選擇B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）秦朝：中央集權(quán)制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個(gè)即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個(gè)即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓(xùn)采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等符合題意和漢初史實(shí)的任意一點(diǎn)措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)或鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等任意一點(diǎn)符合題意和史實(shí)的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，，秦朝結(jié)束了春秋戰(zhàn)國長達(dá)500多年的分裂局面，隋朝結(jié)束了魏晉南北朝長達(dá)300多年的分裂局面，二者都實(shí)現(xiàn)了全國統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)，減輕農(nóng)民的賦稅徭役、兵役和賦稅負(fù)擔(dān)，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴(yán)刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭中認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓(xùn)，實(shí)行輕徭薄賦發(fā)展生產(chǎn)的政策，同時(shí)注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)、鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等因此，貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，漢朝文景時(shí)期，社會(huì)比較安定，百姓富裕，社會(huì)比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎(chǔ)上，采取一系列措施，使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，東漢光武帝末年，社會(huì)安定，經(jīng)濟(jì)狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱這個(gè)時(shí)期的統(tǒng)治為“光武中興”。唐朝貞觀年間，人民生活安定，社會(huì)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)繁榮景象，同時(shí)政治比較清明，國力逐步加強(qiáng)，歷史上稱之為“貞觀之治”。唐玄宗統(tǒng)治前期，任用姚崇等為相，勵(lì)精圖治，出現(xiàn)政局穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，出現(xiàn)盛世局面“開元盛世”局面。14、（1）商鞅變法（1分）（2）改革措施：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語；官員及家屬必須穿戴漢族服飾，把皇族由姓拓跋改為姓元；鼓勵(lì)鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻；采用漢族官制、律令；學(xué)習(xí)漢族的禮法，尊崇孔子（或說漢語；穿漢服；改漢姓；通漢婚；用漢律；學(xué)漢禮。每項(xiàng)1分，共6分）意義：改革鞏固了北魏的統(tǒng)治，促進(jìn)了北方民族的大融合（1分）。（3）改革成功的相同原因有：第一，改革都得到了本國君主的大力支持；第二，都順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢(shì)，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步；第三，改革者本人都具有非凡的意志和堅(jiān)定的決心（只要言之有理，答出其中一點(diǎn)即可給2分）；學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定的意志。敢于向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的品質(zhì)與創(chuàng)新精神值得我們學(xué)習(xí)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)，不怕困難，勇于創(chuàng)新。（或言之有理亦可）（2分）【解析】試題分析：（1）此題考查商鞅變法的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家，為后來兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（2）此題考查北魏孝文帝